Аргументы к направлению "Разговор с собой". Итоговое сочинение 2020-2021.
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
Аргументы к направлению «Разговор с собой». Итоговое
сочинение 2020-2021
Аргументы к направлению «Разговор с собой». Итоговое сочинение 2020-2021.
Готовые аргументы для итогового сочинения 2020-2021 по всем направлениям.
Примеры аргументов для итогового (декабрьского) сочинения по литературе
2020-2021.
Названное направление побуждает к размышлению о том, что значит «быть самим
собой». Данная тематика связана с вопросами, которые человек задает сам себе, об
опасности внутреннего разлада, о работе совести и поисках смысла жизни. Темы этого
направления нацеливают на самоанализ, осмысление опыта других людей (или
поступков литературных героев), стремящихся понять себя. Темы позволяют
задуматься о сильных и слабых сторонах собственной личности, о ценности и
уникальности своего внутреннего мира, о необходимости самопознания и
самосовершенствования. Раскрывая тему, можно обратиться к художественной,
психологической, философской литературе, мемуарам, дневникам и публицистике.
«Три сестры», автор А.П. Чехов.
Почему у человека с понимаем себя возникают сложности? Причиной является
множество внешних факторов, отвлекающих от самопознания. Например, зачастую
человек, ввиду силы обстоятельств, делает выбор в пользу зарабатывания себе на хлеб,
как в данной пьесе. Главному герою всегда хотелось уехать в Москву и стать
профессором. После женитьбы и появления ребенка, Андрею пришлось отложить
мечту в долгий ящик. Молодому отцу, чтобы обеспечить семью, приходилось работать с
каждым днем все больше. У него не было даже времени прислушаться к своим
внутренним желаниям. Постоянная занятость на работе, непонимание и упреки со
стороны жены привели к тому, что Андрей начал пить и играть в азартные игры. Он
потерял себя безвозвратно. Герой перестал прислушиваться к своим внутренним
желаниям, утонув в решении материальных проблем.
«Юшка» А. Платонов
Важен ли для человека поиск смысла жизни? Да, ведь на этом пути суждено познать
радость бытия и призвания. О своей роли в жизни размышлял и герой данного
рассказа.
Сограждане часто в его адрес высказывали обвинения, упрекая в бессмысленном
существовании. Но Юшка не обижался и продолжал неизменно утверждать, что это
такая народная любовь. Интуиция героя подсказывала, что он занимает значимое
место в жизни людей. Окружающие, выплеснув на него накопившеюся злобу, не несли
ее в семьи. Юшка был громоотводом: поглощал гнев слабых и усталость сильных. Еще
russkiykim.ru | 1Аргументы к направлению «Разговор с собой». Итоговое
сочинение 2020-2021
герой помогал девочке-сироте — он содержал ее и оплачивал обучение. Юшка хотел,
чтобы девочка стала врачом, помогала людям и могла обеспечить себя, когда ее
благодетель умрет. Если бы он не искал смысла своего бытия, то жил бы по инерции.
Герою удалось найти призвание и делать добрые дела.
«Мертвые души», автор Н.В. Гоголь.
Зачем человеку развиваться? Ответ простой — чтобы не деградировать, как, например,
Коробочка из данной поэмы. Женщина была хозяйкой поместья, умела принимать
гостей, но она остановилась в собственном развитии. В ходе беседы с Чичиковым
героиня интересовалась только своими владениями и получением прибыли. Помещицу
совершенно не беспокоил внешний мир, поэтому во многих серьезных вопросах она
являлась «дубинноголовой». После предложения сделки Чичиковым, Коробочка
всерьез решила, что мертвые души нынче ходовой товар, поэтому та к боялась
продешевить с ценой на них. Женщину интересовало лишь накопление материальных
ценностей, и это привело героиню к деградации и невежеству.
«Ионыч», автор А.П. Чехов.
Что становится причиной деградации? Пожалуй, ежедневная рутина и отказ от
собственной мечты и желаний. Гораздо легче погрязнуть в повседневную суету, чем
добиваться целей, как это сделал герой рассказа. Дмитрий Ионыч стал работать в
земской больнице врачом. Здесь к нему быстро пришло разочарование в профессии,
герой не видел перспектив: случаи пациентов были однообразно и банальны. Дмитрию
не нравилось окружение — оно ценило в качестве развлечений только обеды и
азартные игры. Даже семья Туркиных, которая считалась самой интеллигентной,
поражала героя своими бездарными и пошлыми выходками. Молодой врач не смог
долго сопротивляться давлению окружения — со временем Дмитрий стал таким же,
ведь сдаться всегда легче …
«Преступление и наказание», автор Ф.М. Достоевский.
