Московский университет глазами студентов План развития МГУ, основанный на фактах, мнении студентов, утвержденных планах развития и анализе ...
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
Московский университет глазами студентов
План развития МГУ, основанный на
фактах, мнении студентов,
утвержденных планах развития и
анализе информации
Москва, апрель 2013 года
Задачей презентации является представление аргументированного видения плана развития МГУ глазами
студенчества до 2020 года с акцентом на краткосрочную перспективу.
Задача
Проанализировать текущую ситуацию в Московском университете с точки зрения
студенчества, сформировать видение желаемой ситуации до 2020 года, рассмотреть
способы ее достижения и составить рекомендательный план действий до середины
2014 года.
Составитель презентации
Студенческий Совет МГУ – выборный орган студенческого самоуправления,
представляющий мнение студентов университета и существующий с начала
2011 года. Представляет собой «Студенческий парламент».
Допущения
В данной презентации были рассмотрены только те аспекты существования
университета, которые в наибольшей степени отражаются на молодежном
сообществе МГУ. Комплексного анализа по другим направлениям не проводилось.
Докладывает: Андрей Шарапута 2
Докладчики (см. «Сценарный план доклада»)
Андрей Шарапута Максим Гречишкин
Экономический ф-т (4 курс) Факультет государственного
Председатель Студенческого управления (4 курс)
совета МГУ Заместитель председателя
Председатель студенческой Студенческого совета МГУ
комиссии профкома 3 года в студенческом
экономического факультета самоуправлении
5 лет в студ. самоуправлении Руководитель комиссии по
Командир строительного отряда МГУ (2009, 2010) мониторингу и решению
Заместитель председателя студенческого студенческих проблем
комитета экономического факультета (2010-2012) Хорошая учеба
Сергей Тихонов Евгений Зак
Факультет ВМК (4 курс) Факультет ВМК (4 курс)
Руководитель проекта Руководитель стипендиальной
«Московский университет комиссии Студенческого совета
глазами студентов» Председатель Студенческого
Зам. Председателя совета ВМК
Студенческого совета ВМК 3 года в общественной жизни
3 года в общественной Член студ. комиссии ОПК МГУ
жизни МГУ Хорошая учеба
Отличная учеба Руководитель рабочей группы по стипендиальному
Председатель Студкома ВМК (2010 – 2012) обеспечению Совета по делам молодежи
Министерства образования и науки РФ
Докладывает: Андрей Шарапута 3
Схема работы над презентацией
Презентация «Московский университет глазами студентов»
Анализ информации и сведение результатов в единый формат
Проработка направлений рабочими группами
Учтены:
Мнение экспертов – сотрудников МГУ
Результаты выездной конференции
Социологическое исследование
Программа развития МГУ до 2020 года,
«Московский университет глазами
утвержденная Правительством РФ
студентов»
Докладывает: Сергей Тихонов 4
Социологический опрос студентов: выборка
Основа презентации
1853 человека
5% 2%
9%
16% - выпускники,
42%
аспиранты,
преподаватели
84% - студенты МГУ
32%
Представлено 23
факультета
10%
Студент (бакалавр) Студент (магистр)
Студент (специалист) Выпускник
Аспирант Преподаватель
Источники: интернет-опрос, составленный студенткой социологического факультета Анастасией Бачуриной
Докладывает: Сергей Тихонов 5
Социологический опрос студентов: оценка направлений деятельности университета
Основа презентации
5 4 3 21 Сумма
Образование 30 45 20 41 399
Наука 28 33 23 12 4 369
Спорт 17 33 26 16 8 335
Культурно-массовая работа 10 28 30 21 11 305
Организация досуга 9 21 29 24 17 281
Защита прав студентов 6 22 33 22 17 278
Взаимодействие с российскими вузами 6 19 33 25 17 272
Студ. Самоуправление 7 19 30 25 19 270
Взаимодействие с зарубежными вузами 7 19 27 25 22 264
Работа в общежитиях 3 20 35 22 20 264
Содействие в трудоустройстве 6 16 26 23 29 247
Докладывает: Сергей Тихонов 6
Социологический опрос студентов: оценка инфраструктурных объектов
Основа презентации
5 4 3 2 1 Затр. Отв. Сумма
Состояние прилегающей территории 28 39 17 8 4 4 382
Состояние учебного корпуса 34 30 17 11 8 0 371
Состояние библиотечного фонда 21 32 25 9 5 8 360
Состояние мат. техн. базы факультета 23 32 23 12 7 3 354
Состояние уч. корпусов МГУ в целом 9 44 35 7 23 353
Состояние мат. техн. базы МГУ в целом 8 32 33 13 3 11 333
Состояние столовых 11 32 35 15 6 1 327
Состояние баз отдыха 7 18 16 9 6 44 320
Состояние спортивных объеков 5 19 30 26 12 8 277
Состояние парковок 6 12 14 15 19 34 256
Состояние общежитий 2 11 28 22 19 18 245
Состояние поликлиники 2 15 23 25 31 4 229
Докладывает: Сергей Тихонов 7
Социологический опрос студентов: любовь к Alma Mater
Основа презентации
Количество респондентов: 1462 студента МГУ
Вопрос: «Оцените любовь к своему университету по 5-ти бальной шкале»
5 4 3 2 1
41 38 14 4 3
Докладывает: Сергей Тихонов 8Социологический опрос студентов: оценка студенческих организаций
Основа презентации
« За свое обучение (5 лет) ни разу не сталкивался со студенческим
самоуправлением в университете.
Их слишком много, их сферы ответственности пересекаются, да и к тому же они
нечетко прописаны, в результате получается хаос.
Работают мало и не о том. Распределение билетов в театр - это, конечно,
прекрасно, но есть более актуальные проблемы.
На мне лично работа студенческих организаций не сказывается никак.
Со стороны порой кажется, что они где-то там, сами по себе что-то делают.»
5 12 Отлично
25 Хорошо
27 Удовлетворительно
Плохо
40 Очень плохо
34
17 14
13 13
Организации межфакультетские Организации факультета
Докладывает: Сергей Тихонов 9Программа развития МГУ до 2020 года (1/2)
Основа презентации
На выделенные пункты влияет реализация предложенных инициатив в данной
презентации.
№ Задача Подзадача
1 Системное развитие 1.1 Системное изучение преимуществ различных образовательных стратегий
образовательных 1.2 Интегральное развитие фундаментального и прикладного образовательных
процессов компонентов
1.3 Разработка и реализация программ модульного образования
1.4 Разработка и реализация собственных уникальных образовательных стандартов
2 Системное развитие 2.1 Разработка и реализация долгосрочных стратегий научных исследований
научно- 2.2 Разработка программы развития междисциплинарной тематики
исследовательских и
инновационных 2.3 Разработка и реализация мер по развитию фундаментальной и прикладной науки
процессов 2.4 Активизация инновационной деятельности
3 Системное развитие 3.1 Повышение научной активности студенческого и научно-педагогического
студенческой и сообществ по всему спектру академических дисциплин и междисциплинарных
научно- исследований
педагогической 3.2 Привлечение студенческого и научно-педагогического сообществ к деятельности
корпорации. по приоритетным направлениям Программы
3.3 Активизация механизмов демократического взаимодействия студенческого и
научно-педагогического коллективов
3.4 Активизация инновационной деятельности студенческого и научно-
педагогического сообществ
Докладывает: Сергей Тихонов 10Программа развития МГУ до 2020 года (2/2)
Основа презентации
На выделенные пункты влияет реализация предложенных инициатив в данной
презентации.
