Городская экологическая акция "Дни защиты от экологической опасности" - Руководитель: Липатова Л. Н. Участники: Бубликова С. В., Прокина М. В. ...
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Гимназия №24»
Городская экологическая акция
«Дни защиты от экологической опасности»
Руководитель: Липатова Л. Н.
Участники: Бубликова С. В.,
Прокина М. В., Курнявко Т. В.
Междуреченск
2012
1. ЭКОЛОГО-
ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
22 марта - ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ВОДЫ
Вода — самое распространенное неорганическое соединение на нашей
планете. Вода — основа всех жизненных процессов., единственный источник
кислорода в главном движущемся процессе — фотосинтезе.
Большая часть воды сосредоточена в морях и океанах. На пресные воды
приходится всего около 2%. В последнее время возник острый дефицит пресной
воды. Уже сейчас около трети Земли испытывает недостаток в чистой пресной
воде. Возросший дефицит воды
связан также с загрязнением
водоемов промышленными и
бытовыми стоками.
С 1994 года по инициативе
Международной ассоциации
водопользователей 22 марта был
утвержден Всемирный день воды.
В связи с этой датой в
гимназии №24 22 марта были
проведены беседы в 6-8 классах,
направленные на просвещение
обучающихся об уникальных
физико — химических свойствах воды и ее значении. Всего охвачено беседами
325 обучающихся.
В рекреации школы ребята оформили фотовыставку «Всемирный день
водных ресурсов»
В рамках данного мероприятия в Детско — юношеском центре была
проведена городская игра «Вместе по свету». От гимназии в игре участвовали
две команды «Бригантина» и «Водолей». Девизом команды «Бригантины» был
«Нету скуки, нету тины на борту у Бригантины», а девиз команды «Водолей»
«Максимум силы, максимум смеха,так мы быстрее добьемся успеха».
Ребята прошли этапы, касающиеся вопросов водных ресурсов планеты,
растительного и животного мира водоемов,решали математические задачи,
кроссворды, работая в команде проявили любознательность и сплоченность.
В результате игры команда «Бригантина» стала победителем в номинации:
«Знатоки растений», а команда «Водолей» победителем в номинации «Экология
родного края».
23 марта- ВСЕМИРНЫЙ МЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИЙ ДЕНЬ
На кануне праздника, посвященного Дню метеоролога, в гимназии №24 была
проведена викторина для юных фенологов «У природы нет плохой погоды», с
целью экологического воспитания подрастающего поколения, выявления знаний о
сезонных явлениях в природе и службах наблюдения за погодой и ее
прогнозирования. В викторине приняли участие обучающиеся 4-7 классов, всего
85 человек. Лучшие работы ученика 7 «Б» класса Черменина Максима и
ученицы 6 «Б» класса Никитиной Анны приняли участие в городской
викторине «У природы нет плохой погоды».
1 апреля — МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ПТИЦ
Впервые День птиц, как
массовый детский праздник, стал
проводиться в США в 1894 году
(штат Пенсильвания). Вскоре День
птиц стал проводиться как
народный праздник во всех
штатах. Затем он пришел в
Россию.
Ежегодно обучающиеся
гимназии №24 принимают участие
в городском празднике,
посвященному встрече пернатых.
С речевками и банерами они
присоединяются к организаторам
проведения красочного
мероприятия. Акция, посвященная
Дню птиц не ограничивается
одним днем, так как с осени идет
заготовка семян и организуется
акция «Гроздь рябины», в ноябре
развешали кормушки в количестве
12 штук, провели акцию
«Зернышко» среди 2-4 классов и 1
апреля на территории школы были
развешаны скворечники в
количестве 7 штук.
7 апреля — ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ
Все мы хотим быть здоровыми. Но многие не знают, как этого добиться.
Эксперты считают образ жизни самым главным фактором, влияющим на здоровье.
Действительно, по некоторым оценкам, семь из десяти смертей можно было бы
предотвратить простым изменением образа жизни. 7Апреля на уроках биологии
учителями Липатовой Л.Н. И Бубликовой С.В. были проведены уроки здоровья и
ребята получили памятки, которые содержат информацию о здоровом образе
жизни.
ПАМЯТКА.
1. Избегайте сигарет
Курение — наиболее частая причина многих болезней и преждевременной
смерти.
2. Алкоголь для растущего организма — Яд!
Алкоголь изменяет привычки и поведение, ведет к развитию опасных
заболеваний.
