Проектная работа: Биология как наука глазами ученых - MindMeister
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1002
Проектная работа:
Биология как наука глазами ученых.
Авторы:
Алхимов А. (докладчик),
Дашдамирова А.,
уч-ся 9 кл.,
Склокин Н.
уч-ся 10 кл.
Руководители:
Безматерных Т.Л.,
учитель химии
Белогорцева Е. В.,
учитель биологии
Москва. 2016 г.
1
Содержание:
1.Аннотация проекта……………………………………………………….стр.3
2.Состав инициативной группы…………………………………………....стр.4
3. Введение……………………………………………………………….....стр.4
4.Универсальные учебные действия……..................……………………...стр.5
5. Актуальность и практическая значимость работы………………..........стр.6
6. Рабочий план проекта…………………………………………………....стр.8
7. Содержание проекта……………………………………………………..стр.10
8. Планируемые результаты проекта.....…………………………………...стр.11
9.Перспективы развития проекта………………………………………….стр.12
10.Библиография……..…………………………………………………….стр.13
Приложение № 1...............................................................................................стр.14
Приложение № 2...............................................................................................стр.19
21.Аннотация проекта
В настоящее время в обществе происходит стремительная переоценка роли
науки в развитии человечества. Именно наука была важнейшим базовым
институтом, так как в ней формировалась и единая картина мира, и общие
теории. По отношению к этой картине выделялись частные теории и
соответствующие предметные области профессиональной деятельности в
общественной практике. Биология как одна из ключевых наук современности
не осталась в стороне от формирования современной картины мира*1,3.
Актуальность проекта обуславливается тем, что, изучив материал по
избранной теме, можно не только расширить свои знания в области биологии и
смежных наук, но и сформировать представление о неоценимом вкладе
российских учѐных в развитие современной науки, а также овладеть навыками
работы с современными компьютерными технологиями и повысить свой
профессионализм в области естественных наук и ИКТ-компетентности. Мы
решили создать аннотированный электронный каталог, в котором
описываются значимые научные открытия в области биологии и смежных
дисциплинах. Авторами научных открытий являются российские ученые.
Аннотированный электронный каталог как результат проекта становится
доступен учащимся, учителям и родителям школьников. С помощью данного
каталога учащиеся, а также все желающие расширят свои знания в областях
биологии и узнают о современных научных открытиях. Благодаря участию в
проекте, учащиеся научаться работать с сервисами Google. Данная работа
направлена на формирование ИКТ-компетенции, и в ней будут участвовать
школьники 9-11-х классов. Мы планируем реализовать данный проект в
течение 2016-2017 учебного года*1.
32.Состав инициативной группы.
Для реализации данной проектной работы была специально сформирована
инициативная группа - молодой коллектив, организованный в этом учебном
году. Совместные проекты группа в этом составе ещѐ не осуществляла, это
первая научно-исследовательская работа. В инициативную группу входят
учащиеся ГОУ СОШ № 1002, а также руководители проекта: Белогорцева
Елена Владимировна - учитель биологии и Безматерных Татьяна Леонидовна -
учитель химии.
№ ФИО Статус
1. Белогорцева учитель биологии и географии
Елена Владимировна (руководитель)
2. Безматерных Татьяна учитель химии (руководитель)
3. Леонидовна
4. Алхимов Александр ученик 9 «а» кл.
5. Дашдомирова Анастасия ученица 9 «а» кл.
6. Склокин Никита ученик 10 «а» кл.
3.Введение
Проблема исследования. Биология - это система наук, которая тесно связана с
химией, физикой, географией, экологией и порой между этими дисциплинами
сложно провести границу. Практически ежедневно на просторах интернета
публикуется информация о научных открытиях, к некоторым из которых имеют
отношение и российские ученые. В связи с большим потоком информации во
время учебного процесса, учащиеся не всегда успевают подробно
познакомиться с научными исследованиями, поэтому возникает проблема: как
подробно познакомиться с научными открытиями наших соотечественников в
доступной форме?
Цель проекта. Углубить знания учащихся в области биологии и смежных
дисциплин; развивать умение учащихся работать с различными источниками
4информации; научиться системному подходу к анализу информации и
практическому использованию полученных данных; продолжить формировать
ИКТ – компетентность и воспитывать бережное отношение к труду ученых.