№ Задача Подзадача
4 Системное развитие 4.1 Развитие системы управления научно-образовательным процессом
инфраструктурного 4.2 Развитие информационной инфраструктуры
комплекса
4.3 Развитие научно-образовательной инфраструктуры
4.4 Развитие социальной и культурной инфраструктуры
4.5 Обновление инфраструктуры жизнеобеспечения
5 Системное развитие 5.1 Формирование системы мероприятий «МГУ через жизнь»
интегрального 5.2 Системное формирование регионального сетевого взаимодействия
сетевого
взаимодействия. 5.3 Разработка программы по формированию устойчивого системного
международного взаимодействия Московского университета в рамках расширения
влияния российского образования, науки и культуры в глобальном мире
5.4 Развитие системы интеллектуального попечительства талантливых детей и
молодежи, их профессиональной ориентации
5.5 Развитие научно-методической поддержки процессов сферы общего образования в
рамках проекта «МГУ - школе»
5.6 Интеграционное взаимодействие с субъектами инновационной экономики
5.7 Поддержка российской и международной академической мобильности
студенческого и научно-педагогического сообществ
Докладывает: Сергей Тихонов 11Содержание презентации
Выступающий
1. Образовательный процесс
2. Студенческая наука Андрей Шарапута
3. Студенческий спорт
4. Финансовое обеспечение МГУ
5. Информационное поле внутри и вокруг университета
6. Профессиональное развитие студентов
7. Культурно-массовое движение в МГУ Сергей Тихонов
8. Международное сотрудничество
9. Создание управления молодежной политики
10. Молодежный центр МГУ
Евгений Зак
11. Стипендиальное обеспечение
12. Инфраструктура МГУ Максим Гречишкин
Докладывает: Сергей Тихонов 12Докладывает: Андрей Шарапута
Выступающий
1. Образовательный процесс
2. Студенческая наука Андрей Шарапута
3. Студенческий спорт
4. Финансовое обеспечение МГУ
5. Информационное поле внутри и вокруг университета
6. Профессиональное развитие студентов
7. Культурно-массовое движение в МГУ Сергей Тихонов
8. Международное сотрудничество
9. Создание управления молодежной политики
10. Молодежный центр МГУ
Евгений Зак
11. Стипендиальное обеспечение
12. Инфраструктура МГУ Максим Гречишкин
Докладывает: Андрей Шарапута 13Образовательный процесс
Выступающий
1. Образовательный процесс
2. Студенческая наука Андрей Шарапута
3. Студенческий спорт
4. Финансовое обеспечение МГУ
5. Информационное поле внутри и вокруг университета
6. Профессиональное развитие студентов
7. Культурно-массовое движение в МГУ Сергей Тихонов
8. Международное сотрудничество
9. Создание управления молодежной политики
10. Молодежный центр МГУ
Евгений Зак
11. Стипендиальное обеспечение
12. Инфраструктура МГУ Максим Гречишкин
Докладывает: Андрей Шарапута 14Образовательный процесс: цели до 2020 года и индикаторы их достижения
1. Образовательный процесс
1. Повысить уровень удовлетворенности студентов качеством образования
Цели до 2. Сформировать систему участия студентов в формировании учебных планов
2020 3. Сформировать площадку для эффективного внедрения инноваций в
образовательный процесс
Задачи Индикатор Значение
Сформировать демократичную систему сотрудничества % принятых решений в области 100
администрации университета и студенчества по вопросам образовательного процесса, согласованных со
студенчеством
образования
7 лет Окончательно внедрить систему сбора обратной связи со % студентов, оставивших обратную связь по 100
студентов по текущей образовательной системе образовательной системе из числа желающих
Организовать стабильную и эффективную работу % удовлетворенности студентов качеством 95
факультетских комиссий по контролю образования образования
Организовать комплексную целенаправленную работу % удовлетворенности студентов качеством 80
факультетских комиссий по контролю качества образования образования
Внедрить систему, позволяющую оставлять обратную связь % студентов, оставивших обратную связь по 60
3 года студентам после каждого прочитанного курса прочитанному курсу
Наладить устойчивое сотрудничество студенчества и % принятых решений в области 70
администрации университета по вопросам контроля образовательного процесса, согласованных со
качества и эффективности образовательного процесса студенчеством
1 год
Докладывает: Андрей Шарапута 15Студенты в целом довольны нынешним образованием и очень болезненно относятся ко всем нововведениям, так
как не сразу понимают их преимущества. Поэтому необходимо своевременно получать обратную связь от студентов.
1. Образовательный процесс
В настоящее время студенты в целом довольны Опыт внедрения МФК показал, что студенты не сразу
1 качеством получаемого фундаментального образования. 2 понимают преимущества образовательных нововведений.
Доли студентов, оценивших качество образования по
пятибалльной шкале, %, 1853 респондента
45
Теперь отменой МФК уже будут недовольны сами студенты
30
Непринятие, Удовлетво
Введен Начало
20 непонимание ренность
ие МФК занятий
части студентов системой
4
1
1 2 3 4 5
Поэтому все нововведения необходимо Большинство студентов хотели бы сделать образование более прикладным.
3 внедрять поэтапно, получая обратную связь 4 Возможные задачи для учета этого мнения обозначены в направлении
студентов. «Профессиональное развитие студентов».
Предоставить возможность предоставления обратной связи Результаты опроса студентов «Что бы вы изменили в системе
студентов по образовательной системе МГУ образования в МГУ в первую очередь из нижеперечисленного?», %
Добавили прикладные курсы (против расш. уч. плана)
20% Добавили прикладные курсы (не против расш. уч. плана)
Организовать систему получения обратной Повысили качество существующих фундаментальных курсов
связи по каждому образовательному 50%
нововведению
Обязать факультеты собирать обратную связь 30%
по каждому читаемому курсу и учитывать ее
при формировании учебных планов.
Источники: комплексный мониторинг мнения студентов «Московский Университет глазами студентов» 2013 г., анализ рабочей группы
Докладывает: Андрей Шарапута 16Образовательный процесс: итоговый список задач на 2013-2014 гг.
1. Образовательный процесс
Задача п.п. Прогр. Ответственный за Срок Финансовая
разв. реализацию реализации поддержка
(тыс. рублей)
Организовать систему получения обратной связи по каждому 3.3, 4.1 Управление Сентябрь 2013 -
образовательному нововведению академической
политики
Обязать факультеты собирать обратную связь по каждому 1.4, 4.1 Управление Сентябрь 2013 -
читаемому курсу и делать на основании этого изменения в академической
учебном плане политики
Итого: 0
Докладывает: Андрей Шарапута 17Студенческая наука
Выступающий
1. Образовательный процесс
2. Студенческая наука Андрей Шарапута
3. Студенческий спорт
4. Финансовое обеспечение МГУ
5. Информационное поле внутри и вокруг университета
6. Профессиональное развитие студентов
7. Культурно-массовое движение в МГУ Сергей Тихонов
8. Международное сотрудничество
9. Создание управления молодежной политики
10. Молодежный центр МГУ
Евгений Зак
11. Стипендиальное обеспечение
12. Инфраструктура МГУ Максим Гречишкин
Докладывает: Андрей Шарапута 18Студенческая наука: цели до 2020 года и индикаторы их достижения
2. Студенческая наука
1. Сформировать систему вовлечения студентов в научную деятельность.
Цели до 2. Внедрить систему, поддерживающую студента на протяжении всей научной
2020 траектории и располагающая к осознанному выбору научной карьеры.
3. Повысить качество студенческих научных работ.
Задачи Индикатор Значение
Популяризировать и модернизировать ряд мероприятий, % студентов МГУ, участвующих в данных 90
сопровождающих студентов по их научной траектории на мероприятиях
протяжении всего обучения.
7 лет Популяризировать систему поощрения преподавателей, % преподавателей, участвующих в данной 20
стимулирующих студентов заниматься исследованиями системе
Внедрить ряд мероприятий, сопровождающих студентов по % студентов МГУ, участвующих в данных 50
их научной траектории на протяжении всего обучения. мероприятиях
Внедрить систему формирования у студентов правильного % студентов, знающих о том, что из себя 70
3 года понимания научной деятельности после обучения представляет научная карьера
Организовать систему поощрения преподавателей, % преподавателей, участвующих в данной 5
стимулирующих студентов заниматься научными системе
исследованиями, как на первых курсах, так и последних
1 год
Докладывает: Андрей Шарапута 19Для активизации научной деятельности необходимо содействовать выбору кафедры, внедрять уже на первых курсах
элементы научн. деят., стимулировать науч. рук., организовывать конкурс курсовых работ и выпускать научный журнал.
2. Студенческая наука
Возможные научные траектории студента МГУ
Интерес к науке
Научная
карьера
Только
кандидат наук
Только
аспирантура
Даже не
аспирантура
Поступление Выбор кафедры Окончательный выбор темы Выпуск Время обучения в МГУ
исследований
Создание положительного образа научной карьеры
Внедрение базовых элементов научной Стимулирование научных руководителей Дать возможность учиться в аспирантуре тем
деятельности – заинтересовать наукой активно работать со студентами студентам, кто плохо учился на первых курсах
Содействие
осознанному Стимулирование повышения качества курсовых работ
выбору кафедры
Выпуск студенческого научно-
Обязательное проведение
Внедрение системы премирования научных популярного журнала МГУ с научными
презентаций и ярмарок кафедр
руководителей за достижения своего студента статьями, исследованиями студентов,
Обязательный доклад студента раз в
Проведение массового конкурса курсовых достижениями научных команд
семестр по интересному курсу на
работ с большим числом призеров
первых годах обучения
Докладывает: Андрей Шарапута 20Студенческая наука: итоговый список задач на 2013-2014 гг.
2. Студенческая наука
Задача п.п. Прогр. Ответственный за Срок Финансовая
разв. реализацию реализации поддержка
(тыс. рублей)
Обязать студентов делать один доклад-исследование раз в 1.4, 2.3, 3.3 Управление Сентябрь 2013 -
семестр по теме из одного из наиболее понравившихся курсов академической
на первых годах обучения политики
Внедрение системы премирования научных руководителей за 2.3, 3.1 Управление Сентябрь 2013 -
достижения своего студента научной политики
Выпуск студенческого научно-популярного журнала МГУ с 2.3, 3.2 Комитет по науке Октябрь 2013 150
научными статьями, исследованиями студентов, Студенческого
достижениями научных команд Совета
Проведение массового конкурса курсовых работ с большим 3.3, 3.4 Комитет по науке Декабрь 2013 400
числом призеров и ценными призами Студенческого
Совета
Обязать факультеты проводить презентации и ярмарки 3.1, 3.3 Управление Февраль 2014 -
кафедр для своих студентов академической
политики
Критерий успеваемости при поступлении в аспирантуру 3.1 Управление Апрель 2014 -
сделать менее значимым академической
политики
Итого: 550
Докладывает: Андрей Шарапута 21Студенческий спорт
Выступающий
1. Образовательный процесс
2. Студенческая наука Андрей Шарапута
3. Студенческий спорт
4. Финансовое обеспечение МГУ
5. Информационное поле внутри и вокруг университета
6. Профессиональное развитие студентов
7. Культурно-массовое движение в МГУ Сергей Тихонов
8. Международное сотрудничество
9. Создание управления молодежной политики
10. Молодежный центр МГУ
Евгений Зак
11. Стипендиальное обеспечение
12. Инфраструктура МГУ Максим Гречишкин
Докладывает: Андрей Шарапута 22Студенческий спорт: цели до 2020 года и индикаторы их достижения
3. Студенческий спорт
1. Сформировать систему поддержки студентов, занимающихся спортом
Цели до 2. Сформировать систему привлечения студентов к здоровому образу жизни и
2020 спорту
3. Сформировать систему работы по военно-патриотическому воспитанию
студентов (возродить ДОСААФ)
Задачи Индикатор Значение
Повысить уровень выступлений команд МГУ на % среди лучших команд межвузовских 15
спортивных межвузовских соревнованиях чемпионатов, в который входят команды МГУ
Сформировать образ студента МГУ, как здорового, % студентов, занимающихся любительским 70
7 лет развитого члена общества спортом
Повысить уровень выступлений команд МГУ на спортивных %, на который поднялись команды МГУ в 30
межвузовских соревнованиях межвузовских чемпионатах
Ряд мероприятий по привлечению студентов к здоровому % студентов, участвующих в данных 20
3 года образу жизни сделать традиционными мероприятиях
Сформировать окончательную понятную и известную всем % студентов, знающих о возможностях и 90
студентам систему доступа к спортивным объектам МГУ условиях получения доступа к спорт.
объектам МГУ
1 год
Докладывает: Андрей Шарапута 23В Московском университете в настоящее время ситуация со спортом нуждается в исправлении. Существует ряд
направлений, по которым работа практически не ведется либо ведется недостаточно плотно.
3. Студенческий спорт
Поддержка спортивного студенческого движения вошла в приоритеты государства. Согласно новому закону «Об образовании»
1 с 1 сентября руководство учебного заведения обязано содействовать развитию физической культуры и спорта.
« Мне бы очень хотелось, чтобы вот это студенческое спортивное движение возродилось, причём, как я говорил в Послании, чтобы оно было
абсолютно деполитизировано. Я с удовольствием бы поддержал всех вас, тех, кто хочет работать по этому направлению, и предлагаю сегодня »
поговорить на эту тему, имея в виду в том числе и то обстоятельство, что с 1 сентября текущего года вступил в силу новый закон об образовании. В
этом законе прямо прописана обязанность руководства учебных заведений содействовать развитию физической культуры и спорта в высших
учебных заведениях.
Президент РФ, Путин В.В.
