Исследовательская работа: "Кошка - необычное и загадочное животное"

Страница создана Назым Кукушкин

Хобби и интересы

Русский

Лайк
Поделиться
Встроить
На весь экран
Слайды
Скачать HTML
Скачать PDF
Жалоба

←

ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ

→

Транскрипция содержимого страницы

Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже

Исследовательская работа: "Кошка - необычное и загадочное животное"

Государственное учреждение образования
  «Линовская средняя школа» Пружанского района

   Исследовательская работа:
«Кошка – необычное и загадочное
           животное»

                                Авторы: ученики 4 класса
                                Кичкайло Ангелина
                                Чепелевич Карина
                                Ярошук Артём

                                Руководитель:
                                учитель начальных классов
                                Хмара Инна Алексеевна

                  Линово 2013

Оглавление
Введение ....................................................................................................................... 2
Основная часть ............................................................................................................ 4
  Из истории кошек................................................................................................... 5
  Кошка в мифологии и поверьях ......................................................................... 7
  Кошачий барометр ................................................................................................. 11
  Коты, кошки в пословицах и поговорках ........................................................ 13
  Кошачьи загадки ................................................................................................... 14
  Кошка в сказках.................................................................................................... 15
  Кошка в колыбельных и потешках................................................................... 16
  Образ кошки в предметах декоративно-прикладного искусства ...................... 18
  Кошка в современном мире .............................................................................. 19
Заключение ................................................................................................................ 22
Список используемой литературы и других источников ..................................... 23
Приложение 1 ........................................................................................................... 24
Приложение 2 ............................................................................................................ 25
Приложение 3 ............................................................................................................ 26
Приложение 4 ............................................................................................................ 29
Приложение 5 ............................................................................................................ 32
Приложение 6 ............................................................................................................ 34
Приложение 7 ............................................................................................................ 35

                                                            1

Введение

Кошка… Что мы представляем, произнося это слово? Пушистого,
ласкового, красивого, гордого зверька… Её чаще других животных держат в
доме. Мы любим кошек за их таинственность и элегантность, за привязанность
к человеку. Да, именно к человеку, а не к дому. Кошка сначала оценивает
человека, и если ей хозяин понравится, она поселяется в его доме.
На одном из классных часов « Кошки в жизни человека» мы услышали о
том, что в старину кошка пользовалась огромным уважением, любовью и
привилегиями со стороны хозяев, так как она оберегала дом от грызунов,
помогала успокоить ребёнка, снять боль, предсказать погоду.
Неужели кошка – такое необычное и загадочное животное? Мы об этом
никогда раньше не задумывались. Мы обожаем кошек за то, что эти весёлые
зверьки готовы играть с нами с утра до вечера. С кошками у нас всегда
ассоциируется мягкая пушистая спинка, которую хочется погладить, и
необычные мурлыкающие звуки, а также вспоминается, как любит кошка
ласкаться, прижимаясь к ногам.
Оказалось, что в нашем классе есть дети, которые не только любят этих
животных, но и собирают открытки, картинки о кошках, коллекционируют
мягкие игрушки. Мы решили побольше узнать о кошках, раскрыть их
необычность и загадочность.
Цель: доказать, что кошка – это необычное и загадочное животное через
связь старины и современности, определить роль кошки в жизни человека.
Задачи:
1. Изучить и проанализировать народный фольклор, в котором встречается
образ кошки на примере русских сказок, колыбельных песен, загадок.
2. Познакомиться с народными приметами, пословицами, поговорками,
поверьями.
3. Определить роль кошки в жизни наших предков и в современном
обществе.
4. Провести анкетирование родителей и детей «Кошка в нашем доме»,
изучить имена кошек, живущих в домах детей и составить «Азбуку
кошачьих имён»
5. Разработать памятку для родителей «Кошка – друг ребёнка».
Предмет исследования: образ кошки в народном фольклоре и в
настоящее время
Объект исследования: фольклор народа, учащиеся начальной школы,
родители, люди старшего поколения.
Методы исследования:
 источниковедческий анализ полученного материала;
 классификация понятий;
 литературоведческий поиск;
 социологический опрос в виде анкетирования;
 наблюдение и написание сочинений;

 анализ результатов анкетирования;
  использование Интернет-ресурсов

     Гипотеза: Раскрывая необычность и загадочность кошки, мы
предполагаем, что наше исследование поможет определить роль кошки в жизни
наших предков и в современном обществе, изучить её влияние, заставит
задуматься об окружающем нас животном мире.

      Теоретическая значимость исследования.
      Результаты работы помогут обогатить наши знания, заставят задуматься о
том, как мы относимся к животным (кошкам). Полученные материалы могут
быть использованы на классных и информационных часах, на уроках
литературного чтения, во внеклассной работе. С результатами нашей работы
познакомим учащихся начальной школы и дадим им полезные советы. Также
планируем выступить перед родителями и вручить им памятки «Кошка - друг
ребёнка»

                                   3

Основная часть

                                               Жизнь плюс кошка —
                                               это удивительное сочетание,
                                               я клянусь вам!

                                                      Райнер Мария Рильке

     Для того, чтобы больше узнать о кошках, мы отправились в школьную
библиотеку и попросили нашего библиотекаря Бартош Татьяну Генриховну
подобрать нам литературу про кошек. Как оказалось, книг было очень много: это
и энциклопедии, и сказки, и литературные произведения, сборники народного
фольклора. Информация была интересная и разнообразная. Мы обратили
внимание, что кошка появилась в жизни человека очень давно.

                                   4

Из истории кошек

Живут на Земле
Существа неземной красоты,
Я думаю,
Ты догадался,
Что это – коты.
Б. Заходер.

Представители семейства кошачьих встречаются по всему миру с
незапамятных времён. Примерно 6000 лет назад люди приручили дикую кошку,
она стала пользоваться огромной любовью, уважением и привилегиями. И это
совершенно заслуженно. Ведь кошка стала одним из самых могущественных
союзников человека в борьбе с грызунами. Основным богатством Египта в ту
пору было зерно. Зерно хранили в зернохранилищах. От воров его можно было
уберечь, поставив стражу. Но вот от мышей никакая стража не помогала, и даже
змеи и совы не в силах были избавить людей от этой проблемы.
И вот в борьбу включилась кошка. Положение сразу изменилось, и
человек воздал кошке должное. Она была объявлена священным животным,
символом богини Луны, плодородия и деторождения Бастет, которая
изображалась на рисунках с кошачьей головой. Кошкам приносились жертвы.

