Мир детского сада - растим детей.рф
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
Мир детского сада
Romeo1994 Март 2017год
Милые женщины!
Праздники в марте- ап- В этом выпуске:
реле: Прекрасный день календаря:
8 марта—Международный Зимняя феерия 2
женский день 8 Марта — женский праздник.
20 марта –Всемирный Мы поздравляем от души Ребятам о зверятах 2
день Земли
31 марта—135 лет Прекрасных дам, желаем счастья!
К.И.Чуковского Погоды теплой вам в семье, Университет педаго- 2
1 апреля - День смеха Любви, добра и понимания. гических знаний
2 апреля -Всемирный день
распространения информа- Комфорта, нежности в душе Вот какие мы арти- 3
ции о проблеме аутизма сты
И каждодневного внимания!
9 апреля -Вербное Воскре-
сенье.
Пусть будет радостной весна Неделя психологии 3
12 апреля –День космо- И солнце светит безгранично. День защитника оте- 3
навтики чества
16 апреля-Пасха Горят от счастья пусть глаза
И будет все всегда отлично! Кинзиотерапия 4
Весенний праздник
Весенний праздник наступает и детский сад собрал
гостей, чтобы поздравить наших женщин с праздником.
Для своих мам и бабушек ребята совместно с
педагогами приготовили трогательные песни, стихи,
красивые танцы и конечно же подарки, сделанные
своими руками. Звучали добрые слова и в адрес
работников детского сада.
Зимняя феерия
31 января жюри, состоящее из
педагогов детских садов нашего
округа, подвело итоги смотра-
конкурса "Лучшая РППС зимнего
участка для организации различных
видов деятельности", который про-
ходил в течение января. Педагоги, совместно с детьми и родителя-
ми проектировали, какие постройки появятся на участке группы,
готовили атрибуты и материалы, и воплощали идеи на практике.
Хотим отметить дружную работу наших родителей. Результаты та-
ковы: победителем стала старшая группа № 4 "Ручеёк", 2 ме-
сто поделили средние группы №№ 5 и 7, третьими стала подгото-
вительная группа №3 "Колокольчик". Благодарностями жюри отме-
чены группы №№ 1 и 11 за оригинальность идеи и разнообразие
построек на участке. Все участники получили сертифика-
ты. Благодарим всех участников, желаем новых творческих побед!
Ребята о зверятах
В январе в группе «Речецветик» прошел фотоконкурс «Ребята о
зверятах», в рамках итогового мероприятия по теме «Домашние
животные и птицы». Ребята совместно со своими родителями
подготовили рассказ о своем питомце и принесли фотографии.
Творческие работы украсили раздевалку группы, а желающие
взрослые и дети смогли оценить и выбрать лучшую работу. Набрав
наибольшее количество «лайков» победила Тропникова Элина.
Поздравляем!!!
Университет педагогических знаний
В детском саду продолжает работу Университет педагогических знаний для родителей. В январе
состоялось занятие по теме "Музыкально-дидактические игры своими руками". Организовали и
провели его музыкальные руководители Жарихина С.Н., Мамедова Н.Б. В рамках мероприятия для
родителей была представлена презентация с основной информацией о музыкально-дидактических
играх, и мастер-класс, где родители смогли самостоятельно изготовить музыкальный инструмент
из подручных материалов для своих детей. В феврале педагог-
психолог провела консультацию «О развитии внимания у до-
школьников», в рамках которого родителям была представле-
на презентация и упражнения для развития внимания у детей.
А 28 марта всех родителей приглашают учителя-логопеды на
круглый стол «Поговори со мною, мама!»
Стр. 2
Неделя психологии
В течение месяца во всех городских школах
и садах проходит Неделя психологии "Мы
вместе". В нашем детском саду она прошла
с 13по 17 февраля. В течение недели каж-
дый день был не похожим на предыдущий:
День радости, День понимания, День друж-
бы, День понимания. За эти дни с воспитан-
никами всех возрастных групп проходили
разнообразные мероприятия: арт-
мастерские, выставки семейных фотогра-
фий, психологическая акция "Ларец радо-
сти", ряд тематических занятий. В фойе
группами оформлены стенгазеты "Устами
младенца", "Наше "Солнышко", "Радуга
настроения". Благодарим педагогов за про-
явленное творчество, педагога-психолога
Т.Л.Пермякову за подготовку и организа-
цию мероприятий.
