Модель социального партнёрства ДОО и семьи в условиях ФГОС ДО - МБДОУ "Детский сад 122"

Страница создана Алихан Осипов
 
ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ
Модель социального партнёрства ДОО и семьи в условиях ФГОС ДО - МБДОУ "Детский сад 122"
МБДОУ «Детский сад № 122»

Модель социального партнёрства ДОО и
       семьи в условиях ФГОС ДО

      Шлыкова Елена Валерьевна, заведующий
                     МБДОУ
     «Детский сад №122» Автозаводского района
               г.Нижнего Новгорода
Модель социального партнёрства ДОО и семьи в условиях ФГОС ДО - МБДОУ "Детский сад 122"
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение – «Детский сад № 122»
          (МБДОУ «Детский сад № 122»)

                           Заведующий МБДОУ
                            «Детский сад № 122»
                            Елена Валерьевна
                                 Шлыкова

                               Адрес: 603111
                           г. Нижний Новгород,
                            ул.Советской Армии,
                                     д.11
                               Тел. 297-25-33
                                    297-23-68
Модель социального партнёрства ДОО и семьи в условиях ФГОС ДО - МБДОУ "Детский сад 122"
10 групп общеразвивающей направленности
   (из них 2 – для детей раннего возраста)
Модель социального партнёрства ДОО и семьи в условиях ФГОС ДО - МБДОУ "Детский сад 122"
Уровень квалификации и образования педагогов
         МБДОУ «Детский сад №122»

       Уровень                                Уровень
квалификации педагогов                  образования педагогов
       12%
                                         15%
                                  30%

 58%                                                        85%

             высшая
                                               Высшее образование
             первая
                                               средне-специальное
             не имеют категорию
Модель социального партнёрства ДОО и семьи в условиях ФГОС ДО - МБДОУ "Детский сад 122"
Тема инновационной деятельности: «Разработка и апробация
  модели социокультурной развивающей образовательной
              среды в условиях ФГОС ДО».

  Научный руководитель - доцент кафедры управления дошкольным
   образованием ГБОУ ДПО НИРО, кандидат педагогических наук,
                          Т.А.Ревягина.
Модель социального партнёрства ДОО и семьи в условиях ФГОС ДО - МБДОУ "Детский сад 122"
ПЕДАГОГ

РОДИТЕЛЬ

           РЕБЕНОК
Модель социального партнёрства ДОО и семьи в условиях ФГОС ДО - МБДОУ "Детский сад 122"
ВЫЯВЛЕНИЕ                 СОДЕЙСТВИЕ И
        ПОТРЕБНОСТЕЙ И             СОТРУДНИЧЕСТВО
          ПОДДЕРЖКА                    ДЕТЕЙ И
       ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ                ВЗРОСЛЫХ
       ИНИЦИАТИВ СЕМЬИ

                                      ВОВЛЕЧЕНИЕ СЕМЕЙ
 ОРГАНИЗАЦИЯ         СОЦИАЛЬНОЕ        НЕПОСРЕДСТВЕННО
КОНСУЛЬТАЦИОН-       ПАРТНЕРСТВО      В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ
  НОГО ЦЕНТРА        ДОО И СЕМЬИ         ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

            ПСИХОЛО-
        ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ             РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАВА
       ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ И             РОДИТЕЛЕЙ НА
          ПОВЫШЕНИЕ
                                       УЧАСТИЕ В
        ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
        КОМПЕТЕНТНОСТИ              УПРАВЛЕНИИ ДОО
           РОДИТЕЛЕЙ
Модель социального партнёрства ДОО и семьи в условиях ФГОС ДО - МБДОУ "Детский сад 122"
• Ответственные       -    заведующий,    заместитель
                     заведующего, председатель Совета родителей.
Организационно-    • Функции: заключение договоров с родителями,
 аналитический       взаимодействие      с    административно-правовыми
     блок            службами,    организация    участия   родителей   в
                     Педагогическом совете, приѐм информации на горячую
                     линию
                   • Ответственные – старший воспитатель
                   • Функции: размещение информации на стендах,
Информационно-       официальном сайте ДОУ, через фоторамки, создание
просветительский     информационно – просветит. роликов, трансляция
      блок           роликов, подготовка информационных сообщений на
                     общих собраниях, проведение консультаций,
                     практических семинаров
                   • Ответственные: воспитатели групп
                   • Функции - проведение открытых занятий для
Деятельностный       родителей, проведение акций, выставок, конкурсов,
     блок            соