С Днем учителя! - Петрозаводский ...

Страница создана Виктор Малинин
 
ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ
С Днем учителя! - Петрозаводский ...
Издается с
   октября 1956 г.

                                                                                                       1 октября 2021 г.
                                                                                                          № 27 (2630)

                                          С Днем учителя!
    Уважаемые коллеги, преподаватели,     В ПетрГУ сосредоточен огромный интел­
дорогие ветераны педагогического тру-     лектуальный потенциал. Об этом говорят
да, будущие педагоги!                     правительственные награды, почётные
    Поздравляю вас с профессиональным     звания, высокие квалификационные ка­
праздником – Днем учителя!                тегории наших преподавателей, победы
    Профессия учителя удивительно со­     в конкурсах профессионального мастер­
четает в себе молодость души и мудрость   ства. По сей день в педагогическом строю
слова, каждодневный нелегкий труд и       трудятся наши уважаемые ветераны, яв­
праздник победы знаний. Учительское       ляясь примером для молодых учителей,
дело — одно из самых важных и благо­      образцом глубокой верности своему при­
родных занятий.                           званию. Низкий вам поклон!
    В жизни каждого из нас учитель            Дорогие студенты! Ежегодно наш
                                                                                     данность профессии, мудрость и терпе­
играет важную роль: мы погружаемся в      университет выпускает в большую жизнь
                                                                                     ние, за чуткое отношение к студентам и
бесценный мир знаний, учимся мыслить,     сотни педагогов различных специально­
                                                                                     готовность не только учить, но и учиться,
принимать самостоятельные решения         стей, и их успехи и достижения – живое
                                                                                     постоянно осваивая новые образователь­
именно благодаря учителям. Они явля­      воплощение важности и успешности на­
                                                                                     ные технологии.
ются примером для подражания, образ­      шего труда. Мы верим, что вы сделали
                                                                                         Преподаватели Петрозаводского го­
цом мудрости и справедливости. На них     правильный выбор, отдав предпочтение
лежит огромная ответственность за бу­     одной из самых значимых и творческих       сударственного университета горят на­
дущее наших детей, тех, кто делает свои   профессий. Надеюсь, что в будущем мы       укой сами и зажигают жажду исследо­
первые шаги в жизни.                      сможем гордиться вами, как и сегодняш­     вания в своих учениках. Пусть эта нить,
    Уважаемые преподаватели! У педа­      ними нашими выпускниками, которые          которая связывает старшее поколение с
гогов высшей школы особая миссия.         подтверждают звание Учителя на самых       молодым, всегда будет прочной! От всей
Неоценим вклад, который вы вносите в      высоких уровнях. Здоровья вам и творче­    души желаю вам профессиональных и
развитие системы образования, в дело      ского роста!                               творческих удач, терпения, оптимизма,
подготовки учительских кадров для на­         Дорогие коллеги – те, кто посвятил     творческого поиска, удачных находок и
шего города, региона, страны. Именно      свою жизнь делу образования, те, кто вы­   успешных свершений в задуманных де­
здесь, в университете, происходит лич­    брал этот непростой, но такой важный       лах. Крепкого здоровья и счастья вам!
ностное и профессиональное становле­      труд, держат на своих плечах ответствен­                            Ректор ПетрГУ
ние будущих специалистов своего дела.     ность за будущее, Благодарю вас за пре­                 профессор А.В. ВОРОНИН

     «Быть учителем–значит быть примером»
                                                                                         Екатерина Осипова (Полянская),
                                                                                     выпускница Института педагогики и
                                                                                     психологии, получив диплом с отличи­
                                                                                     ем, поехала работать учителем в шко­
                                                                                     лу п. Мелиоративный по направлению
                                                                                     «Технологическое образование», потому
                                                                                     что хотела учить детей тому, чему научи­
                                                                                     лась сама. Да и с детства ей все прочили
                                                                                     профессию учителя.

                                                                                              О впечатлениях Екатерины от
                                                                                       педагогической работы и о ее професси-
                                                                                         ональных успехах читайте в рубрике
                                                                                                    «Гость редакции» на с. 7.
С Днем учителя! - Петрозаводский ...
2         Петрозаводский университет, № 27 (2630),
                     1 октября 2021 г.                                 ОФИЦИАЛЬНО

                                                 Почетные награды
    На заседании ученого совета ректор      Васильевич Горбач, доцент, зав. кафедрой      де. Очень горжусь тем, что я в коман-
ПетрГУ А.В. Воронин вручил сотрудни­        зоологии и экологии.                          де Петрозаводского государственного
кам ПетрГУ почетные награды.                   Почетной грамотой Законодательного         университета, – поделился Валерий
    Медалью     «За     заслуги   перед     собрания Республики Карелия награжден         Александрович Шлямин.
Республикой Карелия» награжден совет­       Алексей Андреевич Бутенко, директор                – Спасибо большое за то, что мой
ник при ректорате, научный руководитель     Молодежного иннопарка ПетрГУ, заме­           скромный труд отмечен такой высокой
Института Североевропейских исследо­        ститель проректора по воспитательной и        наградой, – отметила Анжелла Валерьевна
ваний ПетрГУ Валерий Александрович          социальной работе.                            Сонина.
Шлямин.                                        Благодарственным              письмом           – Очень благодарен за высокую награ-
    Почетное звание «Заслуженный            Министерства культуры Республики              ду. Рассматриваю ее не как личную награ-
работник образования Республики             Карелия награжден Александр Юрьевич           ду, а как высокую оценку всей системы на-
Карелия» присвоено Анжелле Валерьевне       Ильин, доцент кафедры зарубежной
Сониной, доценту, зав. кафедрой ботани­     истории, политологии и международных          ставничества в нашем университете. 25
ки и физиологии растений.                   отношений.                                    лет назад благодаря наставничеству по-
    Знаком отличия «Почетный настав­           Благодарность Управления судебного         явился Клуб творчества программистов,
ник» награжден Владимир Алексеевич          департамента в Республике Карелия объ­        объединивший школьников, студентов
Кузнецов, профессор, руководитель           явлена Наталье Сергеевне Ермишиной.           и выпускников нашего университета,
Клуба творчества программистов ПетрГУ.         – Благодарю руководство универси-          которые прославили своими победами
    Почетной грамотой Правительства         тета, которое сочло возможным пред-           наш вуз, – сказал Владимир Алексеевич
Республики Карелия награжден Вячеслав       ставить меня к такой высокой награ-           Кузнецов.

