"ДНИ НАУКИ МГПУ - 2019" - ИТОГОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ УНИВЕРСИТЕТСКОЙ НАУЧНОЙ СЕССИИ
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
(ГАОУ ВО МГПУ)
ИТОГОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
УНИВЕРСИТЕТСКОЙ НАУЧНОЙ СЕССИИ
«ДНИ НАУКИ МГПУ – 2019»
Форум «Школа 20:35»
Научная выставка МГПУ
Прогнозная сессия «Школа 20:35»
25 апреля 2019 года
Москва
2019Организатор: Государственное автономное образовательное уч- реждение высшего образования города Москвы «Московский го- родской педагогический университет». Место проведения: Московский городской педагогический уни- верситет, 2-й Сельскохозяйственный пр., д. 4, корпус 3. Проезд: метро «ВДНХ», первый вагон из центра (к гостинице «Космос»), автобус № 33 до остановки «2-й Сельскохозяйственный проезд». Контактный телефон: 8 (499) 181-58-64. Руководители: И. М. Реморенко, ректор МГПУ; Е. Н. Геворкян, первый проректор МГПУ. Участники: руководители структурных подразделений Универси- тета, научно-педагогические работники, бакалавры, магистранты, аспиранты и сотрудники. 2
ПРОГРАММА ИТОГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
УНИВЕРСИТЕТСКОЙ НАУЧНОЙ СЕССИИ
«ДНИ НАУКИ МГПУ – 2019»
Время Мероприятие Место
Фойе 1-го этажа
09:00 – 10:00 Регистрация участников
3-го корпуса
09:30 – 10:45 Кофе-брейк Кафе МГПУ
Выставка научных работ
бакалавров, магистрантов
Фойе 1-го этажа
09:00 – 10:45 и аспирантов МГПУ
3-го корпуса
«Достижения студенческой
науки»
Пленарное заседание Концертный зал
11:00 – 12:30
форума «Школа 20:35» (№ 2300)
12:30 – 13:30 Обед
Прогнозная сессия Камерный зал
«Школа 20:35» (№ 2310)
Секция 1.
Образование будущего: Аудитория 3304
Технологии
13:30 – 17:00 Секция 2.
Образование будущего: Аудитория 3308
Концепции
Секция 3.
Образование будущего: Аудитория 3306
Культура и безопасность
Подведение итогов
работы секций. Концертный зал
17:00 – 17:30
Закрытие форума (№ 2300)
«Школа 20:35»
3Выставка научных работ бакалавров,
магистрантов и аспирантов МГПУ
«Достижения студенческой науки»
Фойе 1-го этажа 3-го корпуса
09:00–10:45
Стендовые доклады
ИНСТИТУТ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
И СПОРТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
1. Тема проекта: «Приложение для студентов и преподавателей МГПУ
«Навигатор МГПУ»».
Автор проекта: Деулина Юлия Андреевна, 3 курс, бакалавриат.
Научный руководитель проекта: Кропова Юлия Геннадьевна, доцент
кафедры биологии и физиологии человека, канд. биол. наук, доцент.
2. Тема проекта: Фестиваль «Шелковый путь» (историко-географиче-
ский и этнокультурный проект).
Автор и команда проекта: Казымов Вусал Ильхам Оглы, Гарячук
Анна Юрьевна, Одинокова Виктория Сергеевна, Ляксуткина Александра
Игоревна, 4 курс, бакалавриат.
Научный руководитель проекта: Шульгина Ольга Владимировна,
заведующая кафедрой географии и туризма, д-р. ист. наук, канд. геогр. наук,
профессор.
ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ
3. Тема проекта: «Проектирование дизайн-концепции выставки «Пер-
возвери» в государственном Дарвиновском музее (на примере VR и AR тех-
нологий)».
Автор проекта: Шутова Анастасия Дмитриевна, Иванова Анастасия
Игоревна, 2 курс, магистратура.
