Февраля - День святого Валентина
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
Газета Тутаевского филиала государственного
образовательного учреждения высшего профессионального
образования «Рыбинская государственная авиационная
технологическая академия имени П.А.Соловьева»
Выпуск 30 январь - февраль 2011 г.
14 февраля – День святого Валентина
День святого Валентина отмечается 14
февраля как день романтики и привязанности. Люди
посылают поздравительные открытки – валентинки своим
возлюбленным, друзьям и членам семьи.
Никто в действительности не знает историю происхождения
праздника всех влюблённых. Некоторые люди связывают его со
старым английским поверьем, что птицы выбирают себе пару 14
февраля. Однако многие историки относят появление Дня святого Ва-
лентина к древнему римскому празднеству – луперкалии. Он
отмечался 15 февраля в честь Фавна, бога животного мира. После того
как было принято христианство, этот языческий праздник со временем
стал Днём всех Влюблённых. Вот одна из легенд о его происхождении.
Когда римский император Клавдий II нуждался в солдатах, он издал
закон, запрещающий браки, так как ему казалось, что брак заставляет
мужчин оставаться дома, вместо того чтобы идти на войну.
Добрый священник по имени Валентин, видя любовь молодых пар, тайно венчал их. Однако
вскоре был разоблачён и приговорён к смерти. Но даже в тюрьме Валентин показал свою любовь к
людям. У его надзирателя была молодая, но слепая дочка. Чудом священник вернул девочке зре-
ние. День же его казни, 14 февраля, был провозглашен Днем святого Валентина.
Можно увидеть много знаков и символов на открытках и украшениях ко Дню святого Ва-
лентина. Все они имеют особое значение. На языке символов красное или
розовое сердце означает вечную любовь. Это, наверное, самый главный
атрибут праздника.
Ленточки ассоциируются с романтикой рыцарской эпохи, когда
рыцарь скакал во время боя с лентой или шариком своей прекрасной да-
мы. Кружево символизирует сеть для поимки сердца любимого. Так что
если вы получите валентинку с кусочком кружева, это означает, что
человек, который отправил её, страстно в вас влюблен.
Изображение женских рук на валентинках символизировало
женственность. Цветы с давних времён символизируют любовь и счастье.
Люди часто посылают цветы в качестве подарка или используют их как
украшение в День святого Валентина. Цветы могут нести особое
послание.
Невозможно представить празднование Дня святого Валентина без
любовных посланий. В Средние века не все люди умели читать и писать. Поэтому влюблённые
обычно раскрывали свои чувства в песнях и стихах. Письменные валентинки появились в XIV ве-
ке.
Сейчас 14 февраля – это день, когда молодые влюбленные посылают друг другу яркие от-
крытки с любовными эмблемами и стихами. По традиции послания содержат простой текст.
У многих возникает вопрос: подписывать валентинку или нет. Но элемент тайны – это
именно то, что делает День святого Валентина таким волшебным. Так что вам даже не обязательно
подписывать свое имя. Если вы стесняетесь, просто подпишитесь «тайный обожатель». Помните,
что людям нравится получать валентинки. Этим вы даете им знать, что они любимы. И если вы по-
лучите валентинку от таинственного незнакомца, увидите, как забавно пытаться угадать, кто же её
послал.
стр. 2
СТУДЕНЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ
Студенты принимают активное участие (очное и заочное)
во всероссийских и межрегиональных научно-практических
конференциях:
Региональная научно-
техническая конференция
студентов, аспирантов и
магистров высших
учебных заведений с
международным
участием; Всероссийская научно-практическая конференция
молодых ученых, аспирантов и студентов «Молодежь. Образование.
Экономика.»; участие во II туре Всероссийской студенческой олимпиады по экономике и управлению; на-
учная конференция «Вузовская наука – региону» и др.
Одним из важнейших
направлений в работе со
студентами является
патриотическое. Основная цель –
формирование у студентов
патриотического сознания, чувства
верности своему Отечеству,
готовности к выполнению
гражданского
долга.
В
филиале
проводятся
мероприятия,
посвященные Дню защитников Отечества, Дню
Победы и дру- гим дням воинской славы России (день
воина- интернационалиста, день вывода войск
из Афганистана и т.д.)