                                             Ученый совет (сентябрь)
    В актовом зале ПетрГУ состоялось за­        Прием заявлений от абитуриентов           очной форме по программам бакалаври­
седание ученого совета, которое провел      был организован в удаленном режиме:           ата и специалитета, составил 68,34 балла
ректор университета А.В. Воронин.           подавать заявления можно было как с           (в 2020 г. – 69,97). В результате приемной
    Проректор по учебной работе             помощью почтовых операторов, так и по­        кампании остались вакантными 25 мест
К.Г. Тарасов выступил с докладом «Об        средством электронной почты, а также с        из выделенных контрольных цифр при­
итогах приема студентов в 2021 году и за­   помощью электронного сервиса «Личный          ема.
дачах коллектива университета по орга­      кабинет абитуриента ПетрГУ» и супер­              На 1-й курс по программам бакалав­
низации приема на 2022 год».                сервиса «Поступление в вузы онлайн».          риата, специалитета и магистратуры при­
                                                Абитуриенты могли подавать заявле­        нято 2079 чел. Из них в рамках контроль­
                                            ния для участия в конкурсе по 75 образо­      ных цифр приема зачислено на очное
                                                                                          отделение 1471 чел., на заочное – 95 чел.;
                                            вательным программам бакалавриата и
                                                                                          сверх плана приема – 246 чел. (очная фор­
                                            специалитета (очная, очно-заочная и за­
                                                                                          ма обучения), 248 чел. (заочная форма об­
                                            очная форма обучения), в магистратуру
                                                                                          учения) и 19 чел. (очно-заочная форма).
                                            – по 28 образовательным программам.
                                                                                              Поступающие на все уровни обуче­
                                                Организован и осуществлен набор
                                                                                          ния активно заявляли свои индивидуаль­
                                            абитуриентов на 14 новых программ ба­         ные достижения, которые учитывались
                                            калавриата и магистратуры очной и заоч­       при поступлении в соответствии с прави­
                                            ной формы обучения (ИБЭАТ, ИЛГиСН,            лами приема: 235 абитуриентов получили
                                            ИИЯ, Институт филологии, ИМиТ), а             по 10 дополнительных баллов как лица,
                                            также на 3 программы, реализуемые в оч­       имеющие аттестат или диплом с отличи­
    В выступлении отмечалось, что уси­
                                            но-заочной форме (Институт экономики          ем (в 2020 г. – 206 чел.), 49 чел. получили
лия коллектива университета были на­
                                            и права).                                     дополнительные 3 балла за знак ГТО, 29
правлены на развитие системы проф­
                                                За время приемной кампании по на­         чел. заявили статус волонтера и получили
ориентационных, рекламных и инфор­
                                            правлениям бакалавриата и специалитета        дополнительные 2 балла. В рамках прием­
мационных мероприятий для привлече­         на очную форму обучения было подано           ной кампании 2021 г., в связи с изменив­
ния абитуриентов из г. Петрозаводска,       11 145 заявлений (в 2020 г. – 9416), на за­   шимися правилами приема, не учитыва­
районов Республики Карелия, других          очную форму – 690 (в 2020 г – 695). По        лись дополнительные баллы за победы и
регионов Российской Федерации, а также      направлениям магистратуры – 501 заяв­         призовые места олимпиад и конкурсов,
из зарубежных стран; внедрение в прак­      ление (в 2020 г. – 650). С заявлениями о      проводимых ПетрГУ.
тику современных форм массовой проф­        приеме на очную форму обучения (бака­             В 2021 году продолжался целевой
ориентационной работы; организацию          лавриат и специалитет) обратились 4098        прием. Зачислено по результатам конкур­
довузовской подготовки школьников;          чел. (в 2020 г. – 4078).                      са на все специальности и направления
организационное, методическое и ин­             Конкурс заявлений на бюджет по оч­        бакалавриата очной формы обучения 133
формационно-аналитическое сопрово­          ной форме обучения составил 7,2 челове­       чел., из них 98 чел. – на медицинские спе­
ждение приемной кампании, в том числе       ка на место (в 2020 г. – 6,7). Средний балл   циальности.
                                            ЕГЭ студентов, принятых на обучение по                                Продолжение на с. 3.
дистанционное.
С Днем учителя! - Петрозаводский ...
НОВОСТИ                                           Петрозаводский университет, № 27 (2630),
                                                                                      1 октября 2021 г.                  3
                                               Ученые ‒ в школы!
    В рамках всероссийской акции           информатика, эпигенетика, геномика и
«Ученые ‒ в школы!» доцент кафедры         системная биология, омиксные техноло­
физиологии человека и животных, пато­      гии, пространственная биология, моле­
физиологии, гистологии Медицинского        кулярная онкология и молекулярная им­
института,     научный       сотрудник     мунология; ребятам были представлены
Института высоких биомедицинских           основные «парадоксы» генома человека
технологий (Лаборатория молекуляр­         и охарактеризовано понятие «персонали­
ной генетики врожденного иммуни­           зированная медицина». Учащимся 10-го      низованная система. И если в прошлом
тета) Ольга Вадимовна Курмышкина           класса, только начинающим знакомиться     веке ученые «раскладывали» живой ор-
провела два урока с учащимися 10-го        с клеточной теорией и биомолекулами по    ганизм «на атомы», то в 21 веке усилия
и 11-го медико-биологических классов       школьной программе, О.В. Курмышкина       биологов и медиков направлены на то,
МБОУ «Державинский лицей» по теме          рассказала о возможностях визуализа­      чтобы «собрать обратно» из атомов
«Современная биология ‒ медицине».         ции живых клеток организма с исполь­      живую систему ‒ организм, со всеми его
    Данная акция является одним из         зованием флуоресцентных технологий,       уникальными особенностями. Понимание
мероприятий, посвященных проведе­          в том числе интравитальном имиджинге      того, как миллиарды молекул и клеток
нию Года науки и технологий в РФ, и        и цитофлуориметрии, а также об успе­      работают согласованно в единой систе-
направлена на привлечение молодежи в       хах клеточной и тканевой инженерии, в     ме в организме человека, особенно важно
научную сферу, на продвижение новых        том числе о 3D-биопечати и технологии     в тех случаях, когда система начинает
идей и популяризацию научно-техно­         «орган-на-чипе».                          работать «с ошибками», т.е. развива-
логических разработок. Ее организа­            Ольга Вадимовна отметила:             ется болезнь. Мне кажется, что именно
торами выступают Минобрнауки РФ                – Современная медицина и современ-    эта идея должна стоять за всеми высоко-
и Российский союз ректоров. В своей        ная биология работают со своими объ-      технологичными достижениями, о кото-
лекции О.В. Курмышкина охарактери­         ектами (пациентами или растениями и       рых я попыталась рассказать простыми
зовала новейшие области молекулярной       животными в природе) на молекулярном      словами. И меня особенно порадовало то,
биологии и биомедицины, которые при­       и клеточном уровнях, т.е. на уровне от-   что в конце урока ребята задавали такие
знаны наиболее актуальными в мире и с      дельных генов, белков, химических реак-   вопросы, которые продемонстрировали
которыми соприкасается деятельность        ций, физических процессов. Поэтому от     их заинтересованность, настроенность
Института высоких биомедицинских тех­      врача в 21 веке или специалиста-биолога   на восприятие сложного материала, не-
нологий ПетрГУ.                            требуется обладание глубокими знания-     равнодушие к современным медицинским
    Занятие с учениками 11-го класса       ми этих процессов. В то же время нель-    проблемам и желание в будущем разви-
было посвящено открытиям, сделанным        зя забывать, что даже самый простой       вать методы лечения заболеваний или
в течение 20 лет с момента прочтения       живой организм – это не просто сумма      методы спасения окружающей среды и
генома человека, благодаря чему появи­     его генов и составляющих его молекул и    биоразнообразия.
лись такие новые направления, как био­     клеток; это сложнейшим образом орга-                      Медицинский институт

