Возможности дистанционных образовательных технологий в подготовке педагогов инклюзивного обучения - РУКОВОДИТЕЛЬ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА ...

Возможности дистанционных
   образовательных технологий в
 подготовке педагогов инклюзивного
             обучения

РУКОВОДИТЕЛЬ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА
     «ЗИЯТКЕР», К.ПСИХОЛ.Н. СТЕЛЬМАХ С.А.

Восточно-Казахстанский государственный университет
                                      имени С. Аманжолова – ресурсный центр
                                   по внедрению инклюзивного образования в ВКО
•   Подготовка бакалавров - дефектологов в ВКГУ ведется с 2004 года.
•   Функционируют 4 образовательные траектории:
    олигофренопедагогика; сурдопедагогика; тифлопедагогика; логопедия.
•   За 15 лет существования образовательной программы выпущено более
    1000 высококлассных специалистов.

•   Подготовка магистров - дефектологов ведется в вузе с 2010 года.
•   Реализуются 2 образовательные траектории:
    психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного образования в
    школе;     психолого-педагогическое     обеспечение       инклюзивного
    образования в дошкольных учреждениях.

В 2019-2020 учебном году 100% магистерских диссертационных
исследований и 50% дипломных работ посвящены проблемам инклюзивного
образования.

                                           Научно-образовательный центр "Зияткер"

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ

           СТРУКТУРА НАУЧНО-
    ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА «Зияткер»

•    ЛАБОРАТОРИЯ           инноваций        в
     образовании;

•    ЛАБОРАТОРИЯ сенсорного развития;

•    ЛАБОРАТОРИЯ коррекции речи;

•    КАБИНЕТ                 психологического
     консультирования;

•    ЛАБОРАТОРИЯ         психофизиологии   и
     психокоррекции

          Оборудование центра: контактный полиграф (детектор лжи); графический редактор «МастерГраф»;
        логопедический тренажер «Дэльфа»; аудиометр; «Темная сенсорная комната»; аппарат для проведения
                 аудиотренировок по методу «Томатис»; программа статистики SPSS; аппарат БОС;
                                      Электроэнцефалограф 21-канальный
                                                Научно-образовательный центр "Зияткер"

Инклюзивное образование
Направления работы и технологии

Дистанционные образовательные технологии
(образовательные информационные ресурсы,
       вебинары, видеоконференции,
   видеотренажёры по отработке навыков
   дактильного алфавита и жестовой речи)

    Современные интерактивные методы
     обучения (деловые и ролевые игры,
 «мозговой штурм», тренинги, круглые столы,
                 дискуссии,
        проектный метод, кейс-стади,
           студенческие клиники)

 Информационные компьютерные технологии
(создание компьютерных программ – речевых
               тренажеров)

     Научно-образовательный центр "Зияткер"

Инклюзивное образование
                                    Образовательные информационные
                                                ресурсы

https://www.invalidi-disabili.it/        https://www.inclusion.kz/ru/                   https://legkonauchim.ru/

  https://www.disabili.com/                   https://autism.help/              https://www.youtube.com/watch?v=C0rRwjGkZ-I

                                                                https://www.vkgu.kz/ru/page/inklyuzivnoe-obrazovanie.html
                                                                                                                      вернуться
                                       Научно-образовательный центр "Зияткер"

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ:
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
      (CASE STUDY)

              Предлагаемое     учебное   пособие   «Инклюзивное
              образование (Case study)» предназначено для
              студентов педагогических специальностей. Учебное
              пособие содержит современные представления о
              детях с особыми образовательными потребностями,
              рассказывает об условиях реализации данных
              потребностей в образовательном процессе.

              Данное пособие предоставляет богатый материал для
              отработки практических навыков и компетенций,
              необходимых будущим педагогам в работе с детьми в
              инклюзивном образовательном пространстве.

                                                      вернуться

Научно-образовательный центр "Зияткер"

Интерактивный речевой тренажер для работы над
             постановкой, автоматизацией и дифференциацией
                             сонорных звуков
Магистерское исследование на тему «Использование средств информационно-
коммуникационных технологий в коррекционной работе с детьми младшего
школьного возраста в условиях кабинета психолого-педагогической коррекции»
Рапикова Ж.М., обучающаяся 6М010500 - «Дефектология»
Жеңсқанқызы Қ.С., обучающаяся 6М011100 -«Информатика»

                         Научно-образовательный центр "Зияткер"

Научно-образовательный центр "Зияткер"

Научно-образовательный центр "Зияткер"

Инклюзивное образование
          Социальные проекты

В связи со сложной ситуацией все коррекционные и развивающие
детские учреждения сейчас закрыты, но мы знаем, что время - очень
важный ресурс для каждого особого ребенка. Поэтому студенты 4 курса
- выпускники специальности «Дефектология» - предлагают свою
помощь родителям и детям с особыми образовательными
потребностями онлайн.

Вы можете позвонить по
телефону +77051209612,
рассказать свою проблему, и
вас направят к одному из
выпускников, который
проведет с вами интервью,
выяснит суть проблемы,
разработает программу
коррекции, даст советы по
развитию ребенка и сопроводит
 вас в коррекционной работе.
         Научно-образовательный центр "Зияткер"

+7 705 120 9612

  Я - ВАШ
ДЕФЕКТОЛОГ
  ОNLINE

 КОГДА МЫ ВМЕСТЕ – У НАС ВСЕ ПОЛУЧИТСЯ!
              Научно-образовательный центр "Зияткер"
                                                       www.vkgu.kz

Спасибо за внимание

      Научно-образовательный центр "Зияткер"