Сценарий школьного спортивного праздника "О, спорт! Ты- мир!" - Авторы: Карпова Н.Г Дергачева М.Г.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
      «Средняя общеобразовательная школа №3»

 Сценарий школьного
спортивного праздника

«О, спорт! Ты- мир!»
        Авторы: Карпова Н.Г
               Дергачева М.Г.

Сценарий школьного спортивного праздника «О, спорт! Ты- мир!»

Слайды о спорте
Музыка
1.Репортер выходит на сцену!
Здравствуйте, здравствуйте дорогие друзья!
Я веду репортаж из средней общеобразовательной школы №3, где сейчас, буквально через
несколько секунд на красной дорожке появятся спортивные звезды школьного небосклона
Вот они… совсем рядом. И мы их даже видим.
(Вход спортсменов. Проход по залу, построение вдоль стен)

Репортер. Посмотрите, как красиво и слаженно идут наши спортсмены! Звон и блеск
медалей сопровождает их движения. А мы встречаем спортивную гордость школы
аплодисментами: громкими и горячими!
Репортер. Не менее бурными и не менее горячими аплодисментами мы встречаем тех, кто
приобщает детей к спорту, помогает добиваться высоких результатов, кто свою жизнь
посвятил детям и спорту!
В зал приглашаются первые учителя физической культуры средней школы №3
Юрий Иванович Ивашкин
Мария Михайловна Игнатьева
Юрий Петрович Антипов
выпускники школы, мастера спорта
 Юрий Колдин
 Виталий Икрянников
Михаил Карасев
Валерий Федяченко
И завершает список наших гостей «отец» всех спортивных достижений и спортивных
сооружений города Сергей Викторович Икрянников.

Репортер. Дорогие ребята!
Прошу вас продемонстрировать залу свои спортивные девизы!
(Девизы)
Репортер .Занимайте места в зале.
Вот кажется и все.
Участники праздника на месте, гости в зале, ведущие за кулисами. Наш праздник
начинается!
(уходит)
2.Хореографическая композиция «Сердце»
На сцену выходят ведущие
М.Н. Добрый день, дорогие друзья!
М.Г. Мы рады видеть вас на нашем празднике «О, спорт, ты мир и слава!»
М.Н. Сегодня мы не только подводим итоги Олимпийской декады, но и открываем новый
этап традиционных соревнований школьников «Президентские состязания» и
«Президентские спортивные игры».
М.Г. Кроме того, мы с вами совершим увлекательный экскурс в историю Олимпийского
движения.
М.Н. Великий писатель и драматург 19 века А.П.Чехов сказал: «В человеке все должно быть
прекрасно: и душа, и мысли, и тело».
М.Г. Но задолго до него люди мира понимали это. Спорт и культура появились благодаря
горячему стремлению людей быть сильными выносливыми, ловкими и духовно развитыми.
М.Н. Первое наше путешествие в страну, словно нарочно выкроенную хитросплетенными
узорами заливов, островов и проливов. Страну, где ценились внутренняя и внешняя красота.
Страну , где физическая культура и искусство стали примером для всех стран и веков.

М.Г. Итак… Греция.
     Сценка
Выходят две девушки в костюмах гречанок:
- Смотри, Елена, какое красивое ожерелье.
- Ты знаешь, Ольга , а мне нравится вот это.
-Еще бы оно тебе не нравилось, оно подходит под цвет твоих глаз. Да и вообще, тебе что не
одень-все хорошо.
Ведь тобой восхищается сам Фидий.
Ах, если бы мной восхищался мой муж Александр.
Смотри, смотри вон твой муж Александр! Куда он пошел?
На олимпийские состязания.
А ты ?
А мне он сказа чтобы я сидела дома.
Вот так всегда. Мужчинам все, а нам … Да не переживай ты так, скоро ведь и наш праздник.
Тут уж я отыграюсь: весь день меня не увидят и всю ночь. Вспомнит тогда меня. Пойдем, я
покажу тебе потрясающий хитон, который сшили мне рабыни.
(Уходят)
                  Танец «Сиртаки»
М.Н. Грецию считают родоначальницей многих видов спорта: бега, конных скачек, борьбы,
прыжков в воду, стрельбы из лука, метания диска и многих др.
М.Г. Но главное, что дала Древняя Греция спорту-это олимпийские игры. Их удивительная
история не одно столетие привлекает внимание поэтов , писателей, историков и ученых.
М.Н. Олимпийские игры – всемирный праздник молодости, физического совершенства,
красоты…
М.Г. Арена, на которой человек снова и снова подтверждает, что не существует предела его
возможностям.
              Танцевальная заставка
(звучит музыка, на экране демонстрируются картинки из жизни общества 19 века)
                Сценка Пьер де Кубертен
М.Н. – Пришло время следующей исторической экскурсии в прошлое.
М.Г. – Имя этого человека неразрывно связано с историей возрождения Олимпийских игр
современности.
Звучит музыка (мазурка, полонез)

