"Искусство в религиозной культуре" - 4 класс Автор презентации: Иванина Т.В., учитель начальных классов - МБОУ СШ 27

«Искусство в религиозной культуре»
              4 класс

                       Автор презентации:
                             Иванина Т.В.,
                учитель начальных классов
                           МБОУ СШ №27

Предмет
Основы мировых религиозных культур и
          светской этики

              Модуль
«Основы мировых религиозных культур»

           Урок № 14-15
 «Искусство в религиозной культуре»

Актуальность
У каждого народа есть свои культурные традиции,
которые он чтит и любит. Особое место занимают
религиозные культуры. Все они основаны на таких
       вечных ценностях, как добро, честь,
    справедливость, милосердие. Изучение этих
   традиций в нашей многонациональной стране
       является важной частью воспитания
            подрастающего поколения.

Гипотеза
Искусству часто придается особый религиозный смысл
той или иной религии.

                       Цель
Ознакомиться со значимостью некоторых предметов
искусства в религиях России.

                      Задачи
Ознакомиться с предметами искусства в религиозной
культуре христианства, ислама, иудаизма, буддизма.

Искусство
    в религиозной культуре христианства
Икона      (от греческого слова     «образ»,
«изображение») – изображение Христа, его
матери Марии и святых.
Икона – одна из особенностей православной
церкви.
Пред иконами совершают ритуальные
действия: произносят, молитвы, совершают
поклоны, крестятся.
                                      Рефлексия

На Руси всегда было много особенно почитаемых
икон. Среди них – Владимирская и Казанская икона
Божией Матери.
         Казанская икона Божией Матери.

Искусство в религиозной культуре ислама
Мусульмане огромное значение придают своему
Священному писанию – Корану., т.к в
представление мусульман Коран – это прямая речь
Бога. Поэтому в мечетях надписи цитирующие
предложения из Корана. Исходя из выше
изложенного большее развитие получило не
изображение людей и животных, а искусство
каллиграфии. Считается, что каллиграфия
превосходит всех остальных художников, поскольку
в этом виде лучше изображается Божье Слово.
                                         Рефлексия

Искусство арабесок в исламе
Арабеска – это сложные орнаменты, состоящие из
бесконечно повторяющихся и перекликающихся друг
с другом геометрических фигур, узоров,
напоминающих животных, растения.
           Мечеть Кул Шариф

Искусство в религиозной культуре иудаизма
   Священные предметы иудаизма в синагоге
Свиток Священного Писания. Его надевают в
специальные      расшитые     одежды,     которые
опоясываются поясом.
Корона Торы - знак того, что именно Писание –
владыка народа. Находится на стержнях, которые
держат в синагогах свиток Торы.
Щиток из драгоценных камней – закладка,
помогающая найти необходимое для чтения место.
Семисвечник,    напоминающий     о    семисвечнике
разрушенного Иерусалимского Храма.

Некоторые правила при чтении Торы
1. При чтении нельзя водить рукой по тексту, поэтому
   используются специальные указки.
2. Чтец приступает к чтению только после того, как все
   присутствующие ответят «амен» на благословения,
   которое произносит вызванный к Торе.
3. Во время чтения Торы все присутствующие обязаны
   молчать и внимательно слушать.
4. Вызванный к Торе и чтец обязаны стоять, чувствуя
   трепет. Как будто они присутствуют при даровании
   Торы.
5. Во время чтения Торы запрещается выходить из
   синагоги без крайней необходимости.
6. Отходя от свитка Торы, не следует поворачиваться к
   нему спиной.
                                               Рефлексия

Свиток
                     Семисвечник
Священного Писания

Священные предметы,
   используемые верующими
Щаббат       –     соблюдении
Субботы. Для празднования
субботы: подсвечник, бокал,
сосуды для благовоний.
Праздник Ханука. Лампа с
восемью фитилями.
Праздник Суккот. Серебряная
коробочка-ларец для хранения
лимончика-этрога.
Ритуальный шалаш.