Что мы понимаем под самосовершенствованием? Для каждого этот процесс выглядит
по своему. Например, для героя романа изначально самосовершенствование
заключалось в достижении превосходства над другими. По пути к своей цели Родион
убил старуху процентщицу. После этой расправы Раскольников заболел, он страдал, и
его грызли муки совести. Герой осознал, что совершил ужасную ошибку. Свой новый
идеал парень нашел в православной вере. Он приступил к самосовершенствованию
через искупление греха, любовь к ближнему. Родион начал изучать Библию. Можно
отметить, что совершенствовался Раскольников путем удовлетворения собственных
russkiykim.ru | 2Аргументы к направлению «Разговор с собой». Итоговое
сочинение 2020-2021
духовных нужд.
«Евгений Онегин», автор А.С. Пушкин
Что называют внутренним миром человека? Он объединяет в себе моральные,
эстетические, интеллектуальные, этические и нравственные ценности личности. Чем
больше человек развивается, тем многогранное становится его внутренний мир.
Подтверждение этому есть в данном романе. Две героини, две сестры-Ольга и Татьяна.
Они очень разные. Ольгу писатель представляет красивой и легкомысленной. Она ни к
чему не относится серьезно, ничем не увлекается, просто проживает день за днем.
Даже после смерти жениха Ольга долго не горевала — девушка вскоре вышла замуж.
Татьяна представлена как вдумчивая, серьезная, интеллектуально развитая. Ее чувства
к Евгению Онегину были настоящими и глубокими, но девушка не могла уйти от своего
мужа, так как испытывала искреннее уважение к нему и клялась перед иконами в
верности. У Татьяны много увлечений: чтение, интерес к традициям и обычаям своего
народа, любование природой. Как вы считаете у кого из них более глубокий
внутренний мир? Конечно же у Татьяны!
«Приют грез», автор Эрих-Мария Ремарк.
Обогащает ли опыт личность в духовном плане? Зачастую этому способствуют
пережитые страдания. Герой романа стал великим художником, благодаря своему
большому жизненному опыту. В молодости Фриц Шрамм повстречал девушку своей
мечты по имени Луиза. Родители его избранницы настаивали на том, чтобы их дочь
вышла замуж за богатого, даже подыскали такого кандидата. Луиза ставила чувства
выше материального достатка. Поскольку Фриц был бедный, и не смог бы обеспечить
любимую должным образом, он настоял на том, чтобы девушка согласилась с
решением родителей. Луиза так и не обрела своего счастья в браке по расчету.
Девушка умерла от тоски. Фрицу больше не посчастливилось повстречать свою любовь.
Он жалел, что у них с Луизой ничего не сложилось из-за него. Но несмотря на все это,
страдания о несчастной любви способствовали становлению героя как великого
художника. Муки потерянных чувств духовно обогатили мастера живописи.
«Собор Парижской Богоматери», автор Виктор Гюго.
Что способствует изменению мировоззрения человека? Это может быть любая
ситуация, противоречащая ранее сложившемуся мнению. Герой романа так поменял
свое убеждение. Изначально Квазимодо испытывал ненависть к людям, связанно было
это с их отвращением к нему из-за врожденного уродства. Горбун старался исключить
всевозможные контакты с внешним миром. Случилось так, что его задержали, когда он
russkiykim.ru | 3Аргументы к направлению «Разговор с собой». Итоговое
сочинение 2020-2021
помогал своему учителю в похищении цыганки. В качестве меры наказания Квазимодо
должен был провести целый день у позорного столба, к которому каждый мог
подходить и оскорблять горбуна. И лишь один человек — цыганка, которую он помогал
похитить,- проявил милосердие. Эсмеральда поднесла Квазимодо воды, хотя он ожидал
удара. Этот случай изменил мировоззрение героя — он перестал слепо ненавидеть, он
понял, что не все люди злые. В сердце Квазимодо родилось чувство любви к
Эсмеральде, и горбун стал верным другом женщины.
«Волхв», автор Джон Фаулз.
Человеку, чтобы реализоваться и стать счастливым, нужно найти себя. Подтверждение
этому есть в данном романе. Николае Эрфе живет иллюзиями, находится в поиске
романтических отношений и убегает от себя самого на греческий остров. В погоне за
эмоциями и впечатлениями парень бросает любимую девушку и делает паузу в
реализации своего призвания. Вернуться к себе прежнему герою помогает миллионер
Морис Кончис, которому скучно на острове. Он попросту играет спектакль, в котором
Николасу приходится метаться от одной правды к другой и от одного вымысла к
другому. В итоге парень перестает искать в жизни то, чего нет. Герой вынужден
взглянуть внутрь себя. Так Николас понял, что его любовь к Алисон искренняя. Парень
вернулся к девушке, ведь именно в этих отношениях он мог быть собой.
«Крошка Цахес», автор Эрнст Теодор Гофман.
Человек является отражением своего внутреннего мира. Показано это и в данной
повести. У героя были магические способности, подаренные феей Розабельверде, с
помощью которых он мог присваивать себе все добрые дела людей. За счет колдовства
окружающие видели карлика красивым и великодушным. Душа Цахеса оставалась
прежней — он был злобным и завистливым, стремился добиться власти любой ценой.
