Специфика организации дистанционного обучения в профессиональной образовательной организации - Патрикова Татьяна Сергеевна, заведующий кафедрой ...
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
Специфика организации дистанционного обучения в профессиональной образовательной организации Патрикова Татьяна Сергеевна, заведующий кафедрой профессионального образования и менеджмента ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО», к. т. н.
План ментор-сессии 1.«Я пришел договориться!» 2. Синхронно 3. Асинхронно 4. Проектно Что вы понимаете под дистанционными технологиями? Напишите, пожалуйста, в чате 2
1. Я пришел договориться о терминах и понятиях 3
Обратите внимание! Три разных понятия! Дистанционное Электронное Мобильное обучение обучение обучение ≠ ≠ 4
“ ◍ Дистанционное обучение – синхронно ◍ Электронное обучение – асинхронно 5
BIG CONCEPT в условиях «удаленки» предполагается, что у педагогов такой же рабочий день, как обычно, просто преодолеть расстояние между педагогом и обучающимся помогают современные средства телекоммуникации 6
Какими еще терминами будем оперировать ◍ Браузер ◍ Почтовый клиент ◍ Цифровой образовательный ресурс ◍ Мобильное приложение ◍ Массовые открытые онлайн-курсы (МООК) ◍ Система управления обучением (LMS) 7
1. Синхронно Цифровые ресурсы, компьютерные программы и мобильные приложения 8
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Онлайн-конференции Zoom.us Youtube Skype 100 человек ДИСТАНЦИОННОЕ OBS Studio + Webroom ОБУЧЕНИЕ Vk.com Google Mod-edu.ru ЯКласс Classroom 9
Чтобы увидеть больше участников Участники В чат можно «бросать» файлы с материалами Можно выбирать, кому отправлять сообщение, для всех или кому-то лично 10
В вебинаре могут быть те же этапы, что и в обычном уроке Movavi Google ЯКласс Google edPuzzle Stepik Wizer.me Classroom Kahoot ZipGrade Clips Forms Camtasia Google ТЕОРИЯ uchi.ru ПРАКТИКА EdModo РешуЕГЭ КОНТРОЛЬ Kaizena Studio Doc Rosuchebnik.ru Яндекс Фоксфорд Google Grade TED по промокоду: prosv.ru Flubaroo Godoric учебник учебник Slides Cam УчимсяДома 11
12
https://app.wizer.me/preview/221QQI 13
https://edpuzzle.com/media/5db08fe8b0419140b9888059 14
2. Асинхронно Цифровые ресурсы, компьютерные программы и мобильные приложения 15
ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Khan Academy Moodle Cloud Moodle ЭЛЕКТРОННОЕ РЭШ eclass.ipk-tula.ru ОБУЧЕНИЕ Возможность создать свой ЯКласс Google Classroom EdModo собственный онлайн-класс 16
17
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ Classtools H5P Canva Pixton Quizizz Castle Quiz Обучение Crello Визуализация BitMoji Learnis.ru через Classcraft увлечение cross. Learning genial.ly infogram LogicLike ClassDojo highcat.org apps.org 18
19
20
21
22
23
24
3. Проектно Цифровые ресурсы, компьютерные программы и мобильные приложения 25
МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Instagram WhatsApp Viber Можно создать проектную группу, например, как канал Телеграм и в Электронная МОБИЛЬНОЕ долгосрочной Telegram почта ОБУЧЕНИЕ перспективе размещать тематические материалы ВКонтакте TikTokk Fasebook совместно с обучающимися 26
РЕСУРСЫ ДЛЯ ПРОЕКТОВ Mirror Padlet Pinterest Позволяет не просто сохранять полезные ссылки, но и сохранять всю страницу сайта world Evernote ПРОЕКТЫ целиком и clouds.com группировать по коллекциям, что очень удобно при подборе материала mind Trello Prezi к лекциям и не meister.com только 27
Оцифрованная канбан-доска 28
mindmeister.com Mindly mindmup.com 29
30
Ценность перехода на дистанционное обучение Уникальная возможность прокачать свои навыки работы в цифровой образовательной среде 31
Будущее за гармоничным сочетанием традиционного и цифрового обучения Дистанционное https://vk.com/mentorsarecool tspatrik86@gmail.com Электронное https://vk.com/perfect_pro @tatianapatrikova Мобильное 32
Возможно все; на невозможное просто требуется больше времени. Дэн Браун - Цифровая крепость 33
Вы также можете почитать
