Методическое пособие - Большая Байкальская Тропа

Страница создана Далия Фомина
 
ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ
Методическое пособие - Большая Байкальская Тропа
Ассоциация сторонников развития экообразования,
           лидерства и тропостроения
      «Большая Байкальская Тропа» (ББТ)
        Отдел лидерства и тропостроения

    Методическое пособие

«Начальная подготовка специалистов по строительству   Перед вами методическое пособие, которое является дополнением к программе
 и реконструкции троп и по работе с добровольцами».   ежегодных курсов Ассоциация сторонников развития экообразования,
                                                      лидерства и тропостроения «Большая Байкальская Тропа» «Начальная
                                                      подготовка специалистов по строительству и реконструкции троп и работе
                                                      с добровольцами». Брошюра содержит не весь исчерпывающий объём
                                                      материала по руководству проектами и используется только в сочетании
                                                      с очными лекциями и практическими занятиями и предназначена
                                                      непосредственно для слушателей курсов.

                                                      Данные курсы проводятся с 2006 года и за это время подготовлено более 50
                                                      бригадиров – лидеров, в задачу которых входит руководство волонтёрскими
                                                      проектами.

                                                      В 2017 году Межрегиональная общественная организация «Большая
                                                      Байкальская Тропа» получила Президентский грант на реализацию проекта
                                                      «Сохранение природы Байкала с помощью реализации эффективных
                                                      добровольческих проектов».

                                                      Данная брошюра издана при поддержке Фонда Президентских грантов.

  Данное методическое пособие напечатано при
  поддержке Фонда президентских грантов РФ
                                                                                         2
Методическое пособие - Большая Байкальская Тропа
Оглавление                                          5. Строительство троп.                                                   28
                                                                                      Виды троп. Пешие тропы и их стандарты. Классификация троп.               28
1. Введение в курс.                                                              5    Основные элементы тропы.                                                 29
Озеро Байкал. Развитие туризма на ООПТ.                                          5    Основная терминология, технология и стадии строительства троп.           29
Межрегиональная общественная организация «Большая Байкальская Тропа» (ББТ).      6    Проектирование тропы. Разведка и разметка при планировании.              30
История возникновения и развития, миссия ББТ.                                    6    Обустройство тропы. Расчистка коридора тропы. Детальная разметка.        31
Инфраструктура ББТ. Что такое добровольчество (волонтёрство)? Самореализация          Строительство полотна тропы. Экскавация.                                 31
   волонтёров как одна из основных целей проектов ББТ.                           7    Строительство структур на тропе и их классификации. Дренаж.              32
Актуальность проведения проектов ББТ. Образовательные и тропостроительные             Ступени.                                                                 33
   проекты.                                                                      8    Серпантины. Торнпайк (тротуар).                                          35
Привлечение людей для участия в проектах.                                        8    Мостики, проходки. Рипрэп.                                               36
Курсы бригадиров – актуальность и специфика, перспективы роста и приобретения         Гать.                                                                    37
   навыков.                                                                       9   Водопропускные каналы. Пошаговые дорожки. Укрепительные стенки. Каменные
Должностные инструкции участников проектов ББТ.                                   9      опорные стенки.                                                       40
Формирование положительного имиджа деятельности ББТ.                             10   Знаки и маркировка. Основные стадии строительства.                       41
Специфика работы на ООПТ.                                                        11   Распределение волонтёров по видам работ.                                 42

2. Подготовка и организация проектов.                                            12   Список используемой литературы.                                          43
Основные этапы волонтёрского проекта. Начало и конец проекта.                    12
Папка бригадира.                                                                 12   Приложения к методичке
Подготовка к проведению проектов.                                                13   1. Должностные инструкции участников волонтёрских проектов.              44
Специфика проведения стационарных и транзитных проектов.                         13   2. Алгоритм взаимодействия ББТ и ООПТ.                                   48
Организация полевого лагеря. Правила выбора места для лагеря.                    14   3. Суточные нормы продуктов. Меню на проектах.                           49
Техника безопасности при установке лагеря. Планировка территории лагеря.         15   4. Виды классификации троп (Байкальский регион, Служба Леса США).        51
Санитарно-гигиенические требования к планировке.                                 15
Организация питания на проекте.                                                  15   Авторы-составители                                                       55
Суточные нормы продуктов.                                                        16
Меню на проектах. Питание вегетарианцев.                                         17
Должность завхоза на проекте.                                                    18

3. Психологическая и лидерская подготовка бригадира.                             19
Ценности и качества личности, знания и умения бригадира.                         19
Общечеловеческие ценности и заповеди – основа для решения многих проблем
   и конфликтов на проекте.                                                      20
Конфликты. Стадии развития конфликта.                                            20
Причины. Способы разрешения. Правила против конфликта.                           22

4. Техника безопасности и инструменты.                                           23
Техника безопасности (ТБ) на разных этапах проектов по строительству
   и обустройству троп.                                                          23
ТБ на стадии заезда. ТБ на этапе установки лагеря и пребывания в лагере. ТБ на
   этапе дежурства в лагере.                                                     23
ТБ на этапах пребывания и работы на тропе. ТБ при работе с ГСМ.                  24
Инструменты, используемые для строительства троп. Техника безопасности при
   обращении с инструментами.                                                    24
Бензопила – устройство бензопилы, техническое обслуживание. Правила
   эксплуатации и техника безопасности при работе с бензопилой.                  25
ТБ в случае возникновения пожароопасной ситуации.                                26

