ПРАКТИКА ОРГАНИЗАЦИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ГКОУ СО "НОВОУРАЛЬСКАЯ ШКОЛА 2" - Котова Светлана Ивановна
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
ПРАКТИКА ОРГАНИЗАЦИИ
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
В ГКОУ СО «НОВОУРАЛЬСКАЯ ШКОЛА №2»
Котова
Светлана Ивановна
МОДЕЛЬ ГКОУ СО «НОВОУРАЛЬСКАЯ ШКОЛА №2» КАК ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ШКОЛЫ • здоровьесберегающая инфраструктура ОУ; • медико-психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса; • оптимизация, рационализация учебного процесса; • физкультурно-оздоровительная работа; • методическая и просветительская работа с участниками образовательных отношений
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ИНФРАСТРУКТУРА
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ИНФРАСТРУКТУРА Кадровая обеспеченность: учителя-логопеды; педагоги-психологи; учителя-дефектологи; социальный педагог; врачи (педиатр, невролог, психиатр, физиотерапевт); медсестры (в т.ч. по физиотерапии и массажу)
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ИНФРАСТРУКТУРА
МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ: ФГБУЗ «ЦМСЧ №31 ФМБА РОССИИ»
МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ: ФГБУЗ «ЦМСЧ №31 ФМБА РОССИИ»
МОДЕЛЬ ГКОУ СО «НОВОУРАЛЬСКАЯ ШКОЛА №2» КАК ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ШКОЛЫ • здоровьесберегающая инфраструктура ОУ; • медико-психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса; • оптимизация, рационализация учебного процесса; • физкультурно-оздоровительная работа; • методическая и просветительская работа с участниками образовательных отношений
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ: ФГОС НОО ОВЗ Курсы коррекционно-развивающей области: • произношение, развитие речи, логопедическая ритмика (ТНР); • коррекция и развитие познавательных процессов (ЗПР)
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ
СОПРОВОЖДЕНИЕПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ
СОПРОВОЖДЕНИЕРАБОТА ПСИХОЛОГО-МЕДИКО- ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ
СОЦИАЛЬНЫЕ ПАРТНЕРЫ • МАУ ДО «Центр диагностики и консультирования»; • МАУ ДО «Центр внешкольной работы»; • МБУК «Новоуральский театр кукол»
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО:
МАУ ДО «ЦЕНТР ДИАГНОСТИКИ И
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ»СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО: МАУ ДО «ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ»
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО: МБУК «НОВОУРАЛЬСКИЙ ТЕАТР КУКОЛ»
ОПТИМИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА • соблюдение требований к организации и объему учебной и внеучебной нагрузки; • использование методов и методик обучения, адекватных возрастным особенностям и возможностям; • соблюдение нормативных требований к использованию ИКТ и средств обучения; • рациональная организация уроков физкультуры и занятий активно-двигательного характера; • индивидуализация и дифференциация обучения
ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-
ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:
• все формы физической активности обучающихся:
физкультпаузы, физкультминутки, зрительная
гимнастика;
• динамические паузы, удлиненные по времени перемены;
• систематическое пребывание на открытом воздухе в
соответствии с режимом дня в ГПД;
• работа с обучающимися всех групп здоровья (на уроках
физкультуры, в секциях), организация специальных
физкультурных занятий, ЛФК для специальных
медицинских групп;
• мониторинг состояния здоровья обучающихсяОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-
ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:
• спортивно-оздоровительные мероприятия
школьные: Дни здоровья, спортивные
соревнования (Лыжня России, Кросс Наций),
лыжные прогулки, походы и экскурсии;
• изучение курсов по обеспечению безопасности
жизнедеятельности обучающихся (КБЖ 1-4-е
классы, ОБЖ 7-8-е классы);
• участие в городских спортивных мероприятиях
для людей с ОВЗ «ПриСоединяйтесь!», «Мы все
можем»ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-
ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:
• реализация ОП (курс внеурочной деятельности
«Будь здоров», дополнительные
образовательные программы «Ритмика»,
«Юный эколог», образовательная программа
«Музыкальное развитие»);
• реализация УМК «Все цвета, кроме черного»,
«Разговор о правильном питании»;
• школьные проекты «Здоровый ты – здоровая
нация», «Мы - будущее России», «Крепкая
семья – крепкая Россия»ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ
РАБОТА
• информирование о внутришкольных мероприятиях по
укреплению и сохранению здоровья обучающихся (сайт
школы, информационные стенды в ОУ);
• актуализация знаний по развитию навыков ЗОЖ
средствами учебных предметов;
• лекции, беседы, консультации для обучающихся и
родителей по проблемам сохранения и укрепления
здоровья, профилактике вредных привычек;
• активные методы обучения здоровому образу жизни
(волонтерское движение, акции, агитбригады, посещение
музеев, экскурсии и т.п.)ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ
РАБОТАСТРУКТУРА ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСНОВНЫМ
НОЗОЛОГИЧЕСКИМ ФОРМАМ
2015-2016 2016-2017 2017-2018
Заболеваемость
уч. год уч. год уч. год
Психоневрологические отклонения 100% 100% 100%
Нервная система 68% 67,7% 66,4%
Органы дыхания 5,9% 5% 4,5%
Органы пищеварения 9,9% 7,6% 12%
Органы мочевыделительной системы
12,6% 7% 8,3%
(в т.ч. энурез)
Сердечно-сосудистая патология,
36,3% 51,7% 58,3%
(в т.ч. ФШС)СТРУКТУРА ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСНОВНЫМ
НОЗОЛОГИЧЕСКИМ ФОРМАМ
2015-2016 2016-2017 2017-2018
Заболеваемость
уч. год уч. год уч. год
Органы зрения, 42,4%
41,5% 27,4%
из них
- миопия 12,3% 9,1% 11,4%
Заболевания опорно-двигательного 68,% 81,4% 69%
аппарата, из них
- нарушение осанки 73,3% 60,3% 55%
- сколиоз 11,6% 8,4% 7,2%
- плоскостопие 48,3% 38,8% 38,6%ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ДОСТИЖЕНИЯ ПЕДАГОГОВ
Приглашаем к сотрудничеству
Наши контактные телефоны:
Директор 8 (34370) 9-59-60
тел/факс 8(34370) 9-36-34
ТПМПК 8(34370) 9-57-35
e-mail school59n@gmail.com
Сайт школы https://nsk-2.ru
Сайт конкурса РИМС IX https://conf.nsk-2.ruВы также можете почитать
