Программа и дневник практики - "Помощник врача ЦГЭ"
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
Министерство здравоохранения Российской Федерации
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Саратовский государственный медицинский университет
имени В.И. Разумовского» Министерства здравоохранения Российской
Федерации
(ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава России)
Программа и дневник
практики
«Помощник врача ЦГЭ»
Специальность: 060104 – Медико-профилактическое дело
Курс – 5
Семестр – 10
Продолжительность – 108 часов, 3 неделиОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
1) Назначается ответственный преподаватель по согласованию с заведующим
кафедрой и руководителем отдела организации учебной и производственной практики.
2) Ответственный посещает базу производственной практики и проверяет ее
готовность к приему студентов.
3) Составляется график работы студентов в отделах ФБУЗ «Центр гигиены и
эпидемиологии в Саратовской области».
4) Производится распределение студентов по отделам ФБУЗ «Центр гигиены и
эпидемиологии в Саратовской области» (коммунальный отдел, отдел гигиены питания,
отдел гигиены детей и подростков, отдел гигиены труда, эпидемиологический отдел).
5) В течение 10 семестра на лекциях и практических занятиях студентам освещают
цели и задачи практики, ее особенности на 5 курсе.
6) Перед экзаменационной сессией проводится организационное собрание со
студентами, где обсуждаются все актуальные вопросы по самостоятельной деятельности
студентов.
7) До начала экзаменационной сессии студенты получают направление на практику
у ответственного на кафедре гигиены медико-профилактического факультета.
8) По окончании практики сдается экзамен с занесением оценки в зачетную книжку.
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
1.1. Цель практики - закрепить теоретические знания и практические навыки,
полученные студентами в процессе изучения на 5 курсе специальных дисциплин
(коммунальная гигиена, гигиена питания, гигиена детей и подростков, гигиена труда,
радиационная гигиена, эпидемиология).
1.2. Задачи практики:
1) знакомство с организационной структурой, документацией и работой отделов
ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Саратовской области» (коммунальный отдел,
отдел гигиены питания, отдел гигиены детей и подростков, отдел гигиены труда,
эпидемиологический отдел);
2) знакомство с профессиональной деятельностью санитарного врача и
эпидемиолога;
3) применение на практике полученных на 5 курсе теоретических знаний и
практических навыков;
4) осуществление санитарно-просветительной работы.
2. ПОРЯДОК И ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
1. Студент работает в отделах ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в
Саратовской области» в качестве помощника санитарного врача и эпидемиолога.
Возможно прохождение практики за пределами города Саратова.
2. Рабочий день студента начинается с 9.00 часов.
3. Продолжительность рабочего дня студентов – 6 часов.
4. Все освоенные практические навыки студент осуществляет самостоятельно под
контролем непосредственного руководителя.
5. По мере прохождения практики студент ведет дневник, в котором отражает
проделанную работу за конкретный день.3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ
ПРАКТИКИ
В области коммунальной гигиены студент должен уметь:
1) проводить санитарно-гигиеническое обследование коммунальных объектов на
соответствие действующим нормам с разработкой комплекса профилактических
мероприятий;
2) оформлять акты санитарного обследования коммунальных объектов;
3) производить отбор проб воды, почвы, атмосферного воздуха, инструментальные
замеры параметров микроклимата и других физических факторов окружающей среды,
давать гигиеническую оценку полученным результатам;
4) оформлять и вести учетно-отчетную документацию коммунального отдела;
5) пользоваться законодательной, нормативной и методической документацией, а
также справочной литературой в области коммунальной гигиены;
6) проводить санитарно-просветительную работу в области коммунальной гигиены.
В области гигиены труда и студент должен уметь:
1) проводить санитарно-гигиеническое обследование промышленных предприятий
на соответствие действующим нормам с разработкой комплекса профилактических
мероприятий;
2) оформлять акты санитарного обследования промышленных предприятий;
3) проводить изучение факторов производственной среды, давать гигиеническую
оценку полученным результатам, выявлять факторы риска профессиональных
заболеваний, отравлений, травм и несчастных случаев на производстве, проводить анализ
общей и профессиональной заболеваемости на производстве, осуществлять контроль за
организацией и проведением медицинских осмотров на предприятиях;
4) оформлять и вести учетно-отчетную документацию отдела гигиены труда;
5) пользоваться законодательной, нормативной и методической документацией, а
также справочной литературой в области гигиены труда;
6) проводить санитарно-просветительную работу на промышленных объектах.