3. Будьте осторожны при употреблении лекарств.
Сейчас потребление лекарств, как разрешенных, так и запрещенных,-один
из основных источников опасности для здоровья.
4. Будьте разборчивы в еде.
Переедание и избыточный вес создают опасность диабета, высокого
кровяного давления, различных воспалительных заболеваний.
5. Применяйте регулярные физические нагрузки.
Почти каждый может улучшить состояние здоровья путем физических
упражнений.
6. Учитесь держать себя в руках.
Стресс — нормальная часть жизни; все сталкиваются с ним в определенной
степени. Но если держать себя в руках, стресс не создает особых проблем
7. Главное внимание — безопасности.
В первую очередь, в каждой ситуации соблюдайте безопасность: дома, в
школе, в играх, в дороге и.т.д, а так же правила уличного поведения.
Для обучающихся 8 классов: (всего 94 человека) была организована встреча
со специалистами из Центра планирования семьи Еленой Николаевной
Силантьевой и из центра«АнтиСПИД» Анной Аркадьевной Перлухиной.
В рекреации гимназии бала организована выставка газет, посвященная Дню
Здоровья.
22 апреля — ДЕНЬ ЗЕМЛИ.
С 1970 года 22 апреля в мире отмечается День земли — день активных и
практических дел в адрес природы. Педагоги гимназии предложили ребятам
написать свои суждения по следующим темам:
1. Расскажите, как вы понимаете слово «Земля», что оно для Вас значит, чем
является земля для Вас и чем Вы являетесь для земли, как участвуете в ее
жизни?
2. Каково, по — вашему мнению, состояние Земли сегодня?
3. Опишите, пожалуйста, как видится вам будущее Земли.
4. Мой подарок Земле: творение добра.
Каждый обучающийся гимназии вышел на уборку пришкольной
территории, и принял посильное участие в том, чтобы нашей Земле жилось и
дышалось легче.
В рамках акции старшеклассниками гимназии была организована фотовыставка
«Экологические проблемы города Междуреченска глазами
гимназистов»
22 апреля — 29 апреля МАРШ ПАРКОВ
В рамках городской экологической акции «Дни защиты от экологической
опасности , с целью популяризации экологических действий по сохранению
первоцветов родного края гимназисты приняли участие в городской
экологической акции «Первоцвет».
В номинации «Литературный конкурс» приняли участие обучающиеся 8-ых
классов. Они представили на конкурс свои «министихотворения».
Весна, капель, Раскрытый прострел
На улице апрель. Уже совсем поспел
В лесу тишина, Склонил свою головку
Из-под сухой травы Загрустил, пропел:
Видна сон-трава. Не грусти, лесной тюльпан,
Все будет хорошо!
Не сравним с тобой тюльпа
Жизнь придет еще.
В номинации «Вертуальная экскурсия. Первоцветы Междуреченска»
приняли участие обучающиеся 5-х классов. По результатам городского конкурса
ребята заняли 2 место.
Подснежник
Прорастает сквозь снежок,
К солнечным лучам, цветок,
Маленький и нежный,
Беленький подснежник.
Фиалка
На солнечной опушке,
Фиалка расцвела,
Лиловенькие ушки,
Тихонько подняла.
В траве она хоронится,
От загребущих рук,
Но кто – то ей поклониться,
И сразу видно: друг!
Тюльпан Что в сердце нераскрытого тюльпана? В чем чудо, красота его, в чем тайна? … Так хочется проверить… Посмотри – Прелестная Дюймовочка внутри! …
15 мая — Международный день семьи
В гимназии №24 в честь праздника «Международный день семьи» прошел
конкурс сочинений. Содержание сочинений было разное, но объединяло их все то,
что большинство их было посвящено Маме. Вот одно из таких сочинений
Замжицкого Алексея, обучающегося 9 «Г» класса.
Моя мама самая лучшая.
Каждому известно, что нет на земле ближе и роднее человека, чем мама.
С первых минут нашей жизни мы окружены ее теплом и заботой. Когда мы
подрастаем, то доверяем ей наши тайны и страхи, делимся своими секретами и
всегда рассчитываем на поддержку и понимание.
Мама...Это первое слово, которое мы произносим в начале нашей жизни.
Все происходящее вокруг меня было связано с присутствием мамы.
Когда я ходил в садик, у нас часто возникали ссоры: «Чья мама лучше?»