Научный руководитель проекта: Барышева Вероника Евгеньевна,
профессор кафедры декоративного искусства и дизайна, канд. искусствове-
дения, профессор.
4. Тема проекта: «Гидросфера – 21»
Автор проекта: Муратова Марина Леонидовна, 3 курс, бакалавриат.
Научный руководитель проекта: Киселева Ольга Игоревна, доцент
кафедры социально-культурной деятельности, канд. пед. наук, доцент.
45. Тема проекта: «Пока едешь – почитай!»
Автор проекта: Аврина Ирина Сергеевна, 3 курс, бакалавриат.
Научный руководитель проекта: Киселева Ольга Игоревна, доцент
кафедры социально-культурной деятельности, канд. пед. наук, доцент.
САМАРСКИЙ ФИЛИАЛ МГПУ
6. Тема проекта: «Art-проект в GeoGebra».
Автор проекта: Гривцова Юлия Евгеньевна, 2 курс, бакалавриат.
Научный руководитель проекта: Шатрова Юлия Станиславовна, до-
цент кафедры высшей математики и информатики, канд. пед. наук, доцент.
7. Тема проекта: «Трехмерное изображение (голограммы) как средст-
во повышения качества образования».
Автор проекта: Кучкаров Хасанжон Рахимжонович, 2 курс, бакалав-
риат.
Научный руководитель проекта: Ключникова Оксана Витальевна,
старший преподаватель кафедры высшей математики и информатики.
8. Тема проекта: «Обучающий сайт EnterEnglish».
Автор проекта: Романова Ксения Вячеславовна, 2 курс, бакалавриат.
Научный руководитель проекта: Коморяшкина Людмила Леонидов-
на, старший преподаватель кафедры методики преподавания иностранных
языков.
ИНСТИТУТ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
И КОМПЛЕКСНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ
9. Тема проекта: Технология разработки и использования ресурсов
«Московской электронной школы» для обучающихся с особыми образова-
тельными потребностями.
Автор проекта: Салахетдинова Алина Илдаровна, Плотникова Мария
Алексеевна, Храпова Марина Олеговна, Щербель Анна Владимировна, За-
дорожная Татьяна Юрьевна, 4 курс, бакалавриат.
Научный руководитель проекта: Афанасьева Юлия Анатольевна,
доцент кафедры олигофренопедагогики и клинических основ специальной
педагогики по учебной работе, канд. пед. наук, доцент.
5ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
10. Тема проекта: «Креативный подход к созданию толерантной сре-
ды для детей с ОВЗ».
Автор проекта: Пономарева Дарья Григорьевна, 2 курс, бакалавриат.
Научный руководитель проекта: Старицына Светлана Григорьев-
на, старший преподаватель кафедры англистики и межкультурной комму-
никации.
11. Тема проекта: Мобильное приложение-тренажер «Inwords».
Автор проекта: Ахмедханова Анжела Муратовна, Войнова Анна
Сергеевна, Шешелева Дарья Сергеевна, Шоль Алина Александровна, 2 курс,
бакалавриат.
Научный руководитель проекта: Зоидзе Элла Амирановна, доцент
кафедры англистики и межкультурной коммуникации, канд. филол. наук,
доцент.
12. Тема проекта: Разработка контента по грамматике английского
языка в системе МЭШ.
Автор и команда проекта: Кузнецова Светлана Александровна, Са-
мойлова Анастасия Сергеевна, 2 курса, бакалавриат.
Научный руководитель проекта: Прибылова Наталья Геннадьевна,
доцент кафедры англистики и межкультурной коммуникации, канд. пед. наук,
доцент.
ИНСТИТУТ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ
13. Тема проекта: «Актуальные проблемы международной безопасно-
сти на примере отношений России и НАТО».
Автор проекта: Романова Анна Дмитриевна, 2 курс, бакалавриат.