                                           Ученый совет (сентябрь)
    Окончание. Начало на с. 2.             ловиях изменений правил приема в вузы     проходило также дистанционно: по теле­
    Константин Геннадьевич отметил,        Российской Федерации, среди которых       фонам, электронной почте, горячей ли­
что география приема        расширяется.   необходимо отметить следующие: вве­       нии, с помощью размещения в социаль­
Документы подали абитуриенты из 72         дены понятия «конкурс в укрупненной       ных сетях видео и ответов на типовые
субъектов Российской Федерации (в          группе», «многопрофильный конкурс»;       вопросы. Специалисты отдела электрон­
2020 г. – из 66), приняты на обучение      отменена вторая волна основного этапа     ных образовательных ресурсов Учебно-
представители 45 субъектов. Кроме жи­      зачисления, набор вступительных испы­     методического управления помогали
телей Республики Карелия, в универси­      таний мог быть расширен за счет выбора    своевременно подключать абитуриентов
тет на очную форму обучения поступи­       третьего испытания, конкурсные списки     к сдаче вступительных испытаний в дис­
ли 308 абитуриентов из других регионов     должны были обновляться не менее 5 раз    танционном формате.
РФ (114 – жители Мурманской области,       в день, был утвержден единый для всех         Работе приемной комиссии предше­
70 – Ленинградской, 28 – Вологодской).     вузов перечень индивидуальных дости­      ствовала активная профориентационная
Приняты на очное обучение по направ­       жений.                                    кампания, проводимая институтами при
лениям бакалавриата, специалитета и ма­       В связи с тем что прием документов     активной информационной поддержке
гистратуры 64 иностранных гражданина       велся исключительно с использованием      Медиацентра ПетрГУ. Большую роль в
из 22 стран. Следует отметить, что впер­   дистанционных технологий, специали­       профориентационной кампании сыграли
вые в ПетрГУ поступили абитуриенты из      стами РЦНИТ оперативно были расши­        мероприятия, проведенные первичной
Молдовы, Марокко, Мексики, Турции и        рены возможности электронного личного     профсоюзной организацией обучающих­
Экваториальной Гвинеи.                     кабинета абитуриента для подачи доку­     ся ПетрГУ. В декабре 2020 г. с помощью
    Проректор обратил внимание, что        ментов, а также возможности обработ­      разработок Центра искусственного ин­
приемная кампания 2021 г. проходила не     ки этих документов силами технических     теллекта впервые был проведен виртуаль­
только в условиях пандемии, но и в ус­     секретарей. Общение с абитуриентами       ный День открытых дверей.
С Днем учителя! - Петрозаводский ...
4      Петрозаводский университет, № 27 (2630),
                  1 октября 2021 г.                                           ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

