Информационный час Тема: "Города-герои" (1-2 класс) - Воспитатели: Брыкалова Е.А. Михеева И.Н.

Информационный час

Тема: «Города-герои»
     (1-2 класс)

     Воспитатели: Брыкалова Е.А.
                   Михеева И.Н.

Пояснительная записка
                              «Если мы войну забудем, будет вновь война».
                                                       Р.Рождественский
Летний сезон 2015 года ознаменован событием в жизни России – 70 –летием
победы российского народа в Великой Отечественной войне. О Великой
Отечественной войне советского народа с фашистскими захватчиками дети
узнают из книг, кинофильмов, спектаклей, еще больше узнают во время
встреч с ее участниками и посетив места событий. К сожалению, очевидцев
этих событий сегодня осталось в живых совсем немного, кинофильмы о
войне показывают только в преддверии праздников и не все современные
родители создают условия для их совместного просмотра. Однако
достоверные и воспринятые знания об истории нашей Родины играют
важнейшую роль в формировании гражданина и человека.
 В Великой Отечественной войне, к живой истории которой прикоснутся
наши дети, наиболее ярко проявились качества человека, такие как:
беспредельная храбрость, мужество, духовное богатство и красота.
Сегодняшние дети имеют весьма незначительные знания об этой войне и о
том, что с первых дней войны вместе со взрослыми врагу мужественно
противостояли тысячи подростков, их сверстников. Любому образованному
человеку необходимо знать и помнить историю своей Родины, поэтому в
ходе реализации этого занятия были предусмотрены встречи с ветеранами
войны, экскурсии в школьный музей, где сохраняется память о войне, о
героях-земляках, изучение стихов и песен, выставка детских рисунков,
посвященных Великой Отечественной войне.

 Цели данного мероприятия:
- формирование в детях чувства патриотизма, любви к Родине и гордости за
свою страну;
- показать учащимся великий подвиг нашего народа во время Великой
Отечественной войны;
- воспитание Человека Культуры, знающего и уважающего традиции своего
народа.

  Задачи мероприятия:
- познакомить с городами-героями нашей страны;
- расширить кругозор учащихся о ВОВ.

Методическое оснащение мероприятия:
1.  Компьютер.
2.  Мультимедийный проектор.
3.  Экран.
4.  Альбом «Поклон героям Великой Отечественной войны».
Ожидаемые результаты:

В результате проведения данного мероприятия ее участники получат
определенные знания, умения и навыки по работе в группе, узнают новые
факты, познакомятся подробнее с историческими событиями периода войны
и школьным музеем города Злынка. Дети будут привлечены к творческим,
экскурсионным, интеллектуальным видам работ, и результатом этого будет
духовное и интеллектуальное развитие.
                        Ход занятия
1.    Оргмомент.
2.    Введение в тему.
Низкий поклон вам, за Родину вставшие,
Солнце вернувшие отчим полям.
Мир отстоявшие, жизнь даровавшие
И внукам своим, и своим сыновьям…
Пришло третье тысячелетие. Мы не успеем оглянуться, как через порог
нашего дома переступит тот год, когда в мае придет к нам 65-летие светлой
Победы в Великой Отечественной войне. Мы нынче редко встречаем те
страшные шрамы, что оставили сражения на теле Земли- следы от окопов и
взрывов бомб, а разрушенные города и села видим только на теле- и
киноэкранах, поэтому некоторым из нас кажется, что это все уже стало
достоянием истории. Нет! И еще раз нет! Кроме исторических исследований
есть человеческая память, есть память души. А перед ними время бессильно.
И мы с вами, и наши дети, и наши внуки живы нынче потому, что были в ту
лихую годину такие солдаты. Одни из них легли на поле брани, заслонив
собой от врага родную державу, другие, израненные, искалеченные,
вернулись к теплу семейную очагов.
И чтоб лучше видеть это время,
      Все пространство пройденных путей,
      Соберите молодое племя,
      Поднимите на руки детей.
      Чтоб они, войдя веселым строем
      С нами в завоеванные дни,
      Научились подражать героям,
      Поступали так же , как они.
Отгремела война. Повержен сильный и коварный враг. И в Москве, на
Красной площади страна чествует своих героев- на весь мир гремит Парад
Победы. И в строю победителей идут!
3. Основная часть занятия.
1. Беседа о Великой Отечественной Войне 1941-1945 гг. (СЛАЙД 1-2)
    Ребята, но мы сегодня будем говорить об особых городах.
    Прочитайте, как же называются эти города?
    Почему они названы города-герои?
    Свое звание «город-герой» они получили после ВОВ 1941-1945 года.
       Более 70 лет назад власть в Германии захватили фашисты во главе с
 Адольфом Гитлером. Они внушили немецкому народу, что он будет
господином мира. Все остальные народы станут его безропотными рабами
или будут полностью уничтожены. Гитлеровцы начали Вторую мировую
войну.