В области гигиены питания студент должен уметь:
1) проводить санитарно-гигиеническое обследование пищевых объектов на
соответствие действующим нормам с разработкой комплекса профилактических
мероприятий;
2) оформлять акты санитарного обследования пищевых объектов;
3) выявлять факторы санитарно-эпидемического риска на этапах приготовления,
хранения, транспортировки и реализации пищевых продуктов, производить выемку проб
пищевых продуктов для органолептического, физико-химического и бактериологического
исследований, давать гигиеническую оценку полученным результатам, производить
оценку рационов питания взрослого населения;
4) оформлять и вести учетно-отчетную документацию отдела гигиены питания;
5) пользоваться законодательной, нормативной и методической документацией, а
также справочной литературой в области гигиены питания;
6) проводить санитарно-просветительную работу в области гигиены питания среди
населения и гигиеническое обучение работников пищевых предприятий.
В области гигиены детей и подростков студент должен уметь:
1) проводить санитарно-гигиеническое обследование школ и детских дошкольных
учреждений на соответствие действующим нормам с разработкой комплекса
профилактических мероприятий;
2) оформлять акты санитарного обследования школ и детских дошкольных
учреждений;
3) давать гигиеническую оценку организации учебного процесса, физического
воспитания и питания в школе и дошкольном учреждении, производить отбор проб пищидля лабораторного исследования, брать смывы с рук и оборудования, определять
показатели микроклимата, давать оценку освещенности в классе и групповой комнате,
оценивать санитарно-противоэпидемический режим детского учреждения;
4) оформлять и вести учетно-отчетную документацию отдела гигиены детей и
подростков;
5) пользоваться законодательной, нормативной и методической документацией, а
также справочной литературой в области гигиены детей и подростков;
6) проводить санитарно-просветительную работу в школах и детских дошкольных
учреждениях.
В области эпидемиологии студент должен уметь:
1) проводить эпидемиологическое обследование очагов инфекционных и
паразитарных заболеваний с составлением плана профилактических и
противоэпидемических мероприятий (3);
2) оформлять карту эпидемиологического обследования очага инфекционного
заболевания (4);
3) проводить сбор и анализ информации о распространении и распределении
инфекционных заболеваний, оценивать санитарно-эпидемическую обстановку, давать
ретроспективную, оперативную и прогностическую оценку санитарно-
эпидемиологического благополучия населения и обосновывать необходимые
профилактические мероприятия, производить организацию дезинфекции, дезинсекции и
дератизации, производить расчет экономических показателей при проведении
профилактических и противоэпидемических мероприятий (3);
4) оформлять и вести учетно-отчетную документацию эпидемиологического отдела
(4);
5) пользоваться законодательной, нормативной и методической документацией, а
также справочной литературой в области эпидемиологии (1);
6) проводить санитарно-просветительную работу в отношении профилактики
инфекционных заболеваний (4).
4. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ И ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ
НАВЫКОВ
План работы студентов в отделе эпидемиологического надзора
п/п Наименование раздела работы К-во Обязательный
часов отчетный документ
1 Знакомство со структурой, штатами отдела 6 Список изученных
эпидемиологического надзора Управления документов,
Роспотребнадзора и эпидемиологического отделения отчетные формы,
ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии», карты
взаимодействие его с другими отделами, эпидемиологическо
распределение обязанностей в отделе. Изучение го обследования.
инструктивно-методических разработок и приказов,
регламентирующих работу врача-эпидемиолога.
Знакомство с основной учетной и отчетной
документацией. Порядок работы с ней, условия и
длительность хранения.
2 Организация прививочного дела, контроль за 6 Копия акта эпиде-
осуществлением иммунизации населения, анализ и миологического
оценка эффективности прививочной работы в районе. обследования ЛПУ
Принципы планирования и проведения по прививочному
профилактических прививок среди детского и делу, результатывзрослого населения в плановом порядке и по изучения иммунной
эпидемиологическим показаниям. Знакомство с прослойки, резуль-
работой прививочного кабинета и кабинета таты изучения
инфекционных заболеваний (КИЗ). эпидемиологической
эффективности
прививок (коклюш,
корь, и др).
