Спортивный праздник "Дорожные старты"
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
Районный конкурс «Методическая копилка» среди образовательных учреждений
и учреждений дополнительного образования детей
по организации работы, связанной с обучением детей Правилам дорожного движения
и предупреждением детского дорожно-транспортного травматизма
Номинация «Конкурс « Вместе с родителями – за безопасность детей на дорогах»
Спортивный праздник
«Дорожные старты»
Авторы:
Носкова Надежда Ивановна,
учитель биологии, ОБЖ;
Мальцева Людмила Николаевна,
учитель начальных классов;
Симонова Надежда Васильевна,
учитель начальных классов;
Федяев Александр Яковлевич,
учитель физкультуры;
Манинец Ирина Алексеевна,
учитель русского языка и
литературы
МКОУ ООШ с. Татаурово
Нолинского района
Кировской области
с. Татаурово
2012 г.Спортивный праздник «Дорожные старты»
Цель:
Совершенствование деятельности по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма
с целью формирования у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге, привитие
школьникам устойчивого интереса к изучению ПДД, вовлечение родителей в процесс обучения
детей навыкам безопасного поведения на дороге.
Задачи:
осознание детьми необходимости получения знаний по ПДД для обеспечения собственной
безопасности;
приобщение детей к занятиям физической культуры и спортом;
укрепить взаимодействие родителей и педагогов в вопросе обучения детей культуре поведения на
дороге.
Форма проведения: спортивный праздник.
Участники мероприятия:
учащиеся 1-9 классов, родители, учителя, сотрудники полиции и ГИБДД.
Оборудование и ТСО:
музыкальные фонограммы:
o фанфары;
o фоновая музыка;
o «Мы маленькие дети» из к/ф «приключения Электроника» (музыка – Е. Крылатов);
o «Песенка про папу» (музыка – В Шаинский);
o «Песня о шофере» (музыка – К. Сантаро);
музыкальный центр, микрофон;
фотоаппарат, видеокамера.
Оформление зала:
плакат с названием праздника;
плакаты с речѐвками для болельщиков;
воздушные шары.
Реквизит:
для конкурса №2: 2 жезла;
для конкурса №3: два дорожных знака изрезанных на 6 частей;
для конкурса №4: 2 набора дорожных знаков (в каждом наборе по 12 знаков), 2 набора
этикеток с названиями групп дорожных знаков (предписывающие, предупреждающие,
запрещающие, знаки сервиса);
для конкурса №5: ѐмкость для воды, стеклянные банки, 2 кружки;
для конкурса №6: 2 детских велосипеда, оборудование для фигурного вождения велосипеда;
для конкурса №7: 2 насоса и 2 воздушных шарика;
для конкурса №8: 2 бинта;
для конкурса №9: 8 бумажных полосок, 3 пары воздушных шаров (2 – красных, 2 – жѐлтых, 2
– зелѐных) и 2 коробки под шары;
оценочные листы для жюри;
дипломы, призы.
Предварительная организационная работа:
1. подбор материала к мероприятию и написание сценария;
2. формирование команд (в составе команд учащиеся 1-5 классов и их родители);
3. подготовка оформления (название праздника, речѐвки для болельщиков, воздушные шары);
4. приглашение родителей, гостей;
5. подготовка оборудования для проведения конкурсов;
6. подбор музыкальных фонограмм для музыкального сопровождения мероприятия;
7. формирование судейской команды;
8. проведение с детьми серии познавательных занятий, бесед по ознакомлению с правилами
дорожного движения;
9. репетиция выступления агитбригады ЮИД;
10. знакомство на физкультурных занятиях с играми-эстафетами;11. репетиция выступления в конкурсе «Приветствие»;
12. формирование групп поддержки команд;
13. тренировка команд в спортивном зале;
14. установка аппаратуры и оформление места проведения мероприятия;
15. подготовка юных корреспондентов.