Мы с ребятами кричали, ругались, стараясь переспорить друг друга. У каждого из
нас была своя мама, и для каждого она была лучше всех.
Сейчас я стал старше, и у нас уже не возникает споров на эту тему, но я
знаю, что каждый из нас может сказать, что его мама лучшая.
Какая она моя мама? Можно найти миллионы слов, самых нежных и ласковых,
красивых и достойных, но вряд ли все слова смогут отрадзить всю полноту моих
чувств к ней.
Добрая и справедливая, ласковая и мерьезная, смелая и нежная, сильная и
чуткая и все это- моя единственная мама.
Мою маму действительно можно назвать самой лучшей, ее уважают на
работе, у нее два образования и просто это моя мама. Она заботится обо мне,
оберегает от опасностей и в любую минуту может прийти на паомощь. Мама
стапрапется обепечить меня самым необходимым, но и, конечно же, материнской
лаской и любовью.
Иногда мы не дооцениваем свою маму, иногда можем и обидеть. Но это
очень и очень плохо. Ведь только мама поможет нам встать на ноги, научить как
жить. Нужно любить свою маму и стараться как можно реже ее огорчать.
Я люблю свою маму! Моя мама самая лучшая!.1 июня — Международный день защиты детей.
1 июня по традиции на площади Весенней проводилась городская ярмарка
возможностей, где каждое учебное заведение могло представить свои задумки,
находки, досуг и. д. Гимназия тоже приняла участие в данном мероприятии и
организовали ярмарку-продажу животных из живого уголка. Ребятам удалось
осуществить продажу трех кроликов, двадцати пяти палочников и хомячков.
Деньги, заработанные на ярмарке будут использованы на покупку корма для
попугаев.5 июня — Всемирный день окружающей среды.
Цель экологического образования состоит в развитии экологической культуры
поведения обучающихся в окружающей среде, формирования ответственного
отношения к природе.
Преследуя именно эту цель наши городские власти под руководством
Комитета окружающей среды и природопользованию организуют и проводят
шествие по пр. Коммунистическому, посвященное окончанию очередной акции., а
значит это же шествие является своеобразным стартом на следующий год, так как
итоги подведены, а значит и намечены планы на будущее.
Не остаются в стороне и обучающиеся школ, так ребята гимназии №24
активно и дружно с плакатами и разноцветными шарами пришли на ул. Юдина,
откуда и началось шествие 2012.2.ПРАКТИЧЕКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
11 мая 2012г. Гимназия №24 участвовала в озеленении города, в акции,
посвященной Всекузбасскому Дню леса. Школьники-волонтеры 6-х, 8-х классов
под руководством педагога-психолога Я.С. Фурсовой высаживали саженцы
вдоль улицы Дзержинского.
В этот же день волонтеры 9-х, 10-х классов под руководством учителя
биологии С.В.Бубликовой, приняли участие в посадке Аллеи рябинок в лагере
«Ратник», памяти погибших на шахте «Распадская».В мае гимназисты -выпускники 2012 года и обучающиеся 6-х классов, под руководством директора гимназии Липатова Петра Ивановича, и учителя биологии Л.Н.Липатовой на территории гимназии заложили аллею Дружбы, посадив 50 сосенок. Такая же аллея была посажена в здании №2 гимназии №24 обучающимися 4-х классов, выпускников начальной школы.
Название проекта Оглавление Актуальность проекта........................................................................................................................................19 Основные направления реализации проекта..................................................................................................19 Проектная идея..................................................................................................................................................19 Участники и исполнители проекта....................................................................................................................20 Ресурсное обеспечение.....................................................................................................................................20 Мероприятия по реализации проекта..............................................................................................................20 Ожидаемые результаты....................................................................................................................................21 Оценка результатов проекта.............................................................................................................................22 Общий бюджет проекта.....................................................................................................................................22 Имеющиеся средства.........................................................................................................................................23 Запрашиваемые средства.................................................................................................................................23
Актуальность проекта
МБОУ Гимназия № 24 города Междуреченска расположена в 101-м
микрорайоне города. Здание гимназии (корпус № 1) построено в 1974 году. В
гимназии обучается 1296 учеников, в т.ч. 701 обучающийся в корпусе № 1.
Гимназия - наш второй дом, потому что большую часть своего времени мы
проводим здесь. С детства нам прививают чувство ответственности, эстетического
вкуса, бережного отношения к окружающему. Но вид сегодняшней территории,
несмотря на старания учителей и детей, не соответствует идеальным
представлениям.