                                        3                                                                                    4
Методическое пособие - Большая Байкальская Тропа
1. Введение в курс                                            Межрегиональная общественная организация «Большая Байкальская
                                                                                        Тропа» (ББТ).
    Озеро Байкал.                                                                            История возникновения и развития, миссия ББТ.
    Главное достояние Байкальского региона – это озеро Байкал. Уникальное                    Идея создания Большой Байкальской Тропы возникла еще 30 лет назад, её автором
пресноводное озеро, имеющее как экономическую, так и эстетическую ценность. Его         стал известный ученый из Баргузинского заповедника Олег Гусев. Он был уверен, что
красота – вне времени, его ценность – невозможно переоценить.                           именно создание системы троп на Байкале может помочь делу его сохранения. Идею
                                                                                        кругобайкальской тропы поддержал Валентин Брянский – знаменитый путешественник
     10 фактов про Байкал:                                                              и автор книг о природе Байкала, который сам неоднократно обошел великое озеро. В
                                                                                        конце 90-х эта идея обрела сторонников в Байкальском регионе. Экологические
     1. Байкал – самое глубокое озеро в мире. Его максимальная глубина 1637 м. Рельеф
                                                                                        активисты в лице Аркадия Калихмана, Евгения Марьясова, Андрея Сукнёва, Веры
дна Байкал не однородный, там есть свои горы и впадины.
                                                                                        Буторовой, Василия Сутулы, Ариадны Рейда и Сергея Балданова совместно
     2. Байкал содержит 20% всех запасов пресной воды на планете. Больше, чем во
                                                                                        с зарубежными коллегами из США (где экологические тропы существуют с 19 века)
всех Великих озерах США вместе взятых.
                                                                                        начали     продвигать идею строительства троп в Республике Бурятия и Иркутской
     3. Несмотря на то, что Байкал – это озеро, здесь бывают очень сильные шторма.
                                                                                        области.
Высота волн может достигать 4 метров, сила ветра – до 40 м/с.
                                                                                             После были проведены обменные программы между специалистами по
     4. Средняя температура воды летом в верхних слоях озера – 6-8 градусов, но
                                                                                        строительству троп из США и представителями ООПТ Байкальского региона. Зимой
отдельные заливы могут прогреваться до 20 градусов.
                                                                                        2003 года принимается решение: «Тропу строим!», и уже летом прошли первые
     5. Байкал – это место обитания большого количества уникальных, эндемичных
                                                                                        проекты по строительству троп, в которых участвовали российские и зарубежные
растений и животных. Фауна озера эндемична на 60%. Около 1000 видов живых
                                                                                        добровольцы.
существ более нигде в мире не встречается.
                                                                                             В 2004 году появилась возможность получения грантов на добровольческие
     6. Вода в озере обладает очень слабой минерализацией, в ней много кислорода и
                                                                                        проекты, и в Иркутске была создана Межрегиональная общественная организация
она на редкость прозрачная. Так на некоторых участках озеро просматривается на
                                                                                        «Большая Байкальская Тропа».
глубину до 40 метров.
                                                                                             Если считать, что старт первых проектов – летом 2003 году, то в 2017 году
     7. Возраст Байкала составляет порядка 25 миллионов лет.
                                                                                        исполнилось 15 лет деятельности ББТ.
     8. Байкал имеет тектоническое происхождение, это разлом в земной коре. Район
                                                                                             За эти годы Межрегиональная общественная организация «Большая Байкальская
озера Байкал до сих пор является сейсмоактивным.
                                                                                        Тропа» провела 230 летних двухнедельных проектов на территории Республики
     9. Протяжённость Байкала с севера на юг – 630 км, ширина – от 25 до 80 км, а
                                                                                        Бурятия и Иркутской области.
длина береговой линии более 2000 км.
                                                                                             На данный момент организацией ББТ построены: тропа Листвянка – Большие
     10. В озеро Байкал впадают 336 рек, а вытекает одна – Ангара. Кстати, если бы
                                                                                        Коты, тропа в гольцы Байкальского заповедника по долине реки Осиновка, тропа от
впадающие реки исчезли, а Ангара продолжала течь, то потребовалось бы 400 лет,
                                                                                        Слюдянских озер до села Байкальское на Северном Байкале, тропа на озеро Фролиха,
чтобы озеро опустело.
                                                                                        так же ведется строительство тропы на плато полуострова Святой Нос (Забайкальский
     Десять интересных фактов это капля в огромном море информации о Байкале. Наш
                                                                                        национальный парк) и Давшинские столбы (Баргузинский заповедник). Размечена тропа
обучающий курс не может полностью охватить знания об этом уникальном природном
                                                                                        из поселка Большое Голоустное в поселок Бугульдейка через бухту Песчаная по берегу,
объекте, но мы надеемся, что ваша любознательность будет способствовать вашему
                                                                                        и множество других троп на территориях всех заповедников и национальных парков
самообразованию, и вы сами постараетесь узнать как можно больше.
                                                                                        Байкальского региона. Итого, построено, расчищено, реконструировано и находится в
                                                                                        ежегодном обслуживании более 550 км троп.
    Развитие туризма на ООПТ.
                                                                                             Все эти проекты и достижения стали возможны благодаря добровольцам со всего
    Рекреационное использование в России заповедников и национальных парков             мира, в летних проектах ББТ с 2003 по 2017 год их поучаствовало 5300 человек. Так же
федерального, регионального и местного значения. ООПТ являются основой всей             ББТ разработала программу подготовки лидеров по работе с добровольцами и ежегодно
природоохранной деятельности, кроме того, на них направлена значительная доля           проводит курсы для обучения будущих бригадиров своих проектов.
международной помощи в области охраны окружающей среды, рационального                        Большая Байкальская Тропа – это первая Национальная тропа России.
природопользования и управления ресурсами. Главным законодательным актом
использования ООПТ является Федеральный закон «Об особо охраняемых природных                 Миссия ББТ: Развитие экотуризма и создание условий для роста социальной
территориях».                                                                           ответственности общества через проведение добровольческих, экологических,
    В разных странах путешествия по заповедникам и национальным паркам давно            тропостроительных, образовательных, историко-культурных и социальных проектов.
являются популярным видом отдыха, а принципы экологического туризма –                        Основная идея создания организации ББТ – строительство экологических троп в
незыблемыми правилами поведения в природе. Во многих государствах само понятие          Байкальском регионе.
«экотуризм» стало синонимом «эковоспитания». В России же концепция «экотуризма»              Проводя наши проекты, мы развиваем экотуризм, в том числе особый вид туризма
понятна лишь узкому кругу специалистов и мало кто четко представляет, чем этот вид      – «волонтёрские каникулы».
туризма отличается от обычного отдыха на природе.

                                         5                                                                                       6
Методическое пособие - Большая Байкальская Тропа
Но также, ББТ – это не только тропа. Это путь к экономически и экологически            Для волонтёров очень важно видеть, что их труд не был бесполезен и имеет
благополучному будущему региона, и четкой, отлаженной работе людей, чей труд          положительный конечный результат. Если же цели для него не понятны или размыты,
направлен защитить Байкальские нетронутые экосистемы и сохранить их для будущих       то отдача от такого добровольца будет минимальная.
поколений.                                                                                 При создании любого проекта нужно учитывать, чтобы конечные цели вашего
                                                                                      проекта были, не только понятны волонтёру, но и пересекались с его ценностями. На
    Инфраструктура Межрегиональной общественной организации «Большая                  любом этапе проекта у участников могут возникать вопросы о результативность их
Байкальская Тропа».                                                                   действий. Что бы их мотивация не упала, следует обеспечить добровольцев
    ББТ работает на основании Устава на территории двух субъектов Федерации –         необходимой и конкретной информацией, так же наметить и выделять промежуточные
Иркутской области и Республики Бурятия под руководством Елены Чубаковой.              результаты на каждой стадии проекта.
У организации несколько отделов, одним из которых является отдел Лидерства                 Только в таком случае ожидания волонтёров совпадут с реальностью и среди
и тропостроения. Основная задача данного отдела – планирование, организация           достигнутых целей проекта добровольцы отметят «Я самореализовался».
и проведение волонтёрских проектов по строительству троп на природных
территориях. Так же есть отдел образовательных программ, отдел по связям                  Актуальность        проведения        проектов       ББТ.     Образовательные
с общественностью и другие.                                                           и тропостроительные проекты.
                                                                                          Важность создания тропы на природных территориях уже прошла проверку
     Что такое добровольчество (волонтёрство)?                                        временем. За 15 лет работы ББТ (с 2003 по 2017 года) отчетливо видно, как тропы
     Слово «волонтёр» имеет французские корни. Первое упоминание термина              влияют на экосистемы и социум. Там, где проходят обустроенные тропы, становится
приходится на XVI век и подразумевает солдат, которые участвовали в военных           меньше мусора на фоне общего увеличения турпотока, так как весь оставленный мусор
компаниях европейских стран, без платы за службу, а только за процент от будущей      сосредотачивается вблизи от тропы и его легче убирать. Кроме того, тропа
добычи. Позднее, в конце XIX века, произошло выделение и других «не военных»          способствует росту экологической сознательности – туристы, видя обустроенный
направлений волонтёрства, основные из которых были религиозные и медицинские          маршрут стараются не оставлять после себя мусор. Тропа обеспечивает безопасный
(всем известный Красный крест). С середины ХХ века волонтёрство стало                 доступ к природным достопримечательностям и, локализуя поток туристов в своем
ассоциироваться с благотворительной, общественно-полезной и, главное, бескорыстной    русле, способствует сохранению окружающей экосистемы. Тропа, соединяющая
деятельностью. Термин «доброволец», имеющий русские корни, является синонимом         несколько поселков, создает условия для их развития и создания новых рабочих мест. В
слова «волонтёр». В ХХ веке в России добровольцы работали на субботниках, на          малых поселениях, где благодаря пришедшей тропе, увеличилось количество туристов,
уборке урожая.                                                                        работают магазины, открываются кемпинги и гостевые дома, местные жители
     Официальное признание волонтёрского движения произошло 5 декабря 1985 г.         становятся гидами и понимают, что на туристах можно зарабатывать, сокращается
Генеральная Ассамблея ООН предложила правительствам всех стран праздновать в эту      отток молодежи в город, благоустраиваются поселковые достопримечательности
дату – международный день волонтёра. В России 2018 год объявлен Годом                 (музеи, храмы, обзорные площадки, беседки, библиотеки). В техническом плане тропа
Добровольчества.                                                                      является минеральной полосой и, нами замечено, что она способна остановить низовой
     Волонтёрство или добровольчество – это неоплачиваемая, сознательная,             пожар. Поэтому очень важно и актуально проводить тропостроительные проекты
добровольная деятельность на благо других. Любой, кто сознательно и бескорыстно       в Байкальском регионе и продолжать создавать и обустраивать инфраструктуру для
трудится на благо других, может называться волонтёром. Волонтёром может быть          экологического туризма.
любой человек, умелый и ответственный, который может посвятить свое время                 Помимо проектов по строительству, ББТ так же проводит образовательные
и умение добровольному труду. Каждый может стать волонтёром, в любой сфере            проекты. Они направлены на повышение экологической культуры населения. Основной
общественной жизни, где есть необходимость. Волонтёрство способствует улучшению       формат образовательных проектов – это выездные занятия в школы деревень
качества жизни, а также развитию солидарности между людьми.                           и посёлков Байкальского региона. Также к образовательным проектам относится
                                                                                      проведение экологических мастер-классов, выступления сотрудников ББТ
     Самореализация волонтёров как одна из основных целей проектов ББТ.               с семинарами и лекциям и зимние проекты, оказывающие на помощь ООПТ вне
     Волонтёрский труд не оплачивается. Волонтёры – не только альтруисты, они могут   тропостроительного сезона. Узнать больше об этом вы можете на сайте Большой
работать ради приобретения опыта, специальных навыков и знаний, установления          Байкальской Тропы www.greatbaikaltrail.org.
личных контактов. Часто волонтёрская деятельность – это путь к оплачиваемой работе,
здесь всегда есть возможность проявить и зарекомендовать себя с лучшей стороны,           Привлечение людей для участия в проектах происходит, главным образом,
попробовать себя в разных сферах деятельности и определиться с выбором жизненного     через сайт www.greatbaikaltrail.org, а также через группы в социальных сетях
пути.                                                                                 VKontakte и Facebook, где любой желающий может зарегистрироваться на наш проект.
     Опрос волонтёров показал, что самореализация – одна из основных целей, которая   Также на сайте может найти всю необходимую информацию о нас, связаться с нашими
заставляет людей быть добровольцами.                                                  координаторами, получить ответы на интересующие вопросы.