Когда в египетской семье умирала домашняя кошка, её оплакивали,
осыпали дарами в виде высушенных мышей. Все члены семьи и слуги выбривали
брови и носили траур. Наказанием за убийство кошки была смертная казнь. При
пожаре в первую очередь выносили из дома кошку, и только после неё – вещи.
Вывоз кошек из Египта был запрещён. Это и сказалось на медленном
распространении кошки по всему миру.
В римской мифологии кошка являлась символом независимости. Она была
единственным животным, которое дозволялось держать в женских монастырях.
Именно монахи распространили кошку по всему континенту. Однако, за то, что

кошка являлась в некоторых странах богиней, за пристрастие к ночным
прогулкам, бесшумное передвижение, светящиеся глаза кошку объявили
исчадием ада, считали, что в ней поселился дьявол. Особенно не везло чёрным
котам: полагали, что они приносят несчастье.
А вот в Англии чёрная кошка почиталась, думали, что она приносит удачу,
моряки брали её с собой в плавание.

Когда появилась кошка на Руси сказать сложно. Издавна существовало
мнение: собака – хозяйка двора, кошка – хозяйка дома. Но то, что крестьяне
всегда любили и берегли кошек – это точно. Здесь кошек любили, привечали.
Кормили пирогами, сметаной. Им отводили роль няньки маленьких детей.
Недаром их так любят и в наше время. Им доверяли стеречь хранилища муки,
пшеницы. Когда вселялись в новую избу, то первой переступала порог кошка.
Люди верили, что приход кошки принесёт дому уют и благополучие.

Интересный факт, как в старину ценилась кошка. Гривна-слиток серебра
весом 200 гр. Одна гривна состояла из 50 кун. За куну можно было пообедать,
правда, неплотно. Так вот, в своде законов 14 веке, устанавливается штраф за
украденное животное. За голубя платили 9 кун, за утку или журавля 30 кун, за
лебедя 70 кун, за корову 40 кун, а за - кошку, собаку или вола -3 гривны (150
кун). Кошка приравнивалась по цене к волу! Это деньги немалые.
Однажды известного советского писателя Е.Л.Шварца спросили: почему
так получается, что собака, существо не менее полезное для человека, живёт в
будке, терпит холод и голод, её держат на цепи, а кошка живёт припеваючи и
спит на постели хозяина? « Кошка умеет себя поставить», - ответил Шварц.
Вывод: кошка приручена человеком давно. С давних времён играет в его
жизни важную роль, является хранительницей очага и членом семьи. Человек
считает её необычным и загадочным животным, ей поклоняются даже богини, её
боготворят. Нередко люди приписывают ей мистические черты.

Кошка в мифологии и поверьях

Кошка – крошечный лев,
который любит мышей,
ненавидит собак и
покровительствует человеку.

Оливер Херфорд

На уроках внеклассного чтения по теме «Устное народное творчество» мы
обратили внимание на то, что образ кошки встречается очень часто. Стало
интересно, как же отображается образ кошки в разных жанрах фольклора
славянских народов и как влияет на эмоциональное состояние человека. Своё
изучение мы начали с поверий.
Существует множество таинственных, покрытых мраком поверий,
суеверий и примет, связанных с кошкой. Во-первых, большую роль играл цвет
кошки. Черный окрас означал ее мистические черты, и поэтому встретить такую
кошку считалось плохой приметой. Согласно народным представлениям, кошка
находится в распоряжении домового. Поэтому кошку заводят той масти, какого
цвета волосы у хозяина дома. Иначе домовой невзлюбит животное и будет
выживать его из избы, постоянно сбрасывая с печки. Чёрную кошку не любили,
её боялись.
Во время грозы нужно выкинуть черного кота из избы, иначе он может
привлечь молнию и сжечь дом.
Недалека беда, если черная кошка перебежит дорогу. Особенно плохо,
если кошка бежит "за пазуху", т.е. по направлению к застежке на одежде.
Несчастье можно предотвратить, если трижды сплюнуть через левое плечо и
продолжить путь, сложив кукиш в кармане или держась за пуговицу, но лучше
остановиться и подождать, пока пройдет кто-нибудь другой.
Приобретение кошки сопровождается разнообразными магическими
действиями: покупать кошку нельзя, ее можно обменять, например, на куриное
яйцо. Кошка в восточнославянской мифологии – одно из самых загадочных
животных. Считалось, что «кошачьи зрачки – узкие щелки днем и сверкающие
желтые шары ночью – подразумевают связь с луной и подчеркивают умение
кошки заглядывать в будущее». Верили также, что кошки умеют предсказывать
погоду. Если они «носятся и кувыркаются, это значит, что собирается ветер,
когда моют уши – собирается дождь, если они усаживаются спиной к очагу,
можно ожидать мороза и бури».
С давних времен спутниками моряков в дальних скитаниях чаще всего
становилась кошка или петух. Такой выбор не случаен. У многих народов они
были носителями счастливых примет, принимали участие в различных
суеверных ритуалах и обычаях, и даже, в зависимости от обстоятельств, могли

повлиять на судьбу моряков или их судна. У мореходов был обычай - по
построенному судну первой должна пройти кошка. Этим преследовалась цель
изгнать всю нечистую силу, которая уже успела обосноваться в корабельных
уголках. Присутствие на судне кошки всегда считалось залогом безопасного и
счастливого плавания. Вера моряков в могущество кошек была свята, поэтому
во время кораблекрушений они в первую очередь спасали их, а уж потом свои
пожитки. Обидеть животное значило навлечь на судно беду или даже гибель. В
плавании предпочтение отдавали чёрным кошкам.

                        Черная кошка на борту судна сулит удачу.

                        Пока жена рыбака держит в доме черную кошку,
                        главе семьи не страшны ни бури, ни ураганы.