3 Организация и контроль санитарно-гигиеничес- 6 Акт обследования
кого и противоэпидемического режимов на
эпидзначимых объектах: в детских учреждения, ЛПУ
и др.
4 Эпидемиологическое обследование очагов 12 Карта
инфекционных заболеваний с различным механизмом эпидемиологическо
передачи возбудителя (кишечные, воздушно- го обследования
капельные, наружных покровов), возникших по месту очага
жительства (квартира) или по месту работы
(посещение детских учреждений).
5 Организации противопаразитарных мероприятий и 6 Список
контроль за их выполнением в детских и лечебных изученных
учреждениях. Порядок проведения мероприятий по документов
выявлению, регистрации, учету и госпитализации
больных паразитарными болезнями.
План работы студентов в отделе надзора за условиями воспитания и
обучения
п/п Наименование раздела работы К-во Обязательный
часов отчетный документ
1 Знакомство с организацией работы отдела надзора 4 Дневник,
за условиями воспитания и обучения Управления перечень учетно-
Роспотребнадзора отделении гигиены детей и отчетной
подростков ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии»: документации
-организационно-штатная структура
-перечень объектов, подлежащих надзору
-организация и содержание работы
-формы и методы работы
-планирование работы; оценка эффективности
деятельности
-порядок взаимодействия со структурными
подразделениями Учреждения Роспотребнадзора и
другими организациями
2 Организационно-правовые основы работы врача по 2 Дневник, перечень
гигиене детей и подростков по обеспечению нормативно-право-
санитарно-эпидемиологического благополучия вых документов и
детского населения и реализации социально- учетно-отчетной
гигиенического мониторинга. документации.
3 Знакомство с источниками информации о 2 Дневник
состоянии здоровья детей в организованных
коллективах. Освоение методов анализа данных о
состояния здоровья детей в рамках социально-
гигиенического мониторинга. Ознакомление
принципов разработки комплексов оздоровительных
и санитарно-гигиенических мероприятий.4 Обследование летнего оздоровительного 4 Акт обследования,
учреждения (загородного или городского). акты отбора проб
5 Комплексное обследование ДОУ, отбор проб для 6 Акт обследования,
лабораторного исследования акты отбора проб
План работы студентов в отделе надзора за питанием населения
п/п Наименование раздела работы К-во Обязательный
часов отчетный документ
1 Знакомство с организационно-правовыми основами 4 Дневник,
работы врача по гигиене питания. Структура отдела перечень учетно-
надзора за питанием Управления Роспотребнадзора и отчетной
отделения гигиены питания ФБУЗ «Центр гигиены и документации
эпидемиологии», разделы работы, принципы
планирования, учетно-отчетная документация.
2 Предупредительный санитарный надзор - 2 Дневник, перечень
знакомство с системой надзора за строящимися и учетно-отчетной
реконструируемыми пищевыми объектами. документации.
3 Организация и содержание текущего санитарного 9 Дневник, акт
надзора. Правовая и инструктивная база контроля за санитарного
действующими пищевыми объектами. Обследование обследования.
предприятий с целью контроля за соблюдением
гигиенических норм и правил.
4 Сертификация и гигиенический контроль за 3 Дневник
показателями качества, обеспечение безопасности
пищевых продуктов.
План работы студентов в отделе по надзору за состоянием среды
обитания и условиями проживания населения
Ознакомление с работой отделов:
1) организационно-штатная структура, основные направления, планирование
работы, отчетность, оценка эффективности деятельности;
2) организационно-правовые основы работы;
3) содержание работы по предупредительному и текущему санитарно-
эпидемиологическому надзору;
4) ведение учетно-отчетной документации.
Ознакомление с эколого-гигиенической, градостроительной, санитарной ситуацией
на обслуживаемой территории, перечнем объектов, подлежащих санитарному надзору,
реализацией задач по организации социально-гигиенического мониторинга, по внедрению
системы мероприятий по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия.