Для реализации поставленной цели мы определили следующие задачи:
1.Изучить наиболее значимые научные открытия в области биологии в
современном обществе.
2.Создать электронный каталог научных открытий российских учѐных в
области биологии.
3. Проводить просветительскую деятельность для повышения компетентности в
области биологии.
4. Создать базу для проведения внеурочных мероприятий на основе созданного
каталога.
Объект исследования. Научные открытия российских ученых в области
биологии.
Предмет исследования. Методическое обеспечение прикладной
направленности обучения биологии в формате внеурочной деятельности.
Гипотеза исследования.
Создание собственного банка данных о научных открытиях российских
учѐных в области биологии позволит усилить прикладную направленность
изучения биологии. Это будет способствовать повышению мотивации и уровня
сформированности практических умений и прочности знаний учащихся, а
также развитию у них познавательного интереса к предмету.
Практическая значимость определяется возможностью использования
электронного каталога научных открытий российских учѐных в области
биологии всеми желающими. Электронный каталог - это важный инструмент,
который может служить наглядным пособием для использования на уроках
при изучении вклада российских ученых в биологию, что является одним из
результатов в освоении школьного курса*1.
54. Универсальные учебные действия
Для осуществления данного проекта мы будем использовать различные
учебные действия:
- наблюдение: знакомство с научными открытиями в области биологии и
смежных дисциплинах через новостную ленту блога и рекомендательные
ссылки;
-описание: участники проекта по предложенному плану создают описание
научного открытия;
- сравнение: позволит выявить сходства и различия между научными фактами и
событиями. Использование сравнительного метода позволяет получить данные,
необходимые для систематизации научных открытий, которые были совершены
нашими соотечественниками.
- обобщение: определение общих и уникальных признаков объектов
исследования, изучение практического значения научных открытий и
объединение их в целое (группы) на основании данной информации.
- классификация: выстраивание научных открытий в алфавитном порядке, что
облегчит использование научного материала в образовательном процессе*4.
- анкетирование: заполнение опросного листа респондентом по вопросам,
изложенным в Приложении № 3.
5. Актуальность и практическая значимость работы.
Актуальность проекта обуславливается тем, что, согласно
исследованиям Morgan Stanley, самой востребованной поисковой системой
в мире по праву считается GOOGLE (2014, 2015 г.), (рис.1).
6мире
Рис.1. Самые популярные поисковые системы в мире WEB. RU
Если смотреть статистику со счетчиков, собранную компанией
RevolWEB.RU, в России наиболее популярна поисковая система Яндекс
(рис.2).
Рис.2. Самые популярные поисковые системы России WEB. RU
Главное преимущество служб Google заключается в том, что все они
объединены и держатся на одном аккаунте — аккаунте Google. Нужно только
один раз зарегистрироваться для возможности пользоваться
персонализированным веб-поиском, электронной почтой, облачным
7хранилищем, социальной сетью и многим другим. Сайтов, сравнимых с Google
по числу сервисов, довольно мало (Приложение № 2)*3.
В целях реализации проекта нами было создано интернет - пространство
«Биология как наука глазами ученых» (Электронный адрес:
http://biologiyavlitsakh.blogspot.ru/ ). Данный блог позволяет пошагово
познакомиться с разнообразными сервисами Google (рис.3).
Google
Сайты
(Google Сервисы Google
Sites) применимые в
проекте. Google Веб-поиск
Google
Переводчик
(Google Google Пользовательский
Translate) поиск (Google Custom
Search)
YouTube
Google Вопросы Gmail
и ответы (Google (электронная
Answers) почта)
Google Диск (Google
Drive)
Google+
Google Фото
Google (Google Photos)
Hangouts Документы, презентации,
рисунки, таблицы
Google Календарь (Google Docs)
(Google Calendar)
Google Оповещения
(Google Alerts)
Рис.3.Сервисы Google, применяемые в проекте.
Блог позволяет овладеть навыками работы с сервисами Google*3.
Практическая значимость определяется возможностью использования
аннотированного электронного альбома всеми желающими. Электронный
каталог является также пособием для использования на уроках биологии
при изучении вклада ученых в развитие биологии и смежных дисциплин.