Место проведения праздника: спортивный зал.
Ход мероприятия
Звучат фанфары.
Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть в зале ребят и родителей, учителей и
гостей. Сегодня мы проводим спортивный праздник «Дорожные старты».
Ведущий: Мы собрались здесь для того, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и
выносливости, а также проверить, хорошо ли мы знаем правила дорожного движения.
Ведущий: А еще наш спортивный праздник поможет нам поближе познакомиться и крепче
подружиться друг с другом. В ходе состязаний мы увидим, что умеют наши дети и что могут наши
родители.
Ведущий: И неважно, кто станет победителем в этом состязании, а победитель обязательно будет,
главное – чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника.
Ведущий: Мы призываем команды к честной спортивной борьбе, желаем всем успеха.
Ведущий: Внимание! Вас приветствует агитбригада юных инспекторов движения! Встречайте!
Выступление агитбригады отряда ЮИД. Учащиеся 5-7 классов исполняют песню о правилах
дорожного движения на мотив «Мы маленькие дети» из к/ф «приключения Электроника» (музыка –
Е. Крылатов)
1.Везде и всюду правила, их надо знать всегда:
Без них не выйдут в плаванье из гавани суда.
Выходят в рейс по правилам полярник и пилот.
Свои имеют правила шофѐр и пешеход.
Припев: Огромное достиженье – знать правила движенья!
Их выучи назубок – запомни как главный урок!
2.Движеньем полон город: бегут машины в ряд,
Цветные светофоры и день, и ночь горят.
Шагая осторожно, за улицей следи
И только там, где можно, еѐ переходи!
Припев.
3.По городу, по улице не ходят просто так:
Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.
Всѐ время будь внимательным и помни наперѐд:
Свои имеют правила шофѐр и пешеход!
Припев.
Ведущий: А сейчас поближе познакомимся с главными действующими лицами нашего спортивного
праздника:
Команды выстраиваются следующим образом: впереди дети, за ними родители.
Ведущий: Чтобы провести соревнования, нам нужны опытные судьи. Кто же они? Позвольте
представить вам членов жюри.
Ведущий: Слово для открытия праздника предоставляется инспектору ГИБДД.
Инспектор: Здравствуйте! Очень приятно видеть всех в этом зале. Команды долго готовились к
соревнованиям. Приятно, что рядом с детьми находятся и их родители. Знания правил дорожного
движения необходимы всем. Умелое применение их в жизни поможет избежать сложных ситуаций
на дороге, сохранить своѐ здоровье. И хочется пожелать участникам соревнований, чтобы задания
были лѐгкими, и всѐ удавалось. Пусть вам сопутствует удача!
1. Конкурс «Приветствие»
Ведущая: Наше соревнование начинается с приветствия команд.
Приветствие команды «Светофор»
1.Капитан: Наша команда:Все хором: «Светофор»!
2.Вам известно с давних пор:
Всем очень нужен светофор!
3.И потому мы долго не размышляли.
Команду «Светофор» назвали!
4.Наш «Светофор» приветствует жюри!
Вниманье – раз! два! три!
(Участники команды поднимают плакат
«Мы (нарисованы три «сердечка») жюри!»)
5.Наш болельщик дорогой,
Наши сердца всегда с тобой!
6.Громче всех за нас болей
И сердца жюри согрей!
(Болельщики скандируют речевку:
«Светофор» – чемпион! Победит только он!)
7.Соперников мы уважаем
На бой сегодня вызываем!
8.Пусть строго жюри на нас не глядит,
И пусть сильнейший победит!
(Болельщики скандируют речевку:
«Светофор» – чемпион! Победит только он!)
Приветствие команды «ПДД»
1.Капитан:Наша команда:
Все хором: «ПДД»!
2.Дорогие зрители! Приветствуем мы вас!
Услышать не хотите ли о «ПДД» рассказ?
