О ходе реализации программ развития образования в Республике Татарстан в 2018 году - Заместитель Премьер-министра Республики Татарстан - министр ...
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
1
О ходе реализации
программ развития образования
в Республике Татарстан в 2018 году
Заместитель Премьер-министра Республики Татарстан –
министр образования и науки Республики Татарстан
Р.Т.Бурганов
2
Указ Президента Российской Федерации
от 7 мая 2018 года № 204
«О национальных целях и стратегических задачах
развития Российской Федерации на период до 2024 года»
Пункт 5. Обеспечение глобальной конкурентоспособности российского
образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих
стран мира по качеству общего образования
3
Сеть дошкольных образовательных организаций
дошкольные образовательные организации,
1783 из них 21 – негосударственные
образовательных организаций для детей дошкольного и
77 младшего школьного возраста
общеобразовательных организаций с дошкольными группами,
148 из них 7 – негосударственные
223 563 воспитанника
Доступность
дошкольного образования:
• 59,3% - для детей до 3 лет
• 99,5% - для детей старше 3 лет
Строительство детских садов
4
в 2018 году
7 ДОО на 785 мест:
г.Нижнекамск, Актанышский, Арский, Атнинский, Верхнеуслонский, Ку
кморский, Тукаевский муниципальные районы
5
Строительство детских садов
в 2019 году
30 ДОО на 6 255 мест
г.Казань (11 ДОО), г.Набережные Челны (6), г.Нижнекамск
(2), г.Альметьевск
(2), г.Елабуга, г.Азнакаево, г.Мензелинск, Аксубаевский, Кайбиц
кий, Лаишевский, Пестречинский (2), Нурлатский
муниципальные районы
6
Строительство школ в 2018 - 2019 годах
2018 год – 10 школ на 5 497 мест:
г.Казань (3), г.Набережные Челны, г.Нижнекамск, Агрызский, Алькеевский,
Буинский, Черемшанский (2) муниципальные районы
2019 год – 7 школ и 3 пристроя на 9 297 мест:
г.Казань (6), г.Набережные Челны, г.Иннополис, г.Нижнекамск,
Зеленодольский муниципальный район
7
Доступная среда в 2018 году
Адаптированы 12 образовательных организаций:
• 5 государственных общеобразовательных организаций
• 5 дошкольных образовательных организаций
• 2 организации дополнительного образования
Капитальный ремонт спортивных залов
в 2018 году
Осуществлен ремонт в 6 образовательных организациях
8
Информация
о выделенных Республике Татарстан
транспортных средствах в 2016 - 2018 годах
В 2016 - 2018 годах за счет федеральных и
республиканских средств муниципальным
образованиям выделено 225 автобусов
За счет республиканских средств с целью
обновления автопарка органов управления
образованием в муниципалитеты были
также переданы 45 легковых автомобилей
Федеральный проект
9
«Современная школа»
Внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования
новых методов обучения и воспитания, образовательных
технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и
умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в
образовательный процесс
К 2024 году
В 500 общеобразовательных организациях
Республики Татарстан, расположенных в
сельской местности и малых
городах, обновлена материально-
техническая база
Единая система оценки
10
качества образования‹#›
Победители и призеры заключительного этапа
12
Всероссийской олимпиады школьников
2014 – 2018 гг. по субъектам РФ
Количество победителей и призеров
Субъект РФ заключительного этапа предметных олимпиад
2014 2015 2016 2017 2018
Москва 368 583 699 659 906
Санкт-Петербург 129 219 201 194 183
Республика Татарстан 73 109 141 140 139
Республика Удмуртия 38 48 53 70 90
Московская область 70 83 75 91 74
Челябинская область 46 67 75 71 68Образовательная сеть для одаренных учащихся
13
• IТ-ЛИЦЕЙ К(П)ФУ
• ЛИЦЕЙ ИМЕНИ Н.И.ЛОБАЧЕВСКОГО К(П)ФУ
• ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ С УГЛУБЛЕННЫМ
ИЗУЧЕНИЕМ ХИМИИ - ФИЛИАЛ КНИТУ В П.ДУБРОВКА
• ИНЖЕНЕРНЫЙ ЛИЦЕЙ КНИТУ-КАИ ДЛЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ
• ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ № 24 Г.НИЖНЕКАМСКА
• СОШ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ
ДЛЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ САБИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
• ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ ИМЕНИ МУСТАФЫ ОНДЖЕЛЯ Г.БУГУЛЬМЫ
15 • ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ № 1 Г.АЛЬМЕТЬЕВСКА