Вот какие мы артисты
В январе на базе МБДОУ Детский сад № 183 прошел традиционный
конкурс чтецов среди воспитанников коррекционных групп и лого-
пунктов "Вот какие мы артисты". В конкурсе приняли участие 5 учре-
ждений Соломбальского и Маймаксанского территориальных округов:
МБДОУ №№ 183, 167, 140, 84 и дошкольные группы средней школы №
68. Наш детский сад представляли: группа № 1 - Таисия Ф., диплом по-
бедителя II степени, группа № 2-Вячеслав Х. с группой поддержки, ди-
плом победителя в номинации "Самый юный исполнитель" и группа №
3 - Гриша Ж., диплом победителя в номинации "Самое жизнерадостное
исполнение" . Спасибо ребятам за прекрасное исполнение стихов, за
артистизм и эмоциональность, а педагогов за организацию и подготов-
ку мероприятия!!!
День Защитника Отечества
С 20 февраля в детском саду проходят праздничные мероприятия, посвященные Дню защитника
Отечества. На первом этаже группой № 9 "Солнышко" оформлена выставка рисунков. Во многих
группах прошли музыкальные и спортивные развлечения для детей и родителей, где дети
участвовали в конкурсах совместно со своими папами. В каждой группе оформлены
поздравительные открытки.
Стр. 3
Кинезиологические упражнения
(воспитатель Джура Наталья Юрьевна)
Не секрет, что в настоящее время растет число детей с затруднениями в обучении,
различными нарушениями в организме, трудностями в адаптации, которые проявляются
нарушением речи, мышления, изменениями качеств психики. Эта ситуация ставит перед нами
задачу поиска эффективных форм и приемов профилактики и укрепления здоровья детей в
условиях дошкольного образовательного учреждения. По моему мнению, формами такой работы
могут стать комплексы кинезиологических упражнений.
Так что же такое кинезиология и кинезиологические упражнения.
Кинезиология – это наука о развитии головного мозга через движение.
Кинезиологические упражнения (или как их еще называют «Гимнастика мозга») – это
комплекс движений, позволяющих активизировать межполушарное воздействие, развивать
мозолистое тело, улучшить память, внимание, речь, пространственные представления, развить
мелкую и крупную моторику, облегчить процесс чтения и письма, снизить утомляемость, излишнее
напряжение, повысить стрессоустойчивость организма. Эти упражнения просты в использовании и
могут иметь как быстрый, так и накапливающийся эффект. Упражнения эти нужно делать
ежедневно, по 10-15 минут, желательно в спокойной обстановке. Главное – движения должны
усложняться и частота их выполнения должна расти. На развитие головного мозга еще влияют
растяжки, дыхательные упражнения, глазодвигательные упражнения, телесные упражнения,
упражнения для развития мелкой моторики, упражнения на релаксацию и массаж.
Предлагаю вашему вниманию самые простые кинезиологические упражнения, которые
можно использовать в своей работе с детьми, способствующие развитию мелкой моторики.
Кинезиологические упражнения для дошкольников несложны, дети с легкостью могут их
выполнять.
«Кольцо» — поочередно «Ухо-нос» - левой рукой
перебирать пальцы рук, взяться за кончик носа,
соединяя в кольцо с правой - за
большим пальцем противоположное ухо, затем
последовательно одновременно опустить руки.
указательный, средний и
т.д.
«Кружочик-зайчик-козочка» - последовательно менять три положения: сжатые в кольцо пальцы
указательный с большим, вытянутые вверх указательный и средний, указательный и мизинец вытя-
нуть вверх (сначала правой рукой, потом левой, затем двумя руками вместе).
Комплекс кинезиологических упражнений является эффективным средством повышения
интеллекта дошкольников. Ребенок становится сообразительным, активным, энергичным и
контролирующим себя, улучшается его речь и координация пальцев.
Стр. 4
Вы также можете почитать