                                  Новый центр преподавания РКИ
    В ПетрГУ состоялась Международная
научно-практическая и научно-методи­
ческая конференция «Актуальные про­
блемы преподавания русского языка
как иностранного в современном обра­
зовании – 2021», организованная кафе­
дрой русского языка как иностранного
Института филологии и подготовитель­
ным факультетом.
    В конференции приняли участие бо­
лее 80 специалистов в области препода­
вания русского языка как иностранного
из России, Беларуси, Болгарии, Италии,
Китая, Ливана, Польши, Словакии и
Финляндии, представляющих ведущие
российские и зарубежные университеты
и институты, языковые центры и школы.
В Петрозаводск приехали известные спе­
циалисты в области преподавания РКИ
из Москвы, Санкт-Петербурга, Курска,
Челябинска, Пятигорска, Тулы, Иванова,    давании РКИ, созданием и разработкой     ном формате, эта тема актуальна. По
представляющие ведущие вузы России,       электронных ресурсов для иностранных     результатам работы у нас с коллегами
в том числе Московский государствен­      обучающихся, спецификой преподавания     очень много есть решений и предложений
ный университет им. М. В. Ломоносова,     РКИ в режиме онлайн.                     по развитию языковой среды.
Санкт-Петербургский государственный          Участники отметили не только вы­
университет, Государственный универ­      сокий уровень профессиональной дис­          Е.А. Дьяконова, экстерн кафе-
ситет русского языка им. А. С. Пушкина,   куссии, но и прекрасную организацию      дры общего языкознания и стили-
Российский государственный универси­      мероприятия, которая должна стать ори­   стики филологического факультета
тет им. А. Н. Косыгина, Тульский госу­    ентиром для подобных мероприятий.        Воронежского государственного уни-
дарственный университет, Пятигорский      Решением конференции принята резолю­     верситета, директор по науке Центра
государственный университет, Юго-         ция обратиться в МАПРЯЛ о включении      иностранных языков COSHCO:
западный государственный университет,     ее в состав научных мероприятий под          – От всей души благодарю за празд-
Южно-уральский государственный гу­        эгидой МАПРЯЛ и ежегодном проведе­       ник, который организовали нам Вы и
манитарно-педагогический университет,     нии.                                     Ваши коллеги! Это и праздник для ума, и
Московский государственный строитель­                                              праздник для души. Не хочется об этом
ный университет, Санкт-Петербургский          О.Н. Балтак, директор частной        говорить в прошедшем времени, потому
политехнический университет Петра         языковой школы Langauage garden,         что эти впечатления останутся навсег-
Великого и другие.                        г. Верона, Италия:                       да. Новые знания, новые возможности,
    Целью конференции был обмен име­          – Большое спасибо за приглашение и   новые связи – и всё это благодаря Вам и
ющимся опытом в сфере преподавания        за возможность послушать выступления     Вашим коллегам. Наверное, это банально,
русского языка как иностранного в со­     коллег, замечательная конференция!       но не могу не процитировать: «Долго нам
временном образовании, обсуждение                                                  будет Карелия сниться...».
актуальных вопросов преподавания              Т.С. Веселовская, главный эксперт
РКИ и специальных дисциплин на рус­       лаборатории когнитивных и лингвисти-         Н. Д. Стрельникова, доцент кафедры
ском языке в иноязычной аудитории.        ческих исследований Государственного     русского языка Санкт-Петербургского
Работа конференции проходила в очном      института русского языка (ГИРЯ) им.      государственного электротехнического
и онлайн-формате; пленарное заседание и   А.С. Пушкина:                            университета имени В.И. Ленина:
секции «Цифровые технологии и профес­        – У организаторов получился пре-         – Спасибо огромное за все! Прекрасная
сионально ориентированное преподава­      красный опыт профессионального обще-     получилась встреча, насыщенная конфе-
ние РКИ», «Проблемные зоны русской        ния между коллегами, установления но-    ренция, обогащающее общение и такая
лексики и грамматики. Профессионально     вых научных контактов, обмена идеями.    душевная обстановка! Спасибо за ще-
ориентированное преподавание РКИ»         Большое спасибо!                         дрость, доброжелательность и внимание!
проводились очно, секция «РКИ в совре­                                             Хочется надеяться, что до следующих
менном образовании: проблемы, реше­          Э.Э. Паремузашвили, заместитель       встреч!
ния, перспективы» – онлайн.               декана по воспитательной работе фа-
    Участники конференции обсудили        культета обучения русскому языку как         По итогам работы будет издан элек­
проблемные зоны русской фонетики,         иностранному ГИРЯ им. А.С. Пушкина:      тронный сборник материалов конферен­
лексики и грамматики, использование          – Я работаю с иностранными сту-       ции.
различных лингводидактических под­        дентами с 2013 года. Появилась возмож-       Полный текст читайте на сайте ПетрГУ
ходов в преподавании РКИ. Большое         ность принять участие в конференции,     (https://petrsu.ru/news/2021/97778/na-
внимание было уделено актуальным на       на которой обсуждаются вопросы дис-      karte-izutcheniya).
сегодняшний день темам, связанными с      танционного обучения иностранных
использованием современных информа­       студентов, так как у нас обучаются                      Кафедра русского языка
ционных технологий в практике препо­      вьетнамские студенты на дистанцион-                          как иностранного
С Днем учителя! - Петрозаводский ...
ЮБИЛЕЙ                                      Петрозаводский университет, № 27 (2630),
                                                                                        1 октября 2021 г.                   5
                         Перечитывая Достоевского и Некрасова
    В Ярославле прошел Всероссийский        Некрасова в «Дневнике Писателя» сквозь
форум с международным участием              призму античной традиции. Доклады
«Некрасов и Достоевский: вечное и но­       Н.Л. Шиловой («Некрасов в письмах
вое», посвященный 200-летию классиков.      А.Н. Плещеева к Ф.М. Достоевскому
    Основным мероприятием форума            1858–1864 годов»), Т.В. Панюковой
стала научная конференция «Дискурс          («“Дневник писателя” Достоевского в
Некрасова и Достоевского: культурное        зеркале его читателей: текстологиче­
наследие и его интерпретация», состо­       ский детектив») и И.С. Андриановой
явшаяся в Ярославском государствен­         («Достоевский и Некрасов в воспомина­
ном университете им. П.Г. Демидова и        ниях А.Г. Достоевской») были основаны
Областной универсальной научной би­         на работе исследовательниц с цифровым
блиотеке им. Н.А. Некрасова и собрав­       архивом документов Достоевского, хра­
шая более 80 исследователей из Москвы,      нящимся в ПетрГУ.
Санкт-Петербурга, Уфы, Иркутска,                Студенты Д. Бучнева и Д. Июдин,
Барнаула,    Томска,    Екатеринбурга,      выступая с докладами на секции
Великого Новгорода, Петрозаводска,          «Творчество Некрасова и Достоевского
Евпатории, Симферополя, Самары,             глазами молодых», рассказали о суще­
                                            ствующих в ПетрГУ перспективных на­
Коломны, Рыбинска, Ярославля, а так­
                                            правлениях в исследовании биографии и
же из Республики Беларусь, Польши,
                                            литературного наследия этих писателей и        О работе форума и конференции на­
Венгрии, Финляндии.                         пригласили студентов ЯрГУ и МПГУ к со­     писала центральная газета Ярославской
    Петрозаводский университет сегод­       трудничеству.                              области — «Ярославский регион», о
ня считается одним из центров достоев­          В рамках конференции состоялась        деятельности петрозаводской тексто­
сковедения в России; а в 1950–1970-е гг.    презентация книг, выход которых был        логической школы под руководством
в его стенах трудился один из самых         поддержан проектами РФФИ по теме           проф. В.Н. Захарова − в интервью
известных исследователей творчества         «Источники и методы в изучении на­         И.С. Андриановой.
Н.А. Некрасова − М.М. Гин, автор моно­      следия Ф.М. Достоевского в русской             Участники конференции побывали
графии «Достоевский и Некрасов». На         и мировой культуре». Исследователи         на презентации в отделе редкой книги
конференции ПетрГУ был представлен          из ПетрГУ подготовили пять моно­           Областной универсальной научной би­
шестью участниками: преподавателями         графий этой серии: «Рукописное на­         блиотеки им. Н.А. Некрасова, где ознако­
и сотрудниками Института филологии          следие Ф.М. Достоевского» (отв. ред.       мились с изданиями XVIII–XIX вв. (в т. ч.
и Издательства ПетрГУ А.Ю. Ниловой,         И.С. Андрианова), «Достоевский и           с созданными на территории Олонецкого
Н.Л. Шиловой, И. С. Андриановой,            античность» (отв. ред. А.Ю. Нилова),       уезда знаменитыми «Поморскими отве­
Т.В. Панюковой и студентами Института       «Проблемы текстологии публицисти­          тами»), а также книгами с автографами
филологии Д. Бучневой и Д. Июдиным.         ки Достоевского (1873–1881)» (отв. ред.    писателей (И.А. Бунина и др.); посети­
    Прочитать Некрасова и Достоевского      Т.В. Панюкова), «Проблема атрибуции в
                                                                                       ли экскурсию по литературным местам
заново, преодолев существовавшие в со­      журналах “Время”, “Эпоха” и еженедель­
                                                                                       Ярославля и совершили поездку в Музей-
ветском литературоведении стереотипы,       нике “Гражданин”» (отв. ред. А.А. Рогов)
                                            и «Редакционный архив журналов бра­        заповедник Н.А. Некрасова «Карабиха».
найти точки соприкосновения двух ве­
                                            тьев Ф.М. и М.М. Достоевских» (отв. ред.       – Спасибо организаторам за теплый
ликих русских писателей − такую задачу
                                            Л. В. Алексеева). Эти издания были высо­   прием, надеемся на плодотворное сотруд-
поставили перед собой организаторы и
                                            ко оценены российскими и зарубежными       ничество, − поблагодарили участники
участники конференции. А.Ю. Нилова
                                            специалистами, названы значительным        форума от ПетрГУ.
в своем докладе проанализировала об­
ращение Достоевского к творчеству           вкладом в науку о Достоевском.
                                                                                                          И.С. АНДРИАНОВА

