Интегрированный урок по физике и физической культуре - Преподаватель физики: Лунева Е.Н. Преподаватель физической культуры

Страница создана Георгий Барсуков
 
ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ
Интегрированный урок по физике и физической культуре - Преподаватель физики: Лунева Е.Н. Преподаватель физической культуры
Интегрированный урок по
     физике и физической
           культуре

   Преподаватель физики: Лунева Е.Н.
Преподаватель   физической культуры:
                    Подсевахин А.Ю.
Интегрированный урок по физике и физической культуре - Преподаватель физики: Лунева Е.Н. Преподаватель физической культуры
Тема: «Физика в физической
        культуры»
Интегрированный урок по физике и физической культуре - Преподаватель физики: Лунева Е.Н. Преподаватель физической культуры
Цели урока

   исследовать   взаимодействия   науки     физики   с
    различными видами спорта;

   способствовать    повышению            интереса   к
    дисциплинам физики и физической культуры.
Интегрированный урок по физике и физической культуре - Преподаватель физики: Лунева Е.Н. Преподаватель физической культуры
Задачи урока

   рассмотреть прямое и косвенное влияние физических
    закономерностей на спортивные достижения;

   воспитывать упорство и настойчивость в достижении цели;

   продолжить развитие логического мышления, внимания,
    сообразительности, выносливости, скорости;

   применять законы физики на уроках физической культуры.
Интегрированный урок по физике и физической культуре - Преподаватель физики: Лунева Е.Н. Преподаватель физической культуры
Тип урока: комбинированный

Место проведения: кабинет физики

Форма    учебной    работы:    урок   комплексного
применения знаний

Оборудование:   моноблок,     интерактивная   доска,
презентация обучающихся.
Интегрированный урок по физике и физической культуре - Преподаватель физики: Лунева Е.Н. Преподаватель физической культуры
Каждый из нас знает, какое место занимает спорт в
жизни человека, но далеко не все размышляли над
вопросом, какая связь между спортом и физикой, как
развитие физической науки влияет на
совершенствование спортивных достижений.
Ошибаются те, кто считает, что для освоения
спортивных вершин достаточно только одной
физической подготовки.
Рассмотрим законы механики, которые помогают
достичь высоких результатов
самосовершенствования спортсменов в различных
видах спорта, а так же облегчают физические
нагрузки на организм, тем самым экономя время,
усилия и здоровье человека.
Интегрированный урок по физике и физической культуре - Преподаватель физики: Лунева Е.Н. Преподаватель физической культуры
Интегрированный урок по физике и физической культуре - Преподаватель физики: Лунева Е.Н. Преподаватель физической культуры
Повторение
   Дайте определение понятий: траектория,
    перемещение, путь, скорость, ускорение, сила, сила
    упругости, сила трения, выталкивающая сила, сила
    тяжести, инерция, импульс тела, импульс силы?
   Сформулируйте законы Ньютона, закон сохранения
    импульса?
   Какие виды спорта вы знаете?
   Назовите вид спорта и перечислите какие законы
    физики используются для достижения высоких
    результатов в данном виде спорта?
Интегрированный урок по физике и физической культуре - Преподаватель физики: Лунева Е.Н. Преподаватель физической культуры
Очень много людей занимаются спортом,
но не все задумываются, что он тесно
связан с физикой.

Различные физические правила и законы
 оказывают огромное влияние на спорт.
Интегрированный урок по физике и физической культуре - Преподаватель физики: Лунева Е.Н. Преподаватель физической культуры
Горнолыжный спорт и лыжные гонки
Фигурное катание
Скоростной спуск и санный спорт
ЗАКОНЫ НЬЮТОНА
в физической культуре и спорте

1.   Существуют такие системы отсчета относительно
     которых тело сохраняет свою скорость постоянной или
     покоиться, если на него не действует другие тела или
     действие других тел скомпенсировано.
2.   Ускорение тела прямо пропорционально действующей
     на него силе и обратно пропорционально массе тела .
3.   Действие равно противодействию. Силы, с которыми
     два тела действуют друг на друга расположены на
     одной прямой, равны по модулю и противоположны по
     направлению.
Первый закон Ньютона
В игре кёрлинг
массивный «камень»
пускается по льду с
малым коэффициентом
трения – камень катится
далеко, почти не меняя
скорость.
Второй закон Ньютона