В Московском университете в настоящее время ситуация со спортом нуждается в исправлении. Существует ряд направлений, по
2 которым работа практически не ведется либо ведется недостаточно плотно.
Возможные способы содействия развитию Текущая ситуация в МГУ
спорта в университете
Межвузовские МГУ не проводит межвузовских соревнований
Организация соревнований Межфакультетские Спартакиада МГУ недостаточно финансируется
Поддержка Факультетские Проходят разовые турниры на многих факультетах
тех, кто уже
занимается
спортом Финансовая и административная поддержка команд МГУ почти не
Поддержка команд
осуществляется
Содействие
Премирование Действует постановление правительства №945
развитию
спорта
Доступ к инфраструктуре Вышел приказ о пользовании спортивными объектами студентами МГУ
Привлечение Проведение акций Акций по привлечению к здоровому образу жизни почти не проводится
к спорту тех,
кто не Агитационные кампании Агит. кампании разумно в университете проводить в рамках акций
занимается
им Поддержка болельщиков Движение болельщиков за университетские команды не развито
Источники: анализ рабочей группы, оценки экспертов
Докладывает: Андрей Шарапута 24Благодаря достойному состоянию спортивной инфраструктуры университета ситуацию можно достаточно
оперативно исправить с помощью дополнительного финансирования и его .
3. Студенческий спорт
Для исправления текущей ситуации необходимо организовать открытые кубки ректора МГУ, увеличить финансирование
3 спартакиады, поддержать сборные команды, провести акции здорового образа жизни и усилить движение болельщиков.
Проблемная зона Текущая ситуация Рекомендации по исправлению ситуации
Межвузовские МГУ не проводит межвузовских соревнований Организовать открытый кубок Ректора МГУ
по популярным видам спорта (поддержать
Межфакультетские Спартакиада МГУ недостаточно финансируется существующий по футболу)
Увеличить финансирование и уровень
Финансовая и административная поддержка организации Спартакиады МГУ
Поддержка команд Купить форму, инвентарь и разработать
команд МГУ почти не осуществляется
систему премирования сборных команд МГУ
Акций по привлечению к здоровому образу жизни Провести акции по привлечению студентов к
Проведение акций
почти не проводится здоровому образу жизни
Усилить информационную работу по
Движение болельщиков за университетские
Поддержка болельщиков привлечению болельщиков на мероприятия
команды не развито
Спортивный комплекс университета находится сейчас в достойном состоянии. Единственное, на чем необходимо сделать акцент в
4 ближайшее время – стадион для игры в большой футбол, так как на нем могут проходить межвузовские игры.
Виды спорта
Большой Тяжелая
Мини-футбол Баскетбол Волейбол Плавание Легкая атлетика
футбол атлетика
Стадион с
инфраструктуры
Тренажерные
Новые поля, плохим Неплохо
Состояние
Трехзальный Трехзальный залы в
трехзальный газоном без оборудованны
корпус, корпус, Отремонтирова общежитиях,
корпус, разметки и с й манеж в
шуваловский шуваловский нный бассейн зал под
шуваловский сломанными достойном
корпус корпус трибуной
корпус сидячими состоянии
стадион
местами
Источники: анализ рабочей группы, оценки экспертов
Докладывает: Андрей Шарапута 25Студенческий спорт: итоговый список задач на 2013-2014 гг.
3. Студенческий спорт
Задача п.п. Прогр. Ответственный за Срок Финансовая
разв. реализацию реализации поддержка
(тыс. рублей)
Повысить уровень организации открытого кубка Ректора МГУ 4.4 Студенческий Май 2013 ?
по футболу (призы, оформление финала, инвентарь) Совет
Организовать открытые кубки Ректора МГУ по баскетболу , 4.4 Студенческий Май 2014 -
волейболу, плаванию спортивный клуб
Купить форму, инвентарь и разработать систему 4.4 Студенческий Август 2013 -
премирования сборных команд МГУ спортивный клуб
Увеличить финансирование и уровень организации 4.4 Студенческий Сентябрь 2013 -
спартакиады МГУ спортивный клуб
Провести акцию по привлечению студентов к здоровому 4.4 Студенческий Сентябрь 2013 ?
образу жизни (приглашение олимпийских чемпионов, Совет
полиграфические материалы, нетрадиционные конкурсы)
Усилить информационную работу по привлечению 4.4 Студенческий Октябрь 2013 -
болельщиков на игры сборных команд МГУ совет
Итого: ?
Докладывает: Андрей Шарапута 26Финансовое обеспечение МГУ
Выступающий
1. Образовательный процесс
2. Студенческая наука Андрей Шарапута
3. Студенческий спорт
4. Финансовое обеспечение МГУ
5. Информационное поле внутри и вокруг университета
6. Профессиональное развитие студентов
7. Культурно-массовое движение в МГУ Сергей Тихонов
8. Международное сотрудничество
9. Создание управления молодежной политики
10. Молодежный центр МГУ
Евгений Зак
11. Стипендиальное обеспечение
12. Инфраструктура МГУ Максим Гречишкин
Докладывает: Андрей Шарапута 27В первую очередь для увеличения финансирования МГУ необходимо активизировать целенаправленную работу с
выпускниками, а также создать реестр услуг подразделений МГУ для юридических лиц.
4. Финансовое обеспечение
Бюджет
Недостаточно информации для
Государство анализа, как мы можем повлиять на
увеличение государственной
поддержки
Доп. субсидии
Необходимо в
первую очередь
Организация комплексной работы с
Выпускники выпускниками по привлечению
Финансиров финансирования в эндаумент
Физические лица
ание МГУ
Необходимо демонстрировать
Инвесторы
открытость к сотрудничеству
Необходимо в
первую очередь
Составление и популяризация реестра
Оказание услуг
услуг подразделений МГУ
Юридические лица
Спонсорская Разработка списка возможных условий
поддержка сотрудничества
Источники: анализ рабочей группы
Докладывает: Андрей Шарапута 28Докладывает: Сергей Тихонов
Выступающий
1. Образовательный процесс
2. Студенческая наука Андрей Шарапута
3. Студенческий спорт
4. Финансовое обеспечение МГУ
5. Информационное поле внутри и вокруг университета
6. Профессиональное развитие студентов
7. Культурно-массовое движение в МГУ Сергей Тихонов
8. Международное сотрудничество
9. Создание управления молодежной политики
10. Молодежный центр МГУ
Евгений Зак
11. Стипендиальное обеспечение
12. Инфраструктура МГУ Максим Гречишкин
Докладывает: Сергей Тихонов 29Информационное поле внутри и вокруг университета
Выступающий
1. Образовательный процесс
2. Студенческая наука Андрей Шарапута
3. Студенческий спорт
4. Финансовое обеспечение МГУ
5. Информационное поле внутри и вокруг университета
6. Профессиональное развитие студентов
7. Культурно-массовое движение в МГУ Сергей Тихонов
8. Международное сотрудничество
9. Создание управления молодежной политики
10. Молодежный центр МГУ
Евгений Зак
11. Стипендиальное обеспечение
12. Инфраструктура МГУ Максим Гречишкин
Докладывает: Сергей Тихонов 30Информационное поле: цели до 2020 года и индикаторы их достижения
5. Информационное поле
1. Значительно усилить положительный образ университета в СМИ
Цели до
2. Создать единое информационное пространство для «людей МГУ»
2020 3. Значительно повысить уровень лояльности студентов МГУ к Alma Mater
Задачи Индикатор Значение
Организовать систему мероприятий для получения % положительных информационных поводов про 90
положительных информационных поводов от СМИ МГУ в СМИ
7 лет Полностью внедрить единую комплексную % студентов, пользующихся информационными
ресурсами в рамках системы
80
информационную систему в жизнь студентов университета
Организовать системную университетскую деятельность по % студентов, положительно отзывающихся о 95
повышению лояльности студентов к своему университету своем Alma Mater
Провести ряд мероприятий, направленных на внешнюю % положительных информационных поводов 60
аудиторию для увеличения числа положительных про МГУ в СМИ
информационных поводов от СМИ
Внедрить и оптимизировать компоненты единого % студентов, пользующихся 40
3 года информационного поля информационными ресурсами в рамках
системы
Провести ряд мероприятий, направленных на повышение % студентов, положительно отзывающихся о 70
лояльности студентов МГУ к своему университету своем Alma Mater
1 год
Докладывает: Сергей Тихонов 31В рамках анализа информационного поля будут рассмотрены такие блоки, как систематизация информации,
повышение лояльности студентов к университету и работа с внешней аудиторией.