Даже магия не могла скрыть его плохих дел. В итоге дар к колдовству Цахес потерял —
от карлика отвернулась фея, которая из жалости сделала ему подарок в виде
магических способностей. Если внутреннее уродство является истинной сущностью,
никакие чары его не скроют.
«Страница любви», автор Эмиль Золя.
Из-за чего может возникнуть внутренний разлад в душе? Например, из-за конфликта
двух равнозначных по силе чувств. Так было у героини романа Элен. Женщина
разрывалась между любовью к дочери и к новому возлюбленному. Элен Гранжан
посвящала свою жизнь Жанне. Женщина была вдовой, и дочка стала для нее всем.
Девочка болела и требовала внимания и любви матери постоянно. Со временем
russkiykim.ru | 4Аргументы к направлению «Разговор с собой». Итоговое
сочинение 2020-2021
героиня, которая была молодой и красивой, познакомилась с Андри. Мужчина
искренне полюбил Элен. Дочка женщины сильно ревновала мать к чужаку, что
спровоцировало усугубление ее болезненности. Душа Элен страдала от того, что ей
приходилось жертвовать одной любовью ради другой. Конфликт в сердце закончился
только после смерти Жанны.
А.И. Куприн, «Олеся».
Трудно ли быть самим собой? Конечно же, это нелегко, ведь подстроиться под
общество гораздо проще, чем отстаивать право на индивидуальность и сталкиваться с
непониманием. Это доказывает пример из повести А.И. Куприна «Олеся». Главные
героини прослыли в «Полесье» колдуньями, потому что их премудрости казались
невежественным крестьянам грехом и черной магией. И бабушка, и внучка могли бы
затеряться в толпе и сдать такими же сельскими женщинами, как все остальные.
Олесю уж точно приняли бы с радостью, ведь она была красива. Тогда им не пришлось
бы скитаться и вечно бояться взрыва негодования со стороны соседей. Лицемерить,
скрывать свои таланты и знания, напоказ креститься и ходить в церковь — это, что
понадобилось бы им для безопасности и комфорта. Однако Мануйлиха и Олеся
предпочли отстаивать свою самобытность и вести тот образ жизни, который им
нравился. За этот выбор Олесю побили деревенские женщины, и героиням пришлось
спешно покидать родную избу.
Очевидно, что «быть самой собой» трудно и Олесе, и ее бабушке.
Н.М. Карамзин, «Бедная Лиза».
Смысл жизни заключается в любви, и это доказывает Н.М. Карамзин в своей повести
«Бедная Лиза». Главный герой книги обретает редкий дар — чистое и светлое чувство
к крестьянке Лизе. Девушка преданно любит именно его, а не статус или богатство. Но
прокутив все деньги в армии, Эраст задумывается о будущем и приходит к выводу, что
бытие без солидной материальной обеспеченности не имеет смысла. Поэтому он
женится не на Лизе, а на богатой вдове, меняя на роскошь любовь, свободу и нежные
чувства.
Обманутая им крестьянка не выдержала предательства и бросилась в воду, ведь не
видела без любви никакого стимула жить. А что Эраст? Что получил он от своей
сделки? Герой всю оставшуюся жизнь жалел о ней, ведь существование в роскоши, но
без любви его тяготило. Значит, смысл всего нашего пребывания на земле сводится к
тому, чтобы отдать сердце другому и трепетно заботиться о том сердце, которое мы
получим взаимен.
russkiykim.ru | 5Аргументы к направлению «Разговор с собой». Итоговое
сочинение 2020-2021
Ф.М. Достоевский, «Преступление и наказание».
Для чего человеку совесть? Это нравственное мерило, которое позволяет нам понять,
что мы поступили неправильно, и исправить ошибку. Например, герой романа
«Преступление и наказание» возомнил себя вершителем судеб и счел жизнь старухи-
процентщицы вредной для общества. Он решил расправиться с ней, а потом убил и
случайную свидетельницу убийства — сестру Алены Ивановны. Родион думал, что
преступление убедит его в исключительности собственной натуры, однако совесть
убийцы восстала против его бесчеловечной теории. Раскольников заболел от
расстройства и едва не сошел с ума от мук совести. Он до последнего не признавался,
что испытывал их, но именно чувство вины направило его к Соне Мармеладовой, чтобы
та расшифровала сигналы его души. После беседы с ней и самоанализа Родион все-
таки решил признаться в убийстве и пойти по пути раскаяния. Нравственный судья,
находящийся внутри него, спас Раскольникова от ужасного влияния вредоносной и
несправедливой теории. Совесть показала ему, что он оступился, и вывела его из тьмы
к свету.
Л.Н. Толстой, «Война и мир».
Помогает ли любовь понять себя? Это чувство освещает душу изнутри и дает нам
увидеть то, что раньше находилось в тени. К примеру, в романе-эпопее «Война и мир»
князь Андрей был мрачен и угрюм, еще не оправившись от смерти жены и своей
травмы под небом Аустерлица, и это депрессивное настроение не давало ему взглянуть
вглубь себя.
