ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ "КРАСНОДАРСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ"
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
«КРАСНОДАРСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 02.07.2021)
«Об образовании в Российской Федерации»
( с изм. и доп. вступ. в силу с 13.07.2021)
9) образовательная программа - комплекс основных
характеристик образования (объем, содержание, планируемые
результаты) и организационно-педагогических условий,
который представлен в виде учебного плана, календарного
учебного графика, рабочих программ учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, оценочных и
методических материалов, а также в предусмотренных
настоящим Федеральным законом случаях В ВИДЕ РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ, КАЛЕНДАРНОГО ПЛАНА
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ, форм аттестации;Статья 12.1. Общие требования к организации
воспитания обучающихся (введена Федеральным
законом от 31.07.2020 N 304-ФЗ)
1. Воспитание обучающихся при освоении ими основных
образовательных программ в организациях, осуществляющих
образовательную деятельность, осуществляется на основе
включаемых в образовательную программу рабочей
программы воспитания и календарного плана воспитательной
работы, разрабатываемых и утверждаемых такими
организациями самостоятельно, если иное не установлено
настоящим Федеральным законом.
2. Воспитание обучающихся при освоении ими основных
общеобразовательных программ, образовательных программ
среднего профессионального образования, образовательных
программ высшего образования (программ бакалавриата и
программ специалитета) в организациях, осуществляющих
образовательную деятельность, осуществляется на основе
включаемых в такие образовательные программыФедеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 02.07.2021)
«Об образовании в Российской Федерации»
( с изм. и доп. вступ. в силу с 13.07.2021)
Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем
Федеральном законе
2) воспитание - деятельность, направленная на развитие
личности, создание условий для самоопределения и
социализации обучающихся на основе социокультурных,
духовно-нравственных ценностей и принятых в российском
обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи,
общества и государства, формирование у обучающихся чувства
патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников
Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку,
человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения,
бережного отношения к культурному наследию и традициям
многонационального народа Российской Федерации, природе и
окружающей среде;ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
СТАНДАРТЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
п 1.4 «Воспитание обучающихся при освоении
ими образовательной программы осуществляется
на основе включаемых в образовательную
программу рабочей программы воспитания и
календарного плана воспитательной работы,
разрабатываемых и утверждаемых с учетом
включенных в примерную основную
образовательную программу примерной рабочей
программы воспитания и календарного плана
воспитательной работы»Стратегия развития воспитания в Российской
Федерации на период до 2025 года
(утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от
29.05.2015 г. № 996-р)
План мероприятий по реализации в 2021 – 2025 годах Стратегии
развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025
года (утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 12.11.2020 г.
№ 29-45-р)
Совместное заседание Экспертных советов Комитета
Государственной Думы по образованию и науке
9 ноября 2020 года в Государственной Думе в режиме
видеоконференцсвязи проведено совместное заседание Экспертных советов
Комитета Государственной Думы по образованию и науке по теме
«Практическая реализация Федерального закона от 31 июля 2020 года №
304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в
Российской Федерации" по вопросам воспитания обучающихся»Личностные результаты Код личностных
результатов
реализации программы воспитания
реализации
(дескрипторы) программы
воспитания
Осознающий себя гражданином и защитником великой страны ЛР 1
Проявляющий активную гражданскую позицию,
демонстрирующий приверженность принципам честности,
порядочности, открытости, экономически активный и
участвующий в студенческом и территориальном ЛР 2
самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества,
продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности
общественных организаций
Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам
гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и
свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлениям
представителей субкультур, отличающий их от групп с ЛР 3
деструктивным и девиантным поведением. Демонстрирующий
неприятие и предупреждающий социально опасное поведение
окружающих
Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда,
осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к
ЛР 4
формированию в сетевой среде личностно и профессионального
конструктивного «цифрового следа»Личностные результаты Код личностных
реализации программы воспитания результатов
(дескрипторы) реализации
программы
воспитания
Демонстрирующий приверженность к родной культуре,
исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу,
ЛР 5
малой родине, принятию традиционных ценностей
многонационального народа России
Проявляющий уважение к людям старшего поколения и
готовность к участию в социальной поддержке и волонтерских ЛР 6
движениях
Осознающий приоритетную ценность личности человека;
уважающий собственную и чужую уникальность в различных
ЛР 7
ситуациях, во всех формах и видах деятельности.
Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям
различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и
иных групп. Сопричастный к сохранению, преумножению и ЛР 8
трансляции культурных традиций и ценностей
многонационального российского государстваЛичностные результаты
Код личностных
реализации программы воспитания результатов
(дескрипторы) реализации
программы
воспитания
Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного
образа жизни, спорта; предупреждающий либо преодолевающий
зависимости от алкоголя, табака, психоактивных веществ, азартных ЛР 9
игр и т.д. Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно
сложных или стремительно меняющихся ситуациях
Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой
безопасности, в том числе цифровой ЛР 10
Проявляющий уважение к эстетическим ценностям, обладающий
основами эстетической культуры ЛР 11
Принимающий семейные ценности, готовый к созданию семьи и
воспитанию детей; демонстрирующий неприятие насилия в семье,
ЛР 12
ухода от родительской ответственности, отказа от отношений со
своими детьми и их финансового содержанияДеятельность обучающегося для достижения Критерии оценки
личностных результатов.
-положительная динамика в организации собственной учебной -самоанализ по
деятельности по результатам самооценки, самоанализа и целеполаганию «Траектория
коррекции ее результатов. моего успеха»
-ответственность за результат учебной деятельности и -результаты промежуточной
подготовки к профессиональной деятельности; аттестации, результаты сессии
-проявление высокопрофессиональной трудовой активности; -результаты практики (отчет
-проявление мировоззренческих установок на готовность мастеров)
молодых людей к работе
на благо Отечества;
-участие в исследовательской и проектной работе; -сертификаты, дипломы
-участие в конкурсах профессионального мастерства, ,грамоты, благодарственные
олимпиадах по профессии, викторинах, в предметных неделях; письма.
командных проектах.
-соблюдение этических норм общения при взаимодействии с - наблюдение классного
обучающимися, преподавателями, мастерами и руководителя
руководителями практики; -отчет старшего мастера по
-конструктивное взаимодействие в учебном итогам пройденной практики о
коллективе/бригаде; наличии указанных действий.
-демонстрация навыков межличностного делового общения, -отсутствие дисциплинарных
социального имиджа; взысканий (объяснительные,
-отсутствие(наличие)конфликтных ситуаций на разных уровнях протоколы бесед)
взаимодействияДеятельность обучающегося для достижения Критерии оценки
личностных результатов.
-готовность к общению и взаимодействию с людьми -отсутствие(наличие)
самого разного статуса, этнической, религиозной нарушений,
принадлежности и в многообразных -количество мероприятий
обстоятельствах; по профилактике
-отсутствие фактов проявления идеологии правонарушений.( с
терроризма и экстремизма среди обучающихся; указанием: участник,
-отсутствие социальных конфликтов среди организатор, ведущий)
обучающихся, основанных на межнациональной,
межрелигиозной почве;
сформированность гражданской позиции; участие в -документы,
волонтерском движении; добровольческие
подтверждающие участие,
инициативы по поддержки инвалидов и престарелых организацию данной
граждан; деятельности (наличие
волонтѐрской книжки,
благодарственные письма,
написание социальных
проектов и их защита)
участие в реализации просветительских программ, -документы,
поисковых, археологических, подтверждающие участие,
военно-исторических, краеведческих отрядах и приказы ,грамоты ,дипломы
молодежных объединениях; ,благодарность)Деятельность обучающегося для достижения Критерии оценки
личностных результатов.
-проявление экологической культуры, бережного -участие и проведение
отношения к родной земле, природным богатствам России мероприятий
и мира; -результаты анкетирования
-демонстрация умений и навыков разумного (ЦМК)
природопользования, нетерпимого отношения к
действиям, приносящим вред экологии;
демонстрация навыков здорового образа жизни и высокий - наличие документов,
уровень культуры здоровья обучающихся; подтверждающих участие и
проведение мероприятий по
пропаганде ЗОЖ.