      Кошка издавна почиталась как хранительница домашнего очага, символ
уюта. Не случайно существует примета: прежде чем войти в новое жилище, надо
впереди себя пустить «хозяйку» – кошку. Она обеспечит благополучие. Там, где
она ложилась, ставили кровать. В некоторых населённых пунктах издавна в этот
обряд вкладывали ещё один смысл: тот, кто переступает порог нового дома
первым, тот первым и умирает. А поскольку кошка имеет девять жизней, а не
одну, как человек, её и пускали в первую очередь – она возродится к жизни ещё
раз. Кошка настолько связана со своим хозяином, что сама может выполнять
некоторые его обязанности, а именно: играть роль покровителя дома и скота.
Такой роли есть еще одна причина: кошка – спутник всемогущего языческого
бога подземного царства Велеса, умеющего принимать образы разных зверей,
главное, чтобы тот зверь был мохнат, который в свою очередь является
покровителем скота и всех лесных животных,
      Считается, что кошки очень чувствительны к тому, как к ним относятся, и
если собака может хозяину простить какое-либо недружелюбное отношение к
себе, то кошки не сделают этого никогда, а обратят свою магическую силу
против своих хозяев.
      Если у кошки родились черный и рыжий котята, то рыжего надо отдать, а
черного оставить себе - на удачу(современная примета).

                                   8

Хотя считается, что черные кошки приносят несчастье,
бродячий кот, особенно если он черный, обязательно предвещает
удачу. Если черный кот пришел к Вашей двери, впустите его и будьте
к нему добры. В современной книге по астрологии «Звёзды и судьбы»
указано, что у людей под знаком зодиака Козерог талисманом
является чёрный кот.
В какие поверья верили люди из нашей местности, мы решили
спросить у наших бабушек и прабабушек. И вот что он нам
рассказали.
 *Чёрная кошка перебегала дорогу – к несчастью.
 *Кошка дарует жизнь, благополучие и здоровье, она делает это каждый
день и обеспечивает спокойную старость.
 *Кошки жили на каждом дворе и считались хранительницами домашнего
очага.
 *Если у человека в доме не было кошки, то ему подбрасывали маленького
котёнка.
 *Если человек болен, то кошка чувствует его боль и старается вылечить
человека, ложась на больное место.
 *Кошку всегда пускали в дом первой.
Бабушка Ангелины подтвердила это поверье случаем из своей жизни.
«Построив новый дом, был назначен день переезда и заселения. Но вот беда:
незадолго до этого пропала кошка. Пришлось отложить заселение, взять новую
кошку, несколько дней подержать в старом доме, чтобы она привыкла к
хозяевам. Только через некоторое время они спокойно переехали, пустив кошку
в новый дом».
Из разговоров с бабушками мы узнали очень интересные сведения: кошка
очень привязана к человеку и считается хранительницей домашнего очага. Также
кошке присуще хорошая ориентация на местности. В подтверждение – случай
из жизни семьи Ярошука
Артемия.
«В их семье жили
два кота, которые не очень
ладили между собой.
Хозяин решил одного из них
отвезти подальше от
дома. Чтобы кот не видел
дороги, посадил кота в
мешок и отвёз в другую
местность. Каково же
было удивление, когда через
несколько дней кот
вернулся домой. Опять пришлось отвезти кота, но только подальше, чем в
первый раз. Через месяц, а то и больше, кот снова вернулся домой. Поняв, что

хозяин не очень хочет держать во дворе такого задиристого кота, он стал
послушным».

                                10

Кошачий барометр

Мама! Глянь-ка из окошка –
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело –
Видно, есть мороз.
А.Фет

Каждый из нас знает много примет, связанных с кошками. Ведь кошки
всегда жили рядом с человеком, и человек всегда мог наблюдать за ними,
замечать свойственные только этому животному особенности поведения. Они
умеют предсказывать будущее: приход гостей, землетрясение, ветреную
погоду...«Барометр погоды» – так говорят о кошке.
Посетив библиотеку и изучив книги, мы нашли только малую часть
примет. Вот некоторые из них:
 Кошка моет нос – быть морозу.
 Кошка в печурку – стужа на двор.
 Кошка закрывает нос лапами – к холоду и ненастью.
 Кошка моется, вылизывается на пороге дома – к скорым гостям.
 Кошка свернулась в клубочек, закрыв нос хвостом - к холодам.
 Кошка скребёт лапами и царапает по полу – зимой к метели, летом
к дождю и ветру.
 Кошка ложится брюхом вверх – к теплу.
 Распускает хвост - к метели.
 Если спит на полу – к теплу.
 Кота убить – семь лет ни в чём удачи не видать.
 Кормить бездомных котов и кошек – к облегчению страданий усопших
родственников.
 Кошка в доме – к благополучию и миру в нём.
 Больной умрет, если черная или белая кошка войдет в его комнату.
 Если из дома, где находится тяжелобольной человек, убегает кот,
больной скоро умрет.
 Трёхцветная кошка – к везению, полосатая, пятнистая – к деньгам, чёрная
– оберег от зла.
 Кошка к процветанию, кот – к защите.
 Кошка стену дерет — к непогоде.
 Кошка моется, лижет лапу — к вёдру (т.е. хорошей погоде).
 Кошка крепко спит — к теплу. Если кошка пытается вырваться из дома
ночью, при этом громко мяукая - возможно, плохая погода продлится
несколько дней.

Много примет мы узнали у бабушки Ангелины – Головейко Любови
Владимировны. Одна из них: «Если будут морозы, то кошка прячется в доме».
Бабушка Ангелины рассказывала, что кошки, предчувствуя мороз, вбегали в дом
и старались занять место на печи.

      Эту примету Ангелина наблюдала совсем недавно у себя дома. Перед
морозом её кошка прибежала в дом, запрыгнула на батарею, т.к. печек в доме
нет, и грелась целый вечер. Ночью и на следующее утро действительно был
мороз.
      Вывод: вспомнив и изучив поверья и приметы, определив в них место и
роль кошки, мы ещё раз убеждаемся в том, что кошки – это необычные и
загадочные животные, которые очень хорошо предчувствуют и могут
предсказать погоду, состояние человека.

