ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА В 2018/2019 УЧЕБНОМ ГОДУ - ПРАВИТЕЛЬСТВО ...
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
В 2018/2019 УЧЕБНОМ ГОДУ
О формировании учебных планов
образовательных учреждений
на 2018/2019 учебный год
• Распоряжение Комитета по образованию от 21.03.2018 № 811-р
«О формировании учебных планов государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга,
реализующих основные общеобразовательные программы, на 2018/2019 учебный год»
• Письмо Комитета по образованию от 21.03.2018 № 03-28-1820/18-0-0
«О формировании учебных планов образовательных организаций Санкт-Петербурга, реализующих
основные общеобразовательные программы, на 2018/2019 учебный год»
• Письмо Комитета по образованию от 02.06.2015 № 03-20-2216/15-0-0
Об организации работы образовательных организаций Санкт-Петербурга, реализующих основные
общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования,
обеспечивающие углубленное изучение учебных предметов, предметных областей
• Письмо Комитета по образованию от 11.07.2014 № 03-20-2913/14-0-0
Методические рекомендации по организации изучения иностранных языков в государственных
общеобразовательных организациях, реализующих основные образовательные программы
• Письмо Комитета по образованию от 11.03.2016 № 03-20-758/16-0-0
О направлении методических рекомендаций по выбору УМК по математике
О формировании учебных планов
образовательных учреждений
на 2018/2019 учебный год
Региональный компонент учебного плана образовательной
программы ОУ. Соблюдение регионального компонента
Комитет учебного плана является обязательным!
по
Региональный компонент: доп. часы на изучение учебных
образованию предметов «Алгебра» и «Геометрия» в VIII-IX классах (всего
1 час в неделю в VIII классе и 1 час в неделю в IX классе);
ОПРЕДЕЛЯЕТ доп. часы на изучение учебных предметов «Русский язык»
и «История» в X-XI (XII) классах (1 час в неделю в каждом классе)
Рекомендации к изучению учебных курсов «Обществознание»
(V класс), «История и культура Санкт-Петербурга» (V-IX классы)
и «Основы безопасности жизнедеятельности» (V-VII, IX классы)
Деление классов на группы при изучении учебных предметов
Перечни образовательных учреждений, участвующих
в апробации ФГОС общего образования в 2018/2019
учебном году
Основные понятия
• Образовательная программа – комплекс основных характеристик образования
(объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических
условий и форм аттестации, который представлен в виде учебного плана,
календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических
материалов.
• Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и
формы промежуточной аттестации обучающихся.
• Индивидуальный учебный план – учебный план, обеспечивающий освоение
образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с
учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного
обучающегося.
ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»
статья 2
Основные образовательные программы
• Основная образовательная программа основного общего
образования должна содержать три раздела: целевой,
содержательный и организационный.
Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897
«Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования»
• Обязательная часть основной образовательной программы
ООО составляет 70%, а часть, формируемая участниками
образовательных отношений, - 30% от общего объема
основной образовательной программы ООО.
• Реестр примерных основных общеобразовательных программ –
http://fgosreestr.ru/
Основные образовательные программы Реестр примерных основных общеобразовательных программ – http://fgosreestr.ru/
Основные образовательные программы
Индивидуальный
учебный план
разрабатывается
Учебный план как на основе ОП и УП ОУ
часть
образовательной Образовательная
программы ОУ программа
разрабатывается
на каждый
уровень образования,
Образовательные и не одна!