Видя старый и уродливый Дуб на поляне, герой невольно сравнивал себя, еще молодого
мужчину, с мертвым деревом, которое глухо к зову весны. Андрей не видел сил и
мыслей, новых побегов воли, спрятанных в его затемненной душе. Но в усадьбе
Ростовых он повстречал Наташу — девушку, которая стала его невестой. Любовь
преобразила князя Андрея: он стал таким же цветущим и сильным, как и могучий дуб
на обратном пути. Тучи внутри него рассеялись, оцепенение спало, и Болконский
понял, что вся жизнь еще впереди, и он должен еще многое сделать. Чувство к Наташе
помогло герою найти в себе былое мужество и лучше узнать себя.
М.А. Шолохов, «Тихий Дон».
Что помогает человеку лучше понять себя? Зачастую именно испытания и страдания
позволяют людям сделать важные выводы о себе. Подобный пример можно найти в
романе «Тихий Дон». Степан был плохим мужем и хозяином: узнав о том, что его
молодая жена не девственна, он начал совместную жизнь с ней с побоев и
russkiykim.ru | 6Аргументы к направлению «Разговор с собой». Итоговое
сочинение 2020-2021
надругательств. Все заботы о хозяйстве он скинул на плечи Аксиньи, а сам часто не
ночевал дома, пил и днем отсыпался после кутежей. Естественно, героиня не смогла
долго терпеть такой участи и ушла от супруга. Он винил ее во всем, бил и хотел
отомстить ее любовнику. Однако после войны и долгого плена Степан осознал, что был
не прав. Страдания, страх, одиночество и унижение на чужбине показали ему, что он
сам разрушил свою семью. У него было время подумать и остыть, помучаться и
почувствовать себя на месте жены — избитым, отчужденным, слабым и беспомощным.
Своим поведением он только отпугивал Аксинью, хотя очень любил ее в глубине души.
Он пришел к ней и во всем покаялся пообещав забыть о взаимных обидах. И жена, хоть
и не любила его, вернулась в семью. Так испытания войной и пленом помогли герою
лучше понять свои проблемы и измениться к лучшему.
Н.А. Некрасов, «Кому на Руси жить хорошо».
Что значит быть совестливым человеком? Это во все времена означало готовность
признать свои ошибки и исправить их. Так, герой поэмы «Кому на Руси жить хорошо»,
Ермил Гирин, был очень честным и преданным своему делу. Все соседи уважали его за
справедливость и выбрали его бургомистром. Чиновник из народа справлялся очень
хорошо, все были довольны, но однажды он шокировал толпу всенародным признанием
в своем грехе. Воспользовавшись своим служебным положением, Гирин отправил в
рекруты не своего брата, как должен был, а другого мужчину. Этот поступок жег
сердце героя, он не мог спать спокойно. От мучений совести он искал спасения даже в
попытке суицида. Видя такое нравственное преображение, победу добра над злом в
душе человека, народ простил своего любимца, ведь в рекруты пошел все-таки его
брат. Этот пример доказывает, что совестливый человек — это тот, кто готов признать
свою вину и исправиться.
А.П. Чехов, «Крыжовник».
Чем опасно бессмысленное существование? Разумеется, тем, что оно способствует
деградации человека: и физической, и нравственной, и интеллектуальной. Это
доказывает пример из рассказа «Крыжовник». Николай Иваныч всю жизнь стремился
лишь к одному: его интересовало приобретение усадьбы, где можно было бы
выращивать свой собственный крыжовник. Ради этой цели герой не погнушался
самыми сомнительными средствами: женился по расчету, уморил супругу
скаредностью, сам недоедал и ходил в поношенных вещах. В итоге участок с домом
были куплены, и кислые ягоды — выращены. Но брат новоявленного барина был
неприятно удивлен, когда побывал в гостях у родственника. Николай Иваныч приобрел
«самомнение, самое наглое» и обо всем теперь судил с важностью, но во всех речах
russkiykim.ru | 7Аргументы к направлению «Разговор с собой». Итоговое
сочинение 2020-2021
«барина» сквозили невежество, грубость и пошлость. Достигнув цели, герой
остановился в развитии. Кроме этого кислого крыжовника на своей земле, он больше
ничего не хотел и ни к чему не стремился. Он полнел, старел, ничем не занимался и
лишь упивался собственной значимостью в новой роли. Он не оставил потомства, не
помог обществу, не сделал открытия. Все его существование было лишь актом
удовлетворения эгоизма. Деградация Николая Иваныча — следствие того, что в его
обеспеченной жизни не было никакого высшего смысла.
М. Горький, «Детство».
Как формируется внутренний мир человека? Этот процесс подробно описал М. Горький
в повести «Детство». Главный герой страдает от жестокости, скопидомства и грубости
своего деда, недоумевая, как человек мог стать таким? Василий Васильевич не скрывал
от внука тяжелой правды: он рос без отца и рано взял на себя заботу о семье. Ему
пришлось перепробовать много разных профессий и изведать много горя и нищеты на
своем веку.
