ЮБИЛЯРЫ 2021 ГОДА - Сайт ...
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
В. ПЫРКОВ, г. Батайск, Ростовской обл. МАТЕМАТИКИ– ЮБИЛЯРЫ2021ГОДА 1050 лет Кушияр ибн Лабан АЛ-ДЖИЛИ год , б о гат ы й ю б и л я ра м и (ок. 971 — ок. 1029) Персидский математик и астроном, учитель ан-Насави. В трак- тате «Принципы индийского счета» изложил сведения о деся- тичной позиционной системе счисления, привел правила ариф- метических действий с целыми и дробными числами (сложение, вычитание, умножение, деление, возведение в степень и извлече- ние квадратного и кубического корня). Рассмотрел проверку дей- ствий с помощью девятки. 550 лет Альбрехт ДЮРЕР (21 мая 1471 — 6 апреля 1528) Немецкий живописец и гравер, математик-любитель. В облас- ти геометрии разработал теорию перспективных построений и за- ложил основы начертательной геометрии, предложил метод для построения кривых линий (метод Дюрера). Его «Руководство к из- 1 2 мерению циркулем и линейкой» (1525) стало первым учебником гео- метрии в Германии, многократно переиздавалось и переведено на многие языки. В этой работе он разграничил точные и прибли- женные геометрические построения, рассмотрел методы построе- ния правильных многоугольников, различных кривых, задачи практического применения черчения и правила изображения гео- метрических тел в перспективе. В сочинении «Четыре книги о про- 2 0 2 1- й – порциях человеческого тела» (1528) ввел прием изображения тела 3 на три взаимно перпендикулярные плоскости. На гравюре «Меланхолия» (1514) Дюрер поместил изображе- ние магического квадрата четного порядка. В этом квадрате чис- ла от 1 до 16 расположены так, что сумма 34 получается не только при сложении чисел по строкам, столбцам и диагоналям, но и во м ат е м ат и к и всех четырех четвертях, центральном квадрате и даже при сложе- нии чисел в угловых клетках. Кроме того, сумма любой пары чи- сел, симметрично расположенных относительно центра квадрата, т е м а н о м е ра : равна 17. Заметим, что и год создания гравюры зашифрован в цен- 4 тре нижней строки этого квадрата. 1 2 475 лет Тихо БРАГЕ 4 (14 декабря 1546 — 24 октября 1601) Датский астроном и математик. Результаты его высокоточных и с то р и я астрономических наблюдений легли в основу выведенных И. Кеп- лером законов движения планет. В раннем детстве был передан на воспитание в семью бездетного брата отца. Обучался в университе- тах Копенгагена, Лейпцига, Виттенберга и Ростока. С 1599 г. Браге стал придворным математиком императора Свя- щенной Римской империи Рудольфа II. Его математические ин- тересы относятся к тригонометрии. В своих трудах он активно ис- МАТЕМАТИКА январь 2021
пользовал полярные треугольники, применял 375 лет правила решения плоских и сферических тре- Готфрид Вильгельм ЛЕЙБНИЦ угольников, формулы произведения синусов (1 июля 1646 — 14 ноября 1716) и косинусов. 3 Немецкий математик, философ, физик, юрист, один из основателей математического 425 лет анализа. Основатель и первый президент Бер- Рене ДЕКАРТ линской академии наук, член Лондонского Ко- (31 марта 1596 — 11 февраля 1650) ролевского общества и Французской академии Французский философ, математик, физик наук. и физиолог, создатель аналитической геомет- С детства Лейбниц был любознательным рии и современной алгебраической символики. ребенком, много читал. С 14 лет стал обучать- В раннем детстве остался без матери, был болез- ся в Лейпцигском, а через два года в Йенском ненным, но любознательным ребенком. С 8 лет университете. В 18 лет получил степень ма- обучался на полном попечении в иезуитском кол- гистра философии, а в 20 лет степень доктора ледже, по окончании которого стал строить ка- права. Поступив на дипломатическую служ- рьеру военного. бу, много путешествовал по Европе. Познако- Науками Декарт увлекся под влиянием про- мившись с президентом Парижской академии фессора математики И. Бекмана. В 25 лет он наук Х. Гюйгенсом, стал изучать под его руко- оставил военную службу. Стал деятельным чле- водством математику и овладел самыми совре- ном кружка ученых, собиравшихся в Париже менными для своего времени математически- у его школьного друга М. Мерсена. В 1649 г. по ми методами. приглашению королевы Швеции Декарт пере- Занявшись исследованием бесконечно малых, ехал в Стокгольм, где давал ей уроки филосо- Лейбниц разработал эффективный символи- фии, и разработал устав академии. Умер от вос- ческий язык их исчисления. Познакомившись паления легких. с Петром I, оказал значительное влияние на про- В своем труде «Рассуждение о методе» (1637) водимые в России реформы в сфере науки и об- изложил правила, позволяющие познавать разования, участвовал в проекте создания Пе- мир, и в приложениях к книге показал их при- тербургской академии наук. менение к конкретным наукам. В приложении В трактате «Об искусстве комбинатори- «Геометрия» впервые ввел понятия перемен- ки» (1666) Лейбниц выделил комбинаторику ной величины и функции, дал геометрическую в самостоятельный раздел математики. В 1673 г. интерпретацию отрицательных чисел. Так- сконструировал арифмометр с «шагающим ци- же сформулировал «основную теорему алгеб- линдром», который выполнял не только сложе- ры» — о том, что общее число корней уравне- ние и вычитание, как это было у Б. Паскаля, ния равно наибольшему показателю степени но и умножение, деление, возведение в степень неизвестного. Доказал, что уравнение третьей и извлечение квадратных и кубических корней. степени разрешимо в квадратных радикалах В 1675 г. Лейбниц ввел понятия дифференци- и решается с помощью циркуля и линейки, когда ала и интеграла, а также простейшие правила левая часть его приводима. Изложил алгебраи- дифференцирования и интегрирования. Ему же ческий способ построения нормалей и касатель- ных к плоским кривым и применил его к кри- ∫ принадлежит и знак « » как вытянутая первая вым четвертого порядка. буква слова Summa, символы dx и dy. Эти откры- В 1647 г. произведения Декарта были