ВЕСТНИК БГУОР БГУОР - Олимпийского резерва
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
Выпуск № 21
ВЕСТНИК БГУОР
Апрель 2020 года
Газета ФГБУ ПОО «Брянского государственного училища олимпийского резерва»
В связи со сложившейся неблаго- Дистанционное обучение у меня проходит
приятной эпидемиологической обста- как и в обычные дни, по расписанию, что по-
новкой в стране по коронавирусной зволяет сохранить дисциплину. В таком обу-
инфекции, наше учебное заведение чении нравится то, что можно охватить боль-
перешло на дистанционное обучение, ший объем информации, но вопрос в качест-
ве понимания изученного. Не нравится то, что
чтобы обезопасить студентов и не до-
часто отвлекаешься на посторонние вещи.
пустить распространения инфекции. В первую очередь, выполняю информатику,
Дистанционное обучение осуществля- так как я считаю ее увлекательной и познава-
ется на платформе Zoom, теория и тельной.
тесты располагаются на iSpring. Такое обучение имеет две стороны. Поло-
Корреспонденты газеты решили уз- жительная, что можно быть в кругу семьи. И
нать, как проходит такое обучение, что отрицательная – это отсутствие живого вер-
нравится, а что вызывает трудности. бального контакта с преподавателями и с од-
Мнения разделились. ногруппниками.
– Кузянова Дарья
Дистанционное обучение происходит
регулярно, что позволяет наилучшим
способом освоить современные техно-
логии. Конечно, это отличается от
«оригинала», но процент знаний, полученных
самостоятельно, достаточно высок и неплохо
усваивается, потому что процесс обучения
происходит в домашней, комфортной обста-
новке. В первую очередь я усердно работаю с
дипломом, поддерживая связь с научным ру-
ководителем 24/7. Также выполняю предметы
в зависимости от расположения духа: если
хочется креативить, то выбираю гимнастику,
если совместить все полученные знания –
предметы АФК.
Плюсы в дистанционном обучении, да и
вообще в обстановке в целом – учишься це-
нить свою свободу и по-другому воспринима-
ешь повседневные вещи, придавая им значи-
Вначале дистанционного обучения я,
мость. Также свободное время даѐт возмож-
честно сказать, паниковала из-за
ность понять, на что ты способен и куда нуж-
большого количества заданного материала.
но держать курс. И лично я выспалась уже на
В этом для меня минус дистанционного обу-
много лет вперѐд .
чения. Но люди ко всему способны приспо-
Конечно, разочаровывает отдаленность от
собиться, поэтому я просто распределила
сокурсников и атмосферы в училище, потому
время так, чтобы его хватало и на трениров-
что последние месяцы обучения я себе не так
ку и на другие дела. Мне вполне удобно обу-
представляла. Больше всего расстраивает
чаться так, но такое обучение, конечно, не
именно фактор отсутствия коллектива, такого
заменит прямого контакта вживую с препо-
родного и тѐплого...
давателями в колледже. В первую очередь я
– Донина Оксана
выполняю те предметы, которые предстоит
сдавать на экзамене в летней сессии.
Дистанционное обучение мне не нра-
Разумеется, как и везде, здесь можно
вится вообще, так не удобно выпол-
найти и свои плюсы, благодаря обучению в
нять задания, так как многое становится не-
такой форме, я больше стала общаться с
понятным. Лучше, чтобы учебный процесс
семьѐй, да и вообще находясь дома, чувст-
был в колледже , а не через интернет. Первы-
вую себя наиболее комфортно.
ми выполняю те дисциплины, которые уже
– Антонова Наталья
заканчиваются и за них выставляется оценка
(педагогическое мастерство, основы спортив-
Дистанционное обучение - неплохое
ной тренировки, гимнастика, ТиПАМРП). Дис-
решение в данной ситуации в связи с
танционное обучение удобно в том случае,
вирусом. Не самая удобная вешь, но это
когда необходимо уехать на сборы, и спорт-
лучше, чем совсем не учиться. Но обучение
смены могут совмещать данное обучение и
с преподавателями, с одногруппниками бес-
усиленные тренировки. Режим дня стараюсь
ценно, это не заменит ничто. Дистанционное
выстраивать, по мере того, какой объѐм учеб-
обучение для меня не подходит.
ного материала. Если описать один день, то
– Гераськин Иван
он таков: Подъем в 7:20, зарядка обязатель-
на. Уроки стараюсь делать те, что идут по
расписанию. После конференции в 11:00, я Нравится только одно, что нахожусь
делаю одну тренировку объемную. Нахожу дома. А само обучение не устраивает, так
время на отдых, выхожу на улицу подышать как не могу сосредоточиться, Интернет пло-
свежим воздухом. Вечером делаю вторую ми- хой, общаться соответственно по видеосвя-
ни тренировку. Это упражнения на закачку. зи не могу. Я предпочитаю живое общение с
Перед сном смотрю интересные фильмы. преподавателями и одногруппниками.