У футболиста, чем сильнее сила удара, тем дальше
летит мяч.
Третий закон Ньютона

Наглядным примером может
послужить плавание человека
в воде, когда он движется
вперёд, толкая назад воду
руками и ногами. Каждый раз.
Когда он с силой толкает воду
назад, такая же по величине
сила действует на него вперед
со стороны воды.
Закон сохранения импульса

При катании на коньках
действует закон механики
(закон сохранения импульса,
закон сохранения энергии).
Теория скольжения
При движении конькобежца по льду
  возникают силы трения, причем
  механическая энергия сил трения
  переходит во внутреннюю энергию
  льда.
За счет повышения внутренней энергии,
   лед в точках соприкосновения
   внутренней энергии, лед в точках
   соприкосновения с коньком,
   расплавляется, образуется пленка
   воды – смазка, облегчающая
   скольжение.
Физкультминутка
Физкультминутка
Почему конькобежцы, разгоняясь,
            размахивают руками?
   Резкие движения ног вызывают
    появление момента сил, стремясь
    повернуть корпус человека вокруг
    вертикальной оси. Поэтому
    конькобежец в такт движению ног
    размахивает руками так, чтобы
    движение соответствующих рук и
    ног было в противофазе. При
    таком движении рук возникает
    момент сил, противодействующий
    моменту сил, обусловленному
    движением ног, и
    компенсирующим его.
Сила упругости
Сила упругости – это сила,
восстанавливающая то
состояние, которое было до
сжатия или растяжения.

Батут – это натянутая сетка.
Спортсмен, прогибая эту сетку
приобретает силу упругости,
которая подбрасывает его
вверх, Подбросив его вверх он
находится в невесомости.
А где же физика в футболе?
Можно ли попасть с углового в
девятку?
Конечно, если учесть закон
физики.
Чтобы выполнить этот удар (в
футболе его называют «сухой
лист») нужно бить не в центр
мяча, а сбоку. Таким образом мяч
закручивается и справа от него
образуется область более низкого
по сравнению с атмосферным
давление, что и является
причиной изменения траектории
движения мяча.
Основные выводы:

   1) Скольжение коньков, санок, лыж можно улучшить, если хорошо знать законы
    прямолинейного и криволинейного движения, законы Ньютона и инерции, законы
    сохранения импульса и энергии, а также законы термодинамики и МКТ.
   2) Законы аэродинамики позволяют усовершенствовать одежду спортсмена: в
    высокоскоростных видах спорта (скоростной спуск на лыжах, велосипедный
    спорт, скоростной бег на коньках) вся спортивная одежда обтекаемая, что делает
    ее более аэродинамичной.
   3) На основе законов нанотехнологии ученые разрабатывают специальные ткани,
    которые позволяют спортсменам сохранять тепло и не мокнуть во время
    тренировок в сырую и холодную погоду; современная спортивная обувь шьется со
    специально сбалансированной упругой подошвой и прокладками, создающими
    оптимальные условия для передвижения и защищающими от повреждающих
    воздействий и т.п.
   4) Законы равновесия тел (Статики) помогают спортсменам разрабатывать
    технику катания и выполнения сложнейших упражнений фигурного катания.
   5) Спортсменам по керлингу с точностью до миллиметров надо уметь
    разглядывать небольшие выпуклости на льду и виртуозно управлять силой
    трения, возникающей при натирании «щеточкой» о лед.
Вывод
   Физика и физическая культура неотъемлемая часть
    друг друга
   Чтобы научиться бегать, прыгать, играть в футбол,
    плавать используют законы физики
   При помощи физики и её законов стало появляться
    больше видов спорта.
   Значение физических законов играет большую роль в
    совершенствовании спортивных достижений.
Подведение итогов
   Выставление оценок
   Рефлексия

                  Домашнее задание:
   30 отжиманий и 50 приседаний по 2 подхода на каждый день
   Ответить на вопрос: Какие законы физики вы увидели при
    выполнении упражнений?
Вы также можете почитать