                                        7                                                                                      8
Методическое пособие - Большая Байкальская Тропа
Курсы бригадиров – актуальность и специфика, перспективы роста                   инструкций, закрывать проект при форс-мажорных обстоятельствах и недоборе
и приобретения навыков.                                                               волонтёров.
     Курсы лидеров (бригадиров) с 2006 года являются основной и неотъемлемой               Бригадир ББТ организует безопасную работу на тропе и жизнь в лагере,
частью подготовки летних волонтёрских проектов. Цель курса: формирование              подчиняется руководству ББТ.
лидерских качеств и обучение основам проведения проектов по строительству                  Помощник бригадира помогает бригадиру в организации работы на тропе и жизни
и реконструкции троп с участием добровольцев на природных территориях.                в лагере.
     Форма обучения – очная.                                                               Переводчик организует межкультурное общение и досуг в лагере.
     Бригадир – специалист Большой Байкальской Тропы, прошедший подготовку в               Волонтёры обязаны придерживаться правил техники безопасности и общего
области строительства и обустройства троп, работы с международной командой,           распорядка дня. Предупреждать бригадира о своих планах на свободное время. При
организации полевого лагеря. Бригадир отвечает за ежедневную работу с командой на     недомогании волонтёр обязан информировать бригадира. Волонтёры могут
протяжении двух недель.                                                               рассчитывать на организацию питания на проекте, предоставление средств
     Курсы проводятся с марта по май. Новички, прошедшие курсы и успешно их           индивидуальной защиты, аптечки. В выходной день волонтёр может остаться в лагере.
окончившие, могут по нашему распределению в начале поехать на проекты в качестве           С перечнем должностных инструкций можно ознакомиться в Приложении № 1.
помощника более опытного бригадира, а при успешном участии – стать в дальнейшем
бригадиром.                                                                               Чёткость распределения функции и знание своих должностных инструкций –
     В рамках курса:                                                                  основа слаженной работы, а так же профилактики конфликтов на проектах.
 слушатели получат основы знаний по подготовке и проведению добровольческих              У каждого на проекте – своя зона ответственности, не случайным образом
     проектов по строительству и реконструкции троп,                                  сформированная. Успешный проект невозможен без следования каждым участником
                                                                                      своих инструкций. На бригадире – ответственность и результативность проекта, на
 узнают о специфике проведения стационарных и транзитных проектов,                   переводчике – межкультурная коммуникация и командообразование, на помощнике
     организации полевого лагеря и питании на проекте, должностные инструкции и
                                                                                      бригадира – хозчасть, на волонтёрах – работа и дежурства.
     правила поведения участников волонтёрских проектов, ознакомятся с видами троп
     и классификацией структур,
                                                                                           Формирование положительного имиджа деятельности ББТ.
 научатся определять цели и задачи строительства троп, усвоят основные стадии             ББТ – организация, способствующая развитию экотуризма, а также
     строительства,
                                                                                      распространяющая экологически дружелюбное мировоззрение в обществе. Но наша
 узнают о необходимости психологической и лидерской подготовки бригадира,            организация всё ещё достаточно молода, чтобы можно было говорить об известности
     психологии поведения в экстремальных ситуациях,                                  её деятельности по всему миру. Именно поэтому важно формирование верного
 на курсах будут даны основы оказания первой доврачебной помощи в полевых            и полного представления о ББТ у участников наших проектов.
     условиях.                                                                             Помните, если волонтёр приехал на проект, это не значит автоматически, что он
     Без лишней скромности можно сказать – курсы ББТ уникальны, в них содержится      знает всё о ББТ. В любом случае вы знаете больше, и волонтёрам будет интересно
мировой опыт тропостроения и российская специфика работы. Курсы бригадиров –          узнать об организации, в которой они РАБОТАЮТ добровольцами.
подготовка будущих лидеров, которые в дальнейшем смогут применить свои навыки и            Обязательно посвятите некоторое время ваших «посиделок» у костра рассказу о
в других видах деятельности.                                                          деятельности ББТ. Инициаторами рассказа могут стать сами волонтёры, но даже если
                                                                                      они не задают таких вопросов, вы должны сами провести такую беседу. При рассказе о
     Должностные инструкции участников проектов ББТ.                                  ББТ не ограничивайтесь строительством троп – расскажите всё, что знаете. Если вы не
     Руководством ББТ разработан список должностных инструкций участников             особенно в курсе всего, чем занимается ББТ – изучите сайт, спросите других
проектов, которые необходимо выполнять. Знание этого списка необходимо, прежде        волонтёров.
всего, при разрешении конфликтных ситуаций на проектах. Бригадир, как человек,             Вы не только на словах, но и на деле должны следовать принципам экологического
который наиболее близко общается и с волонтёрами, и с руководством ББТ, обязан        туризма, которые пытается распространять ББТ. Делайте так, как говорите!!! Например,
знать и интерпретировать инструкции в конкретных ситуациях. Кроме того, бригадир      пересадите маленькое деревце из коридора тропы в другое место, а не просто срубите
должен уметь рассказать волонтёрам об этом, так как они впоследствии ставят подпись   его; не оставляйте после лагеря НИКАКОГО мусора и так далее. Вы должны помнить,
в расписке.                                                                           что по вашим действия судят не только о вас, но и обо всей организации.
     Моменты, на которые следует обратить внимание, следующие:                             Умейте объяснить все действия, которые волонтёры выполняют на тропе с точки
     Руководство ББТ и руководитель проекта распределяют бригадиров, переводчиков,    зрения положительного влияния на экосистему. Ведь только тогда волонтёры смогут
волонтёров по проектам и определяют сроки проведения проектов, заключают              быть уверены, что своей работой они не наносят вред окружающей среде, когда вы
договоры и обеспечивают проект всем необходимым. Руководство ББТ может                сможете доказать им хотя бы на словах, что строительство тропы УМЕНЬШИТ
перераспределять целевые средства между проектами и определять размер целевых         воздействие человека на природу, а спиленные ветки сделают переход человека по ней
средств для проекта (т. е. определять, сколько денег будет потрачено на данный        безопасным. Если вы сами для себя не можете ответить на вопрос из ряда: «Зачем
проект), исключать участников с проекта при нарушении ими должностных                 снимается травяной покров?» или «Почему бы не оставить это маленькое милое