В рамках реализации ФГОС основной (средней школы), данный каталог
будет полезен для формирования метапредметных умений.
86.Рабочий план проекта
Для реализации проекта нами был разработан следующий план мероприятий:
Таблица1.1
№ Мероприятия Сроки Ответственные
1. Изучение литературы, Сентябрь- Белогорцева Е.В.,
консультации со специалистами октябрь Безматерных Т.Л.,
участники проекта
2. Консультация учащихся В течение работы БелогорцеваЕ.В.,
над проектом Безматерных Т.Л.
3. Выбор темы исследования Октябрь Участники проекта
4. Организация исследовательской Ноябрь-декабрь Участники проекта
работы
5. Изготовление презентации как Январь-апрель Участники проекта
индивидуального продукта
проекта
6. Социологический опрос о работе Апрель Участники проекта
проекта.
7. Систематизация электронного Апрель Белогорцева
каталога Е.В.,Безматерных Т.Л.
участники проекта.
8. Проведение открытого Апрель-май 2017 Белогорцева Е.В.
голосования. Название г. ,Безматерных Т.Л.
- "Лучшая презентация". участники проекта.
9. Выпуск печатной продукции: С мая 2017г. Все желающие.
статей с тезисами, статей в
школьной газете и
информационных буклетов.
11. Разработка и проведение с С май 2017г. Белогорцева Е.В.,
учащимися игры Безматерных Т.Л.
«биология глазами учѐных» участники проекта.
12. Проведение с учащимися 5 - 6 С мая 2017г. Белогорцева Е.В.,
классов мероприятия участники проекта.
«Нескучная биология» (о вкладе
российских ученых в
становление биологии как науки
) в рамках года экологии.
913. Совместно с участниками В течение работы Белогорцева Е.В.,
проекта создать активную над проектом и активная группа.
группу, которая будет обучать по его
всех желающих работать с окончанию
серверами google.
14. Презентация проекта «Биология Май 2017г. Белогорцева Е.В.,
как наука глазами ученых» в участники проекта.
педагогическом и в
ученическом коллективах
7. Содержание проекта.
Проект «Биология как наука глазами ученых» выполняется через блог,
созданный с одноименным названием, по адресу:
http://biologiyavlitsakh.blogspot.ru
ЭТАП № 1.Подготовительный этап
1. В новостной ленте участники блога с постоянной периодичностью
знакомятся с научными открытиями в области биологии и смежных
дисциплинах.
2. В разделе блога «Описание проекта» участники проекта знакомятся с
ключевыми моментами проекта.
3. Участники проекта создают собственный аккаунт в Google.
4. Выбирают российского ученого, который, по мнению участника проекта,
внес неоценимый вклад в развитие биологии.
5. После выбора темы проекта заполняют таблицу в формате Google, в
которой указывают собственную тему.
6. В конце каждого этапа участникам проекта предлагается оценить
пройденный этап по следующим критериям: 1 балл - Содержание
разделов выдержано в логической последовательности. 1 балл - Понятная
навигация. 1 балл - Выполнено акцентирование наиболее значимой
информации. 1 балл - Осталось общее положительное впечатление от
10просмотра этапа. 1 балл - Работает обратная связь со стороны
руководителя проекта. Максимальное количество баллов -"5".
7. Если у участников проекта возникают сложности в ходе его реализации,
то они могут обратиться к руководителям проекта лично в часы работы
кабинета биологии или написать электронное письмо.
ЭТАП № 2.Подготовительный этап. Создание презентации как основного
продукта проекта.
1. Участники проекта самостоятельно планируют презентацию.
Планирование презентации включает в себя:
1. Определение целей.
2. Сбор информации об аудитории.
3. Определение основной идеи презентации.
4. Подбор дополнительной информации, видео, картинок и мультимедийного
контента.
5. Планирование выступления.
6. Создание структуры презентации.
7. Проверка логики подачи материала.
8. Подготовка заключения.
В конце второго этапа его участникам продемонстрирован образец
оформления презентации*4,5,6,7.
ЭТАП № 3. Публикация презентации.
1. Участники проекта публикуют индивидуальные презентации в
электронном аннотированном каталоге.