– Васекина Виктория – Горбачева Анастасия
Дистанционное обучение – это, по мо- В первую очередь, я выполняю зада-
ему мнению, то, что доступно всем и ния по сложным предметам, а потом
всегда, потому что мы живем в 21 веке, перехожу к лѐгким предметам.
где основную часть времени мы проводим в Дистанционное обучение, считаю, это
Интернете, и легко получаем информацию, экономия времени и для студентов и для
это открыто и доступно. взрослых. В некоторых случаях дистанцион-
Мне нравится дистанционное обучение ное обучение может помочь. А иногда — на-
тем, что я могу правильно распределить свое вредить.
время и на учѐбу, и на другие дела. Минусы, Среди плюсов основных преимуществ та-
конечно, тоже присутствуют. Мы привыкли, кого обучения – его универсальность.
что нам всегда лично все объясняют и пока- Лично я считаю дистанционное обучение
зывают преподаватели. Наша профессия – не очень хорошей формой обучения. Самый
это в основном практика. Конечно, без теории главный минус, что нет живого контакта с
нам никуда, но практика это 90% нашей дея- преподавателем. Все мы знаем, что наибо-
тельности. лее эффективно живое общение с челове-
В первую очередь я делаю акцент на те ком, и только затем идет общение по теле-
дисциплины, которые мне по душе, ну а по- фону, в мессенджерах и на видеоконферен-
том уже все в общем порядке, потому что лю- циях. Второй минус, сложность получения
бая дисциплина нам нужна. практического опыта. Третий минус заключа-
Скорее всего, я бы не хотела в дальней- ется в заданном материале на дом, ибо это-
шем так обучаться, потому что мне важен го материала очень много, и приходится си-
контакт и взаимодействие с преподавателя- деть часами за компьютером. Четвертый ми-
ми, живое общение и эмоции с моими друзья- нус, не у всех есть дома хороший интернет,
ми ведь все живут в разных местах, кто-то в по-
– Турова Анастасия селке, городе, деревне.
Для студента большой плюс заключается
В первую очередь, я выполняю зада- в том, что спать можно сколько хочешь, вре-
ния по анатомии, а затем остальные. мя проводить дома в кругу семьи, выполнять
Хотел бы я дальше такое обучение? И да и задания в любое удобное время, выбирать
нет. Почему нет? Потому, что хочется живого темп работы, и, если что-то не понятно, вер-
общения, потому, что интереснее на уроке, нуться к изученному материалу, прибегнув к
где объясняют, а потом по написанному мате- сайту Юрайт, который нам доступен для чте-
риалу можешь повторить и выучить. А да, по- ния, и найти нужный материал.
тому, что можно в любое удобное для тебя Исходя из всего перечисленного, я могу
время приступить к выполнению заданий. сделать вывод, что мне все таки не нравится
– Сафонов Александр обучаться дома.
– Махова Вера
Дистанционное обучение проходит
слишком тяжело для меня. Я больше Как мы видим мнения разные. Од-
устаю, что-то не успеваю, что-то из материа- ним требуется эмоциональная вклю-
ла плохо усваивается или не понятно. По ви-
ченность, соревновательность, воз-
деосвязи тоже тяжело. Выполняю в первую
можность выразить себя и получить
очередь анатомию, психологию, педагогику,
ОФСР, ТиФК, а потом уже остальные. Очень внимание. Другим легче учиться в по-
хочется в колледж, где живое общение со кое и уединенности, самим распоря-
всеми. Ведь, когда мы общаемся лично, то жаться своим временем.
намного легче усваиваем информацию и по- Как бы не было, дистанционное
лучаем не только знания, но и яркие эмоции, обучение даѐт новые возможности:
впечатления. новые формы заданий и подачи мате-
– Дорохина Ксения риала, использование новых техноло-
гий. Но почти все испытывают недос-
таток общения, живого общения, эмо-
ций, ярких впечатлений, поэтому все
скучают по любимому колледжу.
Трудно найти в нашем учебном за-
ведении человека, равнодушного к
спорту. Спортом увлекаются, спорт
уважают, спорт любят. Многим он даѐт
возможность поверить в себя, в свой
талант и возможности. Всѐ, что дала
спортсмену природа, это только ма-
ленькая доля успеха. Нужно прило-
жить много усилий, чтобы развить
этот дар, обрести опыт и волю. Трени-
ровки! Тренировки! Тренировки!
Мы с интересом смотрим видеоролики
"Тренируйся дома!" . И благодаря им смогли
ближе познакомиться друг с другом и узнать
больше о спортсменах нашего учебного за-
ведения. Спорт объединил всех!
Но закрыты двери тренировочных залов,
места спортивных сборов, отменились сорев-
нования. Наши спортсмены, находясь на са-
моизоляции из-за пандемии, продолжают тре-
нировки дома . Даже в таких условиях многие
смогли раскрыться ярче. Налицо сильные ха-
рактеры и целеустремлѐнность.
" Пусть спорт остаѐтся
в каждом как юность,
как группа крови,
как единственная любовь»
Вы также можете почитать