при- тия были обнародованы им в работе «Новый ме- говорены к сожжению, а в 1663 г. внесены тод максимумов и минимумов» (1684) — первой Ватиканом в «Индекс запрещенных книг». крупной работе по дифференциальному исчис- В математике его именем названы: «декартовы лению. Используя геометрическое истолкова- координаты», кривые «декартов лист» и «де- dy ние отношения , он разъясняет признаки воз- картов овал», граф «декартово дерево» и опе- dx рация над множествами «декартово произведе- растания и убывания, максимума и минимума, ние». выпуклости и вогнутости, а также правило оты- Декарту принадлежит также ряд открытий скания точек перегиба. в механике и оптике, психологии (состояние В элементарной геометрии известна теорема аффекта, учение о рефлексах, объяснение яв- Лейбница: если медианы треугольника АВС пе- лений памяти и смерти) и философии. Име- ресекаются в точке М, то для произвольной точ- нем Декарта назван кратер на видимой сторо- ки О плоскости верно равенство не Луны. 4 АО2 + ВО2 + СО2 = 3ОМ2 + АМ2 + ВМ2 + СМ2. 5 МАТЕМАТИКА январь 2021
5 6 7 8 9 10 11 Из этого следует, что точка пересечения меди- ков. Позже он распространил теорию розовидных ан является точкой, для которой сумма квадра- кривых на пространственные кривые, лежащие год , б о гат ы й ю б и л я ра м и тов расстояний до вершин треугольника являет- на сфере, назвав их «клелиями». В своих работах ся минимальной. активно пропагандировал новое тогда исчисле- В своих работах Лейбниц заложил основу ние бесконечно малых. 6 современной математической логики, разрабо- тал логику классов и исчисление высказываний. 275 лет Ему принадлежат: разделение действительных Гаспар МОНЖ чисел на алгебраические и трансцендентные, (10 мая 1746 — 28 июля 1818) создание основ теории огибающих семейства Французский математик и государственный кривых, исследование разрешимости систем деятель, создатель начертательной геометрии, линейных уравнений, описание двоичной член Парижской академии наук, один из органи- системы счисления и показательной функции заторов Политехнической школы в Париже и ее общего вида. директор. Он описал идею «геометрии положения», Монж окончил школу военных инженеров предвосхитив создание топологии. Будучи уни- в Мезьере. С 1768 г. профессор математики, версальным ученым, сделал важные теоретиче- а с 1771 г. профессор физики в этой школе. В пе- ские открытия в механике, истории, эстетике, риод Французской буржуазной революции ра- биологии, психологии и разработал разнообраз- ботал в комиссии по установлению новой систе- ные практические устройства (устройство ча- мы мер и весов, затем был морским министром сов и библиотечный каталог, оптические прибо- и организатором национальной обороны. ры и гидравлические машины, пневматический Был другом и соратником Наполеона Бонапарта и водяной двигатели, производство гвоздей и участвовал с ним в Египетском походе. и удочек и многое другое). Монж одним из первых перешел от исследова- Именем Лейбница названа малая планета ния геометрии на плоскости к геометрии в про- 2 0 2 1- й – и самый высокий горный хребет на видимой сто- странстве. В труде «Начертательная геометрия» роне Луны. 5 (1799) разработал методы проекционного черче- ния и заложил основы начертательной геомет- 350 лет рии. В более поздних работах сделал важные от- Гвидо ГРАНДИ крытия в области дифференциальной геомет- (1 октября 1671 — 4 июля 1742) рии. В книге «Применение анализа в геомет- м ат е м ат и к и Итальянский математик, инженер и фило- рии» (1804) рассматривал цилиндрические и ко- соф. Начальное образование получил в иезуит- нические поверхности, поверхности «каналов», ском коллегиуме и стал монахом. С 1700 г. поверхности перенесения и др. и вывел для каж- т е м а н о м е ра : Гранди профессор философии при монастыре дого из видов поверхности их дифференциаль- Санкт-Грегори. С 1707 г. придворный матема- ное и конечное уравнения. тик герцога Тосканы. С 1709 г. член Лондонско- В элементарной геометрии Монж дока- го Королевского общества, а с 1714 г. профес- зал теорему, сформулированную Д’Аламбером: сор математики Пизанского университета. для трех произвольных окружностей, каждая из В 1701 г. Гранди опубликовал исследование которых не лежит целиком внутри другой, точки конической локсодромы — кривой, пересекаю- пересечения общих внешних касательных к каж- и с то р и я щей образующие конуса под постоянным углом, дой паре окружностей лежат на одной прямой. а в 1703 г. — кривой, которую назвал «версьера», В химии Монж одним из первых получил раз- известную позже как «локон Аньези». Наиболь- ложение воды на водород и кислород, предло- шую известность принесла ему работа «Геометри- жил способ для изготовления пороха и селитры. ческие цветы» (1728), в которой он исследовал ле- В оружейном деле организовал множество заво- пестковые розовидные кривые, напоминающие дов для литья пушек и фабрик по изготовлению формы цветков с различным количеством лепест- холодного оружия и ружей. МАТЕМАТИКА январь 2021 6
Имя Монжа внесено в список 72 величайших ского математического общества и его печатного ученых Франции, размещенный на первом эта- органа — журнала «Математический сборник». же Эйфелевой башни. 7 Среди его знаменитых учеников были П.Л. Че- бышев и О.С. Сомов. 