Франшиза Детский клуб "Riga Kids" - Businessmens.ru
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
Франшиза Детский клуб «Riga Kids»
О проекте Детских клубов «Riga Kids»
Детский клуб «Riga Kids» -
э т о с е т ь д е т с к и х с а д о в
с уникальной авторской методикой образования
для детей дошкольного возраста
Первый Детский клуб
«Riga Kids» открылся
в начале 2014 года
Второй Детский клуб
«Riga Kids» открылся
в начале 2016 года
В 2020 году было принято решение о развитии
сети «Riga Kids» по модели франчайзинга
Фотогалерея Новая Рига Красногорск
Преимущества дошкольного образования в детском клубе «Riga Kids»
Комплексное развитие детей Групповые и Своя кухня с 5-и разовым
Билингвальная система в сферах творчество, спорт, индивидуальные питанием и натуральными
развития ребенка искусство занятия с логопедом свежими продуктами
Отдельные спальни с Видеонаблюдение онлайн на
удобными Эффективная комплексная Ежедневный осмотр детей всей территории с доступом
односпальными кроватками подготовка к школе врачом-педиатром к просмотру для родителей
Три основных принципа программы обучения в
Детском клубе «Riga Kids»
1 2 3
При открытии детского клуба мы руководствовались принципами
Билингвальной Системы Образования, которая предполагает обучение
по методу 50/50. Половина занятий проводится на английском языке,
половина — на русском.
В Билингвальном детском клубе благодаря ежедневному взаимодействию
с англоязычными педагогами дети с двух лет начинают осваивать английский
язык тем же непосредственным путем, что при усвоении родной речи.
Высочайшая познавательная активность чередуется с отдыхом,
что способствует всестороннему развитию гармоничной личности.
Наши выпускники получают необходимые знания, умения и навыки
для поступления не только в российские элитные учебные заведения,
но и в международные школы.
Обучение английскому языку проводится по Оксфордское-Кембриджской
программе, адаптированной под дошкольников. В программу включены
предметы: Art, Science, Music, Math.
Три основных принципа программы обучения в
Детском клубе «Riga Kids»
1 2 3
На русском используем образовательную Программу «Детство»
под редакцией Т.И.Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, О.В.Солнцевой и др.
Программа ориентирована на социально-личностное развитие ребёнка,
воспитание позитивного отношения к себе и окружающему миру.
Девиз программы «Чувствовать — Познавать — Творить».
Программа ориентирует на активное освоение разнообразных
деятельностных умений (игровых, коммуникативных, художественно-
изобразительных, трудовых), на многообразие проявлений детского
творчества в играх, ручном труде, конструировании, изобразительной
и музыкальной деятельности, а также в математической, природоведческой,
речевой сферах.
Атмосфера детского клуба насыщена разнообразными ситуациями,
побуждающими детей к творческой самостоятельности, к проявлению
фантазии, чтобы каждый ребенок в соответствии со своими склонностями
и интересами приобрел опыт успешной творческой деятельности.
Все содержание программы «Детство» центрировано на ребенке,
создании ему эмоционально-комфортного состояния и благоприятных
условий для развития индивидуальности, позитивных личностных качеств.
Три основных принципа программы обучения в
Детском клубе «Riga Kids»
1 2 3
А также у нас есть Студия «Детское проектирование»
Детский проект — это специально организованный взрослым
и выполняемый детьми комплекс действий, завершающийся созданием
творческих работ.
Любой проект – продукт сотрудничества детей, воспитателей и родителей.
Он позволяет развивать познавательный интерес к различным областям
знаний, формировать коммуникативные навыки и нравственные качества.
Участие в проекте помогает ребенку почувствовать свою значимость,
ощутить себя полноправным участником событий, способствует усилению
позиций «Я сам», «Я сделаю», «Я умею». У детей появляется возможность
проявить себя в различных видах деятельности, внести свою лепту в общее
дело, проявить индивидуальность, завоевать определенное положение
в группе.