5. Информационное поле
Информационное поле
Работа с внутренней Работа с внешней
аудиторией аудиторией
Студенты Иностранные граждане
Аспиранты Жители России, но не
Сотрудники имеющие отношения к МГУ
Выпускники
Абитуриенты
Систематизация Повышение лояльности
информации к своему университету
Доступ к информации Чувство гордости за обучение
Оптимизация источников в МГУ
получения информации Желание «защищать»
Повышение качества университет
информационных источников Желание помогать Alma Mater
Докладывает: Сергей Тихонов 32Информационное поле: систематизация информации
5. Информационное поле
Информационное поле
Работа с внутренней Работа с внешней
аудиторией аудиторией
Студенты Иностранные граждане
Аспиранты Жители России, но не
Сотрудники имеющие отношения к МГУ
Выпускники
Абитуриенты
Систематизация Повышение лояльности
информации к своему университету
Доступ к информации Чувство гордости за себя, что
Оптимизация источников ты учишься в МГУ
получения информации Желание «защищать»
Повышение качества университет
информационных источников Желание помогать Alma Mater
Докладывает: Сергей Тихонов 33В настоящее время наиболее эффективным источником информации является интернет, однако
информация в нем разрознена и распыляется по множеству сайтов и сообществ социальной сети.
5. Информационное поле: систематизация информации
Наиболее эффективным информационным источником … в котором существует довольно много ресурсов,
1 для молодежи является интернет... 2 связанных с МГУ и распространяющих информацию.
Опрос участников одного из масштабных мероприятий МГУ «Где
вы узнали о мероприятии?», количество респондентов – 620, 2013 studunion.ru
osk.msu.ru Студ.
10% 8% Интернет
7% Афиша opk.msu.ru организации
2%
4% Баннер на входе в корпус studsovet.msu.ru
Официальные
Менюхолдер в столовой
massmedia.msu.ru
Флаер на входе в корпус
источники
Буклет из информ. стойки msu.ru/news
Неофициальные
69%
msunews.ru
источники
другие
Но в основном среди молодежи все большей … в которых также наблюдается масса сообществ
3 популярностью пользуются социальные сети… 4 Московского университета, часть их которых заброшена.
Сообщество ВКонтакте Количество участников Статус
Процент пользователей соц. сетей в В среднем в месяц
России от пользователей интернет, % проводят пользователи МГУ 35962 заброшен
в соц. сети Истфак МГУ 13127 заброшен
83 Физфак МГУ 11456 работает
65 2012 11,1 ч Журфак МГУ 10368 заброшен
52 Юрфак МГУ 10035 работает *
Типичный МГУ 7479 заброшен
2011 10,4 ч ВМК МГУ 5861 работает
Студенческий союз МГУ 5073 работает
Новости иниц. группы 4390 работает
2010 2011 2012
2010 9,8 ч Союз факультетов МГУ 3566 работает
Афиша культ. жизни МГУ 2869 работает
Мы любим МГУ 2561 работает
Источники: анализ рабочей группы, опрос посетителей мероприятия Неделя Карьеры, данные ВЦИОМ (http://wciom.ru/index.php?id=459&uid=112476)
Докладывает: Сергей Тихонов 34Для систематизации информации необходимо создать единое информ. пространство, которое представляет
собой информ. систему МГУ, приложение в соц. сети, а также приложение на мобильных телефонах.
5. Информационное поле: систематизация информации
Все больше пользователей сети интернет используют … причем многие используют мобильный телефон для
5 для доступа к сети мобильный телефон… 6 общения друг с другом и работы в социальных сетях.
Соотношение жителей России, которые пользуются интернетом Виды активностей в мобильном интернете, опрос с
через мобильный телефон и стационарный компьютер множественным выборов, 2010 год, %
Мобильный Мессенджеры 63
35% 44% Погода 48
48% 52% ПК
Соц. сети 44
Поиск 43
Почта 43
65% 56% Новости 28
52% 48%
Пробки 26
Фото 23
2009 2011 2013 2015
Поэтому необходимо объединить информацию в единое информационное пространство, которое было бы взаимосвязано с
7 внутренней информационной системой МГУ и соц. сетями, а также адаптировано под использование на мобильных телефонах.
Анонсы и отчеты о студенческих мероприятиях Достижения и прорывы университета Официальная информация по
Календарь событий Научные открытия вопросам, касающихся всех студентов
Единое
информационное пространство
Информ. система МГУ Внешняя соц. сеть Мобильные телефоны
Источники: Исследование TNS и Яндекс (http://rumetrika.rambler.ru/review/0/4578), анализ рабочей группы
Докладывает: Сергей Тихонов 35Информационное поле: повышение лояльности
5. Информационное поле
Информационное поле
Работа с внутренней Работа с внешней
аудиторией аудиторией
Студенты Иностранные граждане
Аспиранты Жители России, но не
Сотрудники имеющие отношения к МГУ
Выпускники
Абитуриенты
Систематизация Повышение лояльности
информации к своему университету
Доступ к информации Чувство гордости за себя, что
Оптимизация источников ты учишься в МГУ
получения информации Желание «защищать»
Повышение качества университет
информационных источников Желание помогать Alma Mater
Докладывает: Сергей Тихонов 36В настоящее время необходимо сконцентрироваться на работе по повышению лояльности студентов и
выпускников путем оправдания ожиданий студентов и усилению причастности выпускников к Alma Mater.
5. Информационная поле: повышение лояльности
Необходимости активной работы по привлечению Отдельная работа по повышению лояльности аспирантов не имеет
1 абитуриентов нет в связи с растущим конкурсом. 2 смысла, так как она следует из работы с другими категориями.