9 250 лет Жозеф Диаз ЖЕРГОНН 225 лет (19 июня 1771 — 4 мая 1859) Ламберт Адольф Жак КЕТЛЕ Французский математик и астроном, (22 февраля 1796 — 17 февраля 1874) член-корреспондент Парижской академии наук. Бельгийский математик, астроном, метео- Получив домашнее образование, завербовался ролог и социолог, один из создателей матема- во французскую армию. В 24 года, занявшись тической статистики. Ввел в оборот понятие под влиянием Г. Монжа математикой, он оста- индекса массы тела. Еще в раннем детстве про- вил военную службу и вскоре занял пост пред- явил математические способности и уже в 18 лет седателя «необыкновенной математики» в Цен- стал учителем математики в школе. тральной школе гражданских инженеров. По окончании Гентского университета, С 1810 г. Жергонн начал издавать математи- в 23 года, Кетле получил степень доктора ма- ческий журнал, который в скором времени стал тематики, защитив диссертацию по теории ко- одним из наиболее авторитетных в области гео- нических сечений, стал заведовать кафедрой метрии. С 1816 г. занял кафедру астрономии элементарной математики в Брюсселе. В следую- университета в Монпелье, а в 1830–1844 гг. щем году был избран членом Королевской Бель- был ректором этого университета. гийской академии наук, а позже возглавил ее. Основные труды Жергонна — по алгеб- Организовал и руководил изданием математиче- ре, математической логике, аналитической ского журнала в Бельгии и обсерваторией в Брюс- и проективной геометрии. Получил результа- селе. В книге «О человеке и развитии его способ- ты в комбинаторике и теории линейных урав- ностей» (1835) заложил основы математической нений со многими неизвестными. В проектив- статистики. В 1853 г. организовал первый меж- ной геометрии ввел термин «поляра» и открыл дународный статистический конгресс. 10 принцип двойственности. В аналитической гео- метрии занимался алгебраическими кривыми 225 лет и поверхностями второго порядка. В элементар- Якоб ШТЕЙНЕР ной геометрии нашел изящное решение задачи (18 марта 1796 — 1 апреля 1863) Аполлония (построить окружность, которая ка- Швейцарский математик, один из творцов сается трех данных окружностей). проективной геометрии, член Берлинской ака- В геометрии треугольника известны понятия демии наук. По окончании Гейдельбергского «точка Жергонна», «треугольник Жергонна» университета стал преподавателем математики и теорема Жергонна для трех чевиан треугольни- в институте Пламанна, позже профессором Бер- ка, пересекающихся в одной точке. Кроме того, линского университета. Жергонна считают пионером методологии опти- В работе «Систематическое развитие зависи- мального планирования эксперимента. 8 мости геометрических образов одного от друго- го» (1834) Штейнер построил геометрию, не ис- 225 лет пользуя аналитические методы. Нашел способ Николай Дмитриевич БРАШМАН построения конических сечений с помощью двух (25 июня 1796 — 25 мая 1866) проективных пучков прямых, исследовал кон- Русский математик, член-корреспондент Пе- фигурации, связанные с множеством Паскале- тербургской Аакадемии наук, заслуженный вых треугольников, опирающихся на шесть за- профессор Московского университета. Родился данных точек конического сечения. В книге в Чехии. Окончил Венский университет, где из- «О наибольших и наименьших значениях пло- учал математику у Й.И. Литрова. В 1823 г. пере- ских фигур и о сфере» (1842) чисто геометриче- ехал в Россию. Преподавал математику и физи- скими средствами исследовал проблемы максиму- ку в Петропавловском училище, затем в Казан- мов и минимумов, в частности, доказал, что круг ском и Московском университетах. имеет наименьший периметр при заданной пло- Наиболее важные научные работы Браш- щади. Получил ряд важных результатов в геомет- мана относятся к гидромеханике и принципу рии треугольника и конструктивной геометрии. наименьшего действия. Его «Курс аналитиче- В математике именем Штейнера названы про- ской геометрии» (1836) был удостоен Демидов- блема, поризм, прямая, кривая, эллипс, систе- ской премии. Он один из основателей Москов- ма, симметризация и ряд теорем. 11 7 МАТЕМАТИКА январь 2021
12 13 14 15 16 17 18 200 лет тальмоскоп, офтальмометр и факоскоп (его име- Генрих Эдуард ГЕЙНЕ нем назван Московский НИИ глазных болезней). год , б о гат ы й ю б и л я ра м и (16 марта 1821 — 21 октября 1881) Заложил основы аэродинамики, гидродинами- Немецкий математик, член Прусской и Геттин- ки морских волн и научной метеорологии. 13 генской академий наук. Математическое обра- зование получил в Берлинском и Геттингенском 200 лет университетах, где слушал лекции Дирихле, Га- Артур КЭЛИ усса и Штерна. В 21 год получил степень док- (16 августа 1821 — 26 января 1895) тора математики, развив в своей диссертации Английский математик, член Лондонского Ко- идеи Дирихле. В 1843 г. Гейне стажировался ролевского общества и академий Берлина, Гет- в Кенигсберге у Якоби и Ноймана, после чего стал тингена, Санкт-Петербурга, Милана, Рима, Лей- профессором в университетах Бонна и Галле. дена, Венгрии и др. Родился в Лондоне, первые Основные труды Гейне — по математической восемь лет прожил в Санкт-Петербурге, где отец физике, теории дифференциальных уравне- находился по торговым делам. По возвращении ний в частных производных и теории функций. в Лондон поступил в частную школу, где про- В частности, им предложен термин «цилиндри- явилось его математическое дарование и интерес ческая функция». Ряд работ посвящен проблеме к решению сложных математических задач. единственности тригонометрических рядов. В 17 лет Кэли — студент Тринити-колледжа, В математике известны теоремы Кантора– лучший на курсе, позже избран профессором ма- Гейне и Гейне–Бореля, а также определение пре- тематики в Кембридже. С 20 лет активно публи- дела функции по Гейне. 12 кует результаты своих исследований, один из плодовитейших математиков XIX века, написав- 200 лет ший более 700 работ. Большая часть его работ Герман Людвиг Фердинанд относится к линейной алгебре, дифференциаль- ГЕЛЬМГОЛЬЦ ным уравнениям и эллиптическим функциям. 2 0 2 1- й – (31 августа 1821 — 8 сентября 1894) Кэли был первым, кто сформулировал опре- Немецкий математик, физик, физиолог и пси- деление группы в современном виде — как мно- холог, член Прусской и Петербургской академий жество с бинарной операцией, удовлетворяю- наук, Лондонского Королевского общества. щей определенным законам. Заложил основы Окончив военно-медицинский институт Бер- современной алгебраической геометрии, ввел лина, Гельмгольц служил военным врачом, по- проективное мероопределение и установил м ат е м ат и к и сле преподавал анатомию в Берлинской акаде- связь между теорией инвариантов и проек- мии художеств и был профессором физиологии тивной геометрией. Эти исследования легли и анатомии в университетах Кенигсберга, Бонна в основу интерпретации геометрии Н.