образовательных • ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ № 79 Г.НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ
• ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ № 84 ИМЕНИ ГАЛИ АЛКЫША Г.НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ
организаций: • ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ № 2 МОСКОВСКОГО РАЙОНА Г.КАЗАНИ
• ГИМНАЗИЯ-ИНТЕРНАТ № 4 КИРОВСКОГО РАЙОНА Г.КАЗАНИ
4 – в составе вузов • ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ № 7 НОВО-САВИНОВСКОГО РАЙОНА Г.КАЗАНИ
9 – муниципальные • ГУМАНИТАРНАЯ ГИМНАЗИЯ-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ
2 – государственные АКТАНЫШСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
• ЛИЦЕЙ ИННОПОЛИСОбразование детей
14
с ограниченными возможностями здоровья
Цель
Создание соответствующих условий для обучения, воспитания и социализации
детей с ограниченными возможностями здоровья
Обновление
материально-технической
базы
в 54 образовательных
организациях
Результат
У детей с ограниченными возможностями здоровья сформированы ключевые
компетентности, позволяющие успешно социализироваться в современном
обществеИнформатизация образования
15
в Республике Татарстан
План мероприятий («дорожная карта»)
по обеспечению информационной
безопасности детей в медиапространстве
на 2017 – 2019 годы, утвержденный
распоряжением Кабинета Министров
Республики Татарстан от 21.07.2017 № 1739-р
Ноутбуки для учителей школ
Республики Татарстан
2016 г. – 10 064 ед.
2017 г. – 17 500 ед.
2018 г. – 17 857 ед.Сеть общеобразовательных организаций
16
с родным (нерусским) языком обучения
и с этнокультурным компонентом
содержания образования
702 – школы с татарским языком обучения
94 – школы с чувашским языком обучения и изучением
чувашского языка
25 – школы с удмуртским языком обучения и изучением
удмуртского языка
19 – школы с марийским языком обучения и изучением
марийского языка
3 – школы с изучением мордовского языка
1 – школа с изучением иврит
В 46 воскресных школах (отделениях)
изучаются язык и культура
23 национальностейРазвитие системы
17
национального образования
Учебно-методическая поддержка
• поставлено более 12 тыс. экземпляров учебников и художественной литературы
• приобретены учебно-методические комплекты для воскресных школ Республики
Татарстан
Совершенствование методики преподавания татарского языка
• включена в Федеральный реестр примерная основная образовательная программа
«Государственный язык Республики Татарстан – татарский язык»
• проведены экспертизы проектов примерных программ по родному (татарскому) языку и
по родной (татарской) литературе для 1-9-х классов
• разрабатываются учебно-методические комплекты нового поколения
• 89 учебников по татарскому языку и литературе включены в федеральный перечень
учебников, 24 УМК используются в качестве учебного пособияКомплекс проводимых
18
мероприятий
• Конкурсы и олимпиады, направленные на развитие языков народов
республики
• «Тотальный диктант» (4 000 участников) и «Татарча диктант» (6 000
участников)
• Разработка анимационных, мультимедийных и интерактивных
продуктов
• Онлайн-школа обучения татарскому языку «Ана теле»
• Школьная электронная энциклопедия «Татар иле»19
Профессиональное развитие
педагогических кадров
• Аттестация (полностью в электронном формате)
• Персонифицированная система повышения
квалификации
• Грантовая поддержка профессионального роста
педагогических работниковПрофессиональная переподготовка
20
учителей татарского языка
Со второй четверти 2017/2018 учебного года у 1 375 учителей татарского языка
снизилась недельная учебная нагрузка (до 8-13 часов), из них:
1 228 учителей прошли профессиональную 147 учителей прошли повышение
переподготовку квалификации по русскому
по направлениям: языку, начальному
русский язык, начальное образованию, истории (имеют
образование, дошкольное диплом по данным
образование, дефектология и специальностям)
логопедия, история и обществознание и др.
Сроки обучения:
Обучение завершено в конце июня 2018 март - июнь 2018
Организовали обучение по программам
профессиональной переподготовки: КФУ, ЕИ КФУ, НГПУ, ИРО РТНовая модель аттестации
21Средняя заработная плата отдельных категорий
22
работников социальной сферы и науки
по Республике Татарстан за 2018 год
Средняя
Средняя
референтная
Категории работников заработная % выполнения
заработная
плата, руб.
плата, руб.