Большую роль в деле воспитания патриотизма играет добровольная народная дружина (ДНД). В ее
составе – студенты старших курсов. Основные задачи ДНД:
наведение правопорядка в
городе и пресечение право-
нарушений. В 2008 году
ДНД города Тутаева была
признана лучшей в
Ярославской области.
Начиная с 2009 года
совместно с клубом «Патриот» члены ДНД являются
организаторами и участниками слета добровольных народных
дружин Ярославской области.
стр.3
Студенческое самоуправление
дает возможность будущему
специалисту узнать и применить на
практике теоретические знания.
Студенты филиала принимают
активное участие в работе
молодежных объединений, являются
не только участниками, но и организаторами мероприятий различной
направленности, которые
проходят в городе, районе, области; выступают в различных
конкурсах, днях молодежи, проводимых Департаментом по делам
молодежи Ярославской области и города Рыбинска. Члены ССт приняли
участие в международной конференции «Современное государство и
глобальная безопасность», интеллектуальных играх,
международном студенческом фестивале «СТАТУС», всероссийском
конкурсе лидеров и руководителей «Лидер XXI века», молодежном спортивно – творческом фестивале «Го-
рячий лед» и т.д.
С 1993 года в филиале
существует команда КВН. Ребята
являются неоднократными
призерами, лауреатами и
дипломантами таких конкурсов, как:
«Студенческая весна» (г. Ярославль),
КВН на кубок ректора РГАТА (г.
Рыбинск), муниципальные игры КВН (г. Углич), а также городских и
районных конкурсов команд КВН.
Раскрытием спортивного
потенциала занимается руководитель
физического воспитания, руководитель
спортивного направления «Союза
Студентов», руководители спортивных
секций.
Дружеские
отношения
установились у
студентов Тутаевского
филиала с детьми из
реабилитационного
центра помощи
несовершеннолетним.
Новогодние подарки,
благотворительные
акции, совместные праздники – далеко не весь перечень их
совместных мероприятий.
Материалы взяты из отчета по воспитательной работе за 2010 год.
стр. 4
180 лет со дня рождения.
Николай Семенович Лесков.
1831-1895 гг.
Волшебник слова
Столько кими форсированными маршами … идти неку-
лет работы и уны- да», «надо испытать все мирные средства, а не
ния чего–нибудь да подводить народ под страдания». В середине
стоили душе и те- 1870-х Лесков находит своего идеального героя
лу. Родину – то – это могучие духом праведники из повестей и
ведь любил, желал рассказов «Скоморох Памфалон» (1887) и «Ска-
ее видеть ближе к зание о Федоре-христианине и о друге его Аб-
добру, к свету раме-жидовине» (1886) знаменитого цикла
познания и правде, а вместо того – либо пога- «Праведники».
ное нигилистичанье, либо пошлое пяченье на- Позднее Л.Н. Толстой называл Н.С.
зад, «домой», то есть в допетровскую дурость Лескова «первым в России в 1860 гг. идеалистом
и кривду. Как с этим «бодриться»?» - так пи- христианского типа», который еще в романе
сал о себе Н.С. Лесков – автор знаменитых «Некуда» доказал, что «без христианского духа
«Левши» (1881), «Очарованного странника» немыслимо братское общежитие людей». Сам
(1873), «Соборян» (1872), «Тупейного худож- писатель не раз говорил, что «романом «Неку-
ника» (1883), «Леди Макбет Мценского уезда» да» я горжусь и считаю его в русской литерату-
(1865). Писатель, подаривший нам рассказы о ре самым верным романом о 60-х годах». В
святых праведниках русской земли, автор ост- дальнейшем тему «грозных новаторов, которые
роумных новелл, он был одним из лучших сти- … придут с ножами водворять свою новую
листов отечественной литературы, настоящим правду», с ножами, которыми «кому-то все пут-
волшебником слова. ное в клочья хочется порезать», писатель затро-
В молодости Лесков был чиновником нул в романе «На ножах» (1870-1871), вызвав-
в Орле и Киеве, писал статьи и фельетоны, шем оживленную полемику.
