Сценарий урока мужества "Победная весна", посвященного Дню Победы
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
Сценарий
урока мужества
«Победная весна»,
посвященного
Дню Победы
(для 5-9 классов)
Шрамкова О.И, заместитель директора по ВР,
Ломова З.Ш, классный руководитель
8 класса
Цели:
развить и воспитать гражданс твенность, гордость у учащихся за свою
Родину, за свой народ;
формировать нравственные качес тва: патриотизм, уважительного
отношения к защитникам Отечества.
Задачи:
воспитание гражданс твеннос ти и патриотизма как важнейших
духовных ценностей;
изучение прошлого и нас тоящего Отечества, края, города;
воспитание любви к Родине, своему краю, городу;
развивать и воспитывать культуру общения подрос тков;
способствовать становлению личности как субъекта собственной
жизни;
помочь в выборе путей нравственного самосовершенствования;
подготовка юношей к службе в рядах вооруженных сил Российской
Федерации.
Ход мероприятия
Ведущий: Теплая ночь с 21-го на 22-е июня. Выпускные балы по всей
стране. Девушки и юноши-вчерашние десятиклассники кружат
вальсы на школьных вечерах. Впереди светлое будущее, мечты.
Но суждено ли им сбыться?
Голос (фонограмма). От Советского Информбюро. Сегодня, в 4 часа утра без
предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны,
германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих
местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города;
Песня "Священная война"
Фонограмма музыки Я. Френкеля «Журавли»
(На сцене две пары. Юноши в гимнастерках)
Он. Когда же я увижу снова
Твои дрожащие ресницы
Когда же я увижу снова
Твои печальные глаза.
Что ты молчишь, скажи хоть слово,
Война велит нам разлучиться,
Что ты молчишь, скажи хоть слово,
В огонь уходят поезда.
Она. Зачем назвал меня любимой?
Той долгожданной ночью светлой,
Зачем назвал меня любимой?
Теперь мой путь не изменить!
Любовь должна быть неделимой.
Она, как звездный свет, бессмертна.
Любовь должна быть неделимой.
Войне любовь не разделить.
Он. Я ухожу, чтоб возвратиться,
Смотри, уже пылает небо.
Я ухожу, чтоб возвратиться,
Над нашим счастьем поднят меч.
Она. Я верю, встреча повторится,
С тобою буду, где б ты ни был...
Я верю, встреча повторится,
Как тысячи счастливых встреч!
(фонограмма песни «Прощание Славянки»)
Юноши уходят через зал.
Выходит вдова.
Женщина. Не забывайте кровь разлуки,
Сердца, сожженные войною.
Не забывайте кровь разлуки,
Во имя тех священных дней.
Пусть в цепь одну сожмутся руки,
Пусть плечи вырастут спиною,
Пусть в цепь одну сожмутся руки,
И заслонят любовь людей!
( Девушки читают или поют.)
Ах, война, что ж ты сделала, подлая?
Стали тихими наши дворы...
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат...
До свидания, мальчики!
Мальчики, постарайтесь вернуться назад!
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат,
И себя не щадите, но все-таки...
Постарайтесь вернуться назад.
Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?
Жизнь обещала, любовь обещала, Родина.
Разве для смерти рожаются дети, Родина?
Разве хотела ты нашей смерти. Родина?
Тихо сказала: "Вставайте на помощь... "-Родина.
Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина.
Просто был выбор у каждого: Я или Родина.
Самое лучшее и дорогое - Родина.
Горе твое - это наше горе, Родина.
Правда твоя - это наша правда, Родина.
Слава твоя - это наша слава, Родина!
Ведущий. Каждые сутки на советско-германском фронте выбывало из строя
в среднем 20 тысяч 869 человек, из них безвозвратно около 8
тысяч человек.
Сын полка. Я не хочу умереть. Маленький кусочек свинца в сердце. В
голову - и все? И мое горячее тело уже не будет горячим? Пус ть
будут страдания. Кто сказал, что я боюсь страдать? Это дома я
много боялся, дома. А теперь я все уже узнал, все попробовал. Я
ведь пригожусь для жиз ни. Ведь это даже смешно - убивать
человека, который ничего не успел совершить... я все пройду. До
самого конца. Я буду с трелять по фашис там, как снайпер, буду
единоборс твовать с танками, не спать, мучиться.