Научный руководитель проекта: Бурьянов Сергей Анатольевич,
доцент кафедры международного права и прав человека, канд. юрид. наук,
доцент.
14. Тема проекта: «Создание малого предприятия (на примере форма-
та бургерной)».
Автор проекта: Маслюк Полина Игоревна, 4 курс, бакалавриат.
Научный руководитель проекта: Дутова Наталия Владимировна, до-
цент кафедры гражданско-правовых дисциплин, канд. юрид. наук, доцент.
6ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ
И ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ
15. Тема проекта: Развитие представлений о цикличности простран-
ственно-временных процессов у детей старшего дошкольного возраста.
Автор проекта: Бочкина Елена Валерьевна, 4 курс, аспирантура.
Научный руководитель проекта: Ларионова Людмила Игнатьевна,
профессор департамента психологии, д-р пед. наук, профессор.
ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК
16. Тема проекта: Электронный словарь теоретико-литературных по-
нятий в процессе школьного литературного образования.
Автор проекта: Касумов Велибек Назимович, 2 курс, магистратура.
Научный руководитель проекта: Колышева Елена Юрьевна, доцент
кафедры методики обучения филологическим дисциплинам, канд. филол.
наук, доцент.
ИНСТИТУТ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ
17. Тема проекта: «Математика в моделировании и крое текстильный
изделий».
Автор и команда проекта: Киселева Александра Александровна;
Беляева Елена Александровна, 4 курс, бакалавриат.
Научный руководитель проекта: Савинцева Наталья Викторовна,
доцент кафедры высшей математики и методики преподавания математики,
канд. пед. наук, доцент.
7ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ ФОРУМА
«ШКОЛА «20:35»
11:00–12:30
Концертный зал (№ 2300)
Реморенко Игорь Михайлович, ректор МГПУ;
Рябов Виктор Васильевич, президент МГПУ.
Приветственное слово.
Геворкян Елена Николаевна, первый проректор МГПУ.
Награждение участников и победителей выставки научных работ
бакалавров, магистрантов и аспирантов МГПУ.
Награждение участников и победителей конкурса
«Лучший инициативный проект МГПУ – 2019».
Пленарные доклады
Регламент выступления – до 15 минут.
1. «Разнообразие технологий цифрового века и основные тренды в
области подготовки кадров для цифровой экономики».
Агамирзян Игорь Рубенович, вице-президент НИУ «Высшая школа
экономики», заведующий кафедрой менеджмента инноваций, канд. физ.-мат.
наук, профессор.
2. «Инструменты Mail.ru Group для образовательных организаций».
Марданов Сергей Александрович, директор по связям с вузами
Mail.ru Group.
3. «Программы медиа-информационной грамотности: взгляд АО Криб-
рум».
Шулаева Оксана Вячеславовна, менеджер образовательных про-
грамм АО «Крибрум».
4. «Комплексная симуляционная деятельность в цифровом образовании».
Шитц Александра Эмильевна, исполнительный директор ООО «Пар-
ки Развития».
5. «Программы IBM для университетов».
Сорокин Александр Викторович, менеджер университетских проек-
тов IBM EE/A University Relations Manager for Russia.
8ПРОГНОЗНАЯ СЕССИЯ «ШКОЛА 20:35»
13:30–17:00
Камерный зал (№ 2310)
Модератор: Буров Василий Владимирович, научный сотрудник лабо-
ратории проектирования деятельностного содержания образования Институ-
та системных проектов.