служил управляющим крупного имения, пу- В статье «О героях и праведниках»
тешествовал от Черного до Белого морей и от Лесков так определял идею этих книг: «Про-
Пинских болот до саратовских земель. В 1860 жить изо дня в день праведно долгую жизнь, не
он публикует первые рассказы – «Погасшее солгав, не слукавив, не огорчив ближнего и не
дело», «Язвительный», «Житие одной бабы», осудив пристрастно врага, гораздо труднее, чем
«Разбойник», «В тарантасе». бросаться в бездну, как Курций, или вонзать се-
Один из немногих писателей того вре- бе в грудь пук штыков, как известный герой
мени, Лесков имел обоснованное право утвер- швейцарской свободы…» И герои Лескова были
ждать: «Просто народный быт я знал до мель- именно теми героями- праведниками, которые
чайших подробностей и до мельчайших же от- были способны «изо дня в день» совершать свои
тенков понимал, как к нему относятся из боль- тихие, незаметные подвиги, которые присущи,
шого барского дома, из нашего «мелкопомест- как писал Лесков, «русскому народу и состав-
ного курничка», из постоялого двора и с «по- ляют подлинную красоту».
новки», и даже заявлял: «…Я знаю русского В конце жизненного пути Н.С. Лесков,
человека в самую его глубь …». «Густота» оценивая все созданное им за три десятилетия,
жизненного опыта стала основой лесковского сказал: «Сила моего таланта в положительных
литературного труда. типах… Эти «Однодумы», «Пигмеи», «Кадет-
В 1860-е Лесков вступает в длитель- ские монастыри», «Инженеры - бессеребренни-
ный спор с литераторами революционно- ки», «На краю света» и «Фигуры» - положи-
демократического лагеря. В рассказе «Овце- тельные типы русских людей».
бык», романах «Некуда» (1864) и «Обойден- Л.Н. Толстой писал: «Лесков – писатель
ные» (1865) Лесков-сатирик дает уничижи- будущего, и его жизнь в литературе глубоко по-
тельные портреты «новых» людей. Он пытает- учительна».
ся показать губительность их идей и действий.
Выводы писателя актуальны и сейчас: «Ника- Михайлова Л.Л.
стр. 5
Олимпиада для школьников по физике
22 января Тутаевский филиал РГАТА государственный технический университет «Во-
встретил необычных посетителей. Во 2 корпу- енмех»; Казанский государственный техниче-
се под «ласковое крыло» Кустова Ю.А., Ста- ский университет; «МАТИ»; Российский госу-
сенко Е.М., Сунгуровой И.П. собрались дарственный технологический университет; Мо-
школьники 9-11 классов городских школ. В сковский авиационный институт (государствен-
этот день проходил первый тур Российской ный технический университет) «МАИ»; Рыбин-
аэрокосмической олимпиады школьников по ская государственная авиационная технологиче-
физике. ская академия имени П.А Соловьева; Самарский
Данная олимпиада приказом Мини- государственный аэрокосмический университет
стерства образования и науки РФ включена в им. академика С.П. Королева; Санкт-
Перечень олимпиад школьников на 2010-2011 Петербургский государственный университет
учебный год. аэрокосмического приборостроения и др.
Российская аэрокосмическая олимпиада Олимпиада проводится в два этапа – от-
школьников ставит следующие цели: развитие борочный и заключительный. К участию в за-
творческой инициативы, повышение позна- ключительном этапе допускаются только побе-
вательного интереса обучающихся общеобра- дители и призеры отборочного этапа.
зовательных учреждений к углубленному Первый тур (отборочный) предполагал
изучению предметов; выявление наиболее проверку базовых знаний школьников и прово-
способных и подготовленных учащихся и дился в форме письменной работы. Ребятам, не-
привлечение их к учёбе в аэрокосмических зависимо от возраста, предлагались одинаковые
ВУЗах и ССУЗах РФ; пропаганда глубоких по сложности задания, комплект которых был
знаний в области фундаментальных и при- составлен в РГАТА. Конверт с вопросами был
кладных дисциплин, повышение интереса к распечатан на глазах у участников олимпиады.