Солдат. Столько видел и пережил - сожженные немцами села, женщин, у
которых убиты дети, и, может быть, главное - люди, которые не
знали от радос ти, куда нас посадить, чем угостить... и вот за то,
чтоб на прекрасной нашей земле не шлялась ни одна гадина, чтоб
смелый и умный народ наш никто не смел назвать рабом, за нашу
любовь я и умру, если надо. Но лучше я сам отправлю на тот свет
любителей чужой земли... Мне нужно жить... Только здесь, на
фронте, я понял, какая ослепительная, какая обаятельная вещь -
жизнь... Нам всегда казалось, что мы все понимаем. Мы и
понимали, но головой. А теперь я понимаю сердцем...
Солдат. Дорогая моя, на переднем у нас передышка.
Спят в окопах друзья, тишина на крутом берегу.
Дорогая моя, поцелуй ты покрепче сынишку,
Знай, что вас от беды я всегда берегу.
(исполняется песня «Расцветали яблони и груши»)
1-я девушка. Ой, девочки, влюбилась я, кажется.
2-я девушка. Кажется или влюбилась?
1-я девушка. Ой, не знаю. Ничего не знаю, девочки!
3-я девушка. Это уж не кажется, а вполне точно. Кто он?
1-я девушка. Лейтенант. Мост разминирует, что немцы взорвать не успели.
2-я девушка. Сапер, значит. Ясно. Завтра пусть сюда придет. Предъявишь, а
там решим.
(Появляется лейтенант)
2-ая девушка. Годится! Молодой, симпатичный!
1-ая девушка. Он меня в девять на берегу ждать будет.
3-я девушка. Никаких романов и никаких берегов. По внешнему виду
замечаний не имеем. А что там у него внутри, поди разберись.
Проверить надо. Беседовать с ним буду я.
3-я девушка. Тут такое дело... Тут, понимаешь, армия, у бойца ни матери
нет, ни отца, только мы.
Лейтенант. Я понимаю.
3-я девушка. А боец – девушка, что надо. А девушке ошибаться нельзя. Она
за свою ошибку всю жизнь расплачиваться будет. Вот ты -
сапер?
Лейтенант. Сапер.
Девушка. Тебе ошибаться нельзя?
Лейтенант. Нельзя.
Девушка. Вот и ей тоже. Значит, вам двоим ошибаться никак нельзя!
Лейтенант. А мы и не ошибаемся.
Девушка. Уверен?
Лейтенант. Уверен! И завтра же я подам рапорт с просьбой разрешить
жениться.
Девушка. Рапорт мне покажешь. Нам всем. Ну, как говорится, поздравляю.
Лейтенант. Спасибо!
Девушки поют. Пехотинец подползал, а пилот пикировал.
Появился лейтенант - сердце разминировал.
У невесты гимнастерка и сапожки в глине.
Повторим мы эту свадьбу, но уже в Берлине.
Девушки.-Юбочка сидит отлично!
- Пройдись! Еще!
- Стоп, стоп, стоп!
- Гимнастерку надо подобрать.
1-ая девушка. Ой, девчонки, какая я счастливая! Умирать буду - день этот
вспомню, сестрички мои!
Голос (ведущий). А через три дня его не стало, при выполнении боевого
задания лейтенант подорвался на вражеской мине.
(на сцену выходят солдаты)Ну что, командир, привал? Есть очень хочется, что там у нас на обед?
А вон и наш повар- байками всех потчует.
Повар. А я и говорю. Немецкий солдат спрашивает у другого: Как живешь,
Отто?
Повар отвечает: Клопотливо и блоховато.
Солдат: Да ты нас не байками, а обедом покорми - словами сыт не будешь.
Повар. А ну, кому кипяточку,
Пейте его по глоточку
Из консервной банки,
Из трофейной склянки,
Из железной кружки
В окопе и возле пушки.
Пивали мы кипяток,
Смаковали каждый глоток.
С сахаром в прикуску, в накладку,
Под патефон и трехрядку...
Из котелка, из самовара -
Пей кипяток с пылу, с жару.
Гармонист. А вот гармошка - подруга солдата.
Она бывала нужней автомата.
На привале гармонь никогда не молчала,
чтобы душа солдатская не скучала.
(исполняется песня «Землянка»)
Ведущая. Гремят над землею раскаты.
Идет за раскатом раскат.
Лежат под землею солдаты.
И нет безымянных солдат.
Вторая мировая война в ис тории человечества была самой разрушительной и
кровопролитной. В течение 6 лет шло массовое уничтожение людей.
Ведущий. Надпись защитников Брестской крепости на стене.
Солдат. Нас было пятеро: Седов, Грутов, Богомот, Михайлов, Селиванов.
Мы приняли первый бой . 22 июня 1941г. 3 ч. 15 мин. Умрем, но не
уйдем!