                                           К 200 - летию писателя
   В издательстве «Острова» (г. Петро-         Работа была выполнена в рамках кон­     ных и псевдонимных текстов Ф.М. Дос-
заводск) в год 200-летия со дня рождения    курса РФФИ на лучшие междисципли­          тоевскому.
Ф.М. Достоевского вышла монография          нарные проекты по теме «Источники и            Работа объединила авторов двух
под названием «Проблема атрибуции в         методы в изучении наследия Ф.М. Дос­       институтов Петрозаводского государ­
журналах “Время”, “Эпоха” и еженедель­      тоевского в русской и мировой культуре».   ственного университета: Института
нике “Гражданин”».                             В данной монографии продемон­           математики и информационных тех­
                                            стрирована реализация различных ма­        нологий (доцент К.А. Кулаков, доцент
                                                                                       Н.Д. Москин, доцент Ю.В. Сидоров,
                                            тематических методов и компьютерных
                                                                                       студент Е.Д. Савинов и выпускник
                                            технологий, позволяющих выделить ос­       Р.В. Абрамов) и Института филологии
                                            новные особенности авторского стиля в      (доцент О.В. Захарова, старший препо­
                                            литературно-критических статьях и пу­      даватель А.А. Лебедев, старший препо­
                                            блицистических материалах, опублико­       даватель А.В. Отливанчик, студентка
                                            ванных в журналах «Время» (1861–1863),     Д.Д. Бучнева). Руководитель проекта −
                                            «Эпоха» (1864–1865) и еженедельнике        Александр Александрович Рогов, д.т.н.,
                                            «Гражданин» (1873–1874), а также сделать   зав. кафед­рой теории вероятностей и
                                            выводы о принадлежности и аноним­          анализа данных.
С Днем учителя! - Петрозаводский ...
6       Петрозаводский университет, № 27 (2630),
                   1 октября 2021 г.                                       ОБРАЗОВАНИЕ

