МАТЕМАТИКА Программа вступительного экзамена для поступающих в РГГУ в 2019 году - МИНОБРНАУКИ РОССИИ
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МАТЕМАТИКА
Программа
вступительного экзамена
для поступающих в РГГУ
в 2019 году
Mосква 2018ББК 22.1я729
М34
МАТЕМАТИКА
Программа вступительного экзамена
для поступающих в РГГУ в 2019 году
Составитель В.В. Славова
Ответственный редактор А.А. Грушо
Программа утверждена
на заседании кафедры фундаментальной
и прикладной математики
28 августа 2018 г., протокол № 1
© Российский государственный
гуманитарный университет, 2018ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Абитуриентам вступительный экзамен по математике предла-
гается в письменной форме в виде теста.
Данное издание содержит характеристику и описание процеду-
ры письменного экзамена по математике, программу по математике,
оценки результатов экзамена.
Цель данных методических указаний – помочь абитуриентам
подготовиться к вступительному экзамену по математике и ознако-
мить их с основными требованиями, предъявляемыми на этом экза-
мене.
3ПИСЬМЕННАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ
Характеристика экзамена
На экзамене абитуриенту предлагается вариант тестового зада-
ния для письменной работы. Все тесты имеют приблизительно оди-
наковую сложность и составлены так, чтобы максимально проверить
уровень подготовки абитуриента к поступлению в РГГУ.
В письменной работе абитуриент должен показать:
• четкое знание математических понятий, фактов, формул и теорем,
предусмотренных программой;
• уверенное владение проведением строгих математических рассу-
ждений и навыками решения задач, предусмотренными програм-
мой.
Программа отражает две группы требований. Первая из них
представляет собой перечень основных математических понятий,
фактов, формул и теорем, а во второй перечислены основные требова-
ния к математической культуре, которой должен владеть абитуриент.
Ввиду разнообразия имеющихся учебников и учебных пособий,
в некоторых из них отдельные положения программы могут называть-
ся иначе, формулироваться в виде задач, либо вообще отсутствовать.
Это, однако, не освобождает абитуриента от необходимости знать эти
положения.
Продолжительность экзамена – 3 астрономических часа (180 ми-
нут). Категорически запрещено использование калькуляторов, магни-
тофонов, пейджеров, радиотелефонов и другой электронной техники.
На экзамене не разрешается пользоваться справочниками и другой
какой-либо вспомогательной литературой или материалами.
Процедура экзамена
Перед началом экзамена абитуриентам раздаются специальные
листы для черновика и бланки ответов. Письменная работа пишется
только на листах для черновика, и ответы заносятся в бланки ответов.
Категорически запрещается использовать титульный лист для запи-
сей решений задач, а также писать свою фамилию на листах, отлич-
ных от титульного листа.
После того, как листы и бланки розданы, экзаменатор прово-
дит инструктаж и отвечает на вопросы абитуриентов. Затем он раз-
4дает тестовые задания. С этого момента экзамен считается начав-
шимся. Напоминаем, что ровно через 3 астрономических часа (180
минут) все абитуриенты обязаны сдать письменные работы, даже
если не успели закончить работу.
Тестовые задания включают 20 задач. 10 задач имеют по 5 ва-
риантов ответа. Абитуриент должен решить задачу на черновике, вы-
брать правильный номер ответа и проставить его в бланке ответов
в соответствующей графе. 10 задач не имеют вариантов ответов, но
предполагают в качестве ответа целое число, которое и заносится в
бланк ответов в соответствующую графу.
Проверка письменных работ
и ознакомление абитуриентов
с результатами работы
Проверка письменной работы по математике происходит авто-
матически. Письменная работа оценивается в 100 баллов.
После объявления оценки абитуриент имеет право – в установ-
ленное приемной комиссией время – ознакомиться с итогами провер-
ки своей работы, то есть посмотреть проверенную работу и получить
соответствующие пояснения экзаменаторов.
5ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ
Основные математические понятия, факты, формулы
и теоремы, арифметика, алгебра и начала анализа
Понятие множества, равенство множеств. Операции объеди-
нения, пересечения и разности множеств. Перечисление элементов в
простейших конечных множествах.
Натуральные числа (N). Простые и составные числа. Делитель,
кратное. Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное.
Признаки делимости на 2, 3, 5, 9, 10.
Целые числа (Z). Рациональные числа (Q). Сумма, разность,
произведение, частное. Сравнение рациональных чисел.