программы ОУ:
ОП НОО ФГОС, ООО ФГОС, в режиме апробации
ООО ФГКОС, СОО ФГОС,
СОО ФГКОС 69 образовательных
учреждений переходят
на ОП ООО ФГОС
28 образовательных
учреждений переходят
на ОП СОО ФГОС
Учебный план начального общего
образования
Образовательная программа в соответствии с ФГОС начального
общего образования: не менее 2 904 часов и не более 3 345 часов
Только пятидневная учебная неделя
Расчет количества учебных часов в год: 33 учебные недели
в I классе и 34 учебные недели в II-IV классах
Часть учебного плана, формируемая участниками
образовательных отношений – 1 час в неделю: на изучение
учебного предмета «Русский язык» или для реализации
образовательной программы, обеспечивающей углубленное
изучение учебных предметов, предметных областей
1 класс: дополнительные требования СанПиН 2.4.2.2821-10:
«ступенчатый режим обучения», обучение без балльного
оценивания, дополнительные каникулы с 04.02.2019 по
10.02.2019
Учебный план основного общего
образования
ФГОС – в V-VIII классах всех ОУ и в IX классах ОУ, участвующих в апробации
ФГОС: не менее 5 267 часов и не более 6 020 часов
Изучение предметной области «Основы духовно-нравственной культуры
народов России» в рамках учебного плана является обязательным
ФБУП – в IX классах ОУ (исключение – апробация ФГОС)
Общее: в рамках обязательной технологической подготовки
обучающихся VIII класса для обучения графической грамоте и элементам
графической культуры в рамках учебного предмета «Технология»
необходимо организовать изучение раздела «Черчение и графика»
(в том числе с использованием ИКТ)
Общее: изучение учебных курсов «История и культура Санкт-Петербурга»
в V-IX классах и «Основы безопасности жизнедеятельности» в V-VII, IX
классах
Учебный план основного общего
образования
Количество часов в неделю
Предметные области Учебные предметы Всего
V VI VII VIII IX
Обязательная часть
Русский язык Русский язык 5 6 4 3 3 21
и литература Литература 3 3 2 2 3 13
Иностранные языки Иностранный язык 3 3 3 3 3 15
Математика 5 5 10
Математика Алгебра 3 3 3 9
и информатика Геометрия 2 2 2 6
Информатика 1 1 1 3
История 2 2 2 2 3 11
Общественно-научные предметы Обществознание 1 1 1 1 4
География 1 1 2 2 2 8
Физика 2 2 3 7
Естественнонаучные предметы Химия 2 2 4
Биология 1 1 1 2 2 7
Музыка 1 1 1 1* 4*
Искусство
Изобразительное искусство 1 1 1 1* 4*
Технология Технология 2 2 2 1 7
Основы безопасности жизнедеятельности 1 1* 2*
Физическая культура
и основы безопасности жизнедеятельности
Физическая культура 3 3 3 3 3 15
Итого: 27 29 30 32 32 150
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
5 4 5 4 4 22
при шестидневной учебной неделе
Максимально допустимая недельная нагрузка при шестидневной учебной неделе 32 33 35 36 36 172
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
2 1 2 1 1 7
при пятидневной учебной неделе, в том числе
Основы духовно-нравственной культуры народов
по выбору образовательной организации 1
России
Максимально допустимая недельная нагрузка при пятидневной учебной неделе 29 30 32 33 33 157Учебный план основного общего
образования
• Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов
России» обязательна для изучения в соответствии с ФГОС основного
общего образования.
• В учебном плане образовательной организации необходимо
предусмотреть для ее изучения 1 час в неделю (34 часа в год)
в V классе за счет части учебного плана, формируемой участниками
образовательных отношений.
• Приказом Минобрнауки России от 31.03.2014 № 253 определены
учебники, которые используются при изучении предметной области
«Основы духовно-нравственной культуры России».
• В дополнение к изучению предметной области ОДНКНР в рамках
учебного плана также возможна ее реализация во внеурочной
деятельности, а также при изучении учебных предметов других
предметных областей.Учебный план среднего общего
образования
Учебный план среднего общего образования: модель универсального
(непрофильного) обучения, модель профильного обучения (лицеи, гимназии,
ОУ с углубленным изучением предметов, ОУ)
При организации профильного обучения ОУ следует:
включить в учебный план обязательные учебные предметы на базовом
уровне (инвариантная часть федерального компонента);
включить в учебный план не менее двух учебных предметов на
профильном уровне (из вариативной части федерального компонента),
которые определят направление специализации образования в данном
профиле.