развитию аэрокосмической техники у уча- Уровень предлагаемых к решению задач был
щихся общеобразовательных школ, технику- достаточно высок и, к сожалению, не все смогли
мов и училищ; ранняя профессиональная ори- справиться с подобного рода испытанием. Лишь
ентация учащихся и помощь в осмысленном несколько участников олимпиады прошло во
выборе будущей профессии в области второй тур. А кто не смог преодолеть этот барь-
авиации и космонавтики; обеспечение пред- ер, выявили слабые стороны в изучении физики
приятий авиационной и ракетно-космической и будут стараться их преодолеть.
отраслей промышленности Российской Феде- Второй тур (заключительный) предпола-
рации высококвалифицированными кадрами; гает проверку познавательных способностей
расширение путей взаимодействия ВУЗов РФ учащихся, уровня логического мышления, спо-
со средними, средними специальными учеб- собности творчески решать нестандартные зада-
ными заведениями, учебными заведениями чи. Он позволяет отобрать наиболее одаренную и
начального профессионального образования мотивированную на получение дальнейшего об-
соответствующих регионов; создание условий разования часть школьников.
для интеллектуального развития, поддержки Всего в отборочном этапе приняло уча-
одаренных детей, в том числе содействие им в стие более 40 школьников 9-11 классов город-
профессиональной ориентации и продолжении ских школ №1, 3, 6, 7.
образования; распространение и популяриза- Поскольку правила проведения подобно-
ция научных знаний среди молодежи. го рода мероприятия не позволяют присутствия
Олимпиада проводится ежегодно педагогов – физиков, то преподаватели пришли
Учебно-методическим объединением высших только для того, чтобы поддержать своих подо-
учебных заведений Российской Федерации печных.
по образованию в области авиации, ракето- Не поскупились организаторы и на на-
строения и космоса (УМО АРК) при поддерж- грады, ведь победителей олимпиады среди уча-
ке Федерального космического агентства щихся 11 классов ждет приз: зачет итогов в ка-
Российской Федерации (Роскосмос). В состав честве ЕГЭ по физике и, как вступительный эк-
УМО АРК входят девять ВУЗов, являющихся замен, при поступлении в ВУЗ.
организаторами олимпиады. Это Балтийский
Стасенко Е.М.
стр. 6
ЮБИЛЕЙНАЯ СМЕНА ЛАГЕРЯ АКТИВА «МОЁ ПОКОЛЕНИЕ»
Во время зимних Даже последнее
каникул представители мероприятие «Овация»
студенчества Тутаевского прошло в стиле «дня
филиала в очередной раз рождения»: подарки, празд-
побывали в Сахареже. ничные шляпки и все, что
Своими впечатлениями с полагается в таких случаях.
нами поделилась Не могу не
участница лагеря «Моё упомянуть, что было очень
поколение» Любимовская приятно увидеть в гостях
Анастасия. лагеря представителей на-
Настя, как мы шего филиала: Базанову Е.А
знаем, эта смена лагеря и Капралову С.А.. Знаете,
«Моё поколение» мы, правда, почувствовали
оказалась не простой. В чем отличие от преды- себя как на родительском дне в детском лагере.
дущих встреч? Какие цели и задачи преследуют органи-
Это был двойной юбилей – 15 лет органи- заторы «МП»?
зации ЯОМОО «Союз студентов» и 30 смена лаге- Если говорить правильным языком, то обу-
ря «Моё поколение», который проходит два раза в чение студенческого актива ВУЗов по направлениям,
год. Очень трудно было попасть на эту смену: необходимым для внутривузовской работы; предос-
предстояло пройти собеседования, вертушки и раз- тавление возможностей для осуществления личност-
личные отборы. В лагере шла работа по 4 направ- ного роста в
лениям: ликбез, социальные проекты, волонтер- деятельности, получение
ские площадки, Координационный Совет. В груп- знаний и практических
пу ликбез набирались новички - наиболее актив- навыков по формиро-
ные члены организации, в основном первокурсни- ванию студенческих
ки; чтобы попасть в команду социального проек- коллективов и
тирования, ребята представляли свои проекты, ана- проведению в них орга-
логично с группой волонтеров. Ну, а группа КС – низационной работы в рамках программы деятель-
это руководящий орган областной организации ности, осуществляемой ССт Ярославской области;
«Союз студентов» (председатели всех первичных общение между студентами ВУЗов области, переда-
организаций) и их преемники. Сложно, думаю, бы- ча опыта.