2. Принимают участие в опросе по итогам проекта (Приложение № 3)*1.
118. Планируемые результаты проекта.
1.Создать электронный каталог, отражающий вклад российских ученых в
развитие биологии как науки, доступный на сайтах и блогах учащимся,
коллегам, родителям и всем желающим.
2. Продолжать развивать познавательный интерес, интеллектуальные и
творческие способности в процессе знакомства с выдающимися открытиями и
современными исследованиями в биологической науке.
3. Повысить ИКТ-компетентность.
9. Перспективы развития проекта.
1. Проводить обновление каталога в течение следующих учебных годов.
2. Продолжить работу над проектом в следующем учебном году с целью
изучения роли российских ученых в других дисциплинах
естественно-научного цикла.
3. Провести конкурс среди участников проекта и составить рейтинг работ на
основании открытого голосования.
4. С проектом принять участие в конференции, соответствующей теме
исследования.
1210. Библиография:
1. Блог «Биология как наука глазами ученых». Адрес электронный:
http://biologiyavlitsakh.blogspot.ru
2. "Гигиенические требования к условиям обучения школьников в
различных видах современных ОУ". Санитарные правила и нормы (
СанПиН 2.4.2.1178-02).
3. Список служб и проектов Google . Адрес электронный:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B
E%D0%BA_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1_%D0%B8_%
D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2
_Google
4. Стрелкова Н.В., "Рекомендации по созданию учебных презентаций"
(презентация), М.2012г.-312 стр..
5. "Технический регламент о безопасности продукции, предназначенной для
детей и подростков", установлен Постановлением Правительства
Российской Федерации от 7 апреля 2009 г. N307, п.36.
6. Адрес электронный:http://intergu.ru/infoteka/?main=&page=25
7. Шестаков А.П., "Правила оформления компьютерных
презентаций". Адрес электронный: http://comp-science.narod.ru/pr_prez.htm
13Приложение №1
Интернет - службы Google
Название
Адрес Состояние Описание
службы
Крупнейшая поисковая
Google Веб- www.google.co
работает система интернета. Основной
поиск m
продукт Google
Google
Пользователь Служба, позволяющая веб-
ский поиск http://www.goog разработчикам интегрировать
работает
(Google le.com/cse/ поиск Google в их веб-
Custom приложения
Search)
https://mail.goog
Gmail работает Электронная почта
le.com
Google Диск https://drive.goo
работает Облачное хранилище данных
(Google Drive) gle.com
Редактирование, хранение и
Google Фото
https://photos.go публикация фотографий.
(Google работает
ogle.com Фотографии хранятся на
Photos)
диске
Документы, Сравнительно
презентации, простые редакторы текстов, п
https://docs.goog
рисунки, работает резентаций, рисунков-схем
le.com
таблицы и электронных
(Google Docs) таблиц соответственно
Google Карты https://www.goo работает, в
Картографическая система
(Google Maps) gle.ru/maps постоянном
14развитии
https://www.goo
Google Moon работает Карты Луны
gle.com/moon
работает, в Размещение фотографий с
http://www.pano
Panoramio постоянном привязкой к их
ramio.com
развитии географическим координатам
https://www.goo
Google Mars работает Карты Марса
gle.com/mars
Google
http://www.goog
Планета Геоинформационная система
le.com/intl/ru/ea работает
Земля (Google с фотографиями
rth
Earth)
https://developer Сервис, позволяющий
Google Maps
s.google.com/ma работает встраивать карты на внешние
API
ps сайты с помощью JavaScript
Google
Отслеживание появления в
Оповещения https://www.goo
работает интернете информации на
(Google gle.com/alerts
интересующую тему
Alerts)
Google Онлайн-сервис для
Календарь https://calendar. планирования встреч,
работает
(Google google.com событий и дел с привязкой
Calendar) к календарю
Обмен мгновенными
Google https://hangouts.
