СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 68 Г. КРАСНОДАР - ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ ЦИФРОВОГО И ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЕЙ "ТОЧКА РОСТА" - иро
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
№ 68 Г. КРАСНОДАР
ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ ЦИФРОВОГО И
ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЕЙ
«ТОЧКА РОСТА»
ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВХОД В СОШ № 68
КОРИДОРНОЕ ЗОНИРОВАНИЕ
КАБИНЕТ ФОРМИРОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ И
ГУМАНИТАРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
ДО ПОСЛЕ
ПОМЕЩЕНИЕ ДЛЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДО ПОСЛЕ
ПЛАН ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ДЛЯ
IX КЛАССОВ ПО ФКГОС - 2004
В 2019-2020 УЧЕБНОМ ГОДУ
- профориентационные курсы – 1 час в неделю, из них:
- на предметные курсы – 0,5 часа,
- на ориентационные курсы – 0,5 часа .
- на проектную и исследовательскую деятельность – 1 час.
Ориентационные курсы по выбору:
- «Делопроизводство на компьютере», «Английский язык в сфере
предпринимательства», «История России в лицах»;
- «Здоровый образ жизни»;
- «3Д-моделирование ландшафта пришкольного участка»;
- «Цифровые устройства на страже окружающей среды от
загрязнений и техногенных катастроф»;
- Программирование и 3Д-моделирование;
- «Изучение сложных тем математики», «Современный русский
язык», «Экспериментальное решение задач по химии»,
«Обществознание в вопросах и ответах»
ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ И ПРАКТИКУМЫ, ПРОВОДИМЫЕ В
РАМКАХ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
В 10-11-Х КЛАССАХ
В 2019-2020 УЧЕБНОМ ГОДУ
- «Практикум по физике» (10-е классы);
- «Практикум по математике» (10-11 классы);
- «Основы предпринимательства» (10-11 классы);
- «Общая экология» (10-11 классы);
- «Русское правописание: орфография» (10 класс);
- «Русское правописание: пунктуация» (11 класс).
- 10-е – классы переходят на ФГОС СОО в 2020-2021 учебном
классе
ТАБЛИЦА-СЕТКА ЧАСОВ
ПЛАНА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ 1–4-Х КЛАССОВ,
РЕАЛИЗУЮЩИХ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
2019 – 2020 УЧЕБНЫЙ ГОД
Направление внеурочной деятельности Наименование курса внеурочной деятельности
-«Сильные, ловкие, смелые».
- «Уроки здоровья».
спортивно-оздоровительное
духовно- нравственное "Основы православной культуры"
История и культура Кубанского казачества
Кружок "Как прекрасен этот мир"
Общекультурное Факультатив «Экология для младших школьников»
Проектная деятельность в рамках курса "Окружающий мир«
общеинтел-
лектуальное
Клуб "Я - маленький гражданин"
Социальное
Кружок "Риторика"
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ
5-9 –Х КЛАССОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ФГОС ООО,
НА 2019 -2020 УЧЕБНЫЙ ГОД
Направление внеурочной деятельности Наименование курса внеурочной деятельности
Кружок «Вопросы безопасности»
спортивно-оздоровительное
Секция «Футбол» гр.15 уч.
«Цифровые устройства на страже окружающей
среды от загрязнений и техногенных катастроф»
духовно- нравственное ОДНКНР
«Портфолио ученика»
«Мир профессий»
социальное
«Мы в мире, мир вокруг нас»
«Твори добро»
Кружок «Информатика в играх и задачах»
Кружок «Увлекательный мир информатики»
общеинтеллектуальное
Кружок «Юный кинолог» гр.15 уч.
Кружок «Занимательная лингвистика»
Кружок «Тайны русского языка»
Кружок «Живая математика» гр. 15 уч.
Программирование и 3Д-моделирование
Кружок «Я – исследователь»
техническое «3Д-моделирование ландшафта пришкольного
участка»
Хоровая студия
общекультурное гр.15 уч.
«Радуга творчества»
«Город Мастеров»
«Основы дизайна»
РАСПИСАНИЕ РАБОТЫ ЦЕНТРА «ТОЧКА РОСТА»
ПОНЕДЕЛЬНИК
№ урока Предмет Класс Учитель № кабинета
1. Технология 5б Феоктистова О.В. 38
Технология 5б Хилько М.Н.
2. Технология 5б Феоктистова О.В. 38
Технология 5б Хилько М.Н.
3. Технология 5а Феоктистова О.В. 38
Технология 5а Хилько М.Н.
4. Технология 5а Феоктистова О.В. 38
Технология 5а Хилько М.Н.
5. Информатика 9а Попова Н.П. 38
Информатика 9а Соколова А.
6. Информатика 11а Попова Н.П. 38
Информатика 11а Соколова А.
7. 1. Информатика 10а Попова Н.П. 38
Информатика 10а Соколова А.
2. Проектирование и 3D- 9а Рева Л.С. 38
моделирование
3. Информатика 7б Попова Н.П. 38
Информатика 7б Соколова А.
4. 3D-моделирование 9г Феоктистова О.В. 38
ландшафта
пришкольного участка
5. Начальная школа 38
2ая смена
6. Начальная школа 38
2ая смена
7. Проектирование и 3D- 7в Рева Л.С. 38
моделированиеСПИСОК НОРМАТИВНЫХ АКТОВ 1. Положение о Центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», основанного на базе МБОУ «СОШ № 68» г. Краснодар. 2. Типовой план (дорожная карта) первоочередных действий по созданию и функционированию Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» на базе МБОУ «СОШ № 68» г. Краснодар, на 2019 год. 3. Медиаплан по информационному сопровождению создания и функционирования Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» на 2019 год.
ЛИЦЕНЗИЯ
ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ ЦЕНТРА
№ ФИО Основная Категория Стаж Преподаваем
должность в работы ый предмет
ОО
1 Тамме Учитель Без 6 лет Химия,
Екатерина категории биология
Владимировна
2 Феоктистова Учитель Без 13 лет Технология
Оксана категории
Валерьевна
3 Купцова Учитель Без 4 года Информатика
Дарья категории
Алексеевна
4 Воронков Учитель Первая 32 года ОБЖ
Владимир
Николаевич
5 Никитин Учитель Без 18 лет Шахматы
Вячеслав категории
Васильевич
6 Ермакова Учитель Первая 8 лет История,
Виктория обществознани
Владимировна еПРОБЛЕМЫ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ПО
СОЗДАНИЮ ЦЕНТРОВ
«ТОЧКА РОСТА»
1. Отсутствие технических ресурсов в достаточном количестве в школе
(отсутствие компьютерных и технических средств). Комплектация классов
превышает допустимую норму для сельских школ практически в 2 раза, в
связи с этим возникает такая проблема.
2. Подвоз детей к школе на автобусе, использование учителей в качестве
сопровождающих лиц при подвозе детей (недостаток транспортных средств
для подвоза детей).
3. Отсутствие возможности использования большего количества кабинетов
школы для реализации проекта по созданию Центра (1470 учащихся СОШ №
68 в соответствии с рекомендациями должны обучаться в Центре, так как
охват учащихся должен составлять 100%, что создает определенные
сложности. Для этих целей в школе могут быть задействованы только 2
кабинета).
4. Отсутствие в муниципальном задании дополнительных ставок для педагогов
дополнительного образования.
5. Хотелось бы, чтобы рабочие программы Центра были откорректированы и
рекомендованы ИРО.
6. Подготовка специалистов по решению проблем с направлениемВы также можете почитать