ло всем. В лагере мероприятия организуют и сами
студенты, без помощи руководителей. При этом у
организаторов есть возможность посмотреть, на ка-
ком уровне они проводятся в данном ВУЗе.
Пока наш филиал не проводит подобных
мероприятий из-за небольшого количества предста-
вителей.
Активные люди – это «неугомонные су-
щества», а каков распорядок дня в лагере?
Расписание было жестким. Обычный чело-
век, наверное, не выдержит девять таких гиперак-
тивных и насыщенных дней. Мы утром завтракали и
уходили работать по группам до обеда. После обеда
никакого отдыха! Минут 20 свободного времени - и
работа в кружках. Участники лагеря выбирали в пер-
В первые два дня нам предстояло встре- вый день кружок, в котором они хотели бы зани-
титься и познакомиться с так называемыми «ста- маться. Предлагались такие варианты: ведение ме-
ричками», бывшими членами ССт, которые немало роприятий, пиар, мультимедиа, самопрезентация,
сделали для организации. хореография. Все это очень важно для нашей работы
Не скажу, что смена сильно отличалась от в организации, поэтому сложно было выбрать: что
предыдущих, но все время было присутствие хочешь, и что важней. В итоге я выбрала ведение
праздника, торжественность некоторых моментов, мероприятий, Вадим, Игорь и Евгений – мультиме-
приглашение гостей, да и пленарное заседание диа. Ребята уже посещали это направление в про-
проходило немного в другой форме, и много рабо- шлую смену и, хочу отметить, делают успехи.
ты было сделано на представление организации…
стр. 7
выми идеями. Хочется всех зарядить той энер-
гией, которая царила в Сахареже. Хочется сде
лать многое в этом году, обучить наших студен-
тов тому, чему научили нас за несколько смен
лагеря. Донести, насколько серьезная работа ве-
дется в организации «Союз студентов», ее цели,
поскольку не все знают и понимают, что такое
ЯОМОО «Союз студентов». Со следующего го-
да я уезжаю заканчивать образование в РГАТА
и уже не будет столько времени для работы в
ССт, а ведь нужно оставить достойную смену.
И еще, я думаю, нет ничего лучше, чем
провести часть своих каникул именно в этом ла-
Было много работы, на отдых времени гере. Это не только семинары, занятия…это
не оставалось. После кружков продолжались встреча старых друзей, коллег, знакомства, об-
занятия по группам до ужина. А завершающая щение с представителями других ВУЗов – это
часть дня – подготовка к вечернему мероприя- все очень интересно! Это моя среда, мой воздух,
тию. И, наконец, отбой в час ночи. А потом
новый день, но с таким же накалом страстей.
После такого насыщенного дня даже
самые неугомонные становились тихими и по-
кладистыми.
Одним из сложных этапов в работе
стала сдача экзамена у группы координацион-
ного совета и защита социальных проектов.
Необходимо было знать ответы на 20 вопро-
сов, касающихся государственной молодежной
политики, ее структуры, субъектов (Кто? За
что?), уровня ветвей власти; структуры и ру-
ководства ССт, его истории и многих других.
Вопросы мы знали заранее, но на поиск отве-
тов была одна ночь перед сдачей экзамена… моя зарядная батарейка!
Конечно, хотелось бы пожелать лагерю
«Моё поколение» процветания, чтобы это был
не последний его юбилей. На итоговом меро-
приятии «Овация» у нас была так называемая
машина времени. Мы писали пожелания в бу-
дущее тем, кто придет нам на смену и кто пока
еще остается работать. Все пожелания сложили
в бутылку и запечатали. И только на 40-ой смене
эта капсула будет открыта и пожелания прочи-
таны.
Организаторам лагеря хочется пожелать
терпения, новых форм обучения студентов. Ог-
ромное спасибо за их опыт, знания и умения,
которые они так добросовестно вкладывают в
Настя, хотелось бы услышать твои нас! Это замечательные люди, которые когда -
впечатления, как участницы 30 смены то тоже были членами ССт.
«МП», твои отзывы и, конечно же, поже- Друзья, любите то, что вы делаете!