                                        9                                                                                     10
Методическое пособие - Большая Байкальская Тропа
деревце прямо на тропе?», то лучше разъяснить их для себя у более опытных                          2. Подготовка и организация проектов.
бригадиров. В любом случае, вы должны быть уверены, что сможете ответить на
вопросы волонтёров.
                                                                                       Основные этапы волонтёрского проекта. Начало и конец проекта.
    Специфика работы на ООПТ.                                                          Начало и конец любого мероприятия обычно запоминаются больше всего.
    Можно уверенно заявить, что Большая Байкальская Тропа работает со всеми       И проект ББТ здесь не исключение. Именно поэтому для всех важно, чтобы начало и
федеральными особо охраняемыми природными территориями Байкальского региона.      конец проекта прошли наилучшим образом и надолго запомнились волонтёрам. Одну
На территории Иркутской области – это Прибайкальский национальный парк            из самых главных ролей в том, как начнется и закончится проект, играет бригадир.
и Байкало-Ленский заповедник, ныне входящие в состав ФГБУ «Заповедное                  Начало. В первый день проекта при знакомстве с волонтёрами сразу обозначьте
Прибайкалье». На территории Республики Бурятия – это Забайкальский национальный   свою функцию на проекте (Пример: «Я Маша Помогайкина, бригадир вашего проекта.
парк, Баргузинский заповедник, Фролихинский заказник, вместе относящиеся к ФГБУ   Я отвечаю за организацию вашей жизни и работы в лагере. По всем вопросам можете
«Заповедное Подлеморье». Так же в Республике Бурятия ББТ сотрудничает с ФГБУ      обращаться ко мне»). При этом общее знакомство бригадира, помощника бригадира и
«Байкальский заповедник». Таким образом, 3 заповедника, 2 национальных парка,     переводчика с волонтёрами нужно сделать ещё до начала проекта – в месте первого
1 заказник являются многолетними друзьями и партнерами Большой Байкальской        сбора. Это поможет волонтёрам начать общение друг с другом, положит начало
Тропы. В связи с развитием экотуризма на особо охраняемых природных территориях   доверительному отношению членов группы к вам. С этого же самого момента нужно
особо актуальным является вопрос развития троп. В связи с этим за 15 лет работы   начинать разъяснять планы группы, ваши действия – только так волонтёры смогут
сформировался устойчивый алгоритм взаимодействия изображенный на схеме            почувствовать себя уверенными и спокойными относительно своего ближайшего
в Приложении № 2. Что же касается основных стандартов или принципов работы, то    будущего. Но при этом старайтесь делать так, чтобы волонтёры узнавали только
они в ББТ общие для любой природной территории. Всегда должна проводиться         проверенную вами и уточнённую информацию, иначе у них может сложиться
разведка включающая мониторинг тропы и прилегающей экосистемы. Окружающая         впечатление, что вы сами ни в чём не уверены и всё происходит спонтанно
среда всегда стоит на первом месте.                                                    Первый день в лагере, конечно, сопряжён с кучей важных дел: обустройство
                                                                                  лагеря, установка палаток и т.д., но в любом случае совершенно необходимо провести
                                                                                  вместе с переводчиком вечер знакомств. Здесь уже волонтёры не просто играют в игры
                                                                                  на запоминание имён, но и рассказывают о себе, о том, почему они оказались на
                                                                                  проекте. Вы также можете воспользоваться моментом и поинтересоваться целями
                                                                                  ваших волонтёров на проекте. Если вы знаете, что Товарищ N именитый ботаник у себя
                                                                                  на родине, то вам будет изначально легче и понять его и оценить его возможный вклад
                                                                                  в проект.
                                                                                       Также было бы неплохо сделать ваш первый (пусть и обычный) ужин в лагере
                                                                                  праздничным – это же начало проекта! Вы можете заранее закупить что-нибудь
                                                                                  вкусненькое, но и без этого можно устроить праздничное застолье – главное ведь
                                                                                  настроение.
                                                                                       Завершение проекта. Помните, что вы обязательно должны провести
                                                                                  заключительную торжественную официальную часть с подведением итогов проекта.
                                                                                  Волонтёру всегда интересно знать результаты своей работы. Обязательно вручите
                                                                                  благодарственные письма участникам проекта. Таким образом волонтёры поймут, что
                                                                                  проделанная ими работа была действительно важна. Также благодарственное письмо
                                                                                  станет приятным воспоминанием о проекте, поводом гордиться, а некоторые
                                                                                  (в особенности студенты и школьники) даже могут использовать его для своего
                                                                                  портфолио.
                                                                                       Если есть возможность, то можно также вручить волонтёрам сувениры на память
                                                                                  от своей организации, а в конце вечера провести торжественный ужин.

                                                                                      Папка бригадира.
                                                                                      Это папка содержащая документы необходимые бригадиру на протяжении
                                                                                  подготовки, проведения и составления отчета по проекту. Что должно находиться
                                                                                  в папке бригадира, правила ведения записей в ходе проекта, необходимость
                                                                                  анкетирования, итоговые отчёты по проекту и многое другое будет даваться при
                                                                                  прохождении курсов ББТ.