Действительные числа (R), их представление в виде десятич-
ных дробей. Сравнение действительных чисел. Свойства числовых
неравенств. Примеры иррациональных чисел.
Изображение чисел на прямой. Модуль действительного числа,
его геометрический смысл.
Числовые выражения. Выражения с переменными. Формулы
сокращенного умножения.
Степень с натуральным и рациональным показателем. Ариф-
метический корень.
Логарифмы и их свойства.
Одночлен и многочлен. Многочлен с одной переменной. Корни
многочлена. Разложение многочлена на множители.
Определение функции, аргумент функции. Способы зада-
ния функции. Область определения. Множество значений функции.
График функции. Возрастание и убывание функции, периодичность,
четность, нечетность.
Определения, графики и основные свойства элементарных
функций:
– линейной у = ах + b;
– квадратичной у = ах2 + bх + c;
– степенной у = ахn, n∈N;
– обратной пропорциональности
(гиперболы) у = k/х;
– дробно-линейной у = (ах + b)/(cx + d);
– показательной у = аx, a>0;
– логарифмической у = logax;
– модуля у = |х|;
– тригонометрических функций у = sinx, у = cosx, у = tgx,
у = ctgx;
6– обратных тригонометрических функций
y = arcsinx, y = arccosx, y = arctgx, y = arcctgx;
– арифметического корня у = √ х.
Зависимости между тригонометрическими функциями одного
и того же аргумента.
Уравнение. Решения (корни) уравнения. Понятие о равносиль-
ных (эквивалентных) уравнениях. Формулы корней квадратного урав-
нения. Теорема Виета. Решения простейших тригонометрических
уравнений у = sinx, у = cosx, у = tgx, у = ctgx.
Неравенства. Решения неравенства. Понятие о равносильных
(эквивалентных) неравенствах.
Системы уравнений и неравенств. Решения систем.
Арифметическая и геометрическая прогрессии. Формула n-ого
члена и суммы первых n членов прогрессии. Среднее арифметическое
и среднее геометрическое, соотношение между ними.
Синус, косинус, тангенс и котангенс суммы и разности двух ар-
гументов, двойного и половинного аргумента. Формулы приведения.
Преобразование в произведение сумм sina ± sinb; cosa ± cosb; tga ± tgb;
ctga ± ctgb и произведений cosa ⋅ cosb; sina ⋅ sinb; sina ⋅ cosb в суммы.
Понятие производной, ее геометрический смысл. Уравнение
касательной к графику функции. Производные суммы, разности, про-
изведения, частного двух функций. Производная сложной функции.
Производные функций:
у = ха, а∈r; у = ах, а>0; у = loga x;
у = cosx; у = sinx; у = tgx; у = ctg x.
Достаточное условие возрастания (убывания) функции на про-
межутке. Понятие экстремума функции. Необходимое условие экс-
тремума функции (теорема Ферма). Достаточное условие экстремума.
Наибольшее и наименьшее значения функций на отрезке.
Геометрия
Прямая, луч, отрезок, ломаная; длина отрезка. Угол, вели-
чина угла. Вертикальные и смежные углы. Параллельные прямые.
Признаки параллельности прямых.
Примеры преобразований фигур на плоскости, виды симметрии.
Преобразование подобия и его свойства. Подобные фигуры. Отношение
площадей подобных фигур. Признаки подобия треугольников.
Векторы. Сумма и разность векторов. Произведение вектора и
действительного числа. Расстояние между двумя точками на коорди-
натной плоскости.
7Треугольник. Соотношения между сторонами треугольника.
Медиана, биссектриса, высота. Сумма углов треугольника. Внешний
угол. Средняя линия. Виды треугольников. Соотношения между сто-
ронами и углами прямоугольного треугольника. Пропорциональность
отрезков в прямоугольном треугольнике. Теорема синусов, теорема
косинусов. Свойства равнобедренного треугольника. Свойства то-
чек, равноудаленных от концов отрезка. Свойство биссектрисы угла.
Соотношение отрезков, на которые биссектриса делит противополож-
ную сторону. Формулы площади треугольника.
Четырехугольники: параллелограмм, трапеция. Признаки па-
раллелограмма, свойства параллелограмма, свойства трапеции.
Формулы площади прямоугольника, параллелограмма, ромба, квадра-
та, трапеции.
Многоугольник. Его вершины, стороны, диагонали. Сумма вну-
тренних углов выпуклого многоугольника.
