"Скорей в театр! Там - целый мир " - Школа ...
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
«Скорей в театр!
Там – целый мир…»
Эти слова русского поэта и театрального деятеля Аполлона Григорьева как
нельзя лучше передают призыв коллектива московского театра «Школа
драматического искусства», обращенный к школьникам столицы. Что же предлагает
прославленная труппа ученикам разных возрастов? Какие идеи по укреплению
содружества артистов и юных зрителей витают в творческом сознании руководства
театра? И, наконец, какие новые формы общения появились в нынешний период
ограничений, связанных с пандемией коронавируса? Об этом рассказывает
продюсер и Почетный работник общего образования РФ Дмитрий Смирнов.
Театр «Школа драматического Спектакли театра «Горе от нешь, они очень чувствительны и
искусства» одним из первых ак- ума», «Вишневый сад», «Игроки», эмоциональны, они для нас, как
тивно включился в реализацию Лес», «Макбет», «Мертвые души», лакмусовая бумажка, поэтому
проекта Департамента образо- «Председатели земного шара» во многом юные эксперты опре-
вания и науки и Департамента (о судьбе и творчестве В. Мая- деляют качественный уровень
культуры города Москвы «Театр ковского и В. Хлебникова), «Же- спектакля.
в школе». Мастера сценического нитьба» пользуются большим ин- Мы четко понимаем, что сегод-
искусства используют разноо- тересом среди образовательных няшний зритель-школьник – это
бразные форматы для привлече- организаций города. Мы дружим наш потенциальный будущий по-
ния на спектакли детской аудито- со школами, у нас много общих стоянный зритель. Первое зна-
рии и педагогов. проектов, поэтому мы интерес- комство школы (группы школь-
В нашем театре бывает много ны друг другу. Детей не обма- ников) с театром мы начинаем с
школьников. В детях мы видим
наше будущее, они очень благо-
дарные и честные зрители. Есте-
ственно, школьники посещают те
спектакли, которые соответству-
ют рекомендациям по возрасту.
В репертуарной афише театра
много постановок по произведе-
ниям классической литературы, с
которыми учащиеся знакомятся
в школе в рамках литературного
образования, это мотивирует их
интерес, хотя бывает и наобо-
рот – ребята приходят на спек-
такль, а потом с удовольствием
готовы погрузиться в литератур-
ный материал. Почетный работник общего образования РФ Д.В. Смирнов и директор театра – заслуженный работник культуры РФ О.Э. Соколова
44 №6/2020 Управляющий совет образовательной организации. Сегодня. Завтра. Послезавтра.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ обзорной экскурсии по его по- мещениям. Опытный мастер сво- его дела, экскурсовод – Ирина Горская – показывает ребятам и педагогам театр, знакомит с его закулисьем, подразделениями, цехами и, конечно, с интересней- шей его историей. Театр предоставляет возмож- ность образовательным органи- зациям проведение на своей базе «Суббот московского школь- ника», также мы приглашаем школьников и педагогов на свои прогоны, после которых проходят обсуждения создающихся и вы- пускающихся спектаклей, и в них созвучных времени, оригиналь- творческих лабораторий – заслу- дети принимают самое активное ных форм. женный артист РФ Игорь Яцко участие, ведь они неравнодушны Школа – преемственность по- и заслуженный артист РФ Алек- по своей природе. колений, передача лучшего опы- сандр Огарев, продолжая лучшие «Школа драматического ис- та. традиции, создают ауру творче- кусства» предоставляет воз- Школа – культурно-образо- ства и эксперимента в стенах те- можность проведения целевых вательный центр по воспитанию атра. Постоянный поиск – кредо спектаклей для учащихся. Так, через свои спектакли, по фор- этих мастеров. например, 630-я московская мированию мировоззренческих Городской проект «Театр в школа провела праздник выпуск- взглядов, эстетического вкуса. школе» стал очень важным для ного вечера 2019 года в нашем Школа – дом, единение людей. нас и востребованным как для театре. Выпускники, их родители, Все эти понятия крепко соеди- театра, так и для образователь- педагоги посмотрели премьер- нились в концептуальных взгля- ных организаций столицы. Мы ный спектакль «Женитьба» (по дах коллектива нашего театра. сумели завязать прочные контак- комедии Н.В. Гоголя). Форматов Художественные руководители ты с многими образовательными взаимодействия много, мы всегда открыты для сотрудничества, для новых горизонтов дружбы. Основанный выдающимся режиссером современности Анатолием Александровичем Васильевым, театр «Школа дра- матического искусства» имеет в своем названии слово «школа», оно очень знаково и важно для нас. Школа – система традиций, ху- дожественных направлений, при- емов. Школа – образовательное те- атральное пространство, посто- янное развитие, поиск новых тем, Управляющий совет образовательной организации. Сегодня. Завтра. Послезавтра. №6/2020 45
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
водитель проекта – Михаил Ума-
нец), «Ксения Драгунская. Расска-
зы и сказки для детей и взрослых»,
«Сказки для наших детей», «Сере-
бряный век Саши Черного». Воз-
можность общения посредством
социальных сетей позволяет нам
видеть (количество просмотров,
лайков), насколько мы интересны
и нужны.
Юные зрители театра отмеча-
ют его уникальность – наличие
хора под руководством непре-
взойденной Светланы Анистра-
товой, живое пение, музыка
Творческая группа спектакля «Граф Нулин» (Олег Охотниченко, Кирилл Федоров, Мария Викторова, Дарья Рублева, Игорь Лесов)
придают спектаклям яркость и
комплексами города. У нас есть для разных возрастных групп, эмоцональную выразительность.
спектакли малой формы «Граф дети очень хорошо принимали Мы ощущаем большую под-
Нулин» (по одноименной по- актеров, получали от них знания держку Департамента культуры
эме А.С. Пушкина) и «Молитва о и навыки, да и просто позитив- города Москвы, его внимание к
Марине» (о жизни и творчестве ный заряд. Когда наступили не- нашим проектам и жизни театра
Марины Цветаевой), мы вывоз- легкие времена самоизоляции и в целом.
или эти спектакли в школы, они дистанционного общения, театр, В театре царит атмосфера
пользовались большой популяр- понимая важность новых задач творчества, а она всегда подра-
ностью, находили отклик в серд- времени, продолжил проводить зумевает диалог. Есть предложе-
цах обучающихся и педагогов. мастер-классы в рамках нового ния, которые всегда обсуждают-
Актеры получали большое твор- организованного проекта «Те- ся с актерами и другими членами
ческое удовлетворение, так как атр в школе. Минуя расстояние» нашего коллектива. У нас кол-
детские эмоции очень сильные. на платформе Zoom, предложил лектив единодейственников. Это
В рамках проекта мы проводили для просмотра ряд своих инте- очень важно.
мастер-классы от наших актеров реснейших проектов: поэтиче- Проект мастер-классов от ак-
(И. Лесова, А. Финягина, О. Ма- ский интернет-марафон «Читаем теров театра «Школа драмати-
лахова, С. Мелконяна) в школах Онегина» (художественный руко- ческого искусства» «Театр в шко-
Мастер-класс от актрисы хора театра Екатерины Серебринской Мастер-класс
р от актера
р Ивана Товмасяна и режиссёра
р р Евгении Тодоровой
р
46 №6/2020 Управляющий совет образовательной организации. Сегодня. Завтра. Послезавтра.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Фрагмент спектакля «Вишневый сад» (актер Олег Малахов). Фото Н.Чебан Фрагмент спектакля «Женитьба» ( заслуженный артист РФ Игорь Яцко и актриса Александрина Мерецкая). Фото Н.Чебан
ле. Минуя расстояние» является театра) начали принимать уни- 1375, 1770, 507, 939, 14, 1998
гордостью театра, его ноу-хау. кальный формат в своих стенах. «Лукоморье», 1862, 630, 1861
Начавшись в Год театра, когда ак- 35 образовательных организаций «Загорье», 1560 «Лидер», 937,
теры выезжали в школы, он стал города Москвы стали участника- ЦИО «Южный» (одна из первых
особенно необходим в период ми 45 мастер-классов, 2700 уча- организаций, которая протянула
самоизоляции и дистанционного щихся разных возрастов были в нам руку дружбы). Мы общаем-
обучения. Школьникам и педа- них задействованы. Театру есть ся как партнеры, как коллеги, как
гогам не хватало внешнего обще- чем гордиться, тем более, это друзья. Главное, у нашего проек-
ния, как и всем нам, поэтому те- же не просто цифры, лайки, а та есть перспектива.