                                      11                                                                                  12
Методическое пособие - Большая Байкальская Тропа
Транзитный (маршрутный) проект                Стационарный проект
    Подготовка к проведению проектов.                                                  Плюсы                                         Плюсы
    Нельзя забывать, что одним из самых важных этапов проведения каждого проекта       - Более экологичный, меньше воздействия       - Один обустроенный лагерь.
является этап его подготовки.                                                          на природу.                                   - Более эффективен, больше КПД.
    Ответственными за подготовку проекта являются руководитель и бригадир
                                                                                       - Смена мест.                                 - Больше свободного времени.
проекта.
    Что же нужно приготовить, чтобы проект был наиболее комфортным? Необходимо         - Возможность построения тропы в труд-        - Больше комфорта для волонтёров.
разобраться во всех его составляющих.                                                  ных местах, например, где нет доступа к       - Меньше физической нагрузки.
    Люди. Это, в первую очередь, волонтёры. Нужны уточнить списки участников,          воде.
почитать анкеты (следует обратить внимание на наличие в группе вегетарианцев, на то,
не выпадает ли у кого-то из волонтёров день рождения на время проекта), возможно,      Минусы:                                       Минусы:
лично познакомиться с некоторыми из них. Если есть возможность, то поговорить и        - Менее эффективный, КПД меньше.              - Нет смены мест, нет разнообразия.
уточнить какие-то организационные вопросы с переводчиком, помощником,                  - Больше физической нагрузки.                 - Больше воздействия на
руководителем, координатором. Выяснить куда и кому звонить в случае чего.              - Более сложные бытовые условия.              окружающую среду.
    Продукты. В закупке продуктов (по заранее составленной раскладке,                  - Меньше свободного времени.
см. Приложение № 3) бригадир проекта принимает непосредственное участие. Самое
важное здесь – это помнить, что тем, что вы купите, вы будете питаться ближайшие           Специфика транзитных проектов:
2 недели, поэтому к процессу закупки продуктов нужно подойти с большой                     - Разные места заезда и выезда.
аккуратностью и тщательностью. Во время покупки продуктов не следует забывать              - Отбор волонтёров, только с хорошей физической подготовкой.
про вегетарианцев, если таковые имеются в вашей группе.                                    - Тщательность подготовки лагерного инвентаря и инструментов, всё по
                                                                                       минимуму.
    Инвентарь. Необходимо заранее подготовить и проверить весь лагерный                    - Стоянки более продуманы, больше перекусов.
инвентарь (палатки, костровое оборудование - ведра, сковороды, поварешки, тазы,            - Другой распорядок дня, день перехода считать рабочим.
разделочные доски, ножи, ножницы и т.д.), инструменты для работы на тропе                  - Другая культурная программа, менее активные игры.
(необходимо проверить их на целостность, а также взять инструменты для заточки).           - Количество человек от 12 до 14, не больше.
Еще один обязательный комплект – это аптечка, её нужно проверить дважды, все               - Чаще узнавать о здоровье волонтёров.
отсутствующие лекарства – докупить.                                                        - Бригадир должен знать каждую стоянку, где она будет, через сколько часов и т.д.
                                                                                           - Четкий продуманный распорядок дня.
    Полезные мелочи. Открывашка, нитка + иголка, клей, скотч (армированный и
обычный), мешки для мусора, пищевая пленка, бельевая веревка, будильник + часы,            Специфика стационарных проектов:
дополнительная посуда (всегда какой-нибудь волонтёр забудет кружку или ложку),             - Одно место заезда и выезда.
полиэтиленовая скатерть, походный душ, прищепки, биоразлагаемая жидкость для               - Отбор волонтёров с любой физической подготовкой.
мытья посуды, губки и так далее.                                                           - Количество человек от 15 до 30.
    Всё вышеперечисленное является обязательным минимумом для комфорта на                  - Обычный для проекта распорядок дня в зависимости от погоды и желания
проекте ББТ.                                                                           волонтёров.
    При прохождении курсов также даются такие материалы:                                   - Разнообразная культурная программа, включающая активные игры.
   План работ на проекте. План на каждый день.                                             Организация полевого лагеря. Правила выбора места для лагеря.
   Баланс свободного и рабочего времени волонтёров.                                        Организация полевого лагеря начинается с выбора места его расположения.
   Организация свободного времени.                                                         Место для расположения лагеря выбирается, как правило, перед проектом во время
                                                                                       разведки. Оно должно располагаться рядом с питьевой водой (то есть на берегу озера,
    Специфика проведения стационарных и транзитных проектов.                           реки, ручья) и дровами и по возможности в небольшом отдалении от места работы.
    Транзитный (маршрутный) проект – двухнедельный проект, особенностью                Если недалеко от потенциального места работы есть существующая стоянка
которого является смена стоянки лагеря один и более раз на протяжении всего проекта.   с костровищем, то, разумеется, лучше воспользоваться ей и разбить лагерь там. Если
    Стационарный проект – двухнедельный проект, особенностью которого является         нет, то придется выбрать подходящее место самостоятельно. Самое главное – помнить,
постоянное место стоянки лагеря.                                                       что место стоянки должно быть сухим и располагаться в лесу, а не на открытой поляне
                                                                                       (чтобы исключить риск попадания в палатку молнии в случае грозы, да и от ветра
                                                                                       деревья защитят). Также оно должно быть достаточно ровным, чтобы не нужно было
                                                                                       уничтожать лишнюю растительность и выравнивать уровень земли. Перед установкой

                                        13                                                                                      14
Методическое пособие - Большая Байкальская Тропа
лагеря убедитесь, что в выбранном месте нет несущих риск элементов (старых               на завтрак, на обед и на ужин.
деревьев, которые могут упасть, болота, муравейников и т.д.). Не следует устанавливать        Помимо этого должны быть:
лагерь под ЛЭП.                                                                               - перекус во время работы на тропе
    Если вы работаете в ООПТ, то место стоянки лучше заранее обсудить с его                   - чай вечером перед сном.
сотрудниками.                                                                                 Меню на проекте достаточно разнообразное, но всё можно свести к такой общей
                                                                                         схеме:
    Техника безопасности при установке лагеря.
                                                                                           завтрак     каша с сухофруктами, бутерброды, чай с печеньем
    Перед началом установки лагеря нужно распределить, кто чем занимается: кому-то
можно поручить устанавливать палатки, кому-то – строить стол и скамейки, кому-то –         обед        суп, салат
копать компостную яму и яму под холодильник и т.д. К тому моменту как волонтёры
взялись за работу по обустройству лагеря, они уже прослушали инструктаж по технике         ужин        гарнир с чем-нибудь мясным
безопасности и необходимо её соблюдение. Необходимо помнить, что во избежание
пожара палатки нужно устанавливать на некотором отдалении от костровища.                   перекусы    сухофрукты, орехи, шоколад

    Планировка территории лагеря.                                                             Чтобы облегчить организацию питания на проекте, составляется раскладка,
    В стандартном волонтёрском лагере присутствуют следующие составляющие:               в которой расписано примерное меню на все дни проекта. Это очень удобно, на месте
   жилые палатки (по 1 палатке на двоих);                                               можно вносить необходимые корректировки. В целях экономии и рациональности,
   палатка, в которой хранятся продукты (располагать в тени недалеко от лагерной        нужно уделить внимание тому, как быстро портятся продукты. Особое внимание
    «кухни»);                                                                            необходимо уделить хранению следующих групп продуктов:
   палатка с инструментами, горючим (располагать в тени);                                Колбаса
   костровище;                                                                           Сыр твердый, потом колбасный
   стол и скамейки (должны располагаться в тени, над ними должен быть навес на           Овощи (огурцы, помидоры, капуста)
    случай дождя);                                                                        Фрукты
   холодильник (в тенистом прохладном месте);                                                То есть в первую неделю проекта съедается колбаса, сыр и овощи, учитывая
   умывальник, душ (иногда);                                                            вероятность того, что они быстро испортятся. Поэтому если есть территориальная
                                                                                         возможность дополнительного завоза продукты, лучше ей воспользоваться. Пусть
   туалет                                                                               лучше вам потом довезут ещё три палки колбасы, чем вы их возьмёте сразу, и они у вас
   выгребная яма;                                                                       испортятся.
   место для сбора мусора (весь мусор после окончания проекта вывозится с собой).            Суточные нормы продуктов.
                                                                                              Для высокой эффективности работы волонтёров и для нормального их физического
     Санитарно-гигиенические требования к планировке.                                    состояния, нужно уделять большое внимание питанию, соблюдать суточные нормы
     Туалет, выгребная (компостная) яма должны располагаться не ближе, чем 100 м до      калорий человека. Норма количества потребляемых калорий в день зависит от пола,
воды, умывальник – не ближе, чем 50 м до воды.                                           возраста, вида деятельности человека, а также от климата. Детям по мере их взросления
     Туалет следует присыпать землёй после каждого использования и золой раз             и роста требуется всё больше калорий для полноценного развития организма.
в сутки.                                                                                 У взрослого человека суточные нормы калорий снижаются в зависимости от возраста:
     При мытье посуды необходимо использовать биоразлагаемые моющие средства             чем старше человек, тем меньше ему требуется энергии. Это, конечно, не относится к
(либо хозяйственное мыло и пищевую соду). То же самое касается и стирки личных           тем, кто предпочитает заниматься физкультурой и в старости! У мужчин норма калорий
вещей.                                                                                   в день выше, чем у женщин. Не забывайте, что продумывая рацион, необходимо
     Стирать и мыть посуду в тазиках, воду от стирки и мытья сливать в выгребную         учитывать не только количество калорий, которое вы потребляете за сутки, но и их
яму. Ни в коем случае не стирать/мыть посуду в водоёмах!                                 "качество". Пища должна быть сбалансированной, содержать достаточное количество
     Весь неорганический мусор складывать в пакеты и забрать с собой после               белков и умеренное количество углеводов и жиров. На жиры должно приходиться не
окончания проекта.                                                                       более 20-30% дневной нормы калорий, на углеводы - не более 50%, ежедневный рацион
     Консервные банки обжигать и плющить (так они будут занимать меньше места            обязательно должен включать фрукты и овощи, желательно свежие, а также злаки.
в пакетах для мусора и быстрее разлагаться на свалке ТБО), но не оставлять на стоянке.        Суточная потребность в калориях отдельных категорий людей – см. Приложение
                                                                                         № 3.
    Организация питания на проекте.                                                           Исходя из суточных норм продуктов на человека, можно легко высчитать, какое
    Питанию должно быть уделено особое внимание. На проекте должно быть                  количество того или иного продукта готовить на определенное количество человек.
обязательное трёхразовое питание, то есть три раза в день должна быть горячая пища:      Здесь представлен список суточной нормы некоторых продуктов в граммах:

                                         15                                                                                       16
Методическое пособие - Большая Байкальская Тропа
Гречка, рис, макароны – 60-100                                                      порция вегетарианцам, после этого в общий котёл добавляется мясная начинка,
     Овсянка, манка – 40-70                                                              перемешивается, давая ей нагреться, и через минуту можно есть основной группе. Так
     Горох – 60-80                                                                       же на проектах, где в группе есть вегетарианцы в раскладке присутствует соя.
     Тушенка – 50-100                                                                        На вегетарианцев также нужно рассчитывать больше овощей (например, салата).
     Колбаса копченая, сыр – 40-70
     Молоко сгущенное – 50-80                                                                При прохождении курсов также даются такие материалы:
     Хлеб – 100-150                                                                         Культурологические различия в питании.
     Печенье – 40-70
     Орехи – 20-30                                                                          Организация полевой кухни.
     Соль – 10                                                                              Костровой инвентарь.
     Если, например, у вас в лагере 14 человек, и вам нужно приготовить на всех             Дежурства.
гречки, вам легко будет определить, сколько гречки варить. Если в пачке 900 г., вы          Основные обязанности дежурных.
спокойно можете варить всю пачку, (суточная норма гречки на человека 60-100 г.,             ТБ на дежурстве.
берём среднее 80, 80 х 14 = 1120 г., так как мы взяли среднее число, 900 г. нам вполне
                                                                                            Вода на проекте.
должно хватить). Если вы наварили целое ведро каши, и у вас половина осталась,
в следующий раз будете варить наполовину меньше.
                                                                                              Должность завхоза на проекте.
             Каша, сгущёнка, сухофрукты, чай/кофе/какао, хлеб, печенье/пряники/               Следует заметить, что должность завхоза играет весьма значительную роль на
  Завтрак    вафли                                                                       проекте. Завхоз – это тот человек, которому вы доверите ваше питание в течение всего
                                                                                         проекта. Он следит за расходом продуктов, их хранением и распределением. На
             Салат из овощей, суп борщ с тушёнкой, компот, печенье/сухари/вафли          проектах в 2003-2005 годах были случаи, что бригадир мог быть завхозом, но это было
   Обед
                                                                                         неудобно и занимало много столь необходимого бригадиру времени. Потом завхоз стал
             Макароны по-флотски и с овощами, чай/кофе, печенье/пряники/сухари           назначаться из числа опытных волонтёров. В настоящее время эта честь поручается
  Ужин                                                                                   помощнику бригадира.
                                                                                              Оптимально если завхоз подключается ещё на стадии закупки продуктов. Он
             Термос с чаем/компотом, фрукты, шоколад, халва, ореховая смесь или          сможет дать несколько полезных советов и, впоследствии, лучше ориентируется чего и
 Перекус     бутерброды                                                                  сколько закуплено. В своей деятельности завхоз ориентируется на раскладку (вообще
                                                                                         раскладки должно быть две – одна у завхоза, одна у бригадира), меню, и опыт,
    Меню на проектах.                                                                    полученный в ходе первых дней проекта. Если он не справляется с этой должностью,
                                                                                         бригадир может помочь ему.
    Пример меню:
                                                                                              В обязанности завхоза входит:
    Раскладка и меню см. Приложение № 3.
                                                                                          Следить за хранением и расходованием продуктов.
   Нормы основных продуктов при готовке, если нет весов.                                  Следить за чистотой и сохранностью продуктовой палатки.
   – Крупы: полстакана на человека + стакан воды;                                         Выдавать продукты дежурным (с вечера).
   – Картошка в суп: 1 средняя на человека;                                                   Пункт о чистоте здесь весьма важен, так как, если в палатке будет не убрано, то она
   – Чай на ведро: поверхность воды должна покрыться заваркой, чаинки осели –            станет добычей грызунов, разносчиков многих опасных болезней, что может повлиять
можно пить;                                                                              на физическое и психологическое здоровье волонтёров в вашей группе.
   – Макароны: полная горсть на человека.                                                     Взаимодействие завхоза и дежурных тоже значимо. Практика показывает, что
                                                                                         идеальная схема дежурства – это с обеда до завтрака следующего дня. То есть, как было
     Питание вегетарианцев.                                                              сказано ранее, дежурные принимают кухню после завтрака, начиная своё дежурство с
     Нередко на волонтёрские проекты приезжают люди с особенностями питания.             помывки посуды, а заканчивают его приготовлением завтрака следующим утром.
     Вегетарианство: как правило, не едят только мясо, птицу и иногда рыбу               Дежурным нет необходимости посещать продуктовую палатку, так как перемещение
     Веганство: не едят мясо, птицу, колбасу, рыбу, морепродукты, молочные               каких-либо объектов внутри неё может привести завхоза в заблуждение и сбить расчёты
продукты, сыр, яйца (то есть употребляют только растительные продукты).                  ввиду путаницы. Поэтому лучше, если у входа в палатку (но, всё же, внутри нее) стоит
     Это только основной список, бывают индивидуальности, не употребляющие соль,         специальная коробочка, со всеми продуктами, необходимыми дежурным на весь срок
лук и прочие ходовые продукты.                                                           их дежурства. А различные приправы находятся непосредственно на кухне.
     При готовке, как правило, для вегетарианцев не делается никаких отдельных блюд,
всё то же самое, просто без мяса/рыбы. Например, чтобы сварить суп с тушёнкой или
макароны по-флотски, вначале основа блюда доводится до готовности, откладывается