«Ты думаешь, меня не били? Меня, Олеша, так били, что ты этого и в страшном сне не
увидишь» — рассказывал он о себе. Будучи бурлаком, он тратил все силы на
тяжелейший труд, а получал очень мало. Несправедливость и произвол начальства,
ужасные условия труда, нищета, грубая среда отчаявшихся людей — все это сделало
Василия скупым, злым и недоверчивым человеком, который от всех ждал только
подвоха. Чтобы добиться
Успеха, он привык идти по головам и жалел денег даже для родной жены. Из-за его
жадности и агрессии сыновья выросли такими же алчными и злым людьми. Очевидно,
что внутренний мир Василия сформировался под влиянием бесконечных испытаний и
трудностей. Бедность и унижения ожесточили его сердце и возвели материальные
ценности в культ, которому старик был фантастично предан до конца своих дней.
М. Горький, «На дне».
Что значит быть честным с самим собой? Это означает готовность объективно
оценивать себя и мир вокруг и принимать эту данность. Проблема правды и лжи была
затронута в пьесе «На дне». Горький изобразил героя, который, в отличие от многих
обитателей ночлежки, был честен с собой и другими людьми, не пытаясь приукрасить
или замаскировать свое положение иллюзиями. Сатин утверждает, что «правда — бог
свободного человека», и подкрепляет этот тезис своими прямолинейными репликами.
Он признает, что у него на дне нет никакого будущего, не тешит себя надеждами о
возвращении в общество. Все вокруг знают, что он — шулер, ведет нечестную игру,
зато его речи всегда максимально правдивые и объективные. Именно он сказал Актеру,
russkiykim.ru | 8Аргументы к направлению «Разговор с собой». Итоговое
сочинение 2020-2021
что Лука обманул его, и нет никакой больницы для бедных. Сатин уверен, что ложь
унижает человеческое достоинство, поэтому не щадит чувств Актера. Он честен с ним,
как и с собой, поэтому произносит приговор себе внятно и четко: «После тюрьмы нет
ходу».
Признав это, он принимает решение обходиться данностью, а не фантазиями, и живет
сегодняшним днем, развлекая завсегдатаев ночлежки и беседуя с ними откровенно.
Сатин честен с самим собой, и его позицию нельзя не уважать.
Дж. Лондон, «Мартин Иден».
Что помогает человеку совершенствовать себя? На этот вопрос ответил Джек Лондон в
романе « Мартин Иден». Главный герой — невежественный, грубоватый и бедный
моряк. Но судьба сводит его с людьми из высшего общества, и он влюбляется в Рут —
образованную и красивую девушку из обеспеченной семьи. Чтобы добиться ее
расположения, Мартин решает стать таким же умным и богатым. Только тогда он
сможет попросить ее руки. Но денег на университеты у бедняка не было. Герою
пришлось самому осваивать науки с помощью чтения книг и бесед с умными людьми.
Уединенные занятия и коллективные философские прения дали свои плоды: невежда с
рабочих окраин вскоре перегнал бакалавров и магистров, став интеллектуалом и
знаменитым писателем.
Самообразование дало гораздо больше, чем ученые звания и степени, потому что
Мартин имел мотивацию, усидчивость и силу воли. Именно эти качества и средства
помогли герою совершенствовать себя.
М. Горький, «Челкаш».
Всегда ли внутренний мир соответствует внешнему облику? Разумеется, нет, ведь
внешность мы наследуем на уровне генов, а мировоззренческие основы и качества
характера формируем сами на протяжении всей жизни. Это доказывает пример из
рассказа «Челкаш». Главный герой внешне выглядел агрессивным и грубым
человеком. Глядя на него, каждый смутно ощущал исходящую от него враждебность.
Вор одевался неопрятно, не следил за собой, а выражение его лица от природы было
гордым и хищным. На его фоне очень выделялся юноша по имени Гаврила: крепкий и
красивый крестьянский парень с ясным взором и мягкими чертами лица. Однако
внешность обманчива, и испытание алчностью все расставило на свои места: вор
честно поделил добычу, как договаривались, а крестьянин набросился на него со
спины в попытке убить и завладеть всем. Жадный, подлый и трусливый Гаврила,
который казался таким честным, безобидным и открытым, оказался гораздо злее,
агрессивнее и опаснее, чем портовый вор Челкаш, казавшийся опытным преступником.
russkiykim.ru | 9Аргументы к направлению «Разговор с собой». Итоговое
сочинение 2020-2021
В итоге вор отдал все деньги Крестьянину от презрения к его мелочности и корысти.
Такого поступка от поджарого, сильного и матерого вора с лицом хищника никто не
мог бы ожидать, впрочем, как и жестокости от Гаврилы. Их внутренние миры совсем
не соответствовали обличию.
Л.Н. Толстой, «Анна Каренина».