В основе любого проекта лежит проблема, для решения которой требуется
исследовательский поиск. Обязательные составляющие проекта — детская
самостоятельность (при поддержке педагога), сотворчество детей
и взрослых.
Портрет знаний Выпускника Детского клуба «Riga Kids»
Английский язык Математика
• Участие в диалоге в ситуации повседневного общения (приветствие, • Умею считать до 100
знакомство, поздравление, запрос и сообщение информации), используя • Увеличиваю/уменьшаю число «на один» , «на два» в пределах 20
речевые клише и соблюдая нормы речевого этикета, принятые в стране • Различаю геометрические фигуры, предметы по размеру, цвету, форм
изучаемого языка • Умею поделить предмет на две/три/четыре равные части
• Узнавать и называть предметы и людей, изображенных на картинках • Решаю простые арифметические задачи
по изученным темам курса. Давать краткое и развернутое описание • Знаю состав числа первого десятка.
увиденного
• Свободно понимать и выполнять краткие и развернутые инструкции
англоязычного педагога на уроке, отвечать на вопросы
• Понимать жесты, интонацию и другие невербальные средства передачи
информации
• Различать звукобуквенную систему изучаемого иностранного языка
(английского)
• Писать буквы алфавита, простые слова и свое имя
• Считать до 100 и узнавать цифры
• Составлять простые и сложные фразы и предложения по изученным темам
курса, вести диалог на английском языке Интеллектуальное развитие
• Декламировать стихи, инсценировать диалоги, участвовать в спектаклях
на английском языке • Решаю простые логические задачки, головоломки и ребусы, отгадываю
• Исполнять песни с элементами инсценирования загадки
• Воспринимать речь учителя и собеседников на английском языке в процессе • Нахожу лишний предмет в группе
диалогического общения • Добавляю в группу недостающие предметы
• Не бояться англоязычной среды, чувствовать себя свободно при общении • Рассказываю, чем похожи или отличаются те или иные предметы
на английском языке • Группирую предметы по признаку и называю его
• Выполнять задания по прослушанному тексту или после просмотра фильма, • Восстанавливаю последовательность событий (что было сначала, потом)
мультфильма на английском языке • Раскладываю картинки в правильной последовательности
• Может продолжить обучение по предметам: математика (Math), рисование • Нахожу 10-15 отличий на двух похожих картинках
(Art), физкультура (PE), окружающий мир (Science), музыка (Music) • Пишу графические диктанты («одна клетка вверх, две клетки влево и тп
на английском языке в английской школе. • Умею творчески мыслить.
.
;
;
;
;
.
;
;
;
.
;
;
.
;
.
;
.
.
;
;
.
.
.
.
е
.
)
Портрет знаний Выпускника Детского клуба «Riga Kids»
Ознакомление с окружающим миром Творчество
• Знаю названия самых распространенных растений, животных, насекомых • Владею техникой акварельной и гуашевой живописи
• Различаю зверей, птиц и рыб, отличаю диких животных от домашних, • Свободно экспериментирую, смешиваю разные краски для получения
деревья от кустарников, фрукты – от ягод и овощей задуманных цветов и оттенков
• Знаю материалы из которых сделаны предметы и могу определить их • Создаю на бумаге реалистические и фантазийные образы
наощупь • Создаю из различных пластических материалов (глина, пластилин, соленое
• Провожу элементарные эксперименты и могу делать выводы тесто) образы и коллективные сюжетные композиции
• Знаю и могу рассказать о некоторых правилах безопасности поведения на • Умею вырезать и наклеивать разные сюжеты и композиции.
дороге и при пожаре
• Могу рассказать о себе, о семье, о своем поселке (городе), о стране, в
которой живу
• Знаю многие страны, их флаги, гербы и традиции Музыка
• Перечисляю месяцы и соотношу их со временем года
• Различаю жанры музыкальных произведений
• Определяю дни недели, время суток.