На сцене кресло. Выходит Пьер де Кубертен с карандашом и листочками бумаги, садится в
кресло, что-то читает и пишет…
Входят 2 дамы. Не замечая Кубертена, продолжают разговор.
1 Д – А я ему и говорю: «Маркиз, Вы совсем не умеете держаться в седле! Если бы Вы
участвовали на рыцарском турнире лет, эдак, 400 назад, то в жюте у Вас совсем не было бы
шансов!»
2 Д – Ах, Марго, что случилось?!
1 Д – Он пустил лошадь в галоп и не удержал поводья… Упал..
2 Д – Да, плохими наши мужчины стали воинами…
1 Д – А всѐ потому, что запретили рыцарские турниры! Как было бы хорошо, если бы снова
вернулись те времена, когда мужчины мерились силами в состязаниях!
2 Д – (мечтательно) Рыцарь…, ах!
1 Д – Они боролись за честь прекрасной дамы. Вот как наяву вижу: рыцари несутся на
взмыленных лошадях… копья наперевес… в узкой прорези забрала виден противник… вот-
вот они сойдутся… вот-вот они…
Кубертен вмешивается в разговор.
К – Нанижут друг друга на копья!
Д – Ах!
1 Д – Как Вы нас напугали!
2 Д – Барон! Вы – подслушивали?!

К – Что вы, милые дамы! Я тихо сидел в этом кресле, а вы так громко вошли, что я просто не
успел вас предупредить о своем присутствии.
Поклоны, книксены.
К – Дамы, а ведь рыцарские турниры очень опасны для жизни. Неужели бы вы хотели,
чтобы участники состязаний умирали или калечились.
2 Д – Зато победитель…
1 Д – Да, как в Древней Греции – со щитом или на щите!
К – В Древней Греции, говорите? А вы знаете, что в Древней Греции мужчины тоже
состязались в силе, ловкости, быстроте? Эти состязания назывались «Олимпийские игры».
Раскопки, которые давно идут в Древней Олимпии, говорят о том, что у греков была целая
система физического воспитания и физической культуры.
2 Д – Культуры?
(вывести картинки на экран: Др.Гр. вазы, амфоры с рисунками О.и.)
К – Да, именно культуры! Знаете, как греки говорили о некультурном человеке: "Не умеет
ни читать, ни плавать!" Мужчины соревновались в панкратионе, гонках на колесницах,
кулачных боях. Но всѐ без кровопролития. Даже больше того: на время проведения игр на
территории страны прекращались все войны. Понимаете – это были игры МИРА!!!... Мира…
мира… А ведь это мысль! Если эти игры сделать международными?! Чтобы
популяризировать спорт. Как вы думаете, дамы?
1 Д – Sport? А что такое sport?
2 Д – Со старофранцузского «desport» — это «игра», «развлечение»…
К – Это больше, чем игра и развлечение! Много больше. Спорт – это организованная по
определѐнным правилам деятельность людей, состоящая в сопоставлении их физических и
интеллектуальных способностей!
Дамы непонимающе смотрят на него.
К – Пойдемте, прогуляемся по саду и я вам подробно расскажу о Древнегреческих
Олимпийских играх. Надо восстановить Олимпию. Во всем ее былом величии и
великолепии. Со всеми дворцами, храмами и спортивными аренами!
Уходят со сцены.

М.Н. – Казалось, эта идея была неосуществима.

М.Г. – Да и нельзя сделать "все как было", хотя бы потому, что время меняется
безвозвратно.

М.Н. – А все же прекрасная идея Кубертена не осталась пустым мечтанием. "Сделать все как
было" - эта мечта стала явью, но для этого Пьеру де Кубертену понадобилась вся его жизнь.

М.Г. – Трудно представить себе, что когда-то – а в сущности совсем недавно! - вообще не
было детского спорта. Именно Пьер де Кубертен стал создателем спортивных союзов для
детей, организатором международных соревнований. Уже только за одно это имя его должно
было бы навсегда остаться в мировом спорте.

(Выступление спортивной команды 6В класса)

М.Н. – Однако главный спортивный подвиг Кубертена был не в этом! Кубертен изучил
системы физического воспитания многих стран и пришел к мысли использовать идею
возрождения Олимпийских игр для создания системы всемирных спортивных соревнований.
М.Г. – «Поскольку нет никаких сомнений в преимуществах, представляемых возрождением
Олимпийских игр, как с точки зрения спортивной, так и интернациональной, да будут
возрождены эти игры на основах, которые соответствуют требованиям современной жизни».
Слова вывести на экран.
М.Н. – А я хочу задать вопрос нашим актерам.