                                  12

Коты, кошки в пословицах и поговорках

Кошки – счастливые существа.
Их вообще ничего не волнует!
Генри Бейтс

Пословица – самый малый жанр устного народного творчества, особая
форма изречения мысли, укладывающаяся в одно законченное предложение. Она
отличается большой содержательностью, несмотря на предельную простоту и
краткость, представляя вывод из жизненных наблюдений и опыта народа.
С котами и кошками связано много пословиц и поговорок. Мы поработали
в этом направлении, нашли пословицы и поговорки о кошках. Всё это ребята
оформили в книжки-малышки. Эти книжки мы используем на уроках чтения.
 Стар кот, а масло любит.
 Кошачья лапка мягка, да коготок востёр.
 Где у кошки дела – мышам делать нечего.
 Ешь, не бойся, ложка не кошка, рта не оцарапает.
 Сболтнул бы коток, да язык короток.
 Кошка на порог, а мышка – в уголок.
 Не всё коту масленица будет и великий пост.
 Кошка с собакой дружно не живут.
 Кошки грызутся – мышам приволье.
 Кошке – игрушки, а мышке – слёзки.
 Кошкино котя – тоже дитя.
 Лакома кошка до рыбки, да в воду лезть не хочет.
 Грозит мышь кошке, да издалече.
 Есть в кринке молоко, да у кота рыло коротко.
 Мужик да собака всегда во дворе, а баба да кошка завсегда в избе.
 Кто кошек любит, будет жену любить.
 Чем больше кошку гладишь, тем выше она хвост задирает.
 Он, как кошка, все на ноги падает.
 Напала на кошку спесь, не хочет с печи слезть.
 Не играй, кошка, углем, лапу обожжешь!
 Гордому кошка на грудь не вскочит.
 Кошку девятая смерть донимает.
 От хозяйского глаза и кот жиреет.
 Что поп, что кот — не поворча не съест.
 Кошки со двора, а мышки – на стол.
 На душе кошки скребут.
 Метаться как угорелая кошка.
 Страшнее кошки зверя нет.
 Рано пташечка запела, кабы кошечка не съела.

Кошачьи загадки

Продолжая знакомится с литературой, мы нашли немало загадок о кошках.
Люди их сочиняли издавна. В загадках кот или кошка всегда хорошие, добрые,
пушистые, ласковые. Даже маленькие дети могут легко узнать кошку в загадках.
Детям самим нравится сочинять загадки.
Выгнул спину он дугой,
Замяукал.
Кто такой?
Потянулся сладко –
Вот и вся зарядка. ( Кот)
Белая кошка лезет в окошко. ( Свет)
Этот зверь живёт лишь дома.
С этим зверем все знакомы.
У него усы, как спицы.
Он мурлыча песнь поёт.
Только мышь его боится…
Угадали? Это … (Кот)
Вчера я был мышегонятельным,
Вполне сметаноуплетательным,
Сегодня я диваноспальный,
Вполне подушкоодеяльный. (Кот)
Мы вымыли руки
И сели за стол.
А он неумытый
Обедать пришел.
И с ним бесполезна
Любая беседа –
Он вымоет лапки,
Но после обеда.(кот)
Даже по железной крыше
Ходит тихо, тише мыши.
На охоту ночью выйдет
И, как днем, она все видит.
Часто спит, а после сна
Умывается она. (Кошка)
У порога плачет,
Коготки прячет,
Тихо в комнату войдет,
Замурлычет, запоёт. (Кошка)
Что за зверь со мной играет? –
Не мычит, не ржёт, не лает,
Нападает на клубки,
Прячет в лапах коготки. ( Кот)

Кошка в сказках

      В библиотеке мы нашли много сказок, героем которых является кот. В
                         сказках кошка очень часто выполняет функцию
                         помощника: она помогает своим друзьям или хозяину
                         избежать каких-либо неприятностей, даже спастись от
                         смерти. Но это не мешает кошке иметь в разных сказках
                         различный характер и облик.
                                 В                       сказке «Волшебное
                           кольцо»                       кот Васька так хочет
                                                         выслужиться перед
хозяином и быть им более                                 любимым,          чем
собака, что обманывает эту собаку                        и вступает с ней в
ссору.
      Но чтобы ни делала кошка,                          она      всё    равно
старается помочь хозяину. В качестве примера бескорыстной помощи можно
привести сказку «Мудрая жена», где человек продаёт кошку на корабль,
отправляющийся в далёкую страну, в которой кошки не водятся. Там она
помогает «Корабельщику», убив угрожающих ему крыс только из преданности,
                  а, не руководствуясь корыстными соображениями. Интересно,
                  что в сказке кошка не говорит по-человечески, а является
                  просто животным, в то время как в большинстве других сказок
                  она действует как человек. Например: в сказке «Кот и Лиса»,
                  «Кот Котофеевич». В поэме А.С. Пушкина «Руслан и
                  Людмила» – кот назван учёным.
                         Возвращаясь к теме плутовства кошки, можно сказать,
                  что это качество сближает её с лисой. В сказке « Кот и лиса»,
                  кот даже женится на лисе, что делает эту пару сильнее других
животных. В данном случае мотив помощи кошки кому-либо
отсутствует. Все действия кошки обдуманны. Она хитра и
делает всё так, как ей удобно. И в этом тоже сближается с
лисой. Но иногда лиса становится врагом кошки, например
сказка «Кот, петух и лиса»… Из рассмотренных сказок не
      было найдено ни одной где кошка, в отличие от лисы,
      являлась     бы      исключительно     отрицательным
      персонажем, но всё же образ кошки двойственен.
            Мы прочитали многие сказки и решили
      составить викторину о знаменитых «сказочных,
      литературных, мультяшных» кошках. Потом эту викторину проведём в
      классе. (Приложение 1)

                                    15

Кошка в колыбельных и потешках

По народным представлениям, кот способен благотворно влиять на сон,
так как сотворен из рукавицы Девы Марии, «носит сон в рукаве». Народная
память сохранила множество колыбельных песен. И в большинстве из них мы
встретим образ кота. И это не случайно. Кот мягкий, тёплый, пушистый. Он
любит поспать, а засыпая, уютно мурлычет, навевая дремоту и успокаивая.
Перед тем как впервые положить ребенка в колыбель, туда кладут кота, чтобы
ребенок крепко спал. Этому факту есть объяснение: основное предназначение
колыбельных – убаюкать ребенка. Младенец, не понимая слов, воспринимает
мелодию и близкий к биению сердца ритм, плавность и размеренность которых
успокаивают его и постепенно погружают в сон. Поэтому кот может быть
отличной нянькой даже капризному малышу. Такой заботливой нянькой он
часто и предстаёт перед нами в песенках. Мурлычет вот такой славный котик,
поскрипывает колыбелька, потрескивает лучина, а мама тихонько поёт «байку»:

Котик-котик, коток, (1)
Котик, серенький хвосток!
Приди, котик, ночевать,
Нашу Машеньку качать.
Уж как я тебе, коту,
За работу заплачу:
Шубку новую сошью,
Да сапожки закажу,
Дам кусок пирога,
Да кувшин молока.
Котенька, коток, (4)
Котя, серенький хвосток!
Приди, котик, ночевать,
МовоЛёшеньку качать,
Прибаюкивати.
Для игр детей
использовали потешки.
Как у котика усы
Удивительной красы.
Глазки смелые,
Зубки белые.
Выйдет котя в огород –
Всполошиться весь народ,
И петух и курица
С деревенской улицы.
Станут котю в гости звать,
Станут котю угощать.