                                         17                                                                                        18
Методическое пособие - Большая Байкальская Тропа
3. Психологическая и лидерская подготовка бригадира.                                 Общечеловеческие ценности и заповеди – основа для решения многих
                                                                                        проблем и конфликтов на проекте.
                                                                                            Самое главное, о чем нужно не забыть на проекте – это относись к другим так, как
     Ценности и качества личности, знания и умения бригадира.                           тебе хотелось бы, чтобы относились к тебе самому. При решении каких-то
     Бригадиром проекта ББТ не может стать любой человек с улицы. Потому что            конфликтных ситуаций нужно идти на компромиссы, думать не только о себе, но и
бригадир – это, прежде всего, лидер. Но лидерами не рождаются, а становятся. Как раз,   других, уметь слушать и слышать, только в последнюю очередь пользоваться своим
поэтому ББТ проводятся курсы бригадиров, где взращиваются ценные кадры. На              статусом бригадира, которому так или иначе, все должны подчиняться. Имеет смысл в
курсах бригадиров можно получить лидерскую подготовку!                                  самом начале проекта дать всем волонтёрам установку на доброжелательное общение,
     С психологической подготовкой немного сложнее… Бригадир перед проведением          тогда и весь проект пройдет таким образом.
своего проекта должен быть психологически подготовлен. Это, прежде всего,
понимание той ответственности, которая ляжет на его плечи: здоровье (а иногда и             При прохождении курсов также даются такие материалы:
жизнь) волонтёров, их питание, комфортное проживание, хорошее настроение,
довольная улыбка и так далее. А еще есть план работ, которые нужно выполнить на            Стили управления группой (авторитарный стиль, демократический стиль).
проекте. Ко всему этому нужно быть заранее готовым.                                        Обратная сторона лидерства.
     Также нужно быть готовым к тому, что бригадир на проекте будет центральной            Стратегия поведения бригадира со слабыми и формирующимися лидерскими
фигурой, и даже те волонтёры, которые намного старше бригадира, будут каждое свое           качествами.
движение подтверждать у бригадира. Не стоит забывать, что все мы люди, у каждого из
нас есть свои предпочтения, которые могут расходиться у разных участников проекта.           Конфликты.
Нужно заранее полюбить всех своих волонтёров, потому что достаточно трудно                   Конфликт – взаимодействие между людьми, выражающееся в противоборстве
бригадиру разграничивать свою личную симпатию или антипатию и работу и жизнь на         сторон ради достижения своих интересов и целей.
проекте, а жить и работать вместе нужно 2 недели, и желательно в дружелюбной                 Противоречие – это основа конфликта. Противоречия бывают:
атмосфере.                                                                                   Объективные – не зависят от сознания людей, существенные различия социально-
     Особую важность психологическая подготовка приобретает в экстремальных             экономических условий жизни.
ситуациях, от которых не застрахован ни один проект. Здесь нужно быть готовым                Субъективные – обусловлены субъектными личностными факторами.
принимать быстрые и правильные решения, от которых будет зависеть жизнь                      Мнимые – однако для человека они имеют существенное различие.
и здоровье волонтёров. Надеюсь, что на вашем проекте ничего подобного не                     Конфликты бывают:
произойдет.                                                                                  Реалистические – достижение результата.
     На самом деле всё не так страшно, как здесь написано, вы будете не одни на              Нереалистические - снять напряжение, «разрядиться», «выпустить пар».
проекте, все будут рады вас поддержать, но в любом случае, когда проект                      Виды конфликтов: внутриличностный, межличностный, между личностью
заканчивается, и не нужно больше каждые 5 минут говорить «Аккуратно, пожалуйста,        и группой, межгрупповой.
осторожно!», вздох облегчения вырвется из вашей груди.                                       Конфликтоген – слова, действия (или бездействия), которые могут привести
                                                                                        к конфликту.
     Все, кто хоть раз был на проекте, замечали, что там царит очень приятная                Типы конфликтогенов:
атмосфера – все добрые, милые, улыбчивые, отзывчивые. Волонтёры понимают, что            стремление к превосходству – снисходительное отношение, то есть проявление
жизнь на проекте – это жизнь в замкнутом пространстве, и конфликты, обычные во               превосходства, но с оттенком доброжелательности «Не обижайтесь, Успокойтесь,
внепроектной жизни, здесь очень усложнят ситуацию.                                           Как можно этого не знать? Вам ведь русским языком сказано», а также
     Бригадир же, как лидер проекта, должен быть образцом дружелюбного поведения.            хвастовство, категоричность, навязывание своих советов. Есть правило: «Давай
Это первое качество. Еще он должен быть толерантным (в условиях международного               советы тогда, когда тебя об этом просят!»;
проекта это обязательно), способным идти на компромиссы (волонтёры это оценят),
демократичным (если команда будет понимать, что она тоже может принимать решения
                                                                                         проявление агрессивности;
– это здорово), (само)организованным (если бригадир сам собраться и вовремя встать       проявление эгоизма.
не может, то уж волонтёров никогда не соберёт), внимательным (не каждый волонтёр
может подойти к бригадиру и рассказать о своих проблемах). Список можно                     Стадии развития конфликта:
продолжать до бесконечности, как говорится, нет предела совершенству.                       Предконфликтная ситуация – это возможность, а не действительность конфликта.
     Если начать говорить об обязательных для бригадира знаниях, то это, конечно же,    Оппоненты ещё не осознают в полной мере последствий. Профилактика конфликта на
всё, что обсуждается на курсах бригадиров. Чтобы стать настоящим лидером проекта,       этой стадии: 1) переговоры, простой разговор, рефлексия; 2) сбор возможной
нужно завоевать авторитет участников проекта, а для этого нужно быть компетентным       информации о сути и причине создавшейся предконфликтной ситуации; 3) выяснение
в той области, в которой мы работаем – в строительстве экологических троп и             степени вероятности бесконфликтного разрешения проблемы.
проведении летних международных волонтёрских проектов.                                      Собственно конфликт состоит:
                                                                                            Начало – наличие противоборства, очевидно, оно становится фактором,
                                         19                                                                                     20
мешающим нормальному взаимодействию, каждая сторона открыто защищает свои
интересы. Пути решения: найти компромисс.
     Развитие – эмоции захлестывают разум, задача противника нанести как можно
больший вред противнику, возможно изменение ценностных ориентаций, преобладает
спонтанный неуправляемый характер развития конфликта.
     Завершение – означает любое завершение конфликта и может выражаться
в коренном перемене ценностных ориентиров субъектов противоборства. Способы
завершения конфликта:
1) устранение одного или обоих оппонентов,
2) устранение объекта конфликта,
3) изменение позиций одного или обеих сторон,
4) участие в конфликте новой стороны, способной его завершить,
5) переговоры.
     После конфликтный период – ликвидация основных видов напряжения, отношение
между сторонами окончательно нормализуются и начинает преобладать
сотрудничество и доверие.

                                      21                                          22
4. Техника безопасности и инструменты.                                    Удаление и утилизация пищевых и твердых бытовых отходов, а то может
                                                                                      привлечь внимание медведя.
    Техника безопасности (ТБ) на разных этапах проектов по строительству и                ТБ на этапах пребывания и работы на тропе.
обустройству троп.                                                                        Правильно переносить инструменты (напоминать и исправлять) и использовать по
    Проект – это продолжительное мероприятие, его принято разделять на следующие      назначению.
этапы:                                                                                    Работа с материалом при строительстве структур и самой тропы. Правильно
 Заезд группы.                                                                       распределять нагрузку.
                                                                                          Использовать перчатки и другие средства защиты.
 Установка лагеря.                                                                       Соблюдать дистанцию при передвижении (2-3 м) и работе с инструментами (5 м).
 Дежурство в лагере.                                                                     При переносе по тропе, инструмент переносить вниз по склону.
 Пребывание в лагере.                                                                    Задумываться о поражающих факторах прежде, чем начинать работу.
 Пребывание на тропе.                                                                    ТБ при работе с ГСМ.
 Работа на тропе.                                                                        Не хранить на солнце. Подальше убирать от очагов возгорания, от продуктов
 Выезд группы.                                                                       питания. Не давать волонтёрам.
                                                                                          Не разжигать костер.
 Выходные дни.
                                                                                          Открывать очень аккуратно, медленно.
                                                                                          Не разливать.
    На стадии заезда нужно уделять внимание следующим пунктам:
                                                                                          Смешивать бензин в соответствии инструкции.
 Потерялся участник.
 Потеря снаряжения, оборудования, инструментов, продуктов. Лично следить за               Инструменты, используемые для строительства троп. Техника безопасности
  погрузкой и разгрузкой всего проектного имущества.                                  при обращении с инструментами.
 Переход дороги. Напоминать волонтёрам о правилах.                                       Все инструменты, используемые на проектах ББТ, можно условно разделить на две
 Правила поведения на транспорте.                                                    категории: инструменты для расчистки коридора тропы и инструменты для
 Поведение при неблагоприятных погодных условиях и чрезвычайных ситуациях. У         строительства полотна и структур. Первые это топоры, секаторы (сучкорезы) и все
  каждого бригадира должен быть план отступления, составленный еще на этапе           виды пил (двуручная, лучковая, ножовка и бензопила), вторые – пуласки, маклауд,
  подготовки.                                                                         кирки, лопаты, ломы, кувалды и молоты. Существует так же множество
                                                                                      вспомогательных инструментов – рулетки, уровни, напильники и расходных материа-
    ТБ на этапе установки лагеря и пребывания в лагере.                               лов – разметочная лента, гвозди, скобы, троса. Есть место на проектах и точным
                                                                                      приборам, основные из них это измерительное колесо, клинометр и GPS-навигатор.
    Местное население. Не вступать в конфликт.
                                                                                          При работе с инструментами обязательно надо уделить внимание одежде: защита
    В папке бригадира всегда должна быть копия договора с администрацией
                                                                                      рук – перчатки, обувь с закрытым носом, защитные очки, каска
территории (ООПТ, Лесхоз), а также разрешение на пребывание группы в заповеднике
                                                                                          Хранение инструментов осуществляется в специально отведенном месте
или нац.парке.
                                                                                      (инструментальная палатка или под тентом)
    Природные живые и неживые поражающие факторы. Змеи, нависающие над
                                                                                          Переноска – хват у тяжелой части инструмента и острой частью вниз.
лагерем деревья, осиные гнёзда, медвежьи следы и т.д.
                                                                                          Переноска и передача инструментов осуществляется со стороны нижней части
    Поведение во время проведения мероприятий. Случайно забытый в центре лагеря в
                                                                                      склона
неположенном месте топор, секатор или кухонный нож легко могут стать причиной
                                                                                          Оставленные инструменты во время их ненадобности укладываются со стороны
травмы.
                                                                                      верхней части склона, необходимо убедиться, что они зафиксированы от падения.
    Поведение при неблагоприятных погодных условиях и чрезвычайных ситуациях
                                                                                          Переноска бензопилы осуществляется в специальном чехле.
точно такое же, как и на других стадиях. Помните про план!
                                                                                          Работа с бензопилой – только в защитных штанах, каске, перчатке, наушниках.
                                                                                          Дистанция между волонтёрами во время работы должна быть не менее 2-5 метров
    ТБ на этапе дежурства в лагере.
                                                                                          Работа с кувалдой – только в защитных очках и каске.
    Это всегда два человека. Если что-то случится, то второй может бежать за              При валке деревьев, волонтёры должны быть удалены от места на полтора раза
помощью.                                                                              длиннее дерева.
    Поведение у костра. Не прыгать через него, не разжигать его бензином. Не сушить       Передавать инструменты следует предварительно поставив опасную (тяжелую)
вещи, пока готовится еда. Использовать перчатки. Соблюдать осторожность с кипящей     часть на землю.
водой и паром.                                                                            Проходя мимо человека работающего инструментом убедитесь, вас увидели и
    Работа по заготовке дров. Не умеешь, попроси другого.                             услышали. Дождитесь полной остановки инструмента.
    Мытье посуды. Тщательно смывайте моющее средство.                                     Работа с топором осуществляется без перчаток!