Территория составляет более 3 гектаров. За период с 2001 по 2011 гг.
обучающимися гимназии благоустроена и озеленена площадь около 1 гектара, где
высажены деревья и кустарники, разбиты клумбы.
По данным Всемирной организации здравоохранения на одного жителя города
необходимо 50 кв. метров зелёных насаждений. Поэтому и возникла острая
необходимость создания реальной зелёной зоны на территории гимназии -
Школьного парка, где могли бы отдыхать и заниматься спортом не только
обучающиеся гимназии, но и все желающие.
Работа по благоустройству школьной территории имеет большое значение
для формирования трудовых и коммуникативных качеств обучающихся. Забота о
воссоздании и сохранении природы помогает в решении проблемы воспитания
экологической культуры и потребности в здоровом образе жизни. Экологическая
деятельность объединяет различные социальные и возрастные группы людей для
совместного решения проблемы создания комфортных условий жизненного
пространства.
Данный проект рассчитан на весь летний период 2012г.
Цели и задачи проекта
Цель проекта – благоустройство территории гимназии.
Для достижения поставленной цели необходимо решить задачи:
• декоративно оформить прилегающую к гимназии территорию;
• создать условия для занятий различными видами спорта;
• активизировать практическую деятельность обучающихся и их родителей
по благоустройству пришкольной территории;
• развивать у обучающихся умения и навыки правильного поведения на
природе;
• формировать у обучающихся потребность в сохранении и улучшении
природы.
Основные направления реализации проекта
1. Благоустройство территории гимназии
2. Занятость подростков
3. Социально-трудовые практики
Проектная идея
Процесс создания школьного парка предусматривает создание следующих зон:
1. Зона озеленения (газоны, клумбы, аллея выпускников).
2. Зона отдыха и досуга (игровые площадки для младших школьников,
скамейки, малые архитектурные формы – в двух зданиях).Участники и исполнители проекта.
• Учителя и обучающиеся гимназии № 24
• родители
• жители микрорайона
• коллеги и воспитанники других ОУ
• выпускники гимназии
Партнеры проекта
• ООО «Лиана»
• ООО «Эдельвейс»
• городское отделение РСВА
• городские СМИ
Ресурсное обеспечение
Материальные:
1. саженцы деревьев;
2. инвентарь: лопаты, грабли, мётлы, носилки;
3. компьютерное оборудование (в гимназии имеется в достаточном для
осуществления проекта количестве);
4. бумага, картриджи (для принтера и ксерокса), кисти, краски,
фломастеры, файловые папки.
5. Масляная краска, кисти
6. Известь, кисти
7. Спортивный инвентарь (для площадок)
Кадровые: коллектив обучающихся, родителей, педагогов.
Мероприятия по реализации проекта
№ Мероприятия Срок реализации Ресурсы на этап
1. Формирование инициативной март 2012 года
группы из обучающихся,
родителей, педагогов
2. Проведение социологического март 2012 года компьютер,
опроса и анкетирования среди принтер,
обучающихся, родителей и бумага
работников гимназии
4. Организация и проведение Март – апрель коллективы
гимназических конкурсов: 2012г. обучающихся,
- конкурс проектов родителей,
«Школьный двор» педагогов.
- «Красота и экология» Май, 2012 коллективы
(использование бытовых обучающихся,
отходов в ландшафтном родителей,
дизайне) педагогов.
3. Разработка плана – схемы март 2012г. Компьютер,
озеленения территории и принтер, бумага,
благоустройства ватман, краски,кисти, фломастеры,
ксерокс, картридж
(для ксерокса)
5. Посев рассады Март – апрель 2. Семена, ящики с
2012г. землей
6. Высадка рассады, саженцев, май – июнь 2012г.3. Саженцы деревьев,
подготовка малых рассада цветов,
архитектурных форм, скамеек лопаты, грабли,
мётлы, носилки,
доски
7. Обустройство территории, июнь 2012г. 4. малые
подготовка площадки для архитектурные
детских игр и отдыха формы, скамейки,
лопаты, масляная
краска, кисти
8. Проведение досуговых июнь – август коллектив
мероприятий на детской 2012г. обучающихся,
площадке родителей,
- вечерняя игровая площадка; педагогов,
- спортивные соревнования ветеранов РСВА,
спортивное
оборудование,
грамоты
9. Полив и прополка цветочных июнь – август коллектив
клумб 2012г. обучающихся,
родителей,
педагогов,
лейки,поливочный
шланг, тяпки
10. Вырубка кустарников Май-июнь, 2012 Топоры, пилы,
родители, партнеры
11. Отчет о реализации проекта Август-сентябрь Обучающиеся
гимназии,
руководители
проекта
Ожидаемые результаты
1. Благоустройство школьной территории: разбивка клумб, обновление
насаждений кустарников, деревьев и т.д.