1. Андреева В.А. Институт культуры и искусств;
2. Вавилин А.Д. Институт права и управления;
3. Гаврилова И.В. Институт гуманитарных наук;
4. Деулина Ю.А. Институт естествознания и спортивных технологий;
5. Джалалян К.Г. Институт естествознания и спортивных технологий;
6. Карманова А.О. Московский государственный областной универ-
ситет;
7. Комарова В.С. Институт цифрового образования;
8. Копасинова А.Н. Институт иностранных языков;
9. Корнеева А.А. Институт цифрового образования;
10. Кравченко И.Г. Институт иностранных языков;
11. Мамедова В.А. Институт цифрового образования;
12. Маслюк П.И. Институт права и управления;
13. Мустафина Р.Р. Институт педагогики и психологии образования;
14. Набиуллина Д.А. Институт права и управления;
15. Насырова Э.М. Московский государственный областной универ-
ситет;
16. Наумов М.И. Институт психологии социологии и социальных от-
ношений;
17. Палина М.С. Институт специального образования и комплексной
реабилитации;
18. Петрова В.И. Институт педагогики и психологии образования;
19. Попова Ю.А. Институт специального образования и комплексной
реабилитации;
20. Салахетдинова А.И. Институт специального образования и ком-
плексной реабилитации;
21. Симонова И.И. Институт права и управления;
22. Синякова А.В. Институт педагогики и психологии образования;
23. Субботина А.Ю. Институт естествознания и спортивных техно-
логий;
24. Тимурзиева А.Б. Институт педагогики и психологии образования;
25. Уханов Д.С. Московский государственный областной университет;
26. Холопова Е.В. Московский государственный областной универ-
ситет;
27. Чайкин П.П. Институт гуманитарных наук;
928. Чумгалакова Г.В. Институт естествознания и спортивных техно-
логий;
29. Шова Т.А. Институт психологии социологии и социальных отно-
шений;
30. Штырфунова Е.О. Институт специального образования и ком-
плексной реабилитации;
31. Щербель А.В. Институт специального образования и комплексной
реабилитации;
32. Коновод А.В. Институт культуры и искусств;
33. Кравчук А.А. Институт культуры и искусств;
34. Ракова Ю.Г. Институт культуры и искусств.
СЕКЦИЯ 1. Образование будущего: Технологии*
(ML, AI, BigData, робототехника, AR/VR)
Аудитория 3304
Секция посвящена вопросам четвертой технологической революцией
(большие данные, искусственный интеллект, машинное обучение, робото-
техника, дополненная реальность) и ее влиянию на образование.
Модераторы: Фролов Юрий Викторович, заведующий кафедрой
бизнес-информатики, д-р экон. наук, профессор; Абушкин Дмитрий Бори-
сович, доцент кафедры информатики и прикладной математики, канд. пед.
наук, доцент.
1. Белоключевский Р.В., Бельков О.О., Обидин А.В., Царев А.С., Ин-
ститут цифрового образования, «Предложенные бакалаврами бизнес-инфор-
матики ИЦО МГПУ решения кейсов от компании Х5 retail group и Альфа-
банка в рамках чемпионата»;
2. Гарева Т.А., Институт специального образования и комплексной
реабилитации, «Компьютерно-аппаратные технологии в формировании ре-
чеязыковых процессов у детей с легкой степенью дизартрии»;
3. Кошелева У.В., Институт цифрового образования, «Применение со-
временных платформ бизнес – аналитики в отраслях образования и науки»;
4. Калинина А.М., Институт Цифрового Образования, «Автоматиза-
ция тестирования программного обеспечения в ИТ-отделах современных
компаний»;
5. Мамчур К.Л., Институт цифрового образования, «Возможности
развития пространственного мышления средствами технологии виртуальной
реальности»;
6. Покровская Ю.А., Институт специального образования и ком-
плексной реабилитации, «Логопедическая работа с использованием компью-
терных технологий. Проект «Звуки вокруг нас»;
*
Возможно дополнение списка выступающих на данной секции
107. Руснак А.И., Чернова Ю.Г., Иваненкова А.М., Институт цифрового об-
разования, «Создание комплекса сервисных роботов по проекту «Чистый город»;
8. Хазиев Т.Р., Институт цифрового образования, «Цифровые техно-
логии и ключевые компетенции как основа реструктуризации организации
по предоставлению услуг».
