Опорные площадки мпульс развития

Опорные площадки

      мпульс
    развития

Зачем нам это нужно?

Инициативная среда, поддерживающая
  процесс управления изменениями

Как это работает?

  Ресурс
                       Процессы

              Проект

Почему это важно?

                   Возрождение
                                         Переход к новому
                                         витку РАЗВИТИЯ

            Зрелость

                                              Вывести
                            Спад
                                         из зоны комфорта
           Удержание
  Рост
                                 Стагнация

     Ускорение прогресса

Мы предлагаем!
Сопровождение проектов
За каждым проектом закрепляется     1   ПРЕакселератор
наставник, который консультирует
 команду, помогает с постановкой
планов по проекту и фокусировкой
                                        Обучение
                                    2   Обучение навыкам и освоение
                                        инструментов управления
                                        проектами

Экспертиза и нетворкинг
   Экспертиза по запросу и/или по   3
                                        Представление результатов
        циклу работы, нетворкинг        экспертам и учредителю с
                                        возможностью выдвижения на
                                        уровень РИП и включения в
                                        целевые программы
                                    4
                                        Демодень

Источники ресурсов
       Внутренние

                                      Внешние

 Адресные    Эффективный
программы      контракт

                            Сетевые         Возможности
                           партнеры         фандрайзинга

Не преодолевать отставание,
а конструировать будущее!
Человек похож на самолет. Самолет может ездить по земле, но он должен
подняться в воздух. Если не поднимемся над собой, никто не догадается,
что мы сможем полететь.
                                                         Виктор Франкл

                    Фактическая траектория

Крылова Ольга Николаевна

          доктор педагогических наук,
       председатель Экспертного совета
            при ГБУ ДППО ЦПКС ИМЦ
     Московского района Санкт-Петербурга,
проректор по научной работе, профессор СПб АППО

Научно-          Научно-           Ступени
  методическая     методические   профессионального
   продукция          знания        роста педагога

• сфера профессионально-педагогической деятельности;
• основа внутришкольной системы учительского роста;
• пропедевтика инновационной деятельности

Задачи ОПРО

   разработка научно обоснованных положений,
    методических материалов, рекомендаций;
   представление    полученных     результатов   с
    обоснованием социально-педагогических эффектов
    от внедрения этих результатов в образовательную
    практику;
   презентация педагогического опыта решения
    проблемы в форме открытых мероприятий для
    образовательных организаций районной системы
    образования.

Как влияет статус ОПРО на ОУ?
 возможность участвовать в районных адресных программах                           41%

              повышение статуса ОУ в районе среди других
                                                                                  41%
                    образовательных учреждений

                             увеличение финансирования     5%

      возможность подтверждать свою состоятельность при
                                                                                  41%
          подаче документов на конкурсы и программы

                        профессиональный рост педагогов                                 48%

       повышение мотивации педагогов к участию в научно-
                                                                            29%
                    методической работе

           подготовка к участию в конкурсах на РИП и ФИП              23%

широкое поле научно-методической работы, неограниченное
                                                                11%
                      списком тем

Работа ОПРО будет успешней, если?..

                       Научное           Расширение
     Расширение     сопровождение        пространства
     социального                      профессионального
   взаимодействия                     общения педагогов

      Конкурс                            Научно-
                     Интерактивные    проектный офис
     стартапов
                    презентационные
                       площадки

Работа опорных площадок развития
образования позволяет обеспечить:
   точечное реагирование на запросы системы
    образования района как составляющей системы
    образования города;
   быстрое реагирование на постановку новых
    вызовов.

Спасибо за внимание!

                   21.12.2018
                Санкт-Петербург