Средний конкурс по всем факультетам МГУ Студент пошел в
на бюджетные места , п.п
аспирантуру
Ради общежития
Ради степени
Ради научной карьеры или нежелания
кандидата наук
идти в армию
Работа, аналогичная Работа, аналогичная работе с
работе с сотрудниками выпускниками
2010 2011 2012 Нет информации
для анализа видов
стим. сотр.
В первую очередь необходимо повышать Студентам важно получить то, чего они ожидают получить от МГУ при
3 лояльность студентов и сообщества выпускников. 4 поступлении. Выпускникам важно чувствовать себя причастными к МГУ.
Ожидания студентов Причастность выпускников
Текущая ситуация
Успешное трудоустройство Участие в развитии МГУ
Появление сообществ, желающих афишировать
Современное образование Чувство «Я нужен МГУ»
внутренние проблемы зоны университета
Несколько информационных атак на университет с Финансовая и правовая подд. Понимание происходящего в
негативной окраской Усиленная работа университете
Прошедшие вынужденные кадровые перестановки в Качественное проживание по
студенческих движениях соответствующим
Возможность внеучебной деят. направлениями
Недоверие выпускников МГУ к некоторым решениям,
Проведение встреч с
принятых университетом Возможность самореализации выпускниками, привлечение
Только половина студентов полностью лояльна к их к деятельности МГУ,
университету (результаты социологического иссл). Понимание того, что учишься в
поддержка связи
лучшем Университете
Источники: ЦПК МГУ (http://www.msu.ru/entrance/concurs.html), опрос студентов, анализ рабочей группы
Докладывает: Сергей Тихонов 37Для повышения лояльности необходимо создать фонд поддержки сообществ, поддерживать культ. масс, поставить
мюзикл и фильм про МГУ, организовать рекламную кампанию, а также проводить встречи с выпускниками.
5. Информационное поле: повышение лояльности
Большинство ожиданий студентов совпадают с Оправдать некоторые ожидания студентов можно с помощью создания
5 направлениями деятельности университета, которые 6 фонда поддержки сообществ МГУ, а также с помощью постановки
рассмотрены в презентации отдельно. мюзикла, съемки фильма, поддержки культ. масса и рекламной камп.
Ожидания студентов Направление деятельности Понимание того, что учишься в лучшем
Возможность внеучебной деят.
Университете
Успешное трудоустройство Проф. развитие студентов Возможная внеучебная деятельность Возможные пути формирования понимания
Современное образование Образовательное Игра в студ. театре Массовые позитивные мероприятия
Решение бизнес-кейсов Распространение положительной
Финансовая и правовая подд. Стипендиальное обеспечение Игра «Что? Где? Когда?» информации
Качественное проживание
КВН Рекламная кампания
Инфраструктура: общежития
Кино и другие…
Возможность самореализации Культурно-массовое
Поддержка культурно-массовых мероприятий
Возможность внеучебной деят. Создание фонда поддержки Съемка фильма про МГУ
сообществ МГУ и студ. Постановка мюзикла про МГУ
Понимание того, что учишься в инициатив, распределяемого Выпуск печатной студенческой газеты
лучшем Университете органом самоуправления Разработка баннеров и стендов про МГУ
Выпускники могут играть огромную роль в жизни Для работы с выпускниками необходимо проводить регулярные
7 университета из-за их широких возможностей. 8 встречи, создать информ. площадку и постоянно поддерживать связь.
Возможности выпускников Причастность выпускников
Выделение отдельного направления
Поддерживать имидж университета вокруг своего Участие в развитии МГУ взаимодействия с выпускниками в рамках
окружения как в России, так и за рубежом управления молодежной политики
Способность поддержать университет во всех
отношениях: финансового, информационно, Проведение регулярных общих встреч с
организационно, административно. Чувство «Я нужен МГУ» выпускниками с участием Ректора МГУ
Способность высказать альтернативное мнение, видение (информационный отчет о деятельности
проблем и способов их решений Понимание происходящего в университета, презентация эндаумент фонда)
Содействие повышению лояльности к Alma Mater у университете
Создание информационной площадки для
студентов
поддержки связи с выпускниками (сайт)
Источники: «Исследовательские университеты США» Супян В.Б., анализ рабочей группы
Докладывает: Сергей Тихонов 38Информационное поле: работа с внешней аудиторией
5. Информационное поле
Информационное поле
Работа с внутренней Работа с внешней
аудиторией аудиторией
Студенты Иностранные граждане
Аспиранты Жители России, но не
Сотрудники имеющие отношения к МГУ
Выпускники
Абитуриенты
Систематизация Повышение лояльности
информации к своему университету
Доступ к информации Чувство гордости за себя, что
Оптимизация источников ты учишься в МГУ
получения информации Желание «защищать»
Повышение качества университет
информационных источников Желание помогать Alma Mater
Докладывает: Сергей Тихонов 39Для повышения имиджа Московского университета в глазах внешней аудитории необходимо организовать съезд
студенчества, приезд нобелевских лауреатов, провести карьерное событие и крупный форум с работодателями.
5. Информационное поле: работа с внешней аудиторией
Внешняя аудитория
Студенческое
Школьное Молодежное научное Состоявшееся научное Профессиональное
сообщество
сообщество сообщество сообщество сообщество
других вузов
Фестиваль
Ломоносовские чтения
науки
Форум
МГУ - школе ? ? ?
«Ломоносов»
Олимпиады Периодические лекции известных ученых
С привлечением
Отчасти, поэтому в молодежного
МГУ все в порядке научного
с абитуриентами сообщества к МГУ
все в порядке
Организация крупного
Организовать
карьерного события
международный
Организовать приезд Организация круглых
молодежный съезд
нобелевский лауреатов столов и форумов с
студенческого
участием
самоуправления
работодателей
Необходимо активно привлекать СМИ на данные крупные события
Источники: анализ рабочей группы
Докладывает: Сергей Тихонов 40Информационное поле: итоговый список задач на 2013-2014 гг.
5. Информационное поле
Задача п.п. Ответственный за реализацию Срок Финансовая
Прогр. реализации поддержка
разв. (тыс. рублей)
Создание новостного студенческого портала с календарем 4,2 Комиссия Студ. Совета МГУ май.13 200
событий, открытого для внешних посетителей
Съемка фильма про студенчество МГУ «Я люблю тебя, МГУ!» 5,1 Студенческий Союз апр.13 60
Разработка, печать и установка рекламных материалов 5,1 Комиссия Студ. Совета МГУ апр.13 800
«Я люблю тебя, МГУ!»
