О создании федеральной сети Центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" - Региональный интернет-портал ...
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
О создании федеральной сети Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
Федеральный проект
«Современная школа» национального
проекта «Образование
мероприятие:
«Обновление материально-
технической базы для формирования у
обучающихся современных
технологических и гуманитарных
навыков»
Цель федерального проекта «Современная школа»
• Вхождение Российской Федерации к 2024 году в ТОП10 стран мира по качеству общего
образования,
• Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности посредством
обновления содержания, технологий и методов обучения
год Количество школ Охват учащихся, тыс
2019 2049/ 12 100/ 3,5 ФБ-
2020 5000/ 42 250/ 20,0 86,3 млн.
2021
рублей
8000 /18 400/ 6,6
2022 11 000 550
2023 13 500 700
2024 16 000 800
• Совокупность образовательных организаций, на базе которых будут созданы Центры,
составит федеральную сеть Центров образования цифрового и гуманитарного
профилей «Точка роста» 3
Нормативная база
создания и функционирования Центров «Точка роста»
Распоряжение Министерства просвещения РФ №P-23 от 01.03.2019
Распоряжение Министерства просвещения РФ №P-46 от 15.04.2019
Распоряжение Правительства Ивановской области от 05.07.2019
№107-рп
Приказы Департамента образования Ивановской области:
от 20.03.2019 №350-о «О создании в общеобразовательных организациях
Ивановской области Центров образования цифрового и гуманитарного
профилей «Точка роста» в 2019 году» - Типовое положение
от 26.09.2019 №1214-о «О создании в общеобразовательных
организациях Ивановской области Центров образования цифрового и
гуманитарного профилей «Точка роста» в 2020-2021 годах» - реестр школ,
«дорожная карта», медиаплан, показатели
4
Определение
1. Центры «Точка роста» создаются как структурные
подразделения общеобразовательных организаций,
расположенных в сельской местности и в малых городах без
образования юридического лица
Локальный акт ОО:
• положение о деятельности Центра «Точка роста»
• кандидатура руководителя Центра «Точка роста»
• порядок решения вопросов материально-технического и имущественного
характера Центра «Точка роста»
• функции Центра «Точка роста» по обеспечению реализации основных и
дополнительных общеобразовательных программ цифрового,
естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей на территории
муниципального района и городского округа
• план мероприятий по созданию и функционированию Центра «Точка роста»
• план учебно-воспитательных, внеурочных и социокультурных мероприятий в
Центре «Точка роста».
5
Образовательные направления • Основные общеобразовательные программы: • «Технология», Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности» • Разноуровневые дополнительные общеобразовательные программы цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей: • проектная деятельность • научно-техническое творчество • шахматное образование • IT-технологии • медиатворчество • социокультурные мероприятия • информационная, экологическая, социальная, дорожно-транспортная безопасность
Требования к кадровому составу
и штатной численности
• Руководитель
• Педагог дополнительного образования
• Педагог по шахматам Не менее 4-х единиц,
• Педагог-организатор допускается
• Педагог по предмету «Физкультура и ОБЖ» совмещение не более
двух должностей
• Педагог по предмету «Технология»
• Педагог по предмету «Информатика»
7
Требование к инфраструктуре Центра
«Точка роста»
Центр должен быть размещен не менее чем в двух помещениях
площадью ≥ 40 м2 каждое и включать следующие
функциональные зоны:
• Кабинеты формирования цифровых и гуманитарных
компетенций (классы «Информатики», «Технологии» и «ОБЖ»)
• Помещение для проектной деятельности – открытое
пространство, выполняющее роль центра общественной жизни
школы, включающее шахматную гостиную,
мадиазону/медиатеку
8
Требование к инфраструктуре Центра
«Точка роста»
• Подготовка и оформление помещений Центров
«Точка роста» в соответствии с утвержденным
фирменным стилем и дизайн-проектом
• Приобретение мебели для кабинета
формирования предметных компетенций и зоны
коворкинга.
9
Дизайн-проект и зонирование
10Фирменный стиль
Символика проекта и правила ее использования в различных задачах по
оформлению печатной, цифровой, сувенирной и прочей продукции
описаны в кратком руководстве по фирменному стилю.
Основной логотип Декоративные элементы Варианты вывесок
и вспомогательные версии
1113
Дизайн-проект и зонирование
14Важно!!
Операционные расходы на 3 года
Статья расходов 2020 год, тыс.руб 2021 год, тыс.руб 2022 год, тыс.руб
211-заработная плата 331,0 993,0 993,0
212-суточные 4,0 9,0 9,0
213 - налоги 100,0 300,0 300,0
222- проезд (дети на соревновании) 5,0 10,0 10,0
222- проезд (педагоги на обучение) 3,0 3,0 3,0
216 – проживание (дети на 80,0 165,0 165,0
соревнования)
226 – проживание (педагоги на 25,0 50,0 50,0
обучение)
310 –расходные материалы 120,0 20,0 20,0
Иные расходы 93,0 149,0 149,0
Итого: 759,0 1699,0 1699,0
Сетевое взаимодействиеОбразовательные сессии
для педагогов Центров
Soft Skills Hard Skills
Содержание:
ТРИЗ Типовые планы и техники проведения занятий
Навыки презентации проекта Обучение предметным навыкам:
Обучение гибким компетенциям: - Программирование
- Командная работа - 3D-моделирование и 3D-печать
- Креативное и критическое - Разработка виртуальной реальности
мышление - Управления коптером
Сроки: 15.04. – 30.06. 01.07. – 23.08.
Формат: дистанционный очное обучение
итоговое тестирование в технопарках «Кванториум»
20Оборудование для Центров «Точка роста»
1,6 млн. рублей
• Мобильный компьютерный класс (ноутбук учителя и 10 ноутбуков
учащихся), МФУ, 3D принтер, программное обеспечение программное
обеспечение для 3D-моделирования, шлем виртуальной реальности.
• 4 квадрокоптера, аккумуляторная дрель-винтоверт, ручной инструмент,
цифровой штангенциркуль, электролобзик, многофункциональный
инструмент для выполнения широкого спектра работ: шлифования,
резьбы, гравировки, фрезерования, полировки.
• Оборудование для изучения основ безопасности жизнедеятельности
и оказания первой помощи: 2 тренажёра-манекеан для отработки сердечно-
лёгочной реанимации и приемов удаления инородного тела из верхних
дыхательных путей, набор имитаторов травм и поражений, табельные
средства для оказания первой медицинской помощи, коврик для проведения
сердечно-лёгочной реанимации, воротник шейный, набор шин.
• Оборудование и мебель для шахматной и медиа зоны: шахматные
столы и табуреты, шахматы, часы шахматные электронные, Интерактивный
комплекс, фотоаппарат, планшет, микрофон, 8 пуфов.
21Задачи Центров «Точка роста»
• СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВНЕДРЕНИЯ на уровнях начального общего,
основного общего и ( или) среднего общего образования новых методов
обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих
освоение обучающимися основных и дополнительных
общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного,
технического и гуманитарного профилей;
• ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОВ обучения
предметов «Технология», «Информатика», «Основы безопасности
жизнедеятельности»
• ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФРАСТРУКТУРЫ ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ как
общественного пространства для развития общекультурных компетенций и
цифровой грамотности населения, шахматного образования, проектной
деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов,
родительской общественности
22Вы также можете почитать
