ФГБУ "РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ" - Международная научно-практическая конференция - Российская ...
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
В ходе конференции рассмотрены перспективные направления развития арт-педагогики и арт-терапии в образовании и социальной сфере: актуальные вопросы интеграции в образование искусства и творческой активности, как факторов оздоровления и развития субъектов образовательного процесса и социальных отношений, роли арт-терапии и арт-педагогики в воспитании и социализации личности; развитие инклюзивного потенциала арт-терапии и арт-педагогики, лечебно-профилактических и реабилитационных программ, укрепления и гармонизации семейных отношений, предупреждения экстремизма и насилия, инструмента медиации и другие. * .
ПРЕЗИДИУМ КОНФЕРЕНЦИИ Малых Ефремова Сергей Борисович Галина Ивановна доктор педагогических наук, доктор психологических наук, профессор действительный член профессор РАО (академик) РАО
ПРЕЗИДИУМ КОНФЕРЕНЦИИ Ланберг Копытин Ольга Александровна Александр Иванович психолог, арт-терапевт, доктор медицинских наук, руководитель международного профессор кафедры арт- терапевтического клуба СПбАППО МАК
Задачи конференции Содействие развитию и внедрению методов арт-терапии и арт-педагогики, форм психологической поддержки воспитания и гармонизации личности на основе использования потенциала искусства и творческой деятельности; Развитие арт-терапии как научно-практической дисциплины, становление ее педагогической и социальной моделей; Поддержка научных основ, доказательной и методической базы отечественной арт-терапии и арт-педагогики; Развитие международного сотрудничества представителей профессионального сообщества специалистов в области арт- терапии и арт-педагогики.
Основные темы конференции Искусство и творческая активность, как факторы оздоровления и развития субъектов образовательного процесса и социальных отношений, воспитания и социализации личности; Инклюзивный потенциал арт-терапии и арт-педагогики в работе с детьми, подростками и взрослыми с ограниченными возможностями здоровья, пожилыми и престарелыми людьми, представителями групп риска. Методы арт-терапии и арт-педагогики в инклюзивном образовании; Средовой и экологический подходы, как факторы повышения эффективности образовательных, лечебно-профилактических и реабилитационных программ оздоровления природной и антропогенной среды; Арт-терапия и арт-педагогика, как средство укрепления и гармонизации семейных отношений, психологического сопровождения приемных и замещающих семей; Арт-терапия и арт-педагогика, как средства предупреждения экстремизма и насилия, инструменты медиации; Арт-терапия в реабилитации (абилитации) людей с ограниченными возможностями здоровья, представителей маргинальных и стигматизируемых групп населения.
Тематические секции в работе конференции Секция: «Арт-терапия и арт-педагогика с детьми, подростками и общинами» Ведущие: Ефремова Г.И., д.псх.,н., профессор, профессор РАО, начальник отдела перспективных научных исследований РАО Ланберг О.А., руководитель международного арт-терапевтического клуба, главный редактор альманаха «Арт & терапия», почетный член Российской Арт -терапевтической ассоциации; Секция: «Психолого-педагогические, социальные и клинические аспекты плассотерапии. Интеграция арт-терапии и песочной терапии». Ведущие: Копытин А.И., д.мед.н., профессор кафедры психологии СПбАППО, председатель Российской арт-терапевтической ассоциации. Керолл Валерия, старший преподаватель кафедры социальных наук Dr.HD Университета Линкольна (Великобритания) Секция: «Арт-терапия в социальной работе. Социокультурные аспекты арт терапии». Ведущие: Ефремова Г.И., д.псх.,н., профессор, профессор РАО, начальник отдела перспективных научных исследований РАО. Секция: «Арт-терапия и арт-педагогика семьи и приемного родительства» Ланберг О.А., руководитель международного арт-терапевтического клуба, главный редактор альманаха «Арт & терапия», почетный член Российской Арт- терапевтической ассоциации;
Круглый стол: «Актуальные вопросы развития арт-терапии и арт- педагогики в образовании и социальной среде» Проведено более тридцати практических мастер- классов, демонстрирующих новые авторские подходы и методы в области использования психотерапевтического потенциала искусства
Вы также можете почитать