Создание фонда поддержки сообществ и студ. инициатив МГУ 4,4 Ректор МГУ май.13 1 000
Начало работ по созданию внутренней информ. системы МГУ 4,2 Комиссия Студ. Совета МГУ июл.13 Отд. док-т
Выделение направления работы с выпускниками в рамках 5,1 Ректор МГУ июл.13 -
управления молодежной политики
Создание официального приложения МГУ в соц. сети 4,2 Управление молод. полит. сен.13 300
Выпуск печатной студенческой газеты «Я люблю тебя, МГУ!» 5,1 Студенческий Союз сен.13 150
Создание мобильного приложения МГУ для iOS 4,2 Управление молод. полит. окт.13 400
Постановка студенческого мюзикла «Я люблю тебя, МГУ!» 5,1 Студ. театр ВМК окт.13 300
Создание портала для взаимодействия с выпускниками 5,1 Управление молод. полит. окт.13 600
Организация мероприятия «Фестиваль Карьеры МГУ» 5.4, 5.6 Управление молод. полит. окт.13 200
Организация форума «Современное образование и бизнес» с 5,6 Управление молод. полит. окт.13 100
участием работодателей в рамках Фестиваля Карьеры МГУ
Организация международного съезда студ. самоуправления 5.2, 5.3 Управление молод. полит ноя.13 900
Организация встречи выпускников с участием Ректора 5,1 Управление молод. полит ноя.13 400
Организация приезда нобелевских лауреатов 3,1 Управление науч. политики дек.13 -
Активное привлечение СМИ России к крупным масштабным 5,2 Центр СМИ - -
событиям в МГУ
Итого: 5 210
Докладывает: Сергей Тихонов 41Профессиональное развитие студентов
Выступающий
1. Образовательный процесс
2. Студенческая наука Андрей Шарапута
3. Студенческий спорт
4. Финансовое обеспечение МГУ
5. Информационное поле внутри и вокруг университета
6. Профессиональное развитие студентов
7. Культурно-массовое движение в МГУ Сергей Тихонов
8. Международное сотрудничество
9. Создание управления молодежной политики
10. Молодежный центр МГУ
Евгений Зак
11. Стипендиальное обеспечение
12. Инфраструктура МГУ Максим Гречишкин
Докладывает: Сергей Тихонов 42Профессиональное развитие: цели до 2020 года и индикаторы их достижения
6. Профессиональное развитие
1. Сформировать комплексную систему по профессиональному и личностному
Цели до развитию студента во время обучения
2020 2. Организовать эффективный процесс взаимодействия студенчества с
компаниями
Задачи Индикатор Значение
Расширить дополнительные курсы по получению Количество курсов на каждом факультете Не менее 8
профессиональных компетенций и улучшить их качество
Усилить программу по привлечению работодателей к % кафедр МГУ, сотрудничающих с компаниями 80
7 лет организации профильных практик
Развить систему привлечения компаний в учебный % курсов с задействованием компаний 30
процесс с учетом специфики МГУ
Организовать дополнительные курсы по получению Количество курсов на каждом факультете Не менее 4
профессиональных компетенций
Реализовать программу по привлечению работодателей к
3 года организации профильных практик
% кафедр МГУ, сотрудничающих с
компаниями
50
Сформировать систему привлечения компаний в учебный % курсов с задействованием компаний 10
процесс с учетом специфики МГУ
1 год
Докладывает: Сергей Тихонов 43В рамках профессионального развития необходимо активизировать работу по получению студентами практических
знаний. А также ввести ряд мероприятий по обучению студентов различным навыкам.
6. Профессиональное развитие
Профессиональное развитие позволяет ставить в Для работодателей в первую очередь важны хорошие
1 соответствие требования работодателей и знания студентов. 2 прикладные знания и знания в области работы с ПК.
Опрос работодателей «Какие обязательные требования
Профессиональное развитие предъявляете к выпускникам вузов в первую очередь?», %
Хорошие знания ПК 57
Прикладные знания 48
Студент Работодатель
Личностные качества 42
Теоретические знания 42
Фундаментал Практическ
Навыки Требования Знание спец. программ 34
ьные знания ие знания
Знание иностранного языка 21
Нет требований 10
Студенты просят сделать акцент на этом блоке Другое 13
Однако в комплексе работодатели требуют как фундамент., Необходимо активизировать работу по получению
3 так и практические знания, а также для них важны навыки. 4 студентами навыков и прикладных знаний.
Ввести обязательные курсы работы с ПК на гуманитарных
Важность, % Требование
факультетах
57 Хорошие знания ПК Навыки Ввести обязательные курсы по личностному развитию
(тайм-менеджмент, работа в команде, мотивация и т.п.)
42 Личностные качества Повысить время обучения ин. языку на непрофильных
21 Знание иностранного языка факультетах и усилить поддержку внеклассных курсов
48 Прикладные знания Практические Привлекать работодателей к разработке учебных планов
34 Знание спец. программ знания Привлекать работодателей к организации практик
42 Теоретические знания
В МГУ достаточное обучение
Фундаментальные
теоретическим знаниям по мнению
знания студентов и работодателей
Источники: Онлайн-опрос проведен порталом для молодых специалистов Career.ru 24-31 октября 2011 года среди 600 российских компаний, анализ рабочей группы
Докладывает: Сергей Тихонов 44Профессиональное развитие студентов: итоговый список задач на 2013-2014 гг.
6. Профессиональное развитие
Задача п.п. Прогр. Ответственный за Срок Финансовая
разв. реализацию реализации поддержка
(тыс. рублей)
Ввести обязательные курсы работы с ПК на гуманитарных 1.4 Управление Сентябрь 2013 -
факультетах академической
политики
Ввести необязательные спец. курсы по личностному развитию 1.4 Управление Сентябрь 2013 -
на части факультетов для оценки востребованности академической
политики
Создать официальный центр обучения иностранным языкам 1.4 Управление Сентябрь 2013 -
студентов МГУ (или поддержать существующие курсы при МГУ дополнительного
«start2study.ru» с целью снижения оплаты за обучение) образования
Создать информационную площадку между работодателями, 1.2, 5.4 Управление Октябрь 2013 400
факультетами и студентами в виде сайта career.msu.ru молодежной
политики
Организовать крупное карьерное событие «Фестиваль 1.2, 5.4 Управление Октябрь 2013 Учтено в
Карьеры» для привлечения работодателей и получения молодежной «Информ.
актуальных контактов политики деят.»
Организовать взаимодействие между учебными частями 1.2 Управление Ноябрь 2013 -
факультетов и работодателей молодежной
политики
Итого: 400
Докладывает: Сергей Тихонов 45Культурно-массовое движение в МГУ
Выступающий
1. Образовательный процесс
2. Студенческая наука Андрей Шарапута
3. Студенческий спорт
4. Финансовое обеспечение МГУ
5. Информационное поле внутри и вокруг университета
6. Профессиональное развитие студентов
7. Культурно-массовое движение в МГУ Сергей Тихонов
8. Международное сотрудничество
9. Создание управления молодежной политики
10. Молодежный центр МГУ
Евгений Зак
11. Стипендиальное обеспечение
12. Инфраструктура МГУ Максим Гречишкин
Докладывает: Сергей Тихонов 46Культурно-массовое движение: цели до 2020 года и индикаторы их достижения
7. Культурно-массовое движение
1. Повысить лояльность студентов к своему Университету через качественную
Цели до организацию культурно-массовых мероприятий
2020 2. Создать прозрачную и эффективную систему контроля качества организации
культурно-массовых мероприятий
Задачи Индикатор Значение
Сформировать расширенный пул традиционных % охвата студентов МГУ, задействованных в 80
мероприятий с четкой организационной структурой мероприятиях
Утвердить работающую систему поиска, обучения и % организаторов, прошедших обучение 65
7 лет мотивации организаторов
Сформировать систему качества реализации проектов и % положительных отзывов о мероприятиях 80
мероприятий и организовать грамотный процесс
сменяемости организаторов
Сформировать систему поддержки сообществ по % поддержанных сообществ от существующих 80
интересам, образованных в университете
3 года Сформировать пул традиционных мероприятий и % охвата студентов МГУ, задействованных в
мероприятиях
50
поддерживать качество организации
Сформировать и опробовать систему поиска, обучения и % организаторов, прошедших обучение 40
мотивации организаторов
1 год
Докладывает: Сергей Тихонов 47Для усиления значимости традиционных мероприятий необходимо распределять ответственность по всем
студенческим организациям, проводить школы организаторов для действующего актива.