-проявление культуры потребления информации, умений
-результаты мониторинга
и навыков пользования компьютерной техникой, навыков
социальных сетей
отбора и критического анализа информации, умения -педагогическое наблюдение
ориентироваться в информационном пространстве; -участие в различных
мероприятиях, данной
направленности
-проявление экономической и финансовой культуры, -наличие документов,
экономической грамотности, а также собственной подтверждающих участие и
адекватной позиции по отношению к социально- проведение мероприятий
экономической действительности. данной направленности.План воспитательной работы на сентябрь по специальности
38.00.00 «Экономика и управление»
спортивные
День знаний:
площадки, Заместитель директора по учебно-
- торжественная линейка для
учебные воспитательной работе,
1 первокурсников, 1-4 курс 2,3,4,5,8
аудитории, заведующие отделениями,
- праздничный классный час во всех
актовые залы всех классные руководители
группах
территорий
Неделя безопасности: Заместитель директора по учебно-
спортивные
- проведение учебных тренировок по воспитательной работе,
площадки,
эвакуации при угрозе возникновении заведующие отделениями,
учебные
2-9 ЧС с использованием сигнала 1-4 курс Преподаватели ОБЖ, 3,7,9,10
аудитории,
оповещения; специалист по охране труда,
актовые залы всех
- собрание групп с проведением дежурный администратор,
территорий
инструктажей классные руководители
председатель ЦМК «Воспитание»,
Информационная пятиминутка
учебные председатель ЦМК
(информ-дайджест) ко дню окончания
2 1 курс аудитории всех гуманитарно-экономических 1,2,5,8
Второй мировой войны (02.09.1945
территорий дисциплин, классные
год)
руководители
День солидарности в борьбе с
терроризмом: Единый Урок памяти
учебные студенческий совет,
«Расстрелянное детство» ко Дню 1, 2,
3-4 1-4 курс аудитории всех председатель ЦМК «Воспитание, «Ключевые дела ПОО»
солидарности в борьбе с терроризмом 3,5,7,8
территорий классные руководители
с просмотром документального
фильма «Беслан. Жизнь за ангелов»
председатель ЦМК «Воспитание»,
Акция памяти жертв Беслана 1,2,3,5,7,
3-4 1-4 курс все территории педагоги доп.образования,
«Помним. Скорбим» 8
студенческий совет
законные
Зам. директора по УВР,
представители детей- актовый зал
зав. отделениями,
4 Родительское собрание сирот и детей, Бабушкина, 307 3,5,9,12
Соц. педагоги,
оставшихся без
педагоги-психологи
попечения родителейобучающиеся
Диагностика на тревожность и 1 курсов из числа
6-7 все территории Педагоги-психологи 1,2,3,5,7 «Ключевые дела ПОО»
депрессию детей-сирот и детей-
инвалидов
общежитие заведующие отделениями, классные 7, 9, 10,
6-20 Медицинский осмотр обучающихся 1 курс
Рашпилевская, 185 руководители 14
Информационная пятиминутка
(информ-дайджест) ко Дню учебные
Классные руководители, 1,2,3,5,8,
8 Бородинского сражения русской армии 1 курс аудитории всех
преподаватели истории 11
под командованием М.И. Кутузова с территорий
французской армией (08.09.1812 год)
Информационная пятиминутка учебные Классные руководители,
1,2,3,5,8,
8 (информ-дайджест) к Международному 2-4 курс аудитории всех преподаватели русского языка и
11
дню распространения грамотности территорий литературы
Актовый зал, Заместитель директора,
Введение в профессию (специальность) учебные курирующий учебно-
Обучающиеся 1 курса,
- учебная (виртуальная) экскурсия по аудитории, производственную работу,
кураторы «Ключевые дела ПОО»
профилю подготовки; возможно Председатель предметной цикловой 2, 4, 13,
8 первокурсников «Профессиональный
- деловая игра: Портрет работника в проведение на комиссии, преподаватели 14, 15
обучающиеся выбор»
условиях цифровой трансформации площадке профессионального модуля,
выпускных групп
Российской экономики. организации классные руководители, члены
работодателей Студенческого совета
Классные часы о ценности человеческой
учебные Классные руководители,
жизни «Как здорово жить!» к 2,3,7,8,9,
9 1-4 курс аудитории всех педагоги-психологи,
Всемирному дню предотвращения 10,12
территорий социальные педагоги
самоубийств (10 сентября)
Информационные пятиминутки учебные
9 «Международный день памяти жертв 1-4 курс аудитории всех Классные руководители 1,2,5,7,8
фашизма» территорий
Утренняя зарядка, направленная на
формирование ЗОЖ обучающихся и спортивные Преподаватели физвоспитания,
11 1-2 курс 2,3,9
приуроченная к Единому дню в борьбе с площадки классные руководители
алкоголизмомИнформационная пятиминутка
учебные
(информ-дайджест) «День
13 1-4 курс аудитории всех Классные руководители 1,2,8,11
образования Краснодарского края»
территорий
(13.09.1937 год)
Неделя здорового образа жизни.