Окружность и круг. Уравнение окружности. Центр, хорда, диа-
метр, радиус. Дуга окружности. Сектор. Сегмент. Окружность, опи-
санная около треугольника. Окружность, вписанная в треугольник.
Длина окружности и длина дуги окружности. Центральные и вписан-
ные углы, их измерения. Равенство произведений отрезков двух пере-
секающихся хорд. Окружность, описанная около четырехугольника.
Радианная мера угла. Площадь круга, сектора сегмента.
Касательная к окружности и ее свойства. Равенство касатель-
ных, проведенных из одной точки. Равенство квадрата касательной
произведению секущей и ее внешней части.
Плоскость. Параллельные и пересекающиеся плоскости. Приз-
нак параллельности плоскостей.
Угол прямой с плоскостью. Перпендикуляр к плоскости.
Признак перпендикулярности прямой и плоскости. Общий перпен-
дикуляр к двум скрещивающимся прямым. Признак параллельности
прямой и плоскости.
Двугранные углы. Линейный угол двугранного угла. Перпен-
дикулярность двух плоскостей. Признак перпендикулярности двух
плоскостей. Теорема о трех перпендикулярах.
Многогранники. Их вершины, ребра, грани, диагонали. Парал-
лелепипед. Призма. Пирамида. Формулы площади поверхности и
объема параллелепипеда, призмы, пирамиды.
Цилиндр. Конус. Формулы площади поверхности и объема ци-
линдра, конуса.
Сфера. Шар. Центр, диаметр, радиус сферы и шара. Формулы
объема шара и площади сферы.
8ЭЛЕМЕНТЫ КОМБИНАТОРИКИ,
ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ
Множество. Элемент множества, подмножество. Объединение
и пересечение множеств. Диаграммы Эйлера.
Примеры решения комбинаторных задач: перебор вариантов,
правило умножения.
Статистические данные. Представление данных в виде таблиц,
диаграмм, графиков. Средние результатов измерений. Понятие о ста-
тистическом выводе на основе выборки.
Понятие и примеры случайных событий.
Частота события, вероятность. Равновозможные события и
подсчет их вероятности. Представление о геометрической вероятно-
сти. Простейшие вероятностные задачи.
Основные умения и навыки
Экзаменующийся должен уметь:
– производить без калькулятора арифметические действия над чис-
лами, заданными в виде десятичных и обыкновенных дробей;
сравнивать числа;
– проводить тождественные преобразования числовых выражений и
выражений с переменными;
– задавать области определения и области значений функций.
Перечислять элементы в конечных множествах;
– строить на координатной плоскости графики линейной, квадра-
тичной, степенной, показательной, гиперболической, логарифми-
ческой и тригонометрических функций, а также множества точек,
заданные уравнениями и неравенствами;
– решать уравнения и неравенства первой и второй степени и при-
водящиеся к ним; решать системы уравнений и неравенств пер-
вой и второй степени и приводящиеся к ним. Сюда, в частности,
относятся уравнения и неравенства, содержащие степенные, по-
казательные, логарифмические и тригонометрические функции, а
также уравнения и неравенства с параметрами;
– решать задачи на составление уравнений, неравенств и систем
уравнений и неравенств;
– изображать геометрические фигуры и производить простейшие
построения на плоскости;
9– использовать геометрические представления при решении алге-
браических задач, а методы алгебры и тригонометрии – при реше-
нии геометрических задач;
– производить на плоскости операции над векторами (сложение и
вычитание векторов, умножение вектора на число) и пользоваться
свойствами этих операций;
– пользоваться понятием производной при исследовании функций
на возрастание (убывание), на экстремумы и при построении гра-
фиков функций;
– доказывать математические утверждения. Опровергать неправиль-
ные математические утверждения. Различать необходимые и до-
статочные условия в математических утверждениях;
– излагать и оформлять решения логически правильно и последова-
тельно, с необходимыми пояснениями каждого этапа.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ
Выгодский М.Я. Справочник по элементарной математике. М.: АСТ: Астрель,
2006. – 509 с.
Математика. Пособие для поступающих в РГГУ на факультет защиты ин-
формации и факультет информатики / Отв. ред. А.А. Грушо. М.: РГГУ,
2007. 27 с.
Ткачук В.В. Математика – абитуриенту. М.: МЦНМО, 2006. 1024 с.Учебное издание МАТЕМАТИКА Программа вступительного экзамена для поступающих в РГГУ в 2019 году Составители: Славова Виктория Валерьевна Ответственный редактор Грушо Александр Александрович
Вы также можете почитать