работает сообщениями (чат), видео- и
Hangouts google.com
голосовая связь
15закрыт, Сервис для обмена
http://www.goog
Google Talk заменѐн на мгновенными сообщениями и
le.com/talk
Hangouts интернет-телефонии
работает,
https://plus.goog набирает
Google+ Cоциальная сеть
le.com популярнос
ть
Сайт, объединяющий в себе
функции электронной почты,
http://wave.goog
Google Wave закрыт вики-проекта, социальной
le.com/
сети и системы мгновенных
сообщений
Google
Вопросы и открыт, Сервис для коллективного
http://answers.go
ответы только для получения ответов на
ogle.com
(Google чтения возникающие вопросы
Answers)
Google
http://www.goog
Закладки Синхронизация и
le.com/bookmar работает
(Google упорядочивание закладок
ks/
Bookmarks)
Google Книги
https://books.go
(Google работает Поиск в книжной библиотеке
ogle.ru/
Books)
https://www.blo Платформа для
Blogger работает
gger.com ведения блогов
https://www.you Популярнейший видеохостин
YouTube работает
tube.com г
16https://play.goog
Google Play работает Магазин приложений
le.com
Google
работает,
Переводчик https://translate. Перевод слов, текстов, фраз и
постоянно
(Google google.com веб-страниц
развивается
Translate)
Google
https://news.goo
Новости работает Портал новостей
gle.com
(Google News)
https://keep.goo Сервис для создания и
Google Keep работает
gle.com/ хранения заметок
закрыт,
https://picasa.go интегрирова Хранение, редактирование и
Picasa
ogle.ru н в Google публикация фотографий
Фото
Google
Группы https://groups.go Создание интернет-
работает
(Google ogle.com сообществ
Groups)
Создание и хостинг
интернет-сайтов со многими
дополнительными
возможностями
Google Сайты https://sites.goog (редактирование сайтов
работает
(Google Sites) le.com большим числом
пользователей на основе
вики-технологии,
использование других
сервисов и. т. п)
17Технология, с помощью
Google
которой принтер
Виртуальный https://www.goo
подключается к интернету,
принтер gle.com/cloudpri работает
что позволяет ряду
(Google Cloud nt
пользователей распечатывать
Print)
документы удаленно
Инкубатор идей для новых
Google http://www.goog сервисов, предназначенный
закрыт
Лаборатория lelabs.com/ для тестирования интерфейса
и т. п
Google
Финансы https://www.goo Сайт-агрегатор биржевой
работает
(Google gle.com/finance информации
Finance)
Google
Тренды https://www.goo Cтатистика поисковых
работает
(Google gle.ru/trends запросов
Trends)
http://www.goog Сервис, позволяющий узнать,
Google
le.com/trends/co работает какие запросы часто делают
Correlate
rrelate вместе с заданным
https://www.goo
Google Детальная статистика
gle.com/analytic работает
Analytics трафика веб-сайта
s
Сервис, позволяющий
вывести в виде графика
Google Ngram http://books.goo статистику употребления тех
работает или иных слов в русской,
Viewer gle.com/ngrams
английской, немецкой,
французской, испанской,
еврейской или китайской
18литературе на протяжении
заданного отрезка времени
Сервис контекстной
рекламы, позволяющий
заработать хозяевам страниц
с большой посещаемостью.
Google https://www.goo
работает Программа автоматически
AdSense gle.com/adsense
доставляет текстовые и
графические объявления,
рассчитанные на веб-сайт и
его содержание
Сервис контекстной
Google https://www.goo
работает рекламы, работающий с
AdWords gle.ru/adwords
ключевыми словами
Платформа для создания и
Google App https://appengine хостинга масштабируемых
работает
Engine .google.com/ веб-приложений на серверах
компании Google
Google https://www.goo Коллекции искусства и
Cultural gle.com/culturali развивается архивные материалы со всего
Institute nstitute мира
https://www.goo Интернет-коллекция
gle.com/culturali произведений искусства.
Art Project открыт
nstitute/project/a Подпроект Google Cultural
rt-project Institute
19Приложение № 2
АНКЕТА ПО ИТОГАМ ПРОЕКТА
* Обязательно
1. Ф.И. *
Мой ответ
2. Я научился в ходе проекта... *
Мой ответ
3. Я мог бы применить полученные навыки для...
Мой ответ
4. Что не получилось в ходе работы над проектом?
Мой ответ
5. С каким инструментом понравилось работать больше всего?
1.blogger.com
2.Google Docs
3. www.timetoast.com
4. собственный инструмент
6. Почему?
20Вы также можете почитать