7. Культурно-массовое движение
Культурно-массовая деятельность может давать понимание Качество организации мероприятий страдает из-за
1 студентам того, что они учатся в лучшем университете и дает 2 неэффективного распределения ответственности и недавнего
возможность самореализации. обновления составов студ. организаций.
Ожидания студентов Студ. Совет
Успешное трудоустройство
Современное образование
Организация Обновление
Финансовая и правовая подд. состава
Мероприятие
Качественное проживание ОСК ОСК Апрель 2012
МГУ
Возможность внеучебной деят.
Студ. Совет Декабрь 2012
Культ. масс
Студ. Союз Февраль 2013
Возможность самореализации
Понимание того, что учишься в
лучшем Университете Студ. Союз
В связи с этим необходимо поднимать традиционные мероприятия на новый уровень с помощью четкого распределения
3 ответственности, обучения действующего актива студ. организаций.
Возможное распределение мероприятий по ответственным организациям
Мероприятие Ответственная Мероприятие Ответственная
организация организация
Студенческая весна РГ СтудСовета Фестиваль "Я люблю тебя, РГ СтудСовета Раз в год утверждать ответственных за
МГУ!" организацию традиционных мероприятий.
Часть празднования 9 мая Студ. Союз
Празднование Нового года ОСК Организовывать практические школы для
Весенний бал ОСК действующего актива университета
Мероприятия в честь Студ. Совет
День первокурсника Студ. Союз Татьяниного Дня
Посвящение в первокурсники ОСК Праздник "Масленица" Студ. Союз
- РГ СтудСовета – рабочая группа Студенческого совета МГУ
Студ. Союз - ОСК – Объединенный студенческий комитет МГУ,
Осенний бал МГУ ОСК День выпускника
- Студ. Союз – Студенческий союз МГУ
Источники: анализ рабочей группы
Докладывает: Сергей Тихонов 48Для повышения лояльности студентов за счет «культ. масса» необходимо реализовать программу «Я люблю тебя,
МГУ!», систематизировать сведения о творческих объединениях и оптимизировать систему получения залов МГУ.
7. Культурно-массовое движение
Для повышения лояльности студентов за счет «культ. масса» Параллельно с этим необходимо поддерживать инициативы
4 необходимо создать новый масштабный проект, который 5 студентов и давать им возможность самореализоваться.
сделает причастными всех «Людей МГУ».
Программа «Я люблю тебя, МГУ!» Упоминалось в
частях Текущая ситуация
презентации:
Фильм про студенчество МГУ Студенту тяжело получить информацию о существовании
того или иного культурно-творческого объединения
Разработка и установка рекламных Информационная Для получения какого-либо актового зала необходимо
материалов деятельность: пройти множество неочевидных процедур, часть из
которых можно автоматизировать и сделать более
повышение понятными
Выпуск печатной газеты
лояльности студентов
Постановка студенческого
мюзикла
Фестиваль
Фотоконкурс и Исторический
фотовыставка квест по МГУ Реализовать программу лояльности
Культурно-массовая «Я люблю тебя, МГУ!»
Спортивные Показ студ. Упростить и автоматизировать систему
деятельность:
турниры мюзикла предоставления актовых залов МГУ
мероприятия в Систематизировать все сведения о
рамках программы культурных и творческих сообществах и
Творческая Известные разместить на сайте МГУ
выставка певцы и актеры
Лекция про Встреча
историю МГУ выпускников
Источники: анализ рабочей группы
Докладывает: Сергей Тихонов 49Культурно-массовое движение: итоговый список задач на 2013-2014 гг.
7. Культурно-массовое движение
Задача п.п. Прогр. Ответственный за Срок Финансовая
разв. реализацию реализации поддержка
(тыс. рублей)
Автоматизировать систему предоставления актовых залов для 4.2 Управление Август 2013 -
различных творческих объединений МГУ делопроизводства
Систематизировать все сведения о культурных и творческих 4.2 Культурный центр Август 2013 -
объединениях МГУ и разместить информацию на сайт МГУ МГУ
Утвердить ряд традиционных мероприятий до мая 2014 года и 4.4, 5.1 Ректор МГУ Апрель 2013 -
назначить ответственных за их проведение
Создать систему утверждения ответственных студенческих 4.4 Управление Сентябрь 2013 -
организаций за проведение традиционных мероприятий молодежной
политики
Организовать выездную практическую школу организаторов 4.4 Управление Сентябрь 2013 600
для действующего актива университета молодежной
политики
Провести общеуниверситетский масштабный фестиваль 4.4, 5.1 Управление Ноябрь 2013 1 500
«Я люблю тебя, МГУ!» молодежной
политики
Итого: 2 100
Докладывает: Сергей Тихонов 50Международное сотрудничество
Выступающий
1. Образовательный процесс
2. Студенческая наука Андрей Шарапута
3. Студенческий спорт
4. Финансовое обеспечение МГУ
5. Информационное поле внутри и вокруг университета
6. Профессиональное развитие студентов
7. Культурно-массовое движение в МГУ Сергей Тихонов
8. Международное сотрудничество
9. Создание управления молодежной политики
10. Молодежный центр МГУ
Евгений Зак
11. Стипендиальное обеспечение
12. Инфраструктура МГУ Максим Гречишкин
Докладывает: Сергей Тихонов 51Международное сотрудничество: цели до 2020 года и индикаторы их достижения
8. Международное сотрудничество
1. Создание комфортного информационного пространства для иностранных
студентов, касающегося их пребывания в МГУ.
Цели
2. Достижение и обеспечение эффективного взаимодействия иностранных и
до 2020 российских студентов в МГУ.
3. Развитие международной научной мобильности российских студентов.
Задачи Индикатор Значение
Расширить географию стажировок % увеличения количества стажировок в год 50
7 лет Развитие международного сотрудничества по всем % увеличения количества договоров о 30
направлениям с иностранными вузами сотрудничестве
Организовать ряд совместных культурно-массовых, % иностранцев, обучающихся в МГУ, 80
спортивных, научных и образовательных мероприятий посетивших мероприятие
иностранных и российских студентов МГУ.
3 года Продвигать информационных ресурсов МГУ на % увеличения посещаемости сайта МГУ в год 30
международных площадках.
Адаптировать инфраструктуру МГУ для иностранных % указателей на иностранных языках 80
граждан.
1 год
Докладывает: Сергей Тихонов 52Вы также можете почитать