лания. Уважайте друг друга, общайтесь и радуйтесь
Впечатления самые положительные, студенческой жизни! Это годы такие же как
много эмоций. Было сложно, но очень инте- школьные – чудесные!!!
ресно. После лагеря всегда приезжаешь с но- Материал подготовила Е.А. Базанова
стр. 8
В ГОСТЯХ У СТУДЕНТОВ
С 28 января по 5 февраля 2011 года на базе ЛОК
«Сахареж» (Некрасовского МР) проходила 30 юби-
лейная смена областного лагеря студенческого актива
«Моё поколение».
В течение 15 лет региональными органами по
делам молодежи два раза в год проводится обучающий
лагерь для наиболее активной части ярославского сту-
денчества. Программа лагеря традиционно включает об-
разовательные занятия по вопросам личностного роста,
социально ориентированной деятельности, оформления
гражданских инициатив и пр. Именно участники первых
смен лагеря «Моё поколение» инициировали создание в
1996 году Ярославского «Союза студентов».
Большинство членов различных составов Молодежного
Правительства Ярославской области прошли школу студенческих лагерей актива. Участниками лагеря в
разные года становились представители Москвы, Нижнего Новгорода, Костромы, Казани, Тюмени, Казах-
стана. Активными участниками программы лагеря являются студенты нашего ВУЗа.
4 февраля 2011 года в 10.30 в актовом зале ЛОК «Сахареж» состоялась юбилейная презентация про-
граммы областного лагеря студенческого актива «Моё поколение», подготовленная силами студенческого
актива области. Презентация включала информационные выступления лидеров студенческого движения,
творческие представления и диалог с представителями администраций вузов Ярославской области.
Тутаевский филиал представляли студенты машиностроительного факультета, члены ССт: Захаров
В., Зайцев Е., Любимовская А., Аргин И. Ребята внесли посильный вклад в работу юбилейной смены. По
мнению Донецкой Т.В., начальника отдела поддержки молодежных инициатив и социальных программ,
проявили себя как творческие, инициативные лидеры молодежного движения.
Капралова С.А.
НАУКА И МЫ.
В работе экономического кружка первая половина 2010-11 уч. года выдалась удачной. Участники -
студенты высшего и среднего специального образования - участвовали в двух значимых региональных ме-
роприятиях: третий тур Всероссийской студенческой олимпиады по экономике, прошедший в Ярославском
государственном техническом университете, и ежегодная студенческая научно-практическая конференция
"Потенциал студенчества в региональной экономике", проводимая Ярославским государственным педаго-
гическим университетом им. К. Д. Ушинского.
Что касается олимпиады, то наш филиал традиционно "наступает на пятки" таким вузам, как хозяин
мероприятия - ЯГТУ, ЯрГУ им. П. Г. Демидова и РГАТА имени П. А. Соловьёва, обгоняя такие вузы, как
ЯГСХА, Академия МУБИНТ, Ярославский филиал МЭСИ и др.
На конференции в ЯГПУ студентами нашего филиала было представлено десять научных докладов:
Ваганов О. "Реализация инновационного цикла на примере установки для переработки кислых гудронов";
Касаткина К. "Оценка перспектив трудоустройства выпускников вузов"; Обухов И. "Учёт личных знаний в
оценке интеллектуального труда"; Назарикова Д. "Специфические рынки в экономике знаний"; Поносова Е.
"Стоимостные оценки: их измеряемость и соизмеримость"; Никитин И. "Оценка перспективности рынка
продуктов глубокой заморозки"; Файзуллин Э. "Предпосылки кластера знаний в Ярославской области"; Да-
нилова Е. "Ниша коммунального хозяйства на рынке квалифицированного труда"; Иванов К. "Оценка на-
чальных инвестиций в производстве корпусной мебели"; Кузнецов А. "Государственный механизм захвата
собственности".
Двое из наших участников, Кристина Касаткина и Иван Никитин, заняли третьи призовые места в
своих секциях.
Во второй половине учебного года предстоят две студенческие конференции, в которых студенты
нашего филиала традиционно принимают участие. Есть все шансы выступить успешно.
Руководитель кружка Ягодин Д. В.
Вы также можете почитать