И. Ло- т е м а н о м е ра : и Гейдельберга. С 1871 г. возглавил кафедру фи- бачевского (интерпретация Кэли–Клейна). зики, а с 1888 г. Физико-технический институт Он разработал алгебру матриц, выразил дис- Берлинского университета. криминант многочлена через суммы степеней Изучая риманово пространство, Гельмгольц корней, ввел понятие косых и кососимметриче- исследовал природу геометрических аксиом ских определителей. и римановой квадратичной метрики. Высказы- С именем Кэли в математике связаны табли- вался о том, что все основные положения гео- цы, числа, алгебра, преобразование, поверхно- и с то р и я метрии выведены из опыта и что опытным пу- сти, кривая, граф, уравнение и ряд теорем. 14 тем можно выяснить форму пространства. В математической физике важное значение име- 200 лет ет уравнение Гельмгольца. Исследуя физиоло- Пафнутий Львович ЧЕБЫШЕВ гию слуха, построил математическую теорию (16 мая 1821 — 8 декабря 1894) для объяснения оттенков звука с помощью обер- Русский математик и механик, член Петер- тонов. Изучая физиологию зрения, создал оф- бургской академии наук и еще 24 академий и на- МАТЕМАТИКА январь 2021 8
учных обществ мира. Получив домашнее обра- первой женщиной — профессором математики, зование, в 16 лет поступил на математическое предоставив ей кафедру в Стокгольмском уни- отделение Московского университета. верситете. Защитив магистерскую диссертацию на тему В математике с его именем связаны звезда, «Опыт элементарного анализа теории вероятно- функция, плоскость и теорема. 16 стей», Чебышев в качестве доцента начал читать лекции по алгебре и теории чисел в Петербург- 175 лет ском университете. В 1849 г. защитил доктор- Платон Сергеевич ПОРЕЦКИЙ скую по теме «Теория сравнений» и вскоре занял (15 октября 1846 — 22 августа 1907) должность профессора. Русский математик и астроном, автор пер- Основные работы Чебышева относятся вых в России трудов по математической логи- к теории чисел, теории вероятностей, инте- ке. Окончил физико-математический факультет гральному исчислению, теории приближения Харьковского университета, специализируясь функций многочленами, теории механизмов в астрономии. С 1876 г. начал работать в Казан- и многим другим разделам математики. В тео- ском университете, где за защиту магистерской рии чисел ему, впервые после Евклида, удалось диссертации ему сразу была присвоена степень существенно продвинуться в изучении вопроса доктора астрономии. Здесь же он прочел первый о распределении простых чисел. В теории веро- в России курс математической логики и издал ятностей им был доказан закон больших чисел в 1884 г. фундаментальные сочинения: «Об ос- в весьма общей форме. Большое внимание уде- новах математической логики» и «О способах ре- лял конструированию и изготовлению механиз- шения логических равенств и об обратном спосо- мов: сконструировал стопоходящую машину, бе математической логики». имитирующую движение животного при ходьбе, Критически развивая и обобщая исследования самокатное кресло, арифмометр и др. Дж. Буля, Э. Шредера и У. Джевонса, Порецкий Выдающуюся роль в развитии математи- внес значительный вклад в логику высказыва- ки сыграла созданная им научная школа, его ний и логику классов. Особой его заслугой ста- ученики составили славу мировой науки, сре- ло создание алгоритмов, которые решают вопрос ди них: Г.Ф. Вороной, Д.А. Граве, Е.И. Золота- о множестве следствий, вытекающих из данных рев, А.Н. Коркин, А.М. Ляпунов, А.А. Марков, посылок. Труды П.С. Порецкого получили раз- К.А. Поссе, Ю.В. Сохоцкий, В.А. Стеклов и др. 15 витие у одесских математиков. Методу Порец- Стопоходящая машина П.Л. Чебышева на сайте кого посвящена значительная часть «Алгебры «Математические этюды»: Стопоходящая машина / логики» Л. Кутюра и логические исследования Этюды // Математические этюды (etudes.ru). американского математика А. Блейка. 17 175 лет 175 лет Магнус Густав МИТАГ-ЛЕФФЛЕР Питер Хендрик СХОУТЕ (16 марта 1846 — 7 июля 1927) (21 января 1846 — 18 апреля 1923) Шведский математик, почетный председа- Голландский математик, член Королевской тель Международного математического союза. Нидерландской академии искусств и наук. Окон- Еще в детстве проявил свой математический та- чив Политехнический институт в Делфте, про- лант, начал карьеру как школьный учитель ма- должил математические исследования в Лейден- тематики. По окончании Упсальского универ- ском университете, где защитил диссертацию на ситета совершенствовал свои математические степень доктора математики (1870). знания в Парижском и Берлинском универси- Основные работы Схоуте относятся тетах. Профессор математики в университе- к элементарной геометрии и теории правиль- тах Гельсингфорса и Стокгольма. ных многогранников. Долгое время был школь- Основные работы Митаг-Леффлера относят- ным учителем математики, а с 1881 г. профес- ся к теории аналитических функций. В 1882 г. сор математики в университете Гронингена. основал один из крупнейших математиче- В своих ранних работах исследовал квадрики, ских журналов — «Actamathematiсa». Заве- алгебраические кривые, комплексы и конфигу- щал свой дом для устройства в нем математи- рации проективной и метрической геометрии. ческого института, который сейчас носит его Позже увлекся геометрией более чем трех из- имя. Был убежденным сторонником равно- мерений. В двухтомнике «Многомерная гео- правия женщин: добился, чтобы Нобелевскую метрия» (1905) дал систематическое изложе- премию получил не только Пьер, но и Мария ние аналитической и синтетической геометрии Кюри, а также помог Софье Ковалевской стать n-мерного Евклидова пространства. 18 9 МАТЕМАТИКА январь 2021