Ведущая. Солдаты в окопах сидели
И падали в смертном бою,
Но жизни свои не жалели
За горькую землю свою.
Из более чем 110 млн. человек, призванных под ружье, десятки миллионов в
воевавших государствах убиты, ранены, остались инвалидами.Ведущий. Предсмертное письмо командира танка Сивкова и радис та
Крестьянинова.
Солдат. Мы остаемся двое в танке №17, решив, лучше умереть в своем
родном танке, чем покидать его. В плен сдаваться не будем,
оставляя по 2-3 патрона для себя. Немцы два раза подходили к
танку, но открыть не смогли. В последнюю минуту жизни взорвем
гранатами танк, чтобы он не попал врагу. Просим сообщить домой,
что мы выполнили свой долг перед Родиной. 15 мая 1944г.
6ч.10мин. утра.
Чтец. У каждого личное имя,
Какое с рожденья дают.
Равняясь незримо с живыми,
Погибшие рядом встают.
Ведущий. Из письма лейтенанта Булкишева. Погиб в октябре 1944г.
Лейтенант. "Впервые в жизни пробую писать при лунном свете...
Замечательная лунная ночь, редкая в эту осеннюю пору! Много
я видел красивых ночей, но эта особенно поражает меня. Ночь
перед боем... я воюю уже более 300 дней. Я стал воином,
суровым человеком, и никто не скажет, что 10 месяцев назад я
был юношей, который ничего не знал, кроме мечты об учебе и
любимой девушке... Я не взял свою долю у жизни, я люблю
жизнь, я хочу жить..."
Чтец. Одна у нас в жизни присяга,
И Родина тоже одна.
Солдатского сердца отвага
И верность любви отдана.
Ведущий. Почти половину общих потерь составило гражданское население.
Миллионы мирных граждан и военнопленных уничтожены на
оккупированных территориях, а в концентрационных лагерях
гитлеровцы уничтожили 11 млн. человек. Письмо из гестаповского
застенка подпольщицы Нины Попцовой, найденное среди
документов, брошенных фашис тами. Впоследствии было передано
матери погибшей.
Нина Попцова. "Прощай, мамочка! Я погибаю... Не плачь обо мне. Я
погибаю одна, но за меня погибнет много врагов. Мама!
Передай, что я погибла за Родину. Пусть отомстят за меня, за
наши мучения. А как хочется жить! Ведь я молодая, мне
всего 20 лет, а смерть глядит мне в глаза... Как мне хотелось
работать... Я сейчас нахожусь в смертной камере, жду с
минуты на минуту смерти. Они кричат нам: "Выходите!",
идут к нашей камере. Ой, мама! Прощай! Целую всю семью
последний раз, с последним приветом и поцелуем..."Ведущая. Летят из далекого края,
Как ласточки, письма любви.
Ты вспомни меня, дорогая,
Ты имя мое назови.
Женский голос. Моего Алешку убили. Вот... Убили Алешку, сына моего...
Как же это? А? Взяли и убили! За что убили? За что?
(фонограмма песни «Алеша»)
Чтец. Играют горнисты тревогу.
Тревогу горнисты трубят.
Уходят солдаты в дорогу.
И нет безымянных солдат.
Ведущий. В годы Второй мировой войны погибло более 55 млн. человек.
Около половины людских потерь приходится на СССР- почти 27
млн. человек. Война принесла большие потери и Германии-свыше
13 млн. человек убитых, раненых, пленных, пропавших без вести.
(фонограмма песни «Весна 45-го года»)
Еще стояла тьма немая,
В тумане плакала трава.
Девятый день большого мая
Уже вступил в свои права.
И кто-то пел. И кто-то плакал.
И кто-то спал в земле сырой.
Вдруг тишь нахлынула сквозная,
И в полновластной тишине
Спел соловей, еще не зная,
Что он поет не на войне.
Я зарастаю памятью,
Как лесом зарастает пус тошь
И птицы-память по утрам поют,
И ветер-память по ночам гудит,
Деревья-память целый день лепечут...
Но в памяти такая скрыта мощь,
Что возвращает образы и множит...
Шумит, не умолкая, память-дождь,
И память-снег летит и пасть не может.Литература: 1. Путеводитель по местам боев. – военное издательство Министерства обороны. 2. Очерки о Великой Отечественной войне. – Политиздат, 1976. 3. Родная армия/Сборник стихов. 4. Еронин Н. Великая Отечественная. – Молодая гвардия, 1975. 5. О. Бергольц. Сборник стихов. 6. Сборник песен о Великой Отечественной войне.
Вы также можете почитать