                       «Петрозаводск – город воинской славы»
     В ПетрГУ прошла V Межрегиональная        гордились воинской славой нашего города.
научно-практическая        конференция            От Совета ветеранов войны, тру­
«Петрозаводск – город воинской сла­           да, Вооруженных Сил и правоохрани­
вы: героические страницы прошлого             тельных органов Республики Карелия
Европейского Севера России».                  участников конференции приветствовал
     Участие в работе конференции при­        Н.П. Черненко.
няли ученые, преподаватели, докторанты,           Прозвучали также приветствия от
аспиранты, магистранты, студенты вузов,       председателя Законодательного собра­
обучающиеся организаций среднего про­         ния РК Э.В. Шандаловича и от Главы
фессионального и общего образования           Петрозаводского городского округа
(9–11-е классы).                              В.К. Любарского.
     Выступая на торжественной церемо­            В торжественной обстановке на от­
нии открытия, проректор по научно-ис­         крытии конференции состоялась цере­
следовательской работе В.С. Сюнёв от­         мония присвоения звания «Почетный          циям старшеклассники подробнее зна-
метил:                                        доктор ПетрГУ» Н.П. Черненко, предсе­      комятся с прошлым нашей страны (а не
     – Эта конференция стала уже тра-         дателю Совета ветеранов (пенсионеров)      только в рамках школьных уроков исто-
диционной, проводится уже пятый раз.          войны, труда, Вооруженных Сил и пра­       рии), у них формируется гордость за лю-
Каждый раз она проходит с большим ин-         воохранительных органов Республики         дей, которые внесли свою лепту в разви-
тересом, энтузиазмом, позволяет участ-        Карелия, почетному гражданину города       тие России.
никам получить новые знания, обменять-        Петрозаводска.                                 Подобные конференции помогают
ся мнениями, получить новую интересную            – Такого волнения в жизни я еще не     нам, учителям, развивать у школьников
информацию о нашем городе, способству-        испытывал. Благодарю ректора, членов       исследовательские навыки, практико-
ет получению не только новых знаний,          ученого совета ПетрГУ, преподавате-        вать навыки публичного выступления.
но и развитию патриотизма, поднятию           лей и студентов за оказанную мне вели-         Участие в конференции приняли
патриотического духа, в первую очередь,       кую честь получить звание «Почетный        представители образовательных и обще­
среди студентов и школьников.                 доктор ПетрГУ». Буду и впредь прикла-      ственных организаций Москвы, Самары,
     Приветствуя участников конферен­         дывать все усилия, чтобы студенты и        Владивостока, Архангельска, Республики
ции, министр образования и спорта РК          школьники, благодаря нашим ветеранам,      Карелия, Ленинградской и Мурманской
Р.Г. Голубев сказал:                          приобщались к истории, к этому очагу,      областей.
     – Присвоение нашему городу звания        питающему всю нашу жизнь, − поделился           Конференция прошла в смешанном
города воинской славы стало для всех          впечатлениями Н.П. Черненко.               формате. Иногородние участники смогли
нас очень важным решением, придавшим              В рамках конференции прошла рабо­      присоединиться к заседанию секций че­
стимул нашей патриотической работе.           та четырех секций. Работа секций прохо­    рез платформу ZOOM.
Сегодня продолжают работу наши по-            дила в смешанном формате.                      Сотрудниками Научной библиоте­
исковые отряды, исследователи, из года            Ю.А. Сергеенков, учитель истории       ки ПетрГУ была организована выставка
в год открываются новые страницы на-          МОУ «Шуйская средняя общеобразова­         книг «Петрозаводск – город воинской
шей истории. Всегда есть о чем говорить,      тельная школа №1»:                         славы».
есть перспектива для научной работы.              – На мой взгляд, успех работы секции       Подобнее на сайте (https://petrsu.ru/
Символично, что этот год – год 80-летия       состоял в двух ключевых моментах: до-      news/2021/97780/sohranenie-istoritch).
обороны Петрозаводска. Важно, чтобы           клады выступающих имели высокий уро-
наши школьники и студенты знали, поче-        вень подготовки.                                                  Елена САВЕНКО
му нашему городу присвоено такое звание,          Благодаря историческим конферен-