К чему приводит душевный разлад? К сожалению, человек, чья душа отягощена
внутренним конфликтом, склонен совершать ужасные поступки. Одним из ярких
примеров является суицид Анны Карениной из одноимённого романа Льва Толстого.
Замужняя героиня полюбила другого и ушла от мужа, не приняв его попытки
сохранить семью. Однако общество того времени не могло принять развод, и Анна
стала чужой в кругу знакомых и друзей. Никто не мог открыто ее принять и
пригласить. Его положение осложнялось разлукой с сыном. Супруг забрал Сережу
себе. Мать и ребенок не виделись, и Анна сильно переживала из-за этого.
Завершающим ударом было бесконечное ожидание развода. Каренин решил отказать
жене и не дал ей свободу. Поэтому героиня не могла узаконить свои отношения и стать
Вронской. Рано или поздно любовник мог ее оставить на произвол судьбы, и Анна остро
чувствовала свою социальную незащищенность, одиночество, любовь к сыну. Она
безумно ревновала Вронского и ничего не могла с этим поделать. Видимо, эти бьющие
через край эмоции подтолкнули ее к употреблению наркотических средств и
психическому расстройству, итогом которого стало самоубийство. Таковы последствия
душевного разлада.
И.А. Гончаров, «Обломов».
Что значит быть самим собой? Это означает готовность принять себя таким, какой ты
есть. Наглядной иллюстрацией этого выражения можно считать Илью Обломова, героя
одноименного романа Ивана Гончарова. Илья Ильич не любил общество, не нашел
своего призвания в нем и не хотел тратить время на бесплодную суету города, поэтому
лежал у себя дома и предавался мечтаниям, не снимая уютного халата. Пока другие
люди изображали интерес к рутине и бегали друг за другом в надежде что-то
повторить и скопировать, накопить денег или занять должность повыше, герой
Гончарова жил так, как хотел, и делал то, что считал нужным. Его попытка
подстроиться под окружение и стать кем-то другим, чтобы соответствовать
амбициозным планам Ольги, ни к чему не привела: он остался собой и был доволен
этим. Ольга полюбила не его, а образ того, ем он должен стать. Но проблема в том, что
этот кто-то был бы уже не Обломовыми Илья Ильич вовремя это понял. Поэтому он
выбрал союз с Агафьей, которая смогла принять его таким, каким он был на самом
russkiykim.ru | 10Аргументы к направлению «Разговор с собой». Итоговое
сочинение 2020-2021
деле: инфантильным, непрактичным, но мягким и добрым человеком. Решение
Обломова — это и есть пример того, как человек может быть самим собой.
А.С. Грибоедов, «Горе от ума».
«Герой — тот, кто хочет быть самим собой» — говорили древние. Эта истина не
подлежит сомнению, ведь тот, то подстраивается под других и копирует кого-то, не
может стать кем-то значимым и заметным. Конформизм не требует героизма, это
очень легко, в отличие от попытки защитить свою индивидуальность. Это
продемонстрировал А.С. Грибоедов в пьесе «Горе от ума». Чацкий мог бы сыграть того,
кем на самом деле не являлся, чтобы добиться своих целей. Он мог бы легко увлечь
Софью, претворившись героем зарубежных романов. Он мог бы заполучить выгодное
место, ведь имел хорошую родословную и образование. Он мог бы играть по правилам
фамусовского общества и преуспеть. Это делали все остальные, потому что в
подхалимстве и лицемерии нет ничего трудного. Однако Александр пошел против
системы и героически отстаивал свою точку зрения, не желая лгать. Ему было тяжело
выстоять одному против всех и убедиться, что его справедливые речи никто не понял и
не принял. Он имел передовые взгляды и был обречен на насмешки толпы, потомки
которой признают ее неправоту и возвеличат Александра. Так, подлинный героизм мы
увидели в характере человека, который смог остаться собой.
А. Платонов, «Юшка».
«Каждый человек ищет смысл жизни» — такова закономерность развития личности.
Это доказывает пример из рассказа Андрея Платонова «Юшка». Главный герой был
больным и немощным бедняком, которого презирали и били многие соседи за то, что
он не давал сдачи и вел себя странно. Многие недоумевали, зачем живет этот
ничтожный и никому не нужный одиночка? Однако сам Юшка искал ответ на этот
вопрос и находил его в беспредельной любви к людям. Именно поэтому многие годы он
ограничивал себя во всем, чтобы обеспечить сироту и дать ей медицинское
образование. Благодаря ему на свете появился человек, который поможет многим. Сам
же Юшка выполнял не менее важную функцию: на нем односельчане срывали злобу,
которая не доходила до их семей. Герой играл роль громоотвода, хоть никто этого и не
понимал вплоть до его смерти.