19 20 21 22 23 24 25 150 лет тематики. Большую популярность получили его Эмиль БОРЕЛЬ учебники геометрии, а также «Очерки по мето- год , б о гат ы й ю б и л я ра м и (7 января 1871 — 3 февраля 1956) дике математики в школе I ступени». Французский математик и педагог, член Па- В своих работах Воронец неоднократно указы- рижской академии наук и ее президент, один из вал на творческий подход к обучению математи- основоположников теории меры. По окончании ке, уделял много внимания проблеме воспитания Нормальной школы в Париже начал препода- у учащихся интереса к изучению математики. вать в Лилльском университете, а после защиты С этой целью написал книгу «Математические раз- докторской диссертации стал профессором в па- влечения» (1931), содержащую занимательные рижской Эколь Нормаль (десять лет был ее ди- задачи, интересные исторические комментарии, ректором) и Сорбонне, позже директором инсти- головоломки и числовые курьезы. тута им. А. Пуанкаре. Книги А.М. Воронца в электронной библиотеке «Математическое Основные научные труды Бореля — в обла- образование»: Воронец Александр Митрофанович / Авторы, персоны / Указатели // Библиотека Mathedu.ru. сти теории функций, теории множеств и тео- рии вероятностей. Ряд работ посвящен различ- 150 лет ным вопросам теории чисел, алгебры, геометрии Борис Григорьевич ГАЛЕРКИН и математической физики. Был активным деяте- (4 марта 1871 — 12 июля 1945) лем международного движения за реформу пре- Отечественный механик и инженер, специа- подавания математики, написал ряд школьных лист в области теории упругости, член Акаде- учебников и научно-популярных книг. мии наук СССР. После окончания Петербургско- Именем Бореля названы: подгруппа (в ал- го технологического института начал работать гебре), числа (в теории чисел), теорема, преоб- на Харьковском паровозостроительном заводе. разование, функции (в теории функций), мера С 1909 г. стал преподавать в Петербургском по- (в функциональном анализе), поле событий литехническом институте, где с 1920 г. заведо- (в теории вероятностей), класс, критерий, изо- вал кафедрой строительной механики, а позже 2 0 2 1- й – морфизм, кольцо множеств, поле множеств (в то- и инженерно-строительным факультетом. пологии), а также принцип, лемма, парадокс, Галеркин один из создателей и первый дирек- алгебра, сумма, свойство и ряд теорем. 19 тор Института механики Академии наук СССР, Книги Э. Бореля в электронной библиотеке главный редактор журнала «Прикладная мате- «Математическое образование»: Борель Эмиль / матика и механика». Авторы, персоны / Указатели // Библиотека Mathedu.Ru. Основные труды Галеркина относятся к стро- 150 лет м ат е м ат и к и ительной механике и теории упругости: разра- Александр Митрофанович ВОРОНЕЦ ботал эффективные методы точного и прибли- (25 декабря 1871 — 30 апреля 1936) женного интегрирования уравнений теории т е м а н о м е ра : Российский математик и педагог, автор учебни- упругости, метод приближенного решения крае- ков для начальной и средней школы. По оконча- вых задач, заложил основы теории изгиба пла- нии с золотой медалью гимназии в Смоленске по- стинок. Был консультантом при строительстве ступил на математическое отделение Московского крупнейших гидро- и теплоэлектростанций, университета, который окончил в 1895 г. Препо- председателем комиссии по проектированию давал математику в Ярославской гимназии, а за- Дворца Советов в Москве (1936), руководителем тем более 20 лет в частном реальном училище Вос- Комиссии по строительству оборонительных со- и с то р и я кресенского, с 1905 г. став его директором. оружений Ленинграда (1941). 20 Воронец был сторонником реформы матема- тического образования, выступал за усиление 150 лет функциональной пропедевтики и большее вни- Эрнст Фридрих Фердинанд ЦЕРМЕЛО мание к решению геометрических задач. После (27 июля 1871 — 21 мая 1953) 1917 г. преподавал в московских педагогических Немецкий математик, внес значительный вузах и на различных курсах для учителей ма- вклад в теорию множеств и создание аксиома- МАТЕМАТИКА январь 2021 10
тических оснований математики. После оконча- В 1932–1964 гг. — президент Московского ма- ния Берлинского университета и защиты в нем тематического общества, в 1958–1962 гг. — ви- докторской диссертации по вариационному ис- це-президент Международного математического числению преподавал в университетах Берлина, союза. Главный редактор и один из основате- Геттингена, Цюриха и Фрайбурга. лей журнала «Успехи математических наук» Основные труды Цермело относятся к тео- и член редколлегии других ведущих математиче- рии множеств, вариационному исчислению и при- ских журналов. менению теории вероятностей к статистической Основные труды П.С. Александрова относятся физике. В теории множеств дал общую аксиома- к топологии и теории функций вещественной пе- тику и доказал одну из важнейших теорем о том, ременной. Совместно с П.С. Урысоном он создал что любое множество можно вполне упорядочить советскую топологическую школу. Им создана тео- (теорема Цермело), введя для этого «аксиому вы- рия бикомпактных пространств, методы комбина- бора Цермело». Написал серию работ об играх торного исследования общих топологических про- с полной информацией и доказал детерминиро- странств, развита теория размерности, доказаны ванность игр на примере шахмат. 21 основные законы топологической двойственности и др. Также известны его работы по геометрии, 150 лет вариационному исчислению, функциональному Федериго ЭНРИКЕС анализу, математической логике, основаниям ма- (5 января 1871 — 14 июня 1946) тематики, истории математики. Итальянский математик, член Национальной Под его научным руководством выросло не- академии деи Линчей в Риме. По окончании Пи- сколько поколений математиков, составив- занского университета был профессором мате- ших славу отечественной науки, среди которых матики в Болонском, Брюссельском и Римском Л.С. Понтрягин, А.Н. Тихонов, А.Г. Курош, университетах. Л.А. Тумаркин, М.