Вы так здорово играли на сцене, так правдоподобно сокрушались по поводу рыцарских
турниров. Ответьте, пожалуйста, на вопрос: Как называлось в Средневековье место для
проведения рыцарских турниров?
- Стадион
-Ристалище
- Ипподром
           (Ристалище)
М.Г. Я тоже хочу задать вопрос:
В честь какой богини устраивался в Греции своеобразный праздник 8 марта, на котором
присутствовали только женщины. Если мужчина проникал на праздник, то за святотатство
его лишали жизни самым жестоким образом.
Варианты ответов:
Гера –покровительница брака, жена Зевса.
Гестия- богиня домашнего очага, сестра Зевса.
Афина – богиня войны и победы, дочь Зевса .
(Гестия)

М.Н. Ну, а знаете ли вы каким венком награждался победитель олимпийских игр?
Варианты ответов:
Терновым.
Оливковым.
Лавровым.
(        )

М.Г. У нас, конечно, не Греция, но победители есть тоже…

М.Н. Да, и каких соревнований?

М.Г. Конечно же, самых значимых для всех школьников нашей страны - «Президентских
состязаний и «Президентских спортивных игр» . В прошлом учебном году в школьном этапе
600 учащихся.
Вот они, классы – команды, которые победили в школьных соревнованиях.

М.Н.
1А класс – классный руководитель Наталья Васильевна Тюкина
1В класс - классный руководитель Ирина Алексеевна Варлахина
2В класс - классный руководитель Юлия Михайловна Шмелѐва
3А класс - классный руководитель Ольга Васильевна Белова
4Б класс – классный руководитель Татьяна Васильевна Сычкова
5В класс - классный руководитель Римма Николаевна Михалева
6А класс - классный руководитель Лариса Васильевна Баскакова
7Б класс - классный руководитель Надежда Викторовна Рогова
8А класс - классный руководитель Светлана Юрьевна Вольнова
9А класс - классный руководитель Наталья Федоровна Пшенбаева
10-11 классы, победила сборная команда 10 –ых классов, классные руководители Ольга
Михайловна Баркова и Нина Михайловна Кривоногих

М.Н. Спасибо вам ребята, вы молодцы.

М.Г. Ну а теперь давайте поговорим об успехах наших ребят на муниципальном этапе
Президентских состязаний и президентских спортивных игр.

М.Н. На городские соревнования школа представила 4 класса-команды: 5В, 7Б,8А,9А
И ВСЕ классы-команды стали победителями муниципального этапа. Здорово! Правда!

М.Г. Борьба на состязаниях была напряженной и победа каждой команде далась нелегко. Но
мы победили! Ура!

М.Н. А дальше победившим командам предстояло участвовать в областном этапе
Всероссийских соревнованиях.

М.Г. И они вновь стали победителями!

М.Н. Знакомьтесь, серебряные призеры Президентских состязаний учащиеся 7Б класса, а
сейчас уже 8Б класса:
Анастасия Белая, Елена Деянова, Валерия Дидяева, Сабина Кананина, Надежда
Липилихина, Виктория козлова, Снежана Резник, Светлана Шуварикова, Константин
Карпушин, Андрей Клепалов, Дмитрий Колдашев, Дмитрий Курбатов, Алексей
Мордовин, Илья Николаев, Максим Сычев, Иван Таратынов
Громкие аплодисменты нашим победителям.

М.Г. А я предоставляю слово наставникам команды Надежде Викторовне Роговой и Юрию
Петровичу Антипову.

М.Н. Команду прошу подняться на сцену и показать свое короткое выступление

(выступление 8Б класса)

М.Г. А я поздравляю серебряных призеров регионального этапа Всероссийских
соревнований школьников Президентские состязания:
Анастасию Гамову, Екатерину Кирееву, Дарью Макарову, Викторию Музыка, Кристину
Столярову, Татьяну Рузлеву, Марию Мелехину, Ольгу Хамову, Ольгу Мартынову, Ирину
Калугину, Дмитрия Антипова, Игоря Бардюкова, Юрия Вавилкина, Дмитрия
Курбатова, Дмитрия Симионова, Александра Лисина, Виктора Пестрикова, Сергея
Хвостикова, Максима Сычева, Вадима Киселева.

М.Н. Завоевать серебро было нелегко, соперники были сильны, но вы выстояли и победили!
Серебро на таких значимых соревнованиях – дорогого стоит.

М.Г. И я с удовольствием предоставляю слово председателю городского спортивного
комитета Сергею Викторовичу Икрянникову, который помогал нам, переживал и вселял в
нас веру в победу (поздравление Икрянникова С.В)

М.Н. Сегодня на празднике присутствуют гости: учителя физической культуры прошлых
лет, выпускники которые посвятили свою жизнь детям и спорту. Я приглашаю их на сцену.