Педагогические работники дошкольных
27 942,6 27 524,1 101,5
образовательных организаций
Педагогические работники образовательных
32 349,2 31 815,0 101,7
организаций общего образования
Педагогические работники учреждений
33 462,8 32 823,8 101,9
дополнительного образования детей
Преподаватели и мастера производственного
обучения образовательных организаций 33 752,6 31 815,0 106,1
среднего профессионального образования
Преподаватели образовательных
организаций высшего профессионального 71 302,7 31 815,0 224,1
образования
Научные сотрудники 72 735,2 31 815,0 228,623
Дополнительное
образование детей
100-летие системы дополнительного образования
81,9% – охват детей дополнительным образованием в
Республике Татарстан
Цель – создать условия для развития личности каждого
ребенка, его духовно-нравственного становления и жизненного
самоопределения, активного вовлечения в деятельность детских
и молодежных общественных организацийПриоритетный проект
24
«Доступное дополнительное образование детей»
В 2017 году Республика Татарстан стала одним из пилотных субъектов, в
которых начата реализация приоритетного проекта
840 млн. рублей выделено с 2016 по 2018 г.
на развитие системы дополнительного образования детей
Последние семь лет в Республике Татарстан осуществляется
последовательное развитие дополнительного образования детей в
области технической направленности, популяризации рабочих и
инженерных специальностей, в том числе робототехники
105 базовых площадок по робототехнике
функционируют во всех районах республики25
Развитие движения JuniorSkills
Значительное повышение интереса учащихся к техническому творчеству
происходит в связи с реализацией современных программ
дополнительного образования по компетенциям JuniorSkills:
• Аэрокосмическая инженерия
• Инженерный дизайн
• Лабораторный химический анализ
• Лазерные технологии
• Мобильная робототехника
• Прототипирование
• Сетевое и системное администрирование
• Токарные и фрезерные работы на станках с ЧПУ
• Электромонтажные работы
• Электроника‹#›
27
Подпрограмма «Обеспечение жилыми помещениями
детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей,
лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, в Республике Татарстан
на 2014 – 2021 годы»
В том числе
средства Средняя Планируемое
средства Средняя
федерального стоимость количество
Год Всего бюджета площадь
бюджета, кв.м. жилья жилых помещений
Республики (кв.м.)
планируемые (т.р.) к закупке
Татарстан
к привлечению
2018 355 286,2 314 957,8 40 328,4 36,25 33 297
2019 369 588,9 327 556,1 42 032,8 36,25 33 309
2020 384 372,4 340 658,3 43 714,1 36,25 33 321
Итого 1 109 247,5 983 172,2 126 075,3 - - 927Ресурсные центры по подготовке
28
рабочих кадров в Республике Татарстан
37
31 СЕТЬ
25 2017
РЕСУРСНЫХ ЦЕНТРОВ
2018
В РЕСПУБЛИКЕ
2019 ТАТАРСТАН
ФИНАНСИРОВАНИЕ
133,4
679,3
в том числе млн.руб.
млн. 2014-2018
руб. годы в 2018 году
4,3 790,9
млрд. млн. 657,5
3,6 руб. Ремонт
руб. млн.руб.
млрд. Ремонт
руб. ОборудованиеГранты в рамках реализации
29
государственной программы РФ
«Развитие образования»
Мероприятие
«Обновление и модернизация материально-технической базы
профессиональных образовательных организаций»
Наименование
Бюджет РФ, Бюджет РТ, Всего,
образовательной
млн. рублей млн. рублей млн. рублей
организации
Альметьевский
политехнический техникум
53,5 4,7 58,2
Казанский
радиомеханический колледж
24,8 12,8 37,6Национальный проект «Образование»
30
Федеральный проект
«Молодые профессионалы»
Мероприятие
«Разработка и распространение в системе среднего
профессионального образования новых образовательных
технологий и форм опережающей профессиональной
подготовки»
Наименование
Бюджет РФ, Бюджет РТ, Всего,
образовательной
млн. рублей млн. рублей млн. рублей
организации
Казанский
педагогический колледж 45,2 10,6 55,8Центры развития инклюзивного
31
профессионального образования
в Республике Татарстан
Базовая профессиональная Казанский торгово-
2017 год образовательная организация экономический техникум
Региональный Казанский
учебно-методический центр строительный колледж
2018 год
Базовая профессиональная Набережночелнинский
образовательная организация педагогический колледж
Региональный Бугульминский строительно-
2019 год учебно-методический центр технический колледж33
Сборная команда Республики Татарстан
в IV Национальном чемпионате
«Абилимпикс»
III место в общекомандном зачете
категория «студент» – 21 чел. 31 участник
категория «школьник» – 4 чел. 29 экспертов
категория «специалист» – 6 чел. 24 компетенции33
Участие Республики Татарстан
в движении «Ворлдскиллс»
Финал VI Национального
Чемпионат Европы