• Определяю и называю характер музыкального произведения
• Знаю и различаю вокальную и инструментальную музыку
• Исполняю танцевальные движения
Обучение грамоте и развитие речи • Пою самостоятельно, индивидуально и коллективно, с музыкальным
сопровождением и без него
• Отличаю буквы и звуки, гласные от согласных • Импровизирую движения разных персонажей под музыку
• Могу найти нужный звук в начале, в середине и в конце слова • Исполняю сольно и в ансамбле на детских музыкальных инструментах
• Делю слово по слогам несложные песни и мелодии.
• Читаю предложения и пересказываю прочитанное
• Грамотно строю предложения
• Пересказываю историю
• Читаю стихи Физкультура
• Правильно формулирую и задаю вопросы
• Я умею бегать, прыгать, перелезать, бросать, метать, ползать
• Составляю по картинкам рассказ.
• Играю в разные подвижные игры
• Я физически развит и владею основными спортивными навыками.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.История создания сети Детских клубов «Riga Kids»
Идея создать билингвальный детский Благодаря такому подходу детки успешно поступают в
сад появилась у Ольги и Михаила Талменева англоязычные школы или продолжают обучение заграницей.
шесть лет назад, когда они задумались о Также важной темой для нас было создать условия, в
том, в какой садик пойдет их будущий которых помимо занятий, подготовки к школе и английского
ребенок. Все знакомые и родственники языка дети могли бы посещать основные спортивные кружки
жаловались, что на Новорижском шоссе и творческие мастер-классы. Мы всегда говорим о том, как
либо очень дорогие варианты, либо важно, чтобы все наши ребятишки проводили минимум
сокращенная программа развития и подготовки к школе. времени в дорогах и пробках, а родители спокойно
Ребята посетили все клубы, которые в тот момент были в занимались своими делами и не переживали, что ребенка
районе, и, к сожалению, опасения подтвердились. Поэтому нужно везти куда-то и к какому-то определенному времени.
Ольга и Михаил решили открыть свой детский сад мечты. Например, на спорт. Именно поэтому в садах RIGAKIDS есть
«RIGAKIDS» – это не просто детский сад, который мы бассейн, танцы и балет, футбол, шахматы, вокал и т.д. Все
создали с «нуля», чтобы детишки нашего района могли активности обсуждаются с родителями и корректируются в
получить лучшее и доступное билингвальное развитие и зависимости от текущих запросов.
образование. «RIGAKIDS» - это сад, в который в том числе Когда был открыт первый детский сад, аналогов
ходит наша дочка. На наш взгляд, это главный показатель комплексной билингвальной программы RIGAKIDS не
того, насколько мы стремимся дать все лучшее детям, было. Впрочем, и сегодня сад считается одним из лучших
сколько любви, внимания и ресурсов вкладываем в развитие на Новорижском шоссе, и в
этого проекта. Красногорске, и уже целая
Сейчас уже сложно представить себе современную жизнь команда лучших специалистов
без английского языка. Поэтому мы решили, что пригласим к прикладывает все усилия,
разработке программы специалистов в области билингвального чтобы отвечать новым
развития, чтобы создать по-настоящему глубокую языковую запросам и ожиданиям как
среду. родителей, так и детишек.Обзор рынка и обоснования развития Детских дошкольных учреждений в России
Обзор рынка и обоснования развития Детских дошкольных учреждений в России
Основные факты: 50 000 - общее количество Детских садов
47 500 - муниципальных Детских садов
2 500 - частных Детских садов
на 100 000 человек населения города приходится 16 000 детей детсадовского возраста
1 300 000 + - количество детей не обеспеченных Детскими садами
в cpeднeм на 1 000 детей приходится 626 мест в детских дошкольных учреждениях
Обоснования развития частных детских дошкольных учреждений
Многие родители готовы заложить в свой бюджет расходы на частный детский сад, чтобы их ребенок находился
в комфортной и развивающей среде
Сейчас на рынке работают большинство одиночных детских садов, но постепенно их вытесняют сетевые
компании за счет качественно реализуемой системой дошкольного образования, продуманного маркетинга,
грамотного планирования и наличия системы подготовки и контроля персонала
Сложная экономическая ситуация - это благоприятное время для открытия частного детского сада:
• во время кризиса мамы вынуждены раньше выходить на работу и отдавать ребенка в детский сад
• детские сады направлены на внутренний рынок, себестоимость их услуг не зависит от курса доллара
• наблюдается снижение арендных ставок и есть возможность договорится с арендодателями о минимальной
плате за помещение и долгосрочной арендеФраншиза сети Детских клубов «Riga Kids»
Форматы Детских клубов «Riga Kids» / Основные характеристики
Формат 1 Формат Формат Формат 4
Параметр (Mini) (Standart) (Maxi) (Maxi house)
Площадь помещения, кв.м. от 180 кв.м. от 300 кв.м. от 400 кв.м. от 500 кв.м.