М.Г. Слово предоставляется бывшему учителю физкультуры нашей школы, а ныне
заместителю директора физкультурно-спортивного
комплекса «Планета спорта» Юрию Ивановичу Ивашкину.

М.Н. Я бы с удовольствием предоставил слово каждому из этих замечательных и
уважаемых людей, но от имени их выступит самый титулованный спортсмен, гордость
нашей школы Юрий Колдин.

М.Г. Мы благодарим вас за участие в нашем празднике, а в праздники принято дарить
подарки.
Примите их от нас, а вместе с ними слова сердечной благодарности, признательности и
пожелания успехов.

(Дарят подарки)

М.Н. Внимание всем! Право поднять российский флаг в честь нового этапа Всероссийских
Президентских состязаний и спортивных игр предоставляется Елене и Дмитрию
Симионовым

(Поднятие флага)

М.Г. Новый этап соревнований открыт! Надеемся что все учащиеся школы будут активно
участвовать во всех видах соревнований и побеждать.

М.Н. Ну а мы вернемся к истории олимпийских игр. Итак, годом первой интернациональной
олимпиады стал 1896 год. С тех пор каждые четыре года по планете пробегает огонь,
зажженный на Древнем алтаре олимпии.

М.Г. Столицами олимпийских игр были разные города и страны: Афины, Париж, Лондон,
Стокгольм, Амстердам, Берлин, Хельсинки, Мельбурн, Рим, Токио, Мюнхен, Сеул,
Барселона, Осло, Сидней, Инсбрук, Гренобль, Саппоро, Сараево, Мехико, Москва, и многие
другие города.

М.Н. Одна из наиболее ярких страниц отечественного спорта – Московская олимпиада 1980
года.

(Митрофанова Настя исполняет песню «О Москве»)

М.Г. Хочется верить, что предстоящие олимпийские игры в Сочи в 2014 году окажутся
счастливыми для наших соотечественников, принесут им много ярких побед, еще более
повысят международный престиж Российского спорта.
                                  Россия
Хоровод (маленькие дети)
Русская народная песня (2 – 3 куплета) – взрослые девушки за рукоделием.
Сценка (дописать).
– Бабушка!
 – Что случилось, Настенька?
– Ну, можно я со своими погодками пойду за околицу в лапту играть, а?
 – Я же сказала – нет.
 – Ну почему, ну бабушка!
 – Не кричи, не скачи вокруг меня, егоза.
– А ты отпусти меня поиграть.
– Опять с мальчишками до ночи будешь вдоль села носиться?
– Почему с мальчишками? Там и Варька, и Лизка, и…
 – Всѐ, всѐ, всѐ… Ох, девки, дома надо сидеть, рукодельничать! И куда только ваши матеря
смотрят?
 – Я пойду, ладно? А потом всѐ, всѐ в избе приберу!
 – Иди, егоза.
Уходит.
- А когда-то ведь и я любила зимой на санях с горы, а в «Заиньку» и «Горелки» была первой
заводилой. Внучка-то, вся в меня…

М.Г. Игры любят и дети и взрослые. Славянские народные игры – это культурное наследие,
они совмещали развлечения, тренировку, выявляем и поощряли сильных духом и телом,
воспитывали готовность принять брошенный вызов, заступиться за слабого, преодолеть
слабость в самом себе.

М.Н. Больше всего любили кулачные бои.

М.Г. Но правила игры были очень справедливыми и честными: например:

М.Н. не бить лежачего противника

М.Г. не бить сзади

М.Н. не таить в кулаке тяжелых предметов

М.Г. не бить ногами, т.к. удар ногой, тем более обутой, мог покалечить противника

М.Н. Чем не правила для современных соревнований?

М.Г.А дети тоже участвовали в кулачных боях?

М.Н. Нет, конечно.
Дети соревновались друг с другом в беге «взапуски», т.е. наперегонки, в перетягивании
каната, снежки, катание на санках, бег на ходулях.

М.Г. Новые времена, значит и новые игры:
Плавание, стрельба, волейбол, стрит бол, легкая атлетика и др.

М.Н. Как приятно, что среди сидящих в зале, много призеров и победителей, правда пока
еще Президентских спортивных игр и состязаний

М.Г. Говорят: «плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». Возможно в зале –
будущие победители Олимпийских игр.

М.Н. Неизменно одно: физическая культура и спорт воспитывают          достойных граждан
страны!

М.Г. Любой стране мира нужны крепкие воины, защитники.

М.Н. А также здоровые, красивые девушки и женщины, дети.

М.Г. Любите спорт! Занимайтесь спортом! И будьте здоровы!

(Хореографическая композиция)
(Песня)