                    Первая встреча СНО в новом учебном году
    Состоялось первое организационное         к научному поиску, уделив особое внима­    научной стипендии и более престижного
собрание Студенческого научного обще­         ние главному в этом деле – любознатель­    места работы. Особое внимание Ольга
ства ПетрГУ.                                  ности.                                     уделила междисциплинарной деятель­
    На встрече присутствовали лиде­               Выступление дополнил координа­         ности Студенческого научного общества
ры и кураторы студенческих научных            тор СНО университета, специалист           ПетрГУ.
обществ, активисты объединения, стре­         отдела подготовки и аттестации НПР            В ходе встречи выступали лидеры
мящиеся к научным открытиям нович­            Управления научных исследований Антон      входящих в СНО университета научных
ки. Почётными гостями собрания стали          Александрович Малышко. Он рассказал        объединений. Рассказывая о своих обще­
д.п.н., проф. Т.А. Бабакова, ст. преподава­   о значении деятельности Студенческого      ствах, они показывали их специфику и
тель Л.Н. Юсупова, директор ИЭП к.ю.н         научного общества в молодёжной науке       направления деятельности, делились пла­
Н.С. Ермишина, директор Молодёжного           университета, привёл примеры членов        нами на будущее, приглашали к себе сту­
иннопарка А.А. Бутенко, а также пред­         объединения, прошедших путь от школь­      дентов, отвечали на вопросы. На данный
ставители Управления по инноваци­             ника до аспиранта университета.            момент в состав Студенческого научного
онно-производственной деятельности                Председатель Студенческого научно­     общества ПетрГУ входят научные объ­
К.В. Гостев и К.Р. Марцинкевич. Всего на      го общества ПетрГУ студентка 4-го курса    единения из 9 институтов.
собрании присутствовало более 40 чело­        ИЛГиСН Ольга Кялвияйнен рассказала о          К.Р. Марцинкевич рассказала о кон­
век.                                          СНО как одном из главных инструментов      курсе «УМНИК», о его правилах и требо­
    В начале встречи прозвучало привет­       студента на пути к достижению успехов      ваниях к заявкам, пригласила к участию.
ственное слово от Татьяны Анатольевны         в научной деятельности, развитию своих     Участники встречи обсудили план рабо­
Бабаковой, давнего друга Студенческого        профессиональных и личностных компе­       ты совета Студенческого научного обще­
научного общества ПетрГУ, она призвала        тенций, а также получению повышенной       ства ПетрГУ на 2021/2022 учебный год.
С Днем учителя! - Петрозаводский ...
ГОСТЬ РЕДАКЦИИ
                                                                               Петрозаводский университет, № 27 (2630),
                                                                                          1 октября 2021 г.                  7
                       Быть учителем – значит быть примером
    Окончание. Начало на с. 1.                   В ближайшем будущем планирую ат-
     – В школе я работаю с 2017 года, по-    тестоваться на категорию, ну а в целом
шел 5-й год, как я в профессии, еще будучи   продолжать работать над собой, расти
студенткой 2-го курса, пришла в школу с      и преодолевать новые вершины в профес-
целью попасть на педагогическую прак-        сиональном и творческом плане.
тику, а в итоге мне предложили место             Если говорить о личной жизни, то са-
учителя технологии. Вот так, благодаря       мым знаменательным событием за эти
счастливому стечению обстоятельств           годы стало создание собственной семьи,
решилась моя судьба.                         в которой есть любимый человек, кот
    Сейчас я веду классы с 5-го по 8-й и с   Котя и щенок Добби, которые делают
10-го по 11-й, классное руководство веду     мою жизнь ярче. Наконец-то появилась
четвертый год, сейчас мои ребята уже         возможность путешествовать, пока
в 8-м классе. В школе провожу много вре-     география наших путешествий скром-
мени каждый день, поскольку, кроме уро-      ная, но я уверена, что это только начало.
ков, еще веду внеурочную деятельность,       Отдельным достижением для меня стало
такую как «Очумелые ручки», «Студия          получение водительских прав, казалось
стиль», «Школа дизайна», «Проектная          бы, мелочь, а так приятно иметь свободу
деятельность» и «Профориентация».            передвижения.
    За эти годы я, несомненно, набралась         В творческом плане я работаю над
опыта, перенимала все самое лучшее у         новой коллекцией одежды, все так же чер-
своих замечательных коллег и старалась       паю вдохновение в карельской тематике,
оттачивать свое педагогическое мастер-       так, мой образ из разрабатываемой кол-      мне толчок к саморазвитию, веру в свои
ство; не боялась принять участие в кон-      лекции «Невеста Похъялы» занял второе       творческие способности.
курсах профессионального мастерства,         место на Международного фестиваля со-          В ПетрГУ нужно учиться, потому
что дало свои плоды, и в апреле 2021 года    временной моды «Линия Севера» в номи-       что это отличный старт в будущую
я заняла 1-е место в номинации «Дебют»       нации «Этно».                               профессиональную карьеру.
на Республиканском конкурсе «Учитель             За годы учебы в ПетрГУ научилась
года», также попробовала себя в роли учи-    успевать все и везде, делать это каче-          В этом году в Петрозаводский уни-
теля ИЗО и МХК, научилась во многих          ственно. Нравилось участвовать в твор-      верситет поступило около 500 студен-
ситуациях находить общий язык с деть-        ческих конкурсах, посещать выставки с       тов на педагогические направления
ми и их родителями.                          группой и педагогами, заниматься в ма-      – это будущие учителя физики, биоло-
    Мне очень повезло попасть в такую        стерских, принимать участие в разных        гии, математики, истории, литературы,
прекрасную школу, где к тебе прислушива-     студенческих мероприятиях, турслетах,       французского, английского, немецкого,
ются, доверяют и всегда готовы помочь,       днях первокурсника, новогодних праздни-     русского, финского, карельского, вепс-
за что я безмерно благодарна!                ках.                                        ского языков, физкультуры, учителя на-
    Быть учителем – для меня значит              Чаще всего вспоминаю преподавате-       чальных классов.
быть примером везде и во всем для своих      лей, нам повезло быть учениками раз-
учеников. Не зря своим педагогическим        носторонних, отзывчивых и неравно-
кредо я выбрала фразу «Лучший пример –       душных людей. ПетрГУ, помимо огром-                          Светлана СЕМЕНОВА
это личный пример».                          ного багажа новых знаний и умений, дал

                    Преподаватель ПетрГУ выбран амбассадором
   Опубликованы результаты выборов               Татьяна Суровцова регулярно уча­        и электротехникой, вычислительной тех­
амбассадоров IEEE 2021 года, работаю­        ствует в проведении и организации со­       никой, информационными технология­
щих со школьниками и учителями в об­         ревнований по образовательной и спор­       ми, телекоммуникациями и др. Самыми
                                             тивной робототехнике в Республике           важными направлениями работы орга­
ласти STEM-образования.
                                             Карелия, входит в научно-методический       низации являются создание информаци­
                                             комитет Российской робототехнической        онной поддержки, обмен опытом, разра­
                                             олимпиады, принимает участие в судей­       ботка стандартов, проведение профиль­
                                             стве профильных мероприятий, коорди­        ных конференций и издание рецензируе­
                                             нирует работу сообщества RoboSkills.        мых журналов, которые публикуются на
                                                 Работа со школьниками Татьяны
                                                                                         платформе IEEE Xplore.
                                             Суровцовой получила поддержку со­
                                                                                             Также одним из направлений работы
                                             общества IEEE, и она была выбрана 2021
                                                                                         IEEE является поддержка волонтеров, по­
                                             IEEE STEM Ambassadors.
                                                   IEEE (Institute of Electrical and     могающих новому поколению технологи­
   Всего IEEE было поддержано 46             Electronics Engineers, Институт инжене­     ческих инноваторов, которые еще учатся
                                             ров электротехники и электроники, про­      в школе. Создан сайт IEEE для поддерж­
участников со всего мира. Среди них
                                             износится «ай трипл и») – это крупней­      ки STEM-образования, на котором мож­
– доцент кафедры прикладной матема­
                                             шая некоммерческая организация, объ­        но найти образовательные материалы,
тики и кибернетики Института мате­                                                       информацию о событиях и сообществе.
                                             единяющая более 400 000 тысяч членов
матики и информационных технологий           в более чем 160 странах по всему миру,      Ежегодно оценивается вклад в работу
Петрозаводского государственного уни­        профессиональная деятельность или об­       со школьниками в различных регионах
верситета Татьяна Суровцова.                 учение которых связаны с электроникой       мира.
С Днем учителя! - Петрозаводский ...
88     Петрозаводский университет, № 27 (2630),
                  1 октября 2021 г.
                                                                              ГОД НАУКИ