А игру «Кошки-мышки» знают все…

                         17

Образ кошки в предметах декоративно-прикладного искусства

     Образ кошки нашёл своё отражение в предметах декоративно-
прикладного искусства: вышивка, мягкая игрушка, игрушки из глины.
Пользовались популярностью коты-копилки. Сейчас много можно найти
открыток и календарей с изображением кошки.

                              18

Кошка в современном мире

У кого есть кошка,
тот может не бояться
одиночества.
Даниель Дефо

Изучив образ кошки в народном фольклоре, увидев огромную роль кошки
в жизни человека в старину, мы решили определить роль кошки в наше время.
Для этого мы провели опрос детей.

Проведя опрос «Кошка в вашем доме», мы узнали, живут ли кошки в домах
у ребят.
Из 92 опрошенных учащихся начальной школы, оказалось, что
1 кошка в доме есть у 51 учащегося,
две и более кошки есть у 21 учащегося,
нет кошек - у 20 учащихся.
Мы пришли к выводу, что 55 % учеников имеют одну кошку, 23 %
ученика имеют несколько кошек, и 22 % не имеют кошек, В итоге 78%
опрошенных имеют в доме кошек, что говорит нам о значимости и важности
кошки и в наше время. ( Приложение 2)
В настоящее время существует большое разнообразие пород кошек. Даже
на примере любимых питомцев наших детей можно в этом убедиться. Для этого
ребята сфотографировались со своими котиками. Получилась очень интересная
и весёлая фотосессия «Кото вернисаж» (Приложение 3).
Играя, наблюдая за своим друзьями-кошками, дети много узнали об их
повадках, привычках, о вкусовых пристрастиях и написали мини-сочинения
«Усатый-полосатый». (Приложение 4)
А какое разнообразие имён есть у кошек?
Как назвать малютку-кошку?
Дымка? Машка? Дуся? Крошка?
Кася? Шурочка? Матрёшка?
Лапка? Ушко? Вилка? Ложка?
Кнопка? Скрепка? Кочерыжка?
Мы рядили, мы гадали,
Сотню кличек перебрали.
19

В старину кошкам давали простые имена (Мурка, Машка, Васька). Из
анкеты мы увидели, что в наше время их большое разнообразие и даже составили
«Азбуку кошачьих имён». (Приложение 5)
     Работая с Интернет-ресурсами мы узнали, что кошки являются ещё и
лекарями. Специальное исследование показало, что 49% врачей настоятельно
советуют своим пациентам … срочно завести какое-либо животное! Чаще всего
они предлагают кошек. По мнению специалистов, наши братья меньшие
становятся настоящими помощниками при лечении ряда заболеваний, причиной
которых являются стрессы и переутомление.
     Все кошки и коты – чудесные животные. Не зря медики установили, что
присутствие в доме кошки предотвращает у человека риск инфаркта. Погладьте
кошечку, и снизится артериальное давление, утихнет негодование.

                                       Мама сказала: « Я против котят!
                                       Мягкую мебель котята когтят!»
                                       Бабушка вторит: «Я против котов!
                                       Мясо воруют они со столов!»
                                       Папа добавил: «И птичек едят!
                                       Мы с попугаем против котят!»

     А как относятся наши родители к котам и кошкам, мы решили выяснить,
проведя анкетирование «Кошка – друг или враг?» ( Приложение 6)
     Нас очень волновал один из вопросов анкеты: как вы считаете, общение
кошки с вашим ребёнком – это польза или вред? Ответы были самые разные:

     Польза                                       вред
     воспитывает доброту                          хищник
     учит быть жизнерадостным                     пугает
     прививает опрятность                         лазит по столам
     поднимает настроение                         портит мебель, обои
     кошки лечат                                  разносчик болезней
     учат заботится о близких
     учат быть милосердными, ласковыми,
     терпимыми
     исходит позитивная энергия

     Мы очень обрадовались, что наши родители видят в общении с кошкой
больше пользы, чем вреда.
     Ещё в одном из источников мы прочитали, «что любое домашнее
животное, независимо от вида, размера и пола, играет очень большую роль в
становлении личности ребенка, его психическом и даже физическом развитии».
Мы задали себе вопрос: а так ли это на самом деле? И обратились за помощью к
педагогу-психологу нашей школы Воробьёвой Наталье Ивановне. Вот какую
информацию она нам предоставила.

                                  20

«Да, действительно, это на самом деле, правда. Для ребенка животное
является источником новых впечатлений, ощущений, переживаний, вместе с ним
мы познаём окружающий мир. Порой общение с взрослыми и сверстниками
вызывает у малыша определенные трудности. При этом друзей им заменяют
кошки: дети доверяют им свои тайны, печали и радости, демонстрируют свои
достижения и способности, ведь они не отмахнутся, не высмеют и никому не
расскажут. При общении с кошкой ребёнок накапливает позитивный опыт, а его
эмоциональная жизнь становится насыщеннее, что положительно сказывается на
его психическом развитии и способствует более раннему становлению его, как
личности».
      Вместе с Натальей Ивановной мы решили создать памятку для родителей
«Кошка – друг ребёнка» и показать, что кошка необходима в жизни ребёнка.
(Приложение 7)
      Мы пришли к выводу, что общение с кошкой носит положительный
характер. Наличие интереса у ребенка к животным всегда должно радовать
родителей и всячески приветствоваться и поддерживаться ими.
      На родительском собрании ребята нашего класса расскажут о кошках, их
повадках, зачитают мини-сочинения о своих любимцах, покажут собранную
коллекцию, книжки-малышки. Мы думаем, что информация, полученная от нас,
будет полезной для родителей.