Овладение основными формами и методами работы врача при осуществлении
текущего санитарно-эпидемиологического надзора:
1) изучение нормативно-методических документов, изучение материалов;
2) разработка программ и проведение санитарно-гигиенических обследований
объектов водоснабжения, жилищно-коммунальных объектов с применением
инструментальных и лабораторных методов исследований;
3) оформление актов обследования (карт, журналов), предписаний по улучшению
санитарного состояния.Овладение основными формами и методами работы врача при осуществлении
предупредительного санитарно-эпидемиологического надзора:
1) на предпроектном и проектном этапах;
2) при выборе и отводе земельных участков;
3) оформление актов выбора, заключение по отводу участка санитарно-
эпидемиологических заключений на проектную документацию.
Количество учебных часов – 18.
Обязательные отчетные документы – дневник, перечень учетно-отчетной
документации, перечень изученных нормативных документов, нормативные документы,
акты санитарного обследования, акты отбора проб, протоколы инструментально-
лабораторных исследований, протоколы о нарушении санитарно-гигиенических и
противоэпидемических правил, постановление о наложении штрафа, заключения на
проектную документацию.
План работы студентов в отделе надзора за условиями труда
Ознакомление с работой отдела надзора за условиями труда Управления
Роспотребнадзора по Саратовской области и отделении гигиены труда ФБУЗ «Центр
гигиены и эпидемиологии в Саратовской области»:
1) организационно-штатная структура;
2) основные направления и планирования работы, отчетность, оценка
эффективности деятельности;
3) взаимодействие с основными структурными подразделениями.
Знакомство с формами, методами и объемом работы отдела надзора за условиями
труда Управления Роспотребнадзора по Саратовской области и отделении гигиены труда
ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Саратовской области»:
1) организационно-правовые работы;
2) содержание работы врача по предупредительному и текущему санитарному
надзору;
3) ознакомление с перечнем объектов подлежащих санитарному надзору.
Обследование условий труда в цехе с нагревающим микроклиматом, проведение
инструментальных исследований и гигиенической оценки факторов производственной
среды и трудового процесса (микроклимата, вредных веществ в воздухе рабочей зоны,
освещенности на рабочих местах).
Обследование условий труда, проведение инструментальных исследований и
гигиенической оценки факторов производственной среды в «холодном цехе» (шум,
вибрация, запыленность воздуха).
Количество учебных часов – 18.
Обязательные отчетные документы – дневник, перечень нормативно-правовых и
инструктивных документов, перечень учетно-отчетной документов, протокол и схема
проведения измерений метеорологических факторов (обязательно), протокол
исследования воздуха закрытых помещений (на вредные вещества) или протокол
измерения освещенности (по выбору), протокол измерения шума (обязательно), протокол
исследования воздуха закрытых помещений (на пыль) или протокол исследования
вибрации (по выбору).Перечень практических умений
В эпидемиологическом отделе. Студент должен уметь:
1. Проводить сбор эпидемиологического анамнеза в очаге инфекционного
заболевания.
2. Проводить эпидемиологическое обследование очага единичного случая
заболевания: определять границы очага, выявлять источники инфекции и пути
распространения заболевания в конкретных условиях,
3. Составлять заключение по эпидемиологическому обследованию очага.
4. 3аполнять карту эпидемиологического обследования очага инфекционного
заболевания.
5. Проводить отбор контингентов для проведения иммунопрофилактики среди
взрослого и детского населения.
6. Организовать контроль за проведением профилактических прививок в ЛПУ в
соответствии с национальным календарем прививок.
7. Оценить обоснованность постоянных и временных противопоказаний к
назначению профилактических прививок.
8. Уметь выбрать наиболее рациональные средства иммунопрофилактики учетом
индивидуальных особенностей организма прививаемого и конкретной ной
эпидемиологической ситуации.
9. Организовать отбор проб в очаге заболевания для лабораторного исследования и
оценить полученные результаты.
10. Составлять план противоэпидемических мероприятий в конкретном
эпидемическом очаге, направленный на нейтрализацию источника инфекц. факторов
передачи возбудителя и повышение невосприимчивости лиц, находящихся в контакте с
инфицированным.
11. Оценивать санитарно-гигиеническое состояние эпидемиологически значимых
объектов.