чемпионата «Молодые
по профессиональному
профессионалы»
мастерству EuroSkills
(WorldSkills Russia) 2018
Budapest 2018
в г.Южно-Сахалинске
2-е общекомандное место 1-е общекомандное место
(национальная сборная)
33 - золотых
15 - серебряных 3 - золотых (РТ)
14 - бронзовых 1 - серебряная (РТ)
9 - «за профессионализм»
Казань – город проведения Финала VII Национального чемпионата «Молодые
профессионалы» (WorldSkills Russia) 2019 года и 45-го мирового чемпионата
по профессиональному мастерству по стандартам «Ворлдскиллс» 2019 года34
Демонстрационный экзамен по стандартам
«Ворлдскиллс» в Республике Татарстан
2018 год 2019 год
1 247 участников 2 976 участников
(план)
47 образовательных 63 образовательные
организаций организации
27 компетенций 41 компетенция35
Высшее образование
• Количество вузов – 46,
в том числе филиалов – 20
• Количество студентов – 146 823 человека36
Национальные педагогические кадры
• математика и информатика
• история и обществознание
125 • музыка и дополнительное
человек образование
• начальное образование
• дошкольное образование
поступление в КФУ билингвальное обучение
за счет средств бюджета (на русском и татарском
Республики Татарстан языках)
трудоустройство
заключение договоров стипендия
о целевом обучении 15 тысяч рублей
с муниципальными ежемесячно
образованиямиПроект целевой стипендиальной
37
подготовки учителей
Цель - устранение дефицита учителей
в сельских районах Республики Татарстан
с 2016 года • Математика
обучается • Физика Ежемесячная Отработка
стипендия в школе
454 • Химия 15 000 не
будущих • Биология рублей менее 5 лет
учителя • Начальное образование
Обучение на базе
КФУ, Елабужского института КФУ, НГПУРазвитие научного комплекса
38
Доля исследователей
в структуре научного персонала, %
Татарстан Россия
40
49 51
60
Исследователи Исследователи
Прочий персонал Прочий персоналРазвитие научного комплекса
39
Распределение научных Внутренние затраты на исследования
120 организаций по регионам ПФО 114 и разработки, млрд. рублей
(2012 – 2018 годы)
97
100 18 [ЗНАЧЕ
80 74 16 НИЕ]
68 71
14
60 56
12,1 12,2 12,6
12 11,1
10,4
40
28 32 34 35
23 25 25 10 8,6
20 8
8
0 6
Мордовия
Чувашия
Удмуртия
Татарстан
Ульяновская область
Самарская область
Кировская область
Оренбургская область
Пермский край
Башкортостан
Нижегородская область
Саратовская область
Пензенская область
Марий Эл
4
2
040
Перечень мероприятий
1. Подготовка коллективной научной монографии «История Татарстана. 1920 –
2020 гг.»
2. Проведение VIII Казанского Евразийского научно-практического форума
«Интеграционный и модернизационный потенциал Евразии:
состояние, проекты и форматы реализации»
3. Разработка и приобретение учебных пособий и электронного приложения
по истории Татарстана и татарского народа
4. Республиканские научно-практические конференции, творческие
конкурсы, олимпиады по истории и культуре Республики Татарстан и
татарского народа среди учащейся молодежи («Парламентский урок» и т.д.)
5. Международная студенческая конференция, посвященная становлению и
развитию правового статуса субъектов Российской Федерации41
Задачи Министерства образования
и науки Республики Татарстан на 2019 год
• обеспечить соответствие содержания и условий реализации основных
образовательных программ дошкольного образования ФГОС ДО
• начать широкомасштабное внедрение новой персонифицированной модели
повышения квалификации работников образования
• использовать в штатном режиме автоматизированную систему электронного
сопровождения аттестации педагогических работников
• внедрить систему оценки качества программ дополнительного
профессионального образования (повышения квалификации и
переподготовки)42
Задачи Министерства образования
и науки Республики Татарстан на 2019 год
Продолжить:
• работу по обеспечению доступности дошкольного образования
• разработку новых учебно-методических комплектов по татарскому языку и литературе
в соответствии с ФГОС основного общего образования и обеспечить их включение в
федеральный перечень учебников
• реализацию Концепции развития системы национального образования в Республике
Татарстан на 2015 – 2030 годы
• совершенствование региональной системы оценки качества образования, в том числе с
учетом технологий международных сопоставительных исследований
• работу по созданию сети ресурсных центров подготовки кадров для отраслей
экономики Республики Татарстан с учетом потребностей базовых предприятий
• совместную с вузами работу по созданию условий для закрепления талантливой
молодежи в республике, привлечению абитуриентов из других субъектов РоссииСпасибо за внимание!
Вы также можете почитать