                                 21

Заключение

Познакомившись с таинственным миром кошек, мы пришли к выводу, что
на самом деле кошка – это необычное и загадочное существо. Этот домашний
питомец стал героем многих сказок, былин, рассказов. Среди кошек есть
множество рекордсменов, которые занесены в Книгу рекордов Гиннеса. Кошки
– знаменитости. А сколько пословиц и поговорок, а ещё загадок и примет о
кошках.
Они стали героями мультфильмов, в которых даже поют, и как поют?
Заслушаешься. Кошки не умеют говорить? Конечно, у них есть свой, не всегда
доступный нам язык («кошачий язык»: мурлыканье, рычание, вопли, визги и
т.д.)
Кошка была, есть и, очевидно, останется наиболее надёжным борцом с
грызунами. Кошки – « барометры погоды» и «домашние лекари».
Как хорошо, что в нашей жизни есть такие замечательные друзья, кошки.
Эти грациозные и независимые, ласковые и пушистые существа привносят в
повседневность много радости и тепла!
Для нас кошка – это непросто животное, но и друг, с которым можно
поговорить, которого можно погладить или прижать к себе, когда плохо. А
друзей не бросают. Берегите кошек! Относитесь к ним с любовью и заботой, и
они ответят вам взаимностью.

Список используемой литературы и других источников

1. Афанасьев А.Н. Народные русские сказки. - М., 1984. - Т. 1. - С. 48
2. Андреев В.Н. Кошки / Андреев В.Н. Н.Новгород: Поиск,1999. – С. 104
3. Андреев В.Н. Кошки: справочное пособие/ Андреев В.Н./ Н.Новгород.1990 –
   С.97
4. Друзья наши меньшие/ ред.-сост. Л.И. Жук – Минск: Красико - Принт, 2008.
   – С.128 – (Праздники в школе)
5. Зборнік беларускага фальклору – Мінск: Выш. шк., 2010. С.256
6. Исследовательская деятельность как способ формирования мировоззрения/
   ОбуховА.С. «Народное образование», 1999.
7. Лазарев Е.А. Солнечная мудрость Египта: энциклопедия для детей/М.6
   Аванта+, 2002. Т.6: Религии мира. С. 53-74
8. Лисицына Е. А. Семья и кошка/ Е. Лисицына //Семья и школа.1997 г. №6. –
   С.30-32.
9. Непомнящий Н.Н. Кошка: только ли зверь / Н.Н.Непомнящий// Знак
   вопроса 1993.№ 1-4.
10.Никитина В.П. Съезд кошек: пословицы и поговорки о кошках /Никитина
11.В.П. // Биология: приложение к газ. « Первое сентября».2000.№30.С.3
12.. Сказки: Кн. 1 / Cост. Круглова Н. - М., 1988. - С. 197.
13.365 сказок на ночь. / Сост. Жукова И.– М.,2006. – С. 400
14.megakoshra. ru > photo
15.cat home. ucoz. ru > photo
16.koshkin – dom. info narodnye - primety

                                  23

Приложение 1

Викторина «Литературные кошки»

1. Какое художественное произведение о кошках может послужить яркой
рекламой страхования жилища? ( С.Маршак «Кошкин дом»)
2. Герой какого произведения стал зятем короля благодаря коту? (Ш.Перро
«Кот в сапогах»)
3. Какой кот внёс немаловажный вклад в развитие фермерства и сельского
хозяйства? ( Кот Матроскин, герой сказки Э. Успенского)
4. В какой стране кошка является священным животным? ( Египет)
5. Какой кот носил чёрные очки? (Кот Базилио, А.Толстой «Приключения
Буратино»)
6. Герой какого мультфильма, несмотря на создавшуюся в стране
обстановку, ни за что бы не поменял бы свою родину на заокеанскую
страну? ( Кот из «Возвращения блудного попугая»: « Багамы,
Багамы…Нас и здесь неплохо кормят!»)
7. Где жил и чем занимался самый знаменитый кот А.С.Пушкина? ( У
Лукоморья, на дубу, пел песни и рассказывал сказки)
8. У какого режиссёра-мультипликатора самая кошачья фамилия? ( В.
Котёночкин, режиссёр м/ф «Ну-погоди!»)
9. На ком женился бурмистр Котофей Иванович? ( На лисе, русская
народная сказка « Лиса и кот»)
10. Назовите имя кота, который постоянно говорил « Ребята! Давайте жить
дружно!» ( Леопольд)
11. Кто это мог написать: « А у нас сегодня кошка родила вчера котят…»?
( С.Михалков «А что у вас?»)
12. Что случилось после того, как Н.Носов надел на кота Ваську шляпу? (
Шляпа стала «живой» и в последствии была обстреляна картошкой)
13. Какого кота знают все русские и американские дети? (Том, герой м/ф
«Том и Джерри»)
14. Какой языческий праздник ассоциируется с народной молвой о
кошачьем аппетите? (Масленица, по поговорке «Не всё коту
масленица»)
15. Каким способом передвигался кот в известном стихотворении
К.И.Чуковского « Тараканище»? (Ехали медведи на велосипеде, а за
ними кот задом наперёд)
16. Согласно народным приметам, что должно произойти, если кошка
умывается? ( Придут гости)
17. Какая страна в мире занимает первое место по численности домашних
кошек? ( США)
18. Котёнок, с которым Алиса из Зазеркалья разговаривала о шахматах? (
Кити)

Приложение 2

                Опрос детей «Кошка в вашем доме»

                                                 есть
                  количество      есть                     нет
№ п/п   класс                                 2 и более
                   учащихся     1 кошка                   кошек
                                               кошек
 1.       1           20           7               7        6
 2.     2 «А»         12           8               3        1
 3.     2 «Б»         12           7               1        4
 4.     3 «А»         13           9               -        4
 5.     3 «Б»         14           8               4        2
 6.       4           21          12               6        3
                      92          51               21      20

                                 1 кошка
                                 2 кошки и более
                                 нет
         22%

                    55%
        23%

                           25

Приложение 3

   26

Приложение 4

Наше творчество Мини-сочинения «Усатый-полосатый»

Подобедов Даниил «Мои любимые кошки»
У меня есть две кошки. Одну зовут Джесси, а другую – Соня. Я расскажу
сначала про Соню. У неё шерсть белая, с чёрными пятнами. Она любит много
спать и хорошо поесть. Поэтому мы её так и назвали.
Джесси наоборот очень подвижная, любит гонять по дому. Я люблю
наблюдать за своими кошками. Мне весело с ними. Они умные и классные!