2. Соблюдение чистоты и порядка на территории гимназии,
3. Уменьшение числа подростков, бесцельно проводящих свое свободное время.
4. Организация досуговых мероприятий на территории гимназии в летнее время
для обучающихся.Оценка результатов проекта
1. Письменный отчёт о проведённой работе с приложением фото и
видеоматериалов.
2. Информация о реализации проекта в средствах массовой информации.
3. Визуальная оценка освоенной территории.
4. Сохранность малых архитектурных форм и цветников.
5. Отсутствие правонарушений среди участников проекта.
Общий бюджет проекта
№ Наименование Кол-во (шт.) Стоимо Сумма
п/ сть (руб.)
п (руб.)
1. Древесина для малых архит. форм и 2 м3 5000 10000
изготовления зон отдыха
2. Семена цветов:
• бархатцы 15 пакетиков 30 450
• целлозия 6 пакетиков 20 120
• агератум 6 пакетиков 20 120
• клещевина 3 пакетиков 15 45
• петунья 6 пакетиков 25 150
3. Семена травы газон «Городской» 10 пакетиков 150 1500
4. Саженцы:
• рябина 10 250 2500
• липа 10 200 2000
5. Земля-чернозем 1 машина 8000 8000
6. Лейка 3 500 1500
7 Искусственные вазоны 8 200 1600
8.− Инвентарь (лейки, лопаты, грабли, 12500 12500
топоры, тяпки, поливочный шланг,
культиваторы)
9. Масляная краска (белая) 3 банки (по 3 200 600
кг)
10 Известь, кисти 500 500
.
11 Спортивный инвентарь, мячи, 17800 17800
. скакалки
12 Фотоаппарат 1 8000 8000
.
13 Множительная техника (для 15000 15000
. организации конкурса проектов,
печать рекламно-агитационной
продукции, наградного материала)14 Экскурсия в цирк (г. Новокузнецк) 25 400 10000
. для участников проекта
Итого: 82785
Имеющиеся средства
№ Наименование Кол-во (шт.) Стои Сумма
п/ мость (руб.)
п (руб.)
1. Искусственные вазоны 8 200 1600
2.− Инвентарь (лейки, лопаты, грабли, 8000 8000
топоры, тяпки)
3. Множительная техника (для 15000 15000
организации конкурсов проектов)
4. Спортивный инвентарь, мячи, 17800 17800
скакалки
5. Масляная краска (белая) 3 банки (по 3 200 600
кг)
6. Известь, кисти 500 500
Итого: 43500
Запрашиваемые средства
№ Наименование Кол-во Стоимос Сумма
(шт.) ть (руб.) (руб.)
1. Древесина для малых архит. форм и 2 м3 5000 10000
изготовления зон отдыха
2. Семена цветов:
• бархатцы 15 пак. 30 450
• целлозия 6 пак. 20 120
• агератум 6 пак. 20 120
• клещевина 3 пак. 15 45
• петунья 6 пак. 25 150
3. Семена травы газон «Городской» 10 пак. 150 1500
4. Саженцы:
• рябина 10 250 2500
• липа 10 200 2000
5. Земля-чернозем 1 машина 8000 8000
6. Лейка 3 500 1500
7. Лопаты 10 250 2500
8. Грабли 10 200 2000
9. Фотоаппарат 1 8000 8000
10 Экскурсия в Новокузнецкий цирк 25 400 10000
. для участников проекта
Итого: 488853.ИНФОРМАЦИОННАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1. Информация о посадке деревьев 11 мая в лагере
«Ратник» прозвучала по телевидению «Квант».
2. Информация о посадке деревьев на улице Дзержинского
и лагере «Ратник» размещена на школьном сайте.
3. Информация о посадке сосен, закладке аллеи «Дружбы»
вошла в передачу городского телевидения
«Экологический вестник».Вы также можете почитать