атр пришел к ним в дома, пришел конкретные, смотрящие мастер- В период самоизоляции дети
уже как старый и проверенный классы и участвующие в них дети. оказались в замкнутом простран-
друг. Актеры с удовольствием от- Многие школы приняли наши ма- стве, как и мы, взрослые, только
кликнулись на инициативу, стали стер-классы разной тематики по дети более подвижны, активны,
предлагать наиболее интересные два раза и более. Наиболее актив- им не хватает живого общения в
для них темы, а школы с большим но в этом направлении с нами вза- коллективе, да и интеллектуаль-
желанием по составленному рас- имодействуют школы города Мо- ного общения тоже. И здесь театр
писанию (оно вывешено на сайте сквы: №№ 463, 1527, 875, 1257, приходит на помощь.
Фрагмент спектакля «Председатели земного шара»
((актеры Андрей
А й Харенко
Х и Дмитрий
Д й Репин).
Р ) Фото
Ф Н.Чебан
НЧ б Фрагмент спектакля «Молитва о Марине» (актеры Ольга Малинина и Антонио Грамши). Фото Н.Чебан
Управляющий совет образовательной организации. Сегодня. Завтра. Послезавтра. №6/2020 47
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Актриса Александра Лахтюхова в гостях у школы № 1527 г. Москвы Актриса театра Ирина Хмиль во время проведения мастер-класса
Театру удалось в условиях все- были очень интересны и популяр- Творческая жизнь коллектива
общей самоизоляции провести ны, в их рамках состоялся диалог театра даже на удаленке насы-
тематические мастер-классы ко поколений в формате телемо- щена и интересна. Без коллекти-
Дню Победы и ко Дню рождения стов, актеры и дети читали стихи ва единомышленников добиться
А.С. Пушкина. Заключительный о войне, пели песни военных лет. результатов тяжело, и поэтому
мастер-класс по поэме А.С. Пуш- Сегодня театр «Школа драма- Наталья Розенбаум, начальник
кина «Граф Нулин» объединил тического искусства» чувствует отдела по связям с общественно-
все школы, с которыми театр со- себя словно на передовой. Дети, стью, Кирилл Федоров, заведую-
трудничает, получилось краси- педагоги, родители участвуют в щий репертуарной частью, всегда
вое завершение учебного года и проектах «Школы драматическо- инициативны, активны, творчески
проекта «Театр в школе. Минуя го искусства», пишут свои отзывы азартны. Как говорит директор
расстояние» в этом театральном на сайтах, в социальных сетях, театра, заслуженный работник
сезоне. Дети, педагоги, родители благодарственные письма. Театр культуры РФ Ольга Соколова: «В
были в восторге. Тематические в движении, в поиске новых, ак- сложный период коллектив теа-
мастер-классы ко Дню Победы туальных для времени форматов. тра сплотился, ощутил ритм и за-
дачи сегодняшнего времени».
Ольга Эдуардовна всегда ря-
дом со своим коллективом, она
не просто идеолог, прекрасный
организатор, но еще и надежный
товарищ.
Театр нужен детям, подрост-
кам, молодежи сегодня, он по-
могает сделать жизнь разноо-
бразнее, увлеченней, творчески
активней.
Дмитрий Смирнов,
Почетный работник общего обра-
зования РФ, руководитель отдела
Перед стартом проекта «Театр в школе. Минуя расстояние» ( актер Андрей Финягин, директор театра Ольга Соколова, организации работы со зрителями
актер Игорь Лесов, куратор проекта Дмитрий Смирнов) и безопасности мероприятий
48 №6/2020 Управляющий совет образовательной организации. Сегодня. Завтра. Послезавтра.
Вы также можете почитать