Понятийный словарь
Ханука («освещение», «обновление») – еврейский праздник,
продолжающийся 8 дней. Установлен во II веке до н.э. в память об
очищении Храма.
                         Чудо Хануки
Согласно преданию, когда Иехуда Маккавей и его воины очистили
Храм, они не смогли найти ритуальное чистое масло, которое
годилось бы для того, чтобы зажечь менору и освятить Храм. После
продолжительных поисков всё же был найден один небольшой кувшин
с чистым маслом, но он был так мал, что его могло хватить только
на один день горения меноры. Однако произошло чудо и масла
хватило ровно на восемь дней, т.е. точно на то время, которое
требовалось для приготовления нового чистого масла для меноры. В
память об этом чуде праздник Хануки с тех пор отмечается восемь
дней.

Искусство в религиозной культуре буддизма
В буддизме важнейшую роль играют изображения
Будды. Существует три вида этих изображений.
                            Будда
   Будда                Торжествующий
  Учитель
                                  Будда
                                «спящий»

                                        Рефлексия

Во время одного из обрядов монахи-буддисты изображают
мандалу.
Мандалу («круг»). Её делают из окрашенного песка, а в
конце ритуала разрушают изготовленное сооружение.
Мандала символизирует Вселенную, а её разрушение –
скоротечность и мимолётность всего сущего.
Затем цветной песок, из которого была составлена
мандала, раздаётся верующим. Считается, что он должен
даровать людям благосостояние.

Подтверждение гипотезы
В ходе урока гипотеза, искусству часто придается
особый религиозный смысл той или иной религии,
подтвердилась.
                    Выводы
Предметы искусства, которые представлены в
религиях, отражают особенности и суть верований.
Они являются настоящими произведениями
искусства.
 Этими предметами пользуются верующие,
обращаясь к той или иной вере.

Рефлексия
1.   Что означает слово «икона»?
2.   Почему среди мусульман большое
     развитие      получило      искусство
     каллиграфии?
3.   Какие правила существуют при
     чтении Торы?
4.   Какой образ является главным в
     религиозной культуре буддизма?

Источники текста и видео
• http://chassidus.ru/library/halacha/kitzur_shamir/023.htm
• http://www.youtube.com/watch?v=wzPN2r53aHw

• А.Л. Беглов, Е.В. Саплина, Е.С. Токарев, А.Я. Данилюк
  «Основы мировых религиозных культур и светской этики»
  4-5кл., Изд. «Просвещение», 2011

Источники рисунков
http://ic.pics.livejournal.com/ksanka46/17327378/25280/25280_320.gif
• http://kubyanbibl.ucoz.ru/Revival_1.jpg
• http://www.islam.az/up/news/article/2013/05/Tedbir/mescid54.jpg
http://www.ilvangelo-israele.it/news/immagini/shabbat.jpg
http://oravnervg.ru/contentsWaytoknowledge/photo/kalendar/xanyka.jpg
• http://russianradio7.com/wp-content/uploads/2011/10/sykkot1.jpg
• http://cs304509.vk.me/v304509001/4b76/q-2oKhJf9XU.jpg
http://www.mukachevo.net/Content/img/news/p_93276_1_newsmiddle.jpg
http://img07.wikimart.ru/c7/84/3f628826-973c-4544-a084-e7127d84c746.jpeg
http://www.rukzak.ua/images/articles/uva2012/IMG_8755.jpg
http://image.newsru.com/pict/id/large/866842_20060630181746.gif
http://i.aldanlib.ru/MySite/p1.gif
http://ic.pics.livejournal.com/ortodoxportugal/12177944/181220/181220_320.jpg
http://img01.wikimart.ru/c6/90/cdeb63f0-08ac-43f8-a2fc-cac690e64897.jpeg
http://i.aldanlib.ru/MySite/p1.gif