После нее люди почувствовали, что без Юшки атмосфера в городе стала мрачнее, и
злость не давала покоя многим. Так, смысл жизни ищут и находят даже те, кого мы в
силу недомыслия считаем незначительными и ограниченными людьми. Эти поиски
свойственны каждому из нас.
russkiykim.ru | 11Аргументы к направлению «Разговор с собой». Итоговое
сочинение 2020-2021
И.А. Бунин «Чистый понедельник»
В рассказе И.А. Бунина «Чистый понедельник» с образом главной героини, имя
которой в повествовании не упоминается, связаны следующие проблемы: поиск смысла
жизни, самопознание и самосовершенствование.
Будучи богатой девушкой, Дочерью «просвещенного человека знатного купеческого
рода», Она вела светский образ жизни. Однако, как показывает И.А. Бунин, светский
образ жизни надоедает главной героине, она понимает, что такое существование не
способно принести ей счастье. Внутренний мир героини не совпадает с миром
внешним, из-за неприязни к тому обществу, в котором она находилась, девушка
находилась во внутренней дисгармонии с самой собой. Автор с помощью высказываний
героини ярко демонстрирует, что Она находилась в поисках собственного «Я», в
поисках смысла жизни:
«А зачем все делается на свете? Разве мы понимаем что-нибудь в наших поступках?».
На стремление к самопознанию всегда задумчивой героини указывает то, что
несколько дней подряд Она не выходила из дома, проводя время за размышлениями и
чтением книг. Указывается в повествовании также то, что героиня увлекалась
историей, летописанием, русскими сказаниями. Все это подчеркивает, что Она долгое
время искала свое предназначение.
Главная героиня рассказа после долгого времени нахождения в светском обществе,
которое ей было некомфортно, приходит к осознанию смысла своей жизни. Она уходит
в монастырь на послушание, а затем на постриг. То, что рассказчик видит героиню
спустя 2 года после ее решения в монастыре, говорит о том, что Она не пожалела о
своем выборе, прекрасно ощущая себя на новом месте. Автор показывает, что главная
героиня обретает внутреннюю гармонию, которой ей так не хватало. Меняя свою
жизнь, она самосовершенствуется.
И.А. Бунин показывает, что главная героиня приходит к кардинальной смене образа
своей жизни, не поделившись своими размышлениями о том, что ей не нравится, и о
том, что ей может принести удовольствие, даже с главным героем, с которым девушку
связывала «странная любовь». Она приходит к решению о постриге не внезапно, не
спонтанно, видно, что к этому решению она шла постепенно, обдумывая все с собой.
Главная героиня ни с кем не делилась своими размышлениями, она вела разговор с
самой собой, и этот разговор остался для читателя настоящей тайной, так как
повествование ведется от лица главного героя, который не мог знать о том, что
обсуждала с собой эта искавшая себя девушка.
А.И. Куприн «Поединок»
russkiykim.ru | 12Аргументы к направлению «Разговор с собой». Итоговое
сочинение 2020-2021
В повести А. И. Куприна «Поединок» особое внимание уделяется внутреннему миру
центрального персонажа Ромашова, который на протяжении всего повествования
много рассуждает. Отличительной особенностью Ромашова является то, что он имеет
привычку рассуждать о себе, своих мыслях и поступках в третьем лице.
Долгое время мечтающий об армейской службе Ромашов быстро разочаровывается в
ней. За полтора года, которые Ромашов провел в армии, он увидел многочисленные
несправедливости. А.И. Куприн показывает, что те девять лет, на протяжении которых
Ромашов думал о том, что смысл его жизни заключен в армейской службе, прошли
впустую, Ромашов, совершив ошибку, так и не обрел смысл жизни.
Опротивевшая и надоевшая реальная служба, которая значительно отличалась от
службы мечты Ромашова, заставляет главного героя задумываться над многими
философскими вопросами. Ромашов не согласен с тем, что служба должна быть
построена на применении физической силы с помощью различных издевательств, как
это считали многие другие офицеры. Ромашов был против подавления человеческого
«Я» солдат, которые находились под командованием жестоких офицеров, он был
уверен в том, что офицеры не имеют права избивать солдат.
В повести «Поединок» четко прослеживается мысль о том, что каждый человек
является личностью. Эта мысль подчеркивается с помощью размышлений Ромашова о
том, что такое «Я». Главный герой убежден в том, что каждый человек, независимо от
его социального положения, является личностью и индивидуальностью. Видя
жестокость в армейской среде, Ромашов приходит к выводу о том, что армия убивает в
человеке индивидуальность, что армия заставляет многих людей становится
равнодушными и даже жестокими. Главный герой задается следующим вопросом:
почему его собственное «Я» должно подчиняться этим равнодушным и жестоким
людям, окружающим его?
А.И. Куприн показывает, что бунт Ромашова против несправедливого и пустого
общества первоначально носил только внутренний характер: главный герой только
размышлял о несправедливости, редко выражая на людях свои мысли, непохожие на
мысли большинства офицеров. Автор показывает, что Ромашов не имеет той силы,
чтобы бунтовать против общества внешне, он бунтует только внутренне. И в
большинстве случаев только внутренние размышления и терзания помогают читателю
понять мировоззрение Ромашова, важное для понимания идейно-содержательного
плана всей повести.