Кашуба Дарья «Моя Алиса»
Мне на день рождения подарили кошку, Алиску. Кошка наша –
настоящая радость в доме. Она очень чистоплотная, добрая, весёлая, игривая,
а ещё непослушная. Веселья с ней – выше крыши. Как человек – она всё
понимает. Когда мы дома появлялись в плохом расположении духа, кошка
тихонько лежала на диване и ждала. А если видела, что у нас хорошее
настроение – счастью кошки не было предела: начинала носиться по дому,
прыгать, царапаться.
Когда выросла наша Алиса, стала статной, пушистой, спокойной кошкой.
Она больше не носилась как ураган по дому, а могла подолгу спать или смотреть
в потолок или телевизор, широко раскрыв карие глаза.

Никитюк Диана « Мой кот»
Моего кота зовут Тёма. Он у нас появился недавно. Ему у нас очень
понравилось. Глаза у Тёмы зелёные, шёрстка чёрно-серая. Ушки маленькие,
стоячие кверху. Хвостик длинный. Хоть он ещё маленький, но очень шустрый.
Купаться не любит. Любит погреться на батарее. Я люблю своего кота.

Чепелевич Карина «Кошка Муся»
У моей бабушки живёт кошка Муся. Она уже старенькая. Её шерсть
дымчатая. Муся любит колбасу и молоко. Муся не очень подвижная и любит
когда её гладят. У неё есть дочка – Мурзилка. Мурзилка – трёхмастёвая кошка.
Когда Мурзилка слышит посторонний голос, она бежит к двери и жалобно
мяукает. Она не любит, когда её гладят. Удивительно, какие разные мама и
дочка.

Желенговская Юлия «Моя любимая кошка Майка»
Я вам расскажу про свою кошку Майку. Мы её назвали так, потому что она
родилась в мае. Она очень пёстрая: есть чёрный, серый, белый и коричневые
цвета. Она у нас пушистая, красивая, глаза зелёные, а лапки белые. Майка любит
хорошо покушать, особенно рыбку. Она у нас активная, любит поиграть,
попрыгать, погоняться за мячиком. Я люблю с ней играть.

Ярошук Артемий «Черныш и Мурка»
У меня дома живут два кота. Кота зовут Черныш, а кошку Мурка.
Маленького котёнка кто-то бросил возле нашего дома. На улице было очень
холодно, и он сидел возле забора и жалобно мяукал. Дедушка пожалел его и
принёс домой. А дома у нас уже жила кошка Мурка. Мурка – вся белая, а котёнок
был чёрный, мы его так и назвали. Наш Черныш так изголодался, что почти всё
время жалобно мяукал и просил есть. За зиму он у нас подрос и окреп.
Интересно было наблюдать за котятами, когда их кормили. Мурка
подходила к своей мисочке, сначала обнюхивала еду, а потом начинала есть.
Черныш сразу съедал свою еду и половину Муркиной. А ещё он сильно рычал,
ну как щенок.
Черныш часто с Муркой охотился на птиц. Дедушке даже скворечник в
саду пришлось прибить повыше, чтобы коты не достали птенцов. Ещё мне
нравиться наблюдать, как они играются друг с другом. Я их очень люблю,
кормлю и ухаживаю за ними.

Виктория Потапчук «Наш друг семьи»
Милый, забавный, игривый, пушистый… Вы спросите – кто это? Это мой
кот – Томас. В нашем доме мой кот появился совершенно неожиданно. Я долго
просила маму взять в дом котёнка. Мама долго не соглашалась, но потом
согласилась на уговоры. Так появился у нас весёлый, маленький комочек. Мы
прощали ему все шалости, даже царапанье обоев в коридоре. Томас очень
красиво умывался лапкой и любил играть с игрушками. Теперь это большой кот
серого цвета с персиковым отливом. Лапки у него немного белые, глаза голубые,
длинные усы. Для меня он не просто кот, а друг, член семьи. Когда я делаю
уроки, он сидит на столе и внимательно следит за ручкой и карандашом, потом
старается поймать лапой.
Томас очень любит сидеть на подоконнике и смотреть на улицу. Хитрые
воробьи дразнят Томаса, и тогда он становиться настоящим хищником. Он
вытягивает вперёд лапы, выгибает спинку и прыгает на штору (воробьи то за
окном). А ещё Томас часто играет сам, он ловит себя за хвост, залезает на
комнатные цветы и просто балуется. Не противится, когда я его наряжаю.
Вся наша семья любит Томаса. От него в доме даже польза – по утрам он
вместо будильника поднимает нас на работу и в школу. Он запрыгивает на
кровать, и своим холодным носом касается папиного носа. Папа уже знает, что
наступило утро и пора вставать. Томас весело бежит на кухню, зная, что сейчас
наступит завтрак. Папа кормит нашего любимца. Когда мы уходим по своим
делам, Томас остаётся дома один и терпеливо ждёт моего возвращения из школы.
При знакомстве с чужими людьми он ведёт себя культурно. Когда ко мне
пришла учительница, то он даже с ней поздоровался. Обошёл несколько раз
вокруг ног и потёрся головою, как будто приглашая пройти в комнату.
Вот такой живёт у меня кот!

Янушкевич Роман «Кузя»
30

У меня есть кот, которого зовут Кузя. Мы взяли его очень маленьким. Он
очень часто царапался. Когда я ложился на диван, он запрыгивал ко мне, ложился
рядом и сопел, мурлыча. Под его песенку я очень быстро засыпал.
Раньше шерсть у него была серая, а теперь окраска изменилась на чёрно-
серую. Лапки короткие, но даже с короткими лапками он может высоко прыгать,
быстро бегать. Шерсть очень пушистая, её нужно часто вычесывать. Сейчас Кузя
умеет хорошо ловить мышей. Вот какой он молодец!