Р. Шура-Бура и др. Основные труды Энрикеса относятся к диф- Александров автор монографий и учебников ференциальной, проективной и алгебраиче- по высшей математике. Был в числе первых ор- ской геометрии, теории алгебраических урав- ганизаторов Московской математической олим- нений, теории функций, основаниям, истории пиады школьников. Рецензировал школьные и философии математики. Он предложил систе- учебники математики и принимал активное уча- му аксиом проективной геометрии. Издал «Нача- стие в дискуссиях об учебнике геометрии. В со- ла» Евклида с критическими замечаниями. На- авторстве с А.Н. Колмогоровым написал учеб- писал работу «Математика и теория познания», ник по элементарной алгебре. 23 ряд трудов по логике и методике преподавания гео- метрии в школе. 22 125 лет Василий Леонидович ГОНЧАРОВ 125 лет (24 сентября 1896 — 30 октября 1955) Павел Сергеевич АЛЕКСАНДРОВ Советский математик и педагог, доктор физи- (25 апреля 1896 — 16 ноября 1982) ко-математических наук, профессор. По оконча- Отечественный математик, академик Ака- нии физико-математического факультета Харь- демии наук СССР, Академии педагогических ковского университета остался для подготовки наук РСФСР и ряда иностранных академий к профессорскому званию и вел научную рабо- (Берлин, Польша, США и др.). ту под руководством С.Н. Бернштейна. С 1921 г. После окончания с золотой медалью Смолен- преподавал в харьковских вузах, состоял секре- ской гимназии Н.П. Евневича, где его учите- тарем Харьковского математического общества, лем был математик А.Р. Эйгес, поступил в Мо- принимал участие в организации I Всесоюзно- сковский университет. Его научные интересы го математического съезда. формировались под влиянием Д.Ф. Егорова В 1926–1927 гг. Гончаров совершенствовал и Н.Н. Лузина. Стажируясь за границей, позна- свои математические знания в Париже под руко- комился и затем тесно сотрудничал с Д. Гиль- водством Ж. Адамара и А. Лебега. В 1932 г. пе- бертом, Р. Курантом, Э. Нетер и другими зару- реехал Москву и стал заведовать кафедрой мате- бежными математиками. матического анализа МАИ (до 1938), преподавал Александров работал в Черниговском в Военно-воздушной академии им. Н.Е. Жуков- и Смоленском пединститутах, МГУ (заведовал ского и Московском областном педагогическом кафедрой высшей геометрии и топологии), Ма- институте. В 1944 г. избран членом-корреспон- тематическом институте АН СССР им. В.А. Стек- дентом Академии педагогических наук РСФСР лова (возглавлял отдел общей топологии). и стал заведующим сектором методики матема- 11 МАТЕМАТИКА январь 2021
25 26 27 28 29 30 31 тики НИИ методов обучения. Основные труды тей в сборниках «Математическое просвеще- его посвящены теории функций комплексного ние», журнале «Математика в школе» и др. 24 год , б о гат ы й ю б и л я ра м и переменного, теории приближения функций, Статьи С.И. Зетеля в электронной библиотеке комбинаторике и методике математики. В тео- «Математическое образование»: Зетель Семен Исаакович / Авторы, персоны / Указатели // Библиотека рии гармонических функций известна пробле- Mathedu.Ru. ма Гончарова. В.Л. Гончаров был сторонником реформы школьного курса математики, отстаивал необ- 125 лет ходимость усиления функциональной линии Казимеж КУРАТОВСКИЙ и графических методов. На основе этих идей на- (2 февраля 1896 — 18 июня 1980) писал несколько пособий для учителей и учеб- Польский математик, член и вице-прези- ник алгебры. Принимал участие в подготовке дент Польской академии наук. Математическое изданий трудов С.Н. Бернштейна, Б. Римана образование получил в университетах Глазго и П.Л. Чебышева. Под его редакцией вышли и Варшавы, позже преподавал в Львовском по- первые русскоязычные издания книг Д. Пойа литехническом институте и Варшавском уни- и Г. Сеге «Задачи и теоремы из анализа» (1938) верситете, возглавлял Институт математики и Р. Куранта и Г. Роббинса «Что такое математи- Польской академии наук. ка» (1947). 24 Ведущей областью научных интересов Кура- Труды В.Л. Гончарова в электронной библиотеке товского была топология, в которой он предложил «Математическое образование»: Гончаров Василий аксиоматику операции замыкания (оператор за- Леонидович / Авторы, персоны / Указатели // Библиотека Mathedu.Ru. мыкания Куратовского), теорию неприводимых континуумов, получил ряд результатов в тео- 125 лет рии размерности и др. Кроме того, его работы Семен Исаакович ЗЕТЕЛЬ посвящены дескриптивной теории множеств, (7 февраля 1896 — 23 января 1977) теории функций действительного переменного, 2 0 2 1- й – Российский математик-педагог, автор пособий математической логике, теории графов и др. по элементарной геометрии. Окончив матема- Куратовский был редактором известного поль- тическое отделение МГУ, работал в Московском ского журнала, посвященного теоретико-множе- электротехническом институте связи, заведовал ственным отделам математики. Удостоен многих кафедрой математики в нем. В 1937 г. получил премий, медали Больцано, избран в члены мно- степень кандидата физико-математических наук. гих научных академий. Именем Куратовского м ат е м ат и к и Основные работы Зетеля относятся к гео- в математике названы подмножество, вложение, метрии треугольника. Ему удалось обобщить критерий. 25 теорему Шлемильха, доказав, что три пря- т е м а н о м е ра : мые, соединяющие середины сторон тре- 125 лет угольника с серединами его чевиан, пересекают- Александр Степанович ся в одной точке. В книге «Геометрия линейки СМОГОРЖЕВСКИЙ и геометрия циркуля» (1959) на примере реше- (6 марта 1896 — 7 мая 1969) ния разнообразных задач показал применение Советский математик и педагог, доктор физи- построений Штейнера и Маскерони. В книге ко-математических наук, профессор. По окон- «Новая геометрия треугольника» (1962), поми- чании физико-математического факультета и с то р и я мо классических фактов, изложил оригиналь- Киевского института народного образования ные результаты своих исследований в этой об- стал работать в Киевском политехническом ин- ласти. Будучи редактором перевода на русский ституте и других киевских вузах. язык книги В. Серпинского «Пифагоровы тре- Основные научные работы Смогоржевского угольники» (1959), снабдил ее содержание свои- относятся к математическому анализу (теория ми результатами по арифметическим свойствам дифференциальных уравнений и ортогональных пифагоровых треугольников. Автор многих ста- полиномов) и геометрии (теория геометриче- МАТЕМАТИКА январь 2021 12