22 июня 1941 года, 9 мая 1945 года… Две даты в жизни страны, а между
ними 4 года страданий, лишений, потерь, великих побед. Великая
Отечественная война 1941 – 1945 годов стала страшным испытанием для
народов нашей страны. В ожесточенной борьбе Советский Союз и его
союзники смогли разгромить фашистов. Мир был спасен.

2. Выступление учащихся.
      - Ребята, а что вы знаете о ВОВ 1941-1945 годов ?
      (Учащиеся читают стихи о войне)
1 ученик : Победой кончилась война.
           Те годы позади.
           Горят медали, ордена
           У многих на груди.
           Кто носит орден боевой
           За подвиги в бою,
           А кто за подвиг трудовой
           В своем родном краю.
2 ученик : Майский праздник –
           День Победы
           Отмечает вся страна.
           Надевают наши деды
           Боевые ордена.
           Их с утра зовет дорога
           На торжественный парад.
           И задумчиво с порога
           Вслед им бабушки глядят
3 ученик : Мы встречаем день Победы,
           Он идёт в цветах, знамёнах.
           Всех героев мы сегодня
           Называем поимённо.
           Знаем мы: совсем не просто
           Он пришёл к нам – День Победы.
           Этот день завоевали
           Наши папы, наши деды.
           И поэтому сегодня
           Ордена они надели.
           Мы, идя на праздник с ними,
           Песню звонкую запели.
           Эту песню посвящаем

Нашим папам, нашим дедам.
          Нашей Родине любимой
          Слава, слава в День Победы!
4 ученик: Четыре года страшных испытаний...
          Потери, жертвы, искалеченные судьбы...
          Война... и тысячи людских страданий!..
          ИМЁН ГЕРОЕВ – НИКОГДА НЕ ПОЗАБУДЕМ!!!
          Пусть мирных дней отсчёт ведёт Отчизна!
          Людьми пусть правят только МИР и ДОБРОТА!
          Пусть будет ДЕНЬ ПОБЕДЫ над фашизмом –
          ПОБЕДОЙ МИРА на Планете НАВСЕГДА!..
5 ученик: Пусть пулеметы не строчат,
          И пушки грозные молчат,
          Пусть в небе не клубится дым,
          Пусть небо будет голубым,
          Пусть бомбовозы по нему
          Не прилетают ни к кому,
          Не гибнут люди, города...
          Мир нужен на земле всегда!
3.    Путешествие по городам-героям.
 Город-герой Москва. (СЛАЙД № 3)
 В октябре, ноябре 1941 г. фашистские войска предприняли 2 крупных
наступления на Москву. Фашисты считали, что если они захватят Москву, то
война закончится победой Германии. В результате контрнаступления враг
был отброшен к западу на 250 км.
Город-герой Ленинград.(Санкт-Петербург)                (СЛАЙД №4)
 В годы ВОВ город выдержал 900-дневную блокаду немецко-фашистскими
войсками. Руководство фашистской Германии намеревалось стереть
Ленинград с лица земли, истребить население. Ленинград был отрезан от
Большой земли. С 20 ноября рабочие стали получать по карточкам 250 г
хлеба в день, все остальные по 125 г хлеба. В городе начался голод. За время
блокады умерло более 640 тысяч ленинградцев.
Город-герой Сталинград (Волгоград)                      (СЛАЙД №5)
 17 июня 1942 года началась одна из величайших битв ВОВ, которая длилась
200 дней и ночей. Гитлеровцы стремились в кратчайший срок овладеть
Сталинградом. 22 августа город подвергся страшной бомбордировке,
уничтожившей или серьезно повредившей большую часть городских зданий.
К 12 сентября 1942 года противник вплотную подошел к городу. Только в
январе 1943 года находившиеся в городе немецко-фашистские войска были
разгромлены.
Город-герой Новороссийск                               (СЛАЙД № 6)
19 августа 1942 года начались бои за Новороссийск. Они продолжались 393
дня. Бои не утихали ни днем, ни ночью. Большую помощь оказали корабли
Черноморского флота. Сдержать врага не удалось. 6 сентября 1942 года бои
уже шли на улицах города. После ожесточенных боев наши войска оставили
город Новороссийск. Только 16 сентября 1943 года Новороссийск был
полностью освобожден.

