Конспект интегрированный НОД в старшей группе по ознакомлению с окружающим миром и художественно-эстетическому развитию - kras-dou.ru
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
Российская Федерация муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 28» Управление образования администрации Советского района г. Красноярска ул. 78 Добровольческой бригады, 42, г. Красноярск, 660077, тел. (8-391) 200-81-63 ОГРН 1162468094469 , ИНН/КПП 2465149720/246501001, электронный адрес: mbdou028@gmail.com Конспект интегрированный НОД в старшей группе по ознакомлению с окружающим миром и художественно-эстетическому развитию " Календарь"
Цель: Сформировать у детей представление о календаре и его значении. Образовательная область: Познавательное развитие. Задачи: Обучающие: - познакомить детей с разными видами календарей; - Закрепить знания о последовательном времен года; - дать представление о предстоящем событии международного масштаба "Универсиаде - 2019". Развивающие: - Развивать творческое мышление; - умение пользоваться различными материалами при создании творческой работы; - развивать активный словарь детей; Воспитательны е: - воспитывать аккуратность, усидчивость, умение договариваться с товарищем; - воспитывать желание участвовать в больших событиях, которое происходит в городе. Здоровье сберегающие задачи: - способствовать снятию усталости и напряжения; Виды деят ельност и: познавательная, игровая, художественно-творческая, двигательная. Формы: фронтальная, совместная в тройках Мет одические приемы: - игровой (организация выставки календарей, игра "Назови дни недели") - наглядный -словесный (напоминание, указание, художественное слово, вопросы, поощрение) Предварительная работа: Беседа о временах года, рассматривание иллюстрации, чтении сказки С.Я. Маршака "Двенадцать месяцев". Беседа о универсиаде. Презентация "Календари и их виды". Материалы и оборудование: календари разного вида, мяч, презентация « «Календари и их виды» компьютер, проектор, альбомный лист, клей, ножницы, шаблоны, салфетки, иллюстрации времен года. Словарная работа: отрывной, настенный, перекидной, карманный, рабочий день, праздничные дни, месяца года, дни недели, времена года, выходные дни. Ход НОД: 1. Организационный момент. Игра "Приветствие" 2. Сюрпризный момент. Воспитатель: Ребята, нам пришло письмо. Посмотрите, здесь нарисовано от кого оно. Кто это? (Ю-Лайка) Воспитатель: Давайте прочитаем. Письмо: " Здравст вуйт е, ребят а! Скоро в вашем городе произойдет большое спорт ивное событ ие " Универсиада - 2019" . Но к сож алению, я не знаю, когда оно начнет ся, пот ому чт о у меня
нет календаря. Помогит е мне пож алуйст а" Воспитатель: Как мы можем помочь Ю-лайке не пропустить большое спортивное событие "Универсиада - 2019"? (календарь) Воспитатель: А вы знаете, что такое календарь? Для чего нужно календари? ( Что бы знать какое число, день недели, месяц, времени года, какой год). Воспитатель: Посмотрите, сколько существует разных видов календарей и все они отличаются друг от друга - оформлением, размером (рассматривают календари разных форматов). показ презентации: 1 слайд "отры вной"- первый календарь, придумали египтяне - они первыми определили число дней в году, для того, чтобы знать когда сеять, а когда собирать урожай. Египтяне разделили год на 12 месяцев, по 30 дней в каждом. Так появился первый календарь. А уже позже в Древнем Риме очень точно подсчитали, сколько дней в году и создали календарь, которым пользуемся сейчас. Воспитатель: Почему календарь называется отрывным? (отрывается листок) Вот этот календарь называется отрывной - а в нем отрывается листик - это день года, на нем указано число, названия дня, недели и месяца. Посмотрите этот листок, обозначающий 2 января понедельник. Когда день пройдет, его нужно оторвать, за ним следует листок 3 января вторник. Как вы думаете, какой будет следующий день? (4 января среда). 2 слайд. " Настенны й" Почему его называют на стенным календарем? (на стене висит). Они бывают разные: помесячные с перекидными 12 листами. Почему листов 12? Игра «Назови месяца» Воспитатель: Назовите осенние месяца. (сентябрь, октябрь, ноябрь) Воспитатель: Назовите зимние месяца. (декабрь, январь, февраль) Воспитатель: Назовите весенние месяца (март, апрель, май) Воспитатель: Назовите летние месяца (июнь, июль, август) Воспитатель: На листе размещают яркую картинку с пейзажем характерным для того или иного месяца и времени года. Какие времена года вы знаете? (зима, весна, лето, осень) Воспитатель: А рядом с картинкой 7 дорожек. Почему 7 дорожек? (7 дней в неделе) Воспитатель: На дорожках стоят числа, обозначающие определенный день года. Вспомним дни недели. Поиграем в игру "Назови дни недели". Воспитатель: "Мяч соседу передавай дни недели называй. Физминутка. «Раз - два» Раз – руки вверх махнули и при том вздохнули. Два – три нагнулись, пол достали, А четыре – прямо встали и сначала повторяем.