Правовые часы в рамках недели ЗОЖ
- ФЗ «Об охране здоровья граждан от
воздействия окружающего табачного
дыма и последствий потребления Классные руководители, 1, 2, 3, 9,
13-18 1-3 курс все территории «Ключевые дела ПОО»
табака»; социальные педагоги 10, 12
- Законодательство РФ об
ответственности за оборот
наркотических средств и
психотропных веществ.
Родительские собрания во всех
группах, включая тему:
«О недопустимости совершения родители учебные
3,5,6,7,8,
15-30 правонарушений и обучающихся 2-4 аудитории всех Классные руководители
9,12
антиобщественных деяний, курсов территорий
соблюдении ст. № 212 УК РФ. Ст.№
54-ФЗ»
Урок Славы «Александр Невский –
учебные Председатель гуманитарно-
имя России» ко Дню памяти святого
16 1-4 курс аудитории всех экономических дисциплин, 1,2,5,7,8
благоверного князя Александра
территорий классные руководители
Невского
Ответственные за организацию и
Краевой практико-ориентированный 13,14, «Профессиональный
16 1-2 курс ЦОПП проведения профориентационной
семинар по профориентации 15 выбор»
работы, классные руководители
Торжественное мероприятие заведующие отделениями,
17 1 курс все территории 7, 9, 11 «Ключевые дела ПОО»
«Посвящение в студенты» классные руководители
учебные
Информ-дайджест «Международный
20 1-4 курс аудитории всех классные руководители 1,3,5,7,8
день мира»
территорий
учебные
Классный час к Международному
23 1-4 курс аудитории всех Классные руководители 2,7,8
дню жестовых языков
территорийИнформационная пятиминутка учебные
2,3,5,7,
25 (информ-дайджест) к Дню города 1-4 курс аудитории всех Классные руководители
11
Краснодара» (1793 год) территорий
Место
Активисты из числа
проведения
обучающихся
определяется
разных курсов,
администрацие
члены Директор, заместитель
Всемирный день туризма: й ПОО по 5, 7, 9,
Студенческого директора, курирующий «Ключевые дела
27 туристическая экскурсия на согласованию с 10, 11,
совета, воспитание, классные ПОО»
усмотрение администрации ПОО участниками 12
обучающиеся с руководители,
мероприятия, с
отличными
их законными
результатами
представителям
освоения ОПОП
и
Заместитель директора,
Актовый зал,
курирующий учебно-
учебные
производственную работу,
Обучающие семинары по аудитории, «Кураторство и
Председатель предметной
кредитованию и инвестированию Обучающиеся возможно 2, 4, 13, поддержка»
28-29 цикловой комиссии,
субъектов малого выпускных курсов проведение на 14, 15 «Профессиональный
преподаватели
предпринимательства площадке выбор»
профессионального модуля,
организации
классные руководители, члены
работодателей
Студенческого совета
Фестиваль «Традиции и
праздники народов России» актовый зал педагоги доп. образования, 1,2,5,7,
30 1-2 курс
среди обучающихся разных Бабушкина, 307 студенческий совет 8,11
национальностейОрганизация работы
творческих коллективов.
в
Вовлечение обучающихся в 2, 5, 7, «Ключевые дела
течение 1-3 курс все территории Педагоги доп. образования
работу театральных, вокально- 8 ПОО»
года
хоровых и танцевальных
коллективов
Вовлечение обучающихся в
в работу волонтерских «Молодежные
руководитель волонтерского 2, 5, 6,
течение поисковых отрядов, 1-3 курс г. Краснодар общественные
отряда колледжа 12
года действующих на территории г. объединения»
Краснодара
Преподаватели физической
Организация работы
в спортивные культуры, классные
спортивных секций. 1, 3, 7, «Ключевые дела
течение 1-3 курс залы всех руководители, активисты
Вовлечение обучающихся в 9 ПОО»
года территорий спортивного сектора
спортивные секции
студсовета
все территории, «Молодежные
Отчетно-перевыборная
возможно Председатель Студенческого общественные
конференция Студенческого
30 1-3 курс проведение в совета, члены Студенческого 1, 2, 3 объединения»
актива. Выбор актива
онлайн актива «Студенческое
Студенческого совета
формате самоуправление»
Площадки
ПОО, открытые
площадки, Заместитель директора по
организованны учебно- воспитательной «Кураторство и
1, 2, 10,
сентябрь Всероссийский фестиваль е на работе, старший методист, поддержка»
1 курс 13, 14,
- ноябрь науки “NAUKA 0+” территории председатели предметных «Профессиональный
15
городского цикловых комиссий, классные выбор»
округа, руководители
муниципальног
о образованияВы также можете почитать