12.Проводить оценку эффективности иммунопрофилактики и уровня коллективного
иммунитета населения к средствам специфической профилактики.
13. Оценивать заболеваемость инфекционными болезнями у разных групп населения.
14. Оформлять первичную учетную документацию.
В отделениях гигиены питания, труда, детей и подростков, коммунальной
гигиены. Студент должен уметь:
1. Применять законодательные и нормативно - методические документы об
осуществлении санитарно-эпидемиологического надзора за объектами средой обитания.
2. Вести и оформлять первичную учетно-отчетную документацию.
3. Оформлять протоколы о санитарном правонарушении, о наложении
административного взыскания за санитарное правонарушение.
4. Составлять акты обследования объектов санитарного надзора.
5. Проводить санитарное обследование объектов водоснабжения, жилищ
коммунальных объектов с применением инструментально лабораторных исследований.
6. Проводить гигиенический анализ и оценку санитарно-экологической ситуации в
области питьевого водоснабжения населенного пункта.7. Разрабатывать оздоровительные мероприятия по обеспечению
санитарно-гигиенических требований к условиям водоснабжения, жилищно-коммунальным
объектам и осуществлять контроль их реализацией.
8. Проводить санитарное обследование дошкольного образовательного учреждения и
летнего оздоровительного учреждения.
9. Проводить анализ состояния здоровья детского населения во
взаимосвязи с факторами окружающей среды.
10.Разрабатывать план оздоровительных и санитарно-гигиенических мероприятий
для организованных детских коллективов.
11. Проводить санитарное обследование предприятий общественного питания,
пищеблоков лечебно-профилактического, оздоровительного и др. учреждений,
продовольственных магазинов.
12. Владеть методикой забора материала и оценивать результата лабораторных и
инструментальных исследований в области обеспечения полноценности и безопасности
пищевых продуктов.
13. Вести пропаганду гигиенических знаний и воспитание населения в
области рационального питания.
14.Составлять программу физиолого-гигиенического исследования факторов
производственной среды и трудового процесса и оценивать их влияние на организм
работающих.
15. Проводить инструментальные исследования факторов
производственной среды на рабочих местах (шума, вибрации, микроклимата,
освещенности, загрязнения воздушной среды пылью и химическими
веществами).
16) Оформлять протоколы исследования факторов производственной среды,
давать гигиеническую оценку полученным результатам.
17) Разрабатывать рекомендации по оптимизации условий труда,
снижению интенсивности воздействия вредных факторов производственной
среды.
5. СОДЕРЖАНИЕ ТЕКУЩЕГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
5.1. Ежедневный контроль за практической работой студентов осуществляет
непосредственный руководитель практики от учреждения и руководитель
производственной практики от университета.
5.2. Итоговая аттестация в виде собеседования по билету проводится по окончании
производственной практики при предоставлении студентом дневника и характеристики,
заверенных печатью медицинского учреждения.ДНЕВНИК ПРАКТИКИ
студента 5 курса медико-профилактического факультета
Дата Содержание работы Кол-во Подпись
и часы (заполняется ежедневно) руководителя
работы
КОММУНАЛЬНЫЙ ОТДЕЛ
Дата Содержание работы Кол-во Подпись
и часы (заполняется ежедневно) руководителя
работы
ОТДЕЛ ГИГИЕНЫ ТРУДА
Дата Содержание работы Кол-во Подпись
и часы (заполняется ежедневно) руководителя
работы
ОТДЕЛ ГИГИЕНЫ ПИТАНИЯ
Дата Содержание работы Кол-во Подпись
и часы (заполняется ежедневно) руководителя
работы
ОТДЕЛ ГИГИЕНЫ ДЕТЕЙ И
ПОДРОСТКОВ
Дата Содержание работы Кол-во Подпись
и часы (заполняется ежедневно) руководителя
работы
ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЙ
ОТДЕЛХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА Подпись начальника отдела: Подпись главного врача: Подпись руководителя практики: М.П. учреждения «___»__________20___г. Примечание: При написании характеристики должны быть отражены: а) уровень теоретической подготовки, б) владение практическими навыками и манипуляциями, в) выполнение основ деонтологии, г) проведение санитарно-просветительной работы.
Вы также можете почитать