А.П. Чехов «Студент»
В рассказе А.П. Чехова «Студент» продемонстрирован конфликт, происходящий внутри
russkiykim.ru | 13Аргументы к направлению «Разговор с собой». Итоговое
сочинение 2020-2021
центрального персонажа Ивана Великопольского.
После того как Иван Великопольский, будучи студентом духовной академии и сыном
дьячка, находился на тяге в страстную пятницу, что по религиозным традициям
считалось
Грехом, он пытается отвлечь себя от мыслей о своей греховности. Он рассуждает о тех
общественных несправедливостях, с которыми приходится сталкиваться правителям
русского народа вне зависимости от временных рамок. Можно сказать, Иван
Великопольский вступает в конфликт с самим собой, потому что подсознательно он
понимает, что совершил грех, отправившись на тягу в страстную пятницу, но пытается
оправдывать себя и обвинить в произошедшем всех и вся, но не себя.
А.П. Чехов показывает, что Иван Великопольский, который в начале повествования
выступает как носитель в большей степени отрицательных качеств, внутренне
преображается, происходит совершенствование личности. Оказавшись в холодную
ночь у костра во дворе двух вдов, Иван Великопольский греет руки и вспоминает
евангельскую историю о тройном отречении апостола Петра от Иисуса. Рассказывая
эту историю двум вдовам, Иван Великопольский фактически сравнивает себя с Петром,
который также грел руки у костра, а затем совершил грех: бессознательно отрекся от
своего учителя Иисуса. Евангельская история и сравнение себя с Петром помогает
Ивану Великопольскому осознать свой грех, что стало первым шагом к очищению.
Раскаявшись в собственном грехе, Иван Великопольский приходит к настоящему себе.
Если отправление студента на тягу в неположенный для этого день было своеобразным
отходом от Бога и веры, то осознание своей греховности становится возвращением к
Богу и вере.
А.П. Чехов показывает, что один случай помогает Ивану Великопольскому найти
самого себя и свой смысл жизни. Случай у костра заставляет Ивана Великопольского
не бежать от себя, не пытаться оправдать свой поступок, а поразмышлять о смысле
жизни. Неслучайно рассказ заканчивается словами о том, что жизнь главному герою
казалась «восхитительной, чудесной и полной высокого смысла». Теперь Иван
Великопольский ищет причины всех произошедших событий не во внешних
обстоятельствах, как это было в начале повествования, а в своем внутреннем мире.
В.П. Астафьев «Конь с розовой гривой»
В рассказе В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой» показан внутренний конфликт
главного героя — мальчика Витьки.
Автор показывает, что на поступки Витьки влияют Левонтьевские ребята. Желая
показать себя перед ребятами, Витька на спор предлагает съесть всю землянику,
russkiykim.ru | 14Аргументы к направлению «Разговор с собой». Итоговое
сочинение 2020-2021
которую он набирал по наказу бабушки. Съев землянику, Витька набивает туесок
травой, а поверх нее накладывает небольшое количество ягод, чтобы казалось, будто
туесок земляникой набит полностью. Чтобы Санька не рассказал бабушке Витьки о его
поступке, герой крадет из дома калач.
В.П. Астафьев показывает, что Витька — на самом деле добрый человек, не
стремящийся совершать безнравственные поступки. Поэтому, съедая всю землянику,
воруя калач и обманывая собственную бабушку, Витька вступает в конфликт с самим
собой.
Преподанные Левонтьевскими ребятами уроки воровства и обмана вызывают у Витьки
внутреннее отторжение, он понимает, что совершенные им поступки неправильны и
безнравственны. В отличие от Левонтьевских ребят, которые вряд ли переживают
после совершения безнравственных поступков, Витька не привык к обманным и
бесчестным путям. Мальчик сделал то, что не хотел делать, и поэтому он испытывает
угрызения совести. Всю ночь Витька не может заснуть, потому что думает о том, что
совершил и как исправить эту ситуацию. Витька не может простить себе того, что
обманул свою бабушку, отдав ей туесок с травой, который она отправилась продавать,
и своровав у нее калач.
Совесть Витьки толкает его на размышления о том, что он является настоящим
преступником.
Признавая свою вину и чувствуя угрызения совести, Витька принимает решение утром
рассказать правду своей бабушке. Однако утром Витька не находит в себе силы сделать
это. В.П. Астафьев вновь показывает читателям внутренние переживания героя,
который осознал неправильность своих действий, однако не мог найти в себе силы хотя
бы как то исправить сложившуюся ситуацию.
В.П. Астафьев показывает, что с помощью угрызений совести, а также при помощи
доброго поступка бабушки Витьки, которая не стала ругаться на мальчика и подарила
ему пряник в виде коня с розовой гривой, Витька признал свои ошибки и сделал из
произошедшей ситуации определенные выводы. Произошедшая с Витькой ситуация
помогает ему задуматься над слабыми и сильными сторонами собственной личности.
russkiykim.ru | 15Вы также можете почитать