СЕКЦИЯ 2. Образование будущего: Концепции*
(Московская электронная школа, мобильное обучение,
массовый открытый онлайн курс (МООК))
Аудитория 3308
Секция посвящена вопросам происходящей цифровой трансформации
школьного образовательного процесса, например, внедрения Московской элек-
тронной школы (МЭШ), применению мобильных технологий обучения и т.д.
Модератор: Азевич Алексей Иванович, доцент кафедры информати-
зации образования, канд. пед. наук, доцент.
1. Астахова А.А., Институт специального образования и комплексной
реабилитации, «Особенности использования ресурсов МЭШ при работе с
обучающимися, имеющими особые образовательные потребности»;
2. Балакин И.Н., Институт цифрового образования, «Разработка учеб-
ного контента в среде classflow»;
3. Жданов А.А., Институт цифрового образования, «Нужны ли до-
машние задания? Секреты эффективных домашних работ»;
4. Калякина Е. Ю., Институт цифрового образования, «Финансовая
грамотность – внедрение предмета в образовательный процесс школ Interna-
tional Baccalaureate»;
5. Никешина В.Н., Институт цифрового образования, «Использование
информационных технологий в реализации образовательной траектории
учащегося»;
6. Мирюгина Е.А., Институт цифрового образования, «Проектная дея-
тельность в образовательном процессе»;
7. Серова М.А., Институт цифрового образования, «Создание сайтов с
помощью конструкторов на уроках информатики в старших классах»;
8. Трушенкова Н.М., Институт цифрового образования, «Электронное
учебное пособие для подготовки учащихся к основному государственному экза-
мену в 9 классе на общегородской платформе «Московская электронная школа»;
9. Штефанюк Д.О., Институт цифрового образования, «Информацион-
ные технологии на clil уроках с применением технологии брейнсторма про-
граммы myp ib: формирование бизнес-компетенций будущего поколения».
*
Возможно дополнение списка выступающих на данной секции
11СЕКЦИЯ 3. Образование будущего:
Культура и безопасность*
(цифровая культура, кибербезопасность)
Аудитория 3306
Секция посвящена вопросам цифровой культуры, цифровой гигиене, в
том числе вопросам безопасности.
Модераторы: Строев Владимир Витальевич, директор Института
права и управления, д-р экон. наук, профессор; Самохин Алексей Михай-
лович, генеральный директор ЗАО «КОНТУР СОФТ».
1. Багдасарян А.Л., Институт цифрового образования, «Повышение
квалификации менеджеров в области таргетинга для эффективного интернет
продвижения бизнеса компании»;
2. Жигулева Е.Г. Институт цифрового образования. «Автоматизация
учетно-аналитической деятельности торговой компании как способ повыше-
ния эффективности бизнеса»;
3. Костюченко М.В., Институт цифрового образования, «Применение
онлайн сервисов для описания цифрового контента по учебной дисциплине
«Английский язык»;
4. Московская А.В., Институт цифрового образования, «Эффективные
содержательные и технические элементы формирования контента в совре-
менных туристических журналах»;
5. Патик Е.А., Институт цифрового образования, «Интеграция гума-
нитарных и технических знаний на примере компьютерной лингвистики в
бизнесе»;
6. Полойникова А.А., Институт цифрового образования, «Цифровой
маркетинг как основа стратегии развития организации»;
7. Усевич А.В., Институт цифрового образования, «Обзор функцио-
нальных возможностей систем управления коммерческой недвижимостью».
ЗАКРЫТИЕ ФОРУМА «ШКОЛА 20:35»
17:00–17:30
Концертный зал (№ 2300)
Геворкян Елена Николаевна, первый проректор МГПУ.
Подведение итогов работы секций.
*
Возможно дополнен6ие списка выступающих на данной секции
12Вы также можете почитать