Наличие спортзала - + + +
Наличие бассейна - - - +
Количество групп 2 3 4 4
Количество детей 30 45 60 60 +
Объем инвестиций, всего: 3 000 000 - 5 000 000 руб. 3 625 000 - 7 425 000 руб. 4 430 000 - 9 830 000 руб. 4 430 000 - 10 930 000 руб.
Срок окупаемости, мес. 13 - 21 месяцев 9 - 18 месяцев 8 - 17 месяцев 7 - 18 месяцев
Срок действия 60 месяцев + 60 месяцев + 60 месяцев + 60 месяцев +
лицензионного договора пролонгация пролонгация пролонгация пролонгация
3
2Процесс открытия частного Детского клуба «Riga Kids»
Поиск и Подбор и
согласование Праздничное
обучение
помещения открытие
персонала
Подписание Дизайн-проект
и проведение Набор детей
Лицензионного в группы
Договора ремонтных
работЧто получает партнер при покупке франшизы «Riga Kids»?
Право Методика Программа
использования продвижения и праздничного
бренда продаж открытия
Методические Разработка
Отработанная новых
схема ведения материалы по
учебному плану методических
бизнеса материалов
Учебный план Дизайн-проект Поставщики
по каждой строительства мебели и
возрастной Детского клуба оборудования
группе
Консультацион Обучение и Бренд-бук по
ная поддержка аттестация оформлению
на этапе персонала Детского клуба
строительства Меню и
Экономическая технологические Корпоративные
модель открытия карты скидки от
Детского клуба приготовления поставщиков
блюд
Модель Должностные Операционная
управления инструкции для поддержка
бизнесом персонала ведения
бизнесаСтоимость франшизы «Riga Kids» в 2021 году / г. Москва
Формат 1 (Mini) Формат 2 (Standart) Формат 3 (Maxi) Формат 4 (Maxi house)
Паушальный взнос Паушальный взнос Паушальный взнос Паушальный взнос
0 р у б. 0 р у б. 0 р у б . 0 0 0 р у б .
85 0 0 0 95 0 0 0 1 050 0 0 1 150 )
р а з ов о ) р а зо в о ) р аз о в о ) н о р аз о в о
(един о (един о (един о (еди
Роялти Роялти Роялти Роялти
в 1-й год работы в 1-й год работы в 1-й год работы в 1-й год работы
и м о с т ь 1 и м о с ть 1 и м о с т ь 1 и м о с т ь 1
Сто с я ц Сто с яц Сто с я ц Сто с я ц
е н т а в м е е н та в м е е н т а в м е е н т а в м е
аб о н е м аб о н е м аб он е м аб он е м
во 2-й и далее год работы во 2-й и далее год работы во 2-й и далее год работы во 2-й и далее год работы
м ос т ь 2 - х м о с ть 2 - х м о с т ь 2 - х м о с т ь 2 - х
Стои есяц Стои есяц Стои есяц Стои есяц
то в в м то в в м то в в м то в в м
абонемен абонемен абонемен абонемен
о н о в Р о с с и и
Для р е г и
1 0 0 0 0 0 р у б .
ск и д к а
а л ь н ы й в з н о с
на П а у шwww.rigakids.ru
Вы также можете почитать