Мацукевич Вадим «Наша Василина»
Однажды папа принёс домой маленький комочек. Это была кошечка,
назвали мы её Василина.
Сейчас Василина уже взрослая, ей 6 лет. Она очень красивая и пушистая.
Спинка у неё серо-коричневая, лапки и грудка беленькие, пушистый хвостик.
Наша Василина – кошка с «характером». Не каждому она позволит себя
погладить или взять на руки. Наша Василина очень дисциплинированная кошка.
Она никогда не запрыгнет на стол, даже если там лежит что-нибудь вкусненькое.
Как известно, все коты любят свежую рыбу, но только не наша Василина.
В еде она большая «привереда». Свежей рыбе она предпочитает мамину сдобную
выпечку. Пока пирожки или булочки пекутся в духовке, она терпеливо сидит и
ждёт на кухне. Ещё она любит сладкие кукурузные палочки. Василина прекрасно
ловит мышей.
Вот такая у нас Василина. Мы её очень любим.

Рацкевич Евгений «Маруся»
У меня есть кошка. Её зовут Маруся. Маруся очень красивая, как морячок,
вся в полоску. Она весёлая и любит играть. Каждое утро она провожает меня и
сестру в школу, а потом идёт домой. После школы всегда радостно нас встречает.
Вот такая у нас подружка.

Приложение 5

                             Азбука кошачьих имён
     А
     Анфиса, Анюта, Арнольд, Алиса, Аза, Апельсинка

     Б
     Барон, Барбариска, Барсик, Бусинка, Базилио, Берта, Белянка, Белка, Бета,
Багира, Барс, Бони

     В
     Васька, Вьюшка, Вафлик, Василиса, Валет, Венера, Ворон, Вилли, Винтик,
Вальдемар

     Г
     Грюндик, Грация, Грета, Граф, Гномик

     Д
     Джерри, Дракон, Джиджи, Джулия, Джесси, Джульета, Дуня, Дымка

     Ж
     Жуля, Жорик, Жулик, Жучка

     З
     Зорро, Зинга, Зайка, Зося

     И
     Ириска, Ирма, Изольда

      К
      Красавчик, Кейс, Кеша, Клемен, Коржик, Кузина, Колокольчик, Клякса,
Кузя, Крошка, Кити, Ксюша, Клубок, Карапуз, Ким, Клара, Кнопка

    Л
    Леополь, Лизка, Лёнчик, Леси, Липка, Ласуня, Лапка, Лепс, Лапуля,
Лимончик, Люся, Линда, Лорд, Ларсон, Лапша

    М
    Маркиз, Мотя, Малыш, Моська, Мэйсэн, Май, Микки, Мурка, Мурзик,
Маруся, Майка, Манька, Мини, Мила, Машка Муся, Мышка, Маляка, Марс,
Мартин, Мирон, Мультик

     Н
     Нарцисс, Нарс, Неро, Ночка

                                    32

О
     Обжорка, Озорник, Олимп, Оскар

     П
     Пушок, Паулина, Пупсик, Пуля, Пушинка, Персик, Павлуша, Принцесса,
Плутишка, Принц

     Р
     Роза, Рыжик

     С
     Семён, Сайта, Сёмка, Соня, Снежок, Сонька, Симка, Сюзи, Сара, Симона

     Т
     Тимка, Томас, Тимофей, Тёма, Тимоха, Тося, Тишка, Тарасик, Том,
Толстячок, Тоня, Тигруля, Тортик

     У
     Ушастик, Ульф, Умка

     Ф
     Федот, Филя, Федька, Фаня, Фунтик, Фаина, Фантик, Феликс, Фенечка,
Фома, Фифи, Филипп

     Х
     Харитон, Холодок, Хеппи, Хвастун

     Ц
     Цыпа

     Ч
     Черныш, Чарли, Чернушка, Чипс, Честер

     Ш
     Шумка, Шарлотта, Шустрик

     Э
     Эммануил, Эльза, Эмма, Эмиль, Эсэмэска, Эльмур, Эвилина

     Ю
     Юнга

     Я
     Яшка

                                 33

Приложение 6

Анкета для родителей
Кошка – друг или враг?
1. Была ли у вас кошка в детстве?
2. Есть ли у вас кошка сейчас в доме?
3. Что вам в ней нравиться?
4. Что вам в ней не нравиться?
5. Как вы считаете, общение вашего ребёнка с кошкой – это польза или
   вред? И почему?
6. Назовите клички кошек, которые вы знаете.

                                    34

Приложение 7

Кошка для ребёнка – это не просто животное, но и друг, с которым можно
поговорить, которого можно погладить или прижать к себе, когда плохо.

Психологи выделили 9 причин, которые доказывают необходимость
присутствия кошки в жизни ребёнка:

1. Животные оказывают психологическую помощь: компенсируют
одиночество, снимают напряжение, дают положительные эмоции.
2. Замкнутым, нерешительным детям они нередко заменяют друзей: им
доверяют тайны, печали и радости, демонстрируют свои достижения и
способности, ведь они не отмахнутся, не высмеют и никому не расскажут.
Они могут помочь ребенку завести друзей и среди других детей.
3. Наблюдая и общаясь с животными, которые просто не умеют скрывать
свое состояние, детишки учатся сочувствовать, сопереживать, понимать
окружающих.
4. Подвижные, гиперактивные дети, общаясь с кошкой, реализуют избыток
своей энергии, направляя ее в нужное русло.
5. Животные не умеют говорить, но они издают звуки, сигнализируют о
своих потребностях и настроении позой, движениями, взглядом. Дети
учатся понимать животных и людей без слов, кроме того, это помогает
развитию фантазии, воображения.
6. Наличие в доме животных дисциплинирует. У ребенка формируется
чувство ответственности, потребность и навыки заботы не только о себе,
но и о других.
7. Общаясь с котёнком, играя, наблюдая за его ростом, ребенок постепенно
преодолевает свой страх по отношению к другим животным, что в свою
очередь поможет ему обрести уверенность в себе, поднять свою
самооценку.
8. Животные способны формировать некоторые черты личности:
непосредственность, мягкость, независимость, аккуратность, собранность,
дисциплинированность, общительность, склонность к лидерству,
творческие способности.
9. И последнее. Общаясь с животными, ухаживая за ними, ребенок учится
доброте, внимательности, состраданию, любви и бережному отношению
ко всему живому.

Вы также можете почитать