ских построений на евклидовой и гиперболиче- Основные труды Башмаковой — в области ской плоскостях). В соавторстве с Е.С. Столовой истории алгебры, в частности, диофантова ана- издал фундаментальный «Справочник по тео- лиза. Вместе с И.Н. Веселовским осуществила рии плоских кривых третьего порядка» (1961). перевод на русский язык «Арифметики» Дио- Всего ему принадлежит более 80 публикаций, фанта. Более тридцати лет руководила научно- в том числе «Теория геометрических построений исследовательским семинаром по истории и ме- в пространстве Лобачевского», учебник «Осно- тодологии математики и механики. Подготовила вания геометрии» для университетов и педаго- более 20 кандидатов наук. 28 гических институтов, ряд научно-популярных Книга И.Г. Башмаковой на сайте В.Е. Пыркова: книг по математике и вопросам методики обуче- Башмакова И.Г. Диофант и диофантовы уравнения. 1972. (pyrkov-professor.ru). ния математике в школе и вузе. 26 100 лет 100 лет Левон Сергеевич АТАНАСЯН Эндрью Мэтх ГЛИСОН (8 декабря 1921 — 5 июля 1998) (4 ноября 1921 — 17 октября 2008) Советский и российский математик и педагог, Американский математик, президент Амери- профессор, автор школьного учебника геоме- канского математического общества, член На- трии. Окончив с отличием физико-математиче- циональной академии наук США. По оконча- ский факультет Московского государственного нии Йельского университета (1942) поступил педагогического института (1943), отправился в ВМС США, где во время Второй мировой вой- на фронт. После войны работал на кафедре гео- ны занимался расшифровкой японских кодов. метрии МГПИ (с 1955 заведовал ею). В 1950 г. С 1946 г. перешел на работу в Гарвард и занялся под руководством Д.И. Перепелкина защитил пятой проблемой Гильберта, которая была реше- кандидатскую диссертацию «Оснащение много- на окончательно в 1953 г. совместно с Дж. Монт- образия частного вида в многомерном афинном гомери и Л. Циппином. пространстве». В 1956–1960 гг. — декан мате- Глисон получил важные результаты в функцио- матического факультета, а в 1961–1969 гг. — нальном анализе (меры Глисона, теорема Гли- проректор по учебной работе МГПИ. сона–Кохана, доли Глисона), топологии (про- В 1969–1977 гг. Л.С. Атанасян переехал в Па- странства Глисона), алгебраической геометрии риж, где возглавлял отдел высшего образования (теорема Глисона), теории графов (граф Гринву- ЮНЕСКО. По возвращении в СССР снова заведо- да–Глисона), проективной геометрии и основа- вал кафедрой геометрии МГПИ. ниям квантовой механики. Много занимался во- Основные его научные труды относятся к мно- просами реформы математического образования гомерной дифференциальной геометрии и гео- в средней и высшей школе. 29 метрии пространств над алгебрами. Он автор и соавтор более пятидесяти учебников и учебных 100 лет пособий по геометрии. В конце 1970-х годов воз- Александр Семенович КРОНРОД главил авторский коллектив школьного учебни- (22 октября 1921 — 6 октября 1986) ка геометрии, который до сих пор используется Советский математик, основоположник соз- в практике преподавания. 27 дания направления искусственного интеллек- та. Интерес к математике проявил еще в детстве, 100 лет был победителем математической олимпиа- Изабелла Григорьевна БАШМАКОВА ды школьников. В 1938 г. поступил на меха- (3 января 1921 — 17 июля 2005) нико-математический факультет МГУ и, уже Советский и российский историк математик, будучи студентом 1 курса, опубликовал в «Изве- доктор физико-математических наук, профес- стиях АН СССР» свою статью о структуре множе- сор, действительный член Международной ака- ства точек разрыва функции, дифференцируе- демии истории науки. мой в точках непрерывности. Во время вой- Окончив механико-математический факуль- ны участвовал в наступлении под Москвой, не- тет МГУ (1944) под руководством С.А. Янов- сколько раз был ранен. ской, И.Г. Башмакова защитила кандидатскую В 1944 г. А.C. Кронрод продолжил обучение диссертацию «Из истории теории делимости» в МГУ и под руководством Н.Н. Лузина защитил (1948), а в 1961 г. получила докторскую степень диссертацию по теории функций двух перемен- за исследования древнегреческой математики. ных, за которую сразу получил степень доктора В 1948–1990 гг. читала курс истории математи- физико-математических наук. С 1945 г. перешел ки в Московском университете. в Институт атомной энергии, где занялся вычис- 13 МАТЕМАТИКА январь 2021
В 1946–1947 гг. стажировался в России у Ю.В. Линника, занимался исследованиями по теории чисел, в частности, работал над гипо- тезой Гольдбаха. В результате этой работы им были получены методы аналитической теории чисел, позволившие показать, что каждое нечет- ное число является суммой простого и дважды 32 33 34 почти простого числа. По возвращении в Вен- грию начал преподавать в университете Буда- лительной математикой и совместно с Н.