3.У нас команда смелая, дружная, умелая!
4.Мы во всѐм прилежны были,
Правила мы изучили:
5.Когда стоять, когда идти,
Как дорогу перейти,
6.Как ездить на мопеде
И на велосипеде.
7.В общем, болельщик наш дорогой,
Желай нам успеха, и рвемся мы в бой!
(Болельщики скандируют речевку:
«ПДД» ждет успех! «ПДД» - лучше всех!)
8.Соперникам – физкультпривет!
Но лучше нас команды нет!
9.Ах, дорогое жюри!
Строго ты так не смотри!
Команды лучше не сыскать,
Заранее поставь нам «пять»!
(Болельщики скандируют речевку:
«ПДД» ждет успех! «ПДД» - лучше всех!)
2. Конкурс «Разминка»
Ведущий: Спасибо командам за отличное выступление! А мы переходим к следующему конкурсу.
Участникам предлагается пробежать по трассе как можно быстрее, передавая эстафетную
палочку. В качестве палочки – жезл инспектора ГИБДД.
3. Конкурс капитанов «Паззломания»
Ведущий: На старт приглашаются наши капитаны. Сейчас мы узнаем, кто лучше из вас умеет
складывать дорожные знаки из пазлов. Вам необходимо быстро собрать дорожный знак и назвать
его. На старт! Внимание! Марш! Болельщики, поддержите капитанов!
Звучит фоновая музыка.Вот он, победитель! Это… . Молодцы, капитаны!
Каждому капитану вручается разрезанный на небольшие куски дорожный знак. Необходимо
быстро собрать его и назвать.
4. Конкурс «Дорожные знаки»
Ведущий: По обочине дороги как солдатики стоят.
Все мы с вами выполняем всѐ, что нам они велят. Что это?
Зрители: Дорожные знаки.
Ведущий: Правильно. Именно так и называется наш следующий конкурс.
На трассе расставляются стойки (в качестве стоек можно использовать стулья) с названиями
групп дорожных знаков: предписывающие, запрещающие, предупреждающие и знаки сервиса. В
конце трассы стопкой сложены знаки. Участнику необходимо добежать, взять верхний знак и на
обратном пути положить у того названия группы, к которой относится знак.
5. Конкурс «Заправь бак»
Ведущий: Ребята! Кто знает из вас, что заправляют в бак автомобиля?
Дети: Бензин!
Ведущий: Правильно, а вы хотите попробовать заправить машину бензином?
Команды встают в одну линейку лицом друг к другу. На одном конце ѐмкость с водой, на другом
стеклянная банка. Ребѐнок, стоящий около ѐмкости с водой, должен наполнить кружкой водой и
передать еѐ другому участнику, так по цепочке передавая кружку нужно наполнить стеклянную
банку. Ребѐнок, вылив воду в банку, бежит и передаѐт еѐ первому участнику. Побеждает та
команда, которая наполнит первой банку водой до верха.
6. «Юный велосипедист»
Ведущий: Внимание! У меня есть вопрос для всех, кто находится в этом зале. Друзья! Вы любите
мультфильмы?
Зрители: Да!
Ведущий: А скажите, какой подарок сделали родители дяди Фѐдора почтальону Печкину?
Зрители: Велосипед!
Ведущий: Правильно. Итак, в следующем конкурсе, который называется «Юный велосипедист»,
участвуют самые молодые велосипедисты. Это наши первоклассницы.
Звучит «Песня о шофере» (музыка – К. Сантаро).
Участники показывают фигурное вождение велосипеда.
Например: на трассе расставляются кегли, вокруг которых на велосипеде должны проехать
участники.
Игра «Небылицы» для зрителей
Ведущая: Пока жюри подводит итоги конкурса велосипедистов, мы поиграем в игру «Небылицы». Я
вам задаю вопрос, а вы мне отвечайте: да или нет.
Быстро дайте мне ответ – это правда или нет?