Особое внимание: при формировании учебных планов ОУ, обеспечивающих
углубленное изучение учебных предметов, предметных областей, в части
выбора профиля ОУ на уровне среднего общего образования, обеспечения
выбора УМК, соответствующих базовому и (или) профильному уровню
обученияО формировании учебных планов
образовательных учреждений
на 2018/2019 учебный год
Не допускается сокращение количества обязательных
предметных областей, обязательных учебных предметов.
ОБРАЩАЕМ
ВНИМАНИЕ При организации обучения в очно-заочной и (или) заочной
формах учебные планы должны быть основаны на требованиях
РУКОВОДИТЕЛЕЙ
ФГОС начального общего и основного общего образования
или ФБУП-2004. Уменьшать количество обязательных учебных
предметов запрещено. Соотношение часов классно-урочной
и самостоятельной работы обучающихся определяется
образовательной организацией самостоятельно.
Если учебный предмет изучается в рамках самостоятельной
работы обучающихся, в годовом учебном плане образовательной
организации должны быть предусмотрены часы для проведения
промежуточной и(или) итоговой аттестации обучающихся.О формировании календарного учебного
графика в 2018/2019 учебном году
Образовательная программа:
Организационный раздел образовательной программы включает:
учебный план, календарный учебный график и план внеурочной
деятельности.
Календарный учебный график должен определять чередование
учебной деятельности (урочной и внеурочной) и плановых перерывов
при получении образования для отдыха и иных социальных целей
(каникул) по календарным периодам учебного года:
• даты начала и окончания учебного года;
• продолжительность учебного года, четвертей, полугодий;
• сроки и продолжительность каникул;
• сроки проведения промежуточных аттестаций.О формировании календарного учебного
графика в 2018/2019 учебном году
• Дата начала учебного года – 1 сентября 2018 года.
• Сроки и продолжительность каникул:
осенние каникулы 27.10.2018 – 03.11.2018 (8 дней);
зимние каникулы 29.12.2018 – 12.01.2019 (15 дней);
весенние каникулы 23.03.2019 – 31.03.2019 (9 дней).
Дополнительные каникулы для первоклассников – с 04.02.2019 по 10.02.2019.
• Количество учебных недель определяет ОУ в своем календарном учебном
графике. Рекомендовано: 33 учебные недели в 1 классе и 34 учебные недели
в 2-11-х классах.
• Обязательное количество учебных недель устанавливается только
ФБУП-2004.
• ФГОС общего образования устанавливает общее количество часов
на каждом уровне обучения (указано в образовательной программе ОУ).О формировании календарного учебного
графика в 2018/2019 учебном году
организуют обучение в I-IV классах в условиях пятидневной
учебной недели
рассматривают возможность обучения в V-VII классах
Образовательные в условиях пятидневной учебной недели
учреждения
проводят промежуточную аттестацию на уровнях начального
общего и основного общего образования по четвертям,
на уровне среднего общего образования – по полугодиям
обеспечивают при утверждении календарного учебного
графика учет мнения советов обучающихся, советов
родителей, представительных органов обучающихся,
а также представительных органов работников (при наличии
таких представительных органов).Об обеспечении обучающихся учебной
литературой
Федеральный перечень учебников, Перечень организаций, осуществляющих
рекомендуемых к использованию при выпуск учебных пособий, которые
реализации имеющих государственную допускаются к использованию при
аккредитацию образовательных реализации имеющих государственную
программ начального общего, основного аккредитацию образовательных
общего, среднего общего образования, программ начального общего, основного
утвержденный приказом Минобрнауки общего, среднего общего образования,
России от 31.03.2014 № 253 утвержденный приказом Минобрнауки
России от 09.06.2016 № 699Вы также можете почитать