                                        23                                                                                   24
При работе топором, пулаской, киркой, кувалдой ставьте ноги на ширине плеч.        видимости пилящего
    Относиться к инструменту надо бережно. Надо чистить его и периодически точить.          3. Аккуратно бросить в корпус пилящего мелкие предметы: шишки, палочки, мел-
                                                                                       кие камешки.
     Бензопила – устройство бензопилы, техническое обслуживание. Правила                    Если возникла необходимость спилить сухое стоящее дерево (санитарная чистка,
эксплуатации и техника безопасности при работе с бензопилой.                           расчистка коридора) – в процессе пиления все посторонние люди должны находиться в
     На проектах ББТ мы предпочитаем использовать бензопилы марки STIHL, потому        стороне от пилящего на расстоянии двойного древостоя (то есть в два раза дальше, чем
что они надёжные и неприхотливые. Работы всегда осуществляем в защите: штаны,          длина этого дерева). Пилящий подготавливает место пиления: расчищает пространство
каска, наушники, защитная сетка для лица, перчатки или краги. Обувь – плотные ботин-   для удобства перемещения. Заранее продумывает два варианта «отступления»: 1) в слу-
ки или сапоги.                                                                         чае, если дерево начнёт падать не в планируемом направлении 2) и в случае, если дере-
     Виды работ, для которых нужна бензопила на проектах:                              во начнёт падать на него.
 Заготовка дров для лагеря                                                                 Важно правильно использовать бензопилу и следить за её состоянием. Полезное
                                                                                       правило при заправке бензопилы всегда: сначала залить масло для цепи, после – залить
 Расчистка коридора тропы от упавших деревьев
                                                                                       смесь бензин + масло. Это правило помогает не забыть про масло, ведь без него пила
 Обустройство стояночного места: стол, скамейки, туалет, таган.                       может выйти из строя. Полезно пару раз за проект провести чистку пилы – снять крыш-
     С бензопилой на проектах ББТ главным образом работает бригадир. Допустимо,        ку крепления шины и удалить грязь под ней (опилки, остатки масла).
когда под присмотром бригадира это делает помощник, если он прошёл курсы ББТ и              Бензопила – дорогостоящий инструмент. Ставим её всегда аккуратно (не бросаем),
практическое занятие по работе с бензопилой. Бывают редкие случаи, когда кто-то из     не оставляем без присмотра, не оставляем надолго на солнце. Хранить бензопилу для
волонтёров обладает высокой квалификацией и большим опытом, в этом случае по           безопасности рекомендуем в палатке бригадира, в предбаннике. Защиту можно хранить
согласованию с координатором проектов допустимо делегировать какие-то виды работ       в инструментальной палатке.
с бензопилой такому волонтёру.                                                              Защитный чехол на шину позволит дольше сохранить остроту цепи и исключит
     Перед пилением расчищаем место от потенциальных помех, чтобы пилящий чело-        возможные повреждения людей – при хранении и транспортировке носите его на шине.
век мог уверенно стоять и держать пилу, исключаем возможность случайного падения.           Бензопила – источник сильного шума. Учитывайте это при работе в лагере, не пи-
     При работе с бензопилой в радиусе трёх метров от пилящего не должно быть лю-      лите в раннее или позднее время. Полезно перед началом предупреждать группу, чтобы
дей. Если группе необходимо привлечь внимание пилящего бригадира, есть три основ-      ненароком никого не напугать и не доставить дискомфорт.
ных способа безопасно это сделать:                                                          Если бригадир заранее знает, что место работ с бензопилой будет находиться на
     1. Громко свиснуть или крикнуть                                                   удалении от лагеря – полезно взять с собой две пустых пластиковых бутылки объёмом
     2. Сохраняя безопасную дистанцию, активно жестикулировать и махать в зоне         0,5-1,5 литра. Это удобно и компактно: в них можно будет носить бензин и масло для
                                                                                       пилы, чтобы не брать с собой весь объём ГСМ.

                                                                                           ТБ в случае возникновения пожароопасной ситуации.
                                                                                           Если в регионе объявлен высокий уровень пожарной опасности, то проект на дан-
                                                                                       ной территории отменяется. Но бывают ситуации, когда пожар подбирается к лагерю
                                                                                       ББТ во время проекта, в этой ситуации нужно действовать по ситуации.
                                                                                           Главное при этом – безопасность и здоровье волонтёров, сохранность личных ве-
                                                                                       щей и оборудования ББТ.
                                                                                           Какие пожары наиболее вероятны на тех территориях, где проходят проекты ББТ:
                                                                                       1. Травяной (загорелась трава на поляне)
                                                                                       2. Низовой лесной пожар (горит нижняя подстилка леса – трава, мхи, кустарники,
                                                                                           молодые деревца, опавшие сухие ветви, лежащие стволы деревьев, лежащая на
                                                                                           земле хвоя и листва)
                                                                                       3. Верховой лесной пожар (горит весь лес, в том числе кроны деревьев. Это катастро-
                                                                                           фа, уносите ноги!

                                                                                           Почему горит? Горение – химическая реакция, возможная только при наличии трёх
                                                                                       составляющих:
                                                                                       1. Горючий материал
                                                                                       2. Высокая температура
                                                                                       3. Воздух (кислород)
                                                                                           Если убрать один из этих элементов – горение прекратится.

                                        25                                                                                      26
Вы также можете почитать