Это правда или нет, что можно переходить улицу на красный свет светофора? - нет!
Это правда или нет, что пешеход может ходить по дороге рядом с машинами? - нет!
Это правда или нет, что нужно знать правила дорожного движения? - да!
Это правда или нет, что в автобусе можно играть, сорить, толкаться? - нет!
Это правда или нет, что с мячом на дороге можно играть ? - нет!
Это правда или нет, что дорожные знаки помогают пешеходам и водителям? - да!
Это правда или нет, что пешеходный переход называется “Зебра”? - да!
7. Конкурс пап «Самый сильный»
Звучит «Песенка про папу» (музыка – В Шаинский).
Ведущий: В следующем конкурсе на бой выходят представители сильной половины, наши папы.
Задача пап: используя насос, накачать воздушный шар так, чтобы он лопнул. У кого быстрее это
получится, тот и станет победителем. На старт! Внимание! Марш!
Трудно нашим папам, трудно. Давайте их поддержим!Используя насос, папы накачивают воздушный шар до тех пор, пока он не лопнет. У кого быстрее
это получится, тот и является победителем.
8. Конкурс «Первая помощь»
Ведущий: Все вы знаете, что из-за несоблюдения правил дорожного движения может произойти
ДТП. И кому-то будет необходимо оказать первую помощь. Давайте посмотрим на команды, сумеют
ли они оказать первую помощь?
Самые маленькие участники (первоклассники) играют роль «пострадавших». Они садятся на
стулья в конце зала напротив своих команд.
Учащиеся 5 класса играют роль санитаров. Взяв собой бинт, они подбегают к «пострадавшим» и
накладывают им спиральную повязку на ногу.
Родители (по два от каждой команды) переносят «пострадавших» на сцепленных руках.
9. Конкурс «Пешеходный переход»
Ведущий: А скажите-ка мне, умные ребятки, где можно переходить улицу?
Ответы детей.
Ведущий: Только в специально отведѐнных местах, где есть этот знак. (Показывает на знак
«Пешеходный переход».)
Ведущий: В заключительном конкурсе нашего праздника мы просим наши команды построить
пешеходный переход, сделать светофор и совершить движение паровозиком.
Первыми стартуют дети (по 2 участника от команды – мальчик и девочка). Из 4-х бумажных
полос дети строят на полу пешеходный переход-«зебру».
Затем стартуют мамы (по три мамы от каждой команды). Они делают светофор из воздушных
шаров.
По команде мам «Мы готовы!» папа-«водитель» с детьми «паровозиком» проезжают через
«зебру».
Ведущий: Итак, дорогие друзья, мы подошли с вами к финишу. Просим команды построиться.
Звучат фанфары.
Команды строятся таким же образом, как перед началом соревнований.
Ведущий: Просим судей огласить итоги соревнований.
Ведущий: Слово для награждения участников сегодняшней встречи предоставляется директору
школы.
Вручение дипломов и подарков.
Ведущий: Жизнь на улицах кипит,
Машины бегают, мелькают,
И только тот, кто правила зубрит,
На место назначенья прибывает.
Ведущий: Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулем водители.
Безопасную дорогу выбирайте
И все правила движенья соблюдайте!
Ведущий: Наши соревнования подошли к концу, но думаем, что это только начало, небольшой шаг в
сторону здоровья и безопасности на дороге. Успехов всем, удачи, крепкого здоровья и отличного
настроения!
Ведущий: До новых спортивных встреч, дорогие друзья!
Используемая литература:
1. Камакин О.Н. Спортивная эстафета по правилам дорожного движения. – Последний звонок. –
2009. №2, с.11.
2. Капецкая Г.А. Мы правила все знаем и все их выполняем! – Педсовет. – 2010. №4, с.7-10
3. Крючкова В.А. Песня о правилах дорожного движения. – Педсовет. – 2011. – №4.Вы также можете почитать