Воздух сильно мы вдыхаем При наклонах выдох дружный Но колени гнуть не нужно. Чтобы руки не устали, Мы на пояс их поставим. Прыгаем как мячики Девочки и мальчики. 3 слайд: " Перекидной" Что значит перекидной? (страницы в календаре перекидываются). По прошествии, указанного периода (дня, недели или месяца) перекидываются страницы. Воспитатель: В календаре есть месяц, год, дни недели, числа. Одни числа обозначаются черным цветом, другим красным. Как называются дни обозначенные черным цветом? (черным цветом обозначатся рабочие дни). А красным? (праздничные и выходные). Воспитатель: С какого времени года и месяца начинается календарь? (зима - январь) Воспитатель: Верно. Открываем календарь начинается январь. Какие вы знаете праздники в январе, феврале, марте? Воспитатель: А кто знает, в каком месяце состоится "Универсиада - 2019"? (Март) Воспитатель: Что вы знаете об Универсиаде - 2019? (Уникальное событие! Это праздник зимы, праздник гостипреимства, молодости и спорта, заряжающий своей энергией, атмосфера дружелюбия и тепла. Здесь сбываются мечты, открываются новые таланты, встречаются люди со всего мира. Талисманом зимней Универсиады в Красноярске считается U – Лайка – символ верности и дружелюбия, радости и неукротимой энергии, друг, который всегда готов прийти на помощь трудную минуту. Воспитатель: ребята а как называют людей кто занимается спортом? (спортсмены) Загадки о видах спорта Кто на льду меня догонит? Мы бежим вперегонки! И несут меня не кони, А блестящие … (Ответ: Коньки) Быстро разбегаются, В бобе помещаются, По ледовой трассе с горки,
Мчатся двойки и четверки. (Бобслей) Он бежит на лыжах ловко, За спиной его винтовка. Предстоит ему в пути Огневой рубеж пройти: Лёжа пострелять и стоя, Будто он на поле боя. А затем не расслабляться, Быстро к финишу примчаться. (Биатлонист) Деревянных два коня Вниз с горы несут меня. Я в руках держу две палки, Но не бью коней, их жалко. А для ускоренья бега Палками касаюсь снега… лыжи Воспитатель: Какое событие пройдет в Красноярске в марте? (Универсиада - 2019) Воспитатель: Правильно. Мы с Вами все знали о календарях. Пришло время помочь Ю - лайке, чтобы она вовремя приехала на этот большой спортивный праздник. Воспитатель: Сейчас мы все вместе сделаем календарь, но для этого вам нужно разбиться на пары. Пара будет оформлять свой листок календаря. Воспитатель: На столе разрезанные картинки с временами года. Разберите картинки и найдите свою пару. (делятся на пары) Воспитатель: Назовите ваш месяц. Воспитатель: Выберите материалы для оформления. (Дети выбирают материал и садятся работать). Воспитатель: После того, как дети оформили свой лист календаря, его собирают в общий календарь. И выделяют совместно время проведения Универсиады - 2019 (2 - 12 марта) Итог. Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы очень старались! И теперь у Юлайки будет свой календарь, который будет ей помогать планировать своё время.
Вы также можете почитать