Город-герой Мурманск                                     (СЛАЙД № 7)
 По расчетам немецкого командования, Мурманск должен быть взят за
несколько суток. Дважды – в июле и в сентябре немецкие войска
предпринимали генеральное наступление на Мурманск, однако оба
наступления провалились. После того, как город отразил наступления, враг
атаковал его с воздуха, сбросив за годы войны 185 тысяч бомб и совершив
792 налета. К концу ВОВ город был разрушен практически полностью.
Мурманск так же сыграл важную роль в снабжении страны во время ВОВ.
Город-герой Смоленск                                     (СЛАЙД № 8)
 2 года и 3 месяца на Смоленской земле полыхал огонь войны. После
ожесточенных боев в ночь 29 июля 1941 года советские войска оставили
город. Гитлеровцы установили в Смоленске жестокий оккупиционный
режим. Создали несколько концлагерей. За время оккупации они уничтожили
свыше 135 тысяч военнопленных, свыше 80 тысяч советских граждан было
угнано на принудительные работы в Германию. 25 сентября 1943 года
советские войска освободили Смоленск.
Город-герой Тула                                         (СЛАЙД № 9)
 24 октября 1941 года началась героическая оборона Тулы. В городе было
введено осадное положение. 3 декабря севернее города враг перерезал
железную и шоссейную дороги, связывающие Тулу с Москвой. В этой
критической обстановке защитники Тулы проявили мужество, стойкость,
героизм. Сражаясь насмерть, они отстояли свой город.
Город-герой Севастополь                                  (СЛАЙД № 10)
 Севастополь – город порт. Во время ВОВ город прославился очередной
героической битвой, начавшейся 30 октября 1941 года, которая продолжалась
250 дней. Было уничтожено 27 тысяч мирных жителей. 9 мая 1944 года
войска при поддержке Черноморского флота освободили Севастополь от
фашистов. Севастополь – главная военно-морская база Черноморского флота.
  4.- А теперь, ребята, я хочу узнать, как вы запомнили историю этих
городов-героев.
 Какой город сыграл важную роль в снабжении страны во время ВОВ
(Мурманск )
 Оборона этого города длилась 900 дней. (Ленинград)
 Какой город фашисты бомбили 6 часов подряд? (Смоленск)
 Военный центр страны во время ВОВ. (Москва)
 Сейчас я вам предлагаю посмотреть альбом «Поклон героям Великой
Отечественной войны», там вы можете посмотреть, какие памятники павшим
войнам и военной техники установлены в городах-героях.

5. Подведение итогов.

- Ребята наше с вами занятие я хочу закончить стихотворением.
           Пусть не будет войны никогда !
           Пусть спокойно спят города,
           Пусть сирены пронзительный вой
           Не звучит над твоей головой.
           Ни один пусть не рвется снаряд,
           Ни один не строчит автомат,
           Оглушают пусть наши леса
           Только птиц и детей голоса!
           И пусть мирно проходят года
           Пусть не будет войны никогда!