                              «На Белое море еще вернусь!»
    В 2018 году Алексей Кабонен посту­               Сегодня Алексей Кабонен работает в
пил в аспирантуру ИЛГиСН ПетрГУ на               информационно-аналитическом центре
специальность «Лесное хозяйство», так            Ботанического сада. Вся его деятель­
как базовое образование получил по это­          ность направлена на применение и разра­
му профилю.                                      ботку новых цифровых и информацион­
    – Учеба в аспирантуре ИЛГиСН                 ных технологий в эколого-биологических
ПетрГУ меня привлекла по нескольким              исследованиях.
причинам: это и возможность самореа-                 В этом году вместе с учеными КарНЦ
лизоваться в области научных исследова-          РАН и МГУ он отправился на Белое море.
ний с применением биоинформационных              Результатом поездки стали ценные от­
технологий, и способность руководства            крытия природных экосистем.
ИЛГиСН ПетрГУ обеспечить материаль-                  – Летом этого года я вместе с
но-техническую базу для проведения ис-           учеными из КарНЦ РАН и МГУ им.
следований в лесном секторе на современ-
                                                 М.В. Ломоносова совершил комплексную
ном конкурентном российском и мировом                                                                  ли создать ортофотопланы местности
                                                 двухнедельную экспедицию на Терский
уровне. Эти два фактора определили по-                                                                 сверхвысокого разрешения с привязкой их
ступление именно в ПетрГУ, а не в другие         берег Белого моря, в результате кото-
                                                 рой были получены ценные сведения об                  GPS-координат, цифровую модель релье-
столичные российские вузы. Кроме того,                                                                 фа на основе нивелирной съемки с дрона
на сегодняшний день ИЛГиСН ПетрГУ —              уникальных природных экосистемах.
                                                 Например, для данной территории были                  и лидара, а также 3d-модели исследуемых
ведущий исследователь Карелии в обла-
                                                 обнаружены редкие краснокнижные виды                  ландшафтов.
сти цифровизации леса, а как известно,
                                                 растений и составлены термограммы                         Экспедиции затрагивали достаточно
молодежь выбирает лидеров в своем деле.
    В науке меня привлекает возмож-              вечной мерзлоты на бугристых болотах,                 удаленные от цивилизации места, можно
ность открывать или создавать что-то             свидетельствующие о климатических из-                 сказать были достаточно экстремаль-
новое, то, что еще не исследовано или не         менениях в этой местности.                            ные условия, приходилось думать в основ-
сделано другими людьми. Область моих                 Экспедиция стартовала из Петро­                   ном, как правильно производить аэрофо-
научных интересов затрагивает не-                заводска и проходила на научно-исследо­               тосъемку, как настроить дрон на полет
сколько профилей (экологию, биологию и           вательском судне «Эколог». В экспедиции               по заданному маршруту без Интернета.
технологию), что позволяет делать ис-            приняли участие ведущие карельские                        Благодаря междисциплинарности экс-
следования междисциплинарными и более            ученые различных направлений: экологи,                педиции, полученные мною результаты
конкурентными. Я специализируюсь на              лесоводы, геологи, болотоведы, почвове­               позволяют использовать эти данные в
проведении аэрофотосъемки с беспилот-            ды и ботаники. Ученые провели ряд меж­                связке со специалистами разных научных
ных летательных аппаратов, дальней-              дисциплинарных исследований: изучили                  профилей, что позволит дать комплекс-
ший анализ таких материалов позволя-             бугристое болото и вечную мерзлоту в                  ную оценку территорий исследования и
ет производить фотограмметрическую               его основании как маркер климатических                опубликовать ряд научных статей в вы-
обработку данных и получать 3d-модели            изменений на южной границе мерзлоты                   сокорейтинговых журналах.
объектов исследований, что значительно           Кольского полуострова; собрали ком­                       Путь на Белое море из Петрозаводска
упрощает вычисление их различных пара-           плекс образцов полевого материала на                  проходил по Беломорско-Балтийскому
метров (например, высоту деревьев, ре-           Кузоменьских песочных дюнах, которые                  каналу, интересному во всех смыслах ру-
льеф местности или биоразнообразие на            позволят установить их происхождение                  котворному сооружению, было весьма лю-
картах). Ряд таких 3d-моделей доступен           и развитие; изучили экологические осо­                бопытно его пройти на судне.
для просмотра на странице Цифровой                                                                         На Белом море был впервые. Когда
                                                 бенности ряда необитаемых островов на
лаборатории ПетрГУ на мировой интер-                                                                   выходишь в открытое море, все моря ка-
                                                 Белом море.
нет-платформе Sketchfab. Дальнейшие                                                                    жутся одинаковыми – красивый закат,
                                                     – В рамках научной экспедиции ученых
планы моей научной деятельности — за-                                                                  сильные волны и ветер… только Белое
щита кандидатской диссертации и за-              на Белое море я занимался своим люби-
                                                 мым научным делом — производил аэро­                  море запомнилось крайне холодной водой.
крепление лидерских позиций в России в                                                                     Но на Белое море я еще вернусь, там
сфере применения беспилотных и лидар-            фотосъемку территорий исследования с
                                                 дрона и лидарную съемку с помощью ла-                 есть много чего неизученного.
ных систем в области эколого-биологиче-
                                                 зерного сканера. Данные работы позволи-                                 Светлана СЕМЕНОВА
ских исследований.

            Газета «Петрозаводский университет» выходит один раз в неделю в пятницу (кроме летних каникул). Распространяется бесплатно.
               Свидетельство о регистрации периодического издания № 3 от 05.11.1999 выдано исполкомом Петрозаводского городского
                Совета народных депутатов. Время подписания в печать по графику 30.09.2021 в 12:00, фактическое — 30.09.2021 в 12:00.

 УЧРЕДИТЕЛЬ И ИЗДАТЕЛЬ          ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет», 185910, г. Петрозаводск, пр. Ленина, 33
                                Адрес редакции: 185910, г. Петрозаводск, пр. Ленина, 33, к. 219.

ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР             Семёнова С.Н.                                               ( 711-045
                                                                                         7 E-mail: press@petrsu.ru
КОМПЬЮТЕРНАЯ ВЕРСТКА         Савенко Е.И.                                                  Электронная версия газеты:
                                                                                           https://petrsu.ru/page/ptoday/newspaper
                                                                                                                                          6+
С Днем учителя! - Петрозаводский ... С Днем учителя! - Петрозаводский ...
Вы также можете почитать