И. Бес- пешта, а вскоре стал профессором Дебреценско- год , б о гат ы й ю б и л я ра м и соновым создал релейную вычислительную ма- го университета. С 1950 г. возглавил Институт шину. В начале 1950-х возглавил лабораторию прикладной математики академии наук Вен- в Институте теоретической и эксперименталь- грии, носящий ныне его имя. ной физики, занимающуюся созданием атомно- Основные труды Реньи — по теории вероят- го оружия. ностей (статистический критерий Реньи, закон В области информатики А.C. Кронрод пред- больших чисел Эрдеша–Реньи, неравенство Гае- ложил «структурный» способ написания про- ка–Реньи и др.) и теории чисел (методы Реньи). грамм и одним из первых программистов разра- Получил важные результаты в теории инфор- батывал искусственный интеллект в области игр мации (спектр энтропии Реньи), комбинато- и экспертных систем, будучи уверен, что маши- рике и теории графов (модель Эрдеша–Реньи ны превзойдут человека в творческой деятельно- случайных графов). Большой популярностью сти. С 1963 г. начал работать над шахматной про- пользуются его научно-популярные книги, пе- граммой «Каисса» (1966), которая победила со реведенные на русский язык: «Диалоги о ма- счетом 3 : 1 в первом Международном матче шах- тематике» (1969), «Письма о вероятности» матных программ (1967), состязаясь с програм- (1970), «Трилогия о математике» (1980). 31 мой из Стенфордского университета, созданной Книга Реньи на сайте В.Е. Пыркова: Реньи А. Трилогия под руководством Дж. Мак-Карти. Среди практи- о математике. 1980. (pyrkov-professor.ru). ческих приложений математики и информатики он исследовал проблему адекватного ценообразо- 100 лет вания, диагностику заболеваний с использовани- Пюрвя Мучкаевич ЭРДНИЕВ ем ЭВМ, бурение разведочных скважин и др. (15 октября 1921 — 16 апреля 2019) Много внимания А.C. Кронрод уделял поста- Российский педагог-математик, акаде- новке дополнительного математического обра- мик Российской академии образования, про- 2 0 2 1- й – зования школьников: вел в МГУ кружок, многие фессор. Окончив Астраханское педучилище участники которого стали впоследствии видны- (1940), стал преподавателем математики, но ми математиками; преподавал математику в мо- вскоре был призван в ряды Красной Армии. сковской школе № 7 и др. 30 После войны окончил Барнаульский педин- Книга А.С. Кронрода в электронной библиотеке ститут, аспирантуру Академии педагогиче- «Математическое образование»: Кронрод Александр ских наук СССР и стал преподавать в Ставро- Семенович / Авторы, персоны / Указатели // Библиотека м ат е м ат и к и Mathedu.Ru. польском пединституте. С 1964 по 2019 г. заведовал кафедрой алгебры, геометрии и ме- 100 лет тодики математики Калмыцкого университета. Альфред РЕНЬИ т е м а н о м е ра : В 50–70-х годах разработал систему укрупне- (20 марта 1921 — 1 февраля 1970) ния дидактических единиц, которая легла в ос- Венгерский математик, популяризатор матема- нову докторской диссертации «Проблемы ин- тики. По окончании Будапештского университе- тенсификации обучения математике» (1972). та (1944) был направлен в фашистский трудовой В 1989 г. Эрдниев выиграл грант Президиума лагерь для евреев, но смог бежать перед депорта- АПН СССР, в рамках которого разработал и из- цией и долго скрывался. Кроме того, ему удалось дал альтернативные учебники математики для и с то р и я вызволить из Будапештского гетто свою семью, учащихся средней школы. В 1998 г. удостоен проявив невероятную храбрость: раздобыв сол- премии Президента РФ за разработку «Новатор- датскую форму он вошел в гетто и по поддельным ской и высокоэффективной технологии матема- документам вывел оттуда своих родителей. тического образования укрупнением дидактиче- В 1945 г. Реньи защитил в Сегедском уни- ских единиц (УДЕ)». верситете диссертацию по рядам Коши–Фурье, Эрдниев — автор многочисленных публика- получив докторскую степень по математике. ций, ряда монографий и учебных пособий, среди МАТЕМАТИКА январь 2021 14
них «Очерки по методике преподавания матема- в том числе книг серии «Библиотека математи- тики в средней школе» (1968), «Укрупнение ди- ческого кружка». Под его редакцией на русском дактических единиц как технология обучения» языке вышли переводы нескольких десятков (1992) и др. 32 научных и научно-популярных книг по матема- тике. 33 100 лет Книги И.М. Яглома в электронной библиотеке Исаак Моисеевич ЯГЛОМ «Математическое образование»: Яглом Исаак Моисеевич / Авторы, персоны / Указатели // Библиотека (6 марта 1921 — 17 апреля 1988) Mathedu.Ru. Советский математик-педагог, доктор физико- математических наук, профессор, один из круп- нейших отечественных популяризаторов мате- 75 лет матики. Обучался на механико-математическом Александр Михайлович АБРАМОВ факультете МГУ и физико-математическом от- (5 июня 1946 — 24 мая 2015) делении Свердловского университета. В 1945 г. Российский педагог-математик, член- под руководством В.Ф. Кагана защитил кан- корреспондент Российской академии образова- дидатскую диссертацию по геометрии. Препо- ния. Окончив Московскую физико-математиче- давал в Московском энергетическом институ- скую школу-интернат № 18, продолжил обучение те (1946), Московском университете (1946– на мехмате МГУ. С 1966 г. преподавал математи- 1949), Орехово-Зуевском педагогическом инсти- ку в физико-математической школе № 18, был туте (1949–1956), Московском педагогическом активным участником проводимой реформы ма- институте (1956–1968), Ярославском универси- тематического образования, редактировал учеб- тете (1974–1983) и др. Основные труды относят- ник геометрии для 6–8-х классов и выступил со- ся к алгебре и геометрии. автором методических рекомендаций к нему. И.М. Яглом принимал активное участие в раз- В 1981–1984 гг. А.М. Абрамов руководи- витии математического олимпиадного движе- тель команды СССР на международных мате- ния. Выступал за реформу школьного геомет- матических олимпиадах. В 1990-е годы основал рического образования и введение в школь- и возглавлял Московский институт развития ный курс геометрии векторов и геометрических образовательных систем. Член авторского кол- преобразований. На основе этих идей совмест- лектива учебника «Алгебра и начала матема- но с В.Г. Болтянским написал учебное пособие тического анализа» для 10–11-х классов. По- по геометрии и несколько книг для учителей. пуляризатор педагогического наследия Он автор и соавтор более 40 книг, посвящен- А.Н. Колмогорова и автор публикаций по акту- ных геометрии и современной математике, альным проблемам российского образования. 34 15 МАТЕМАТИКА январь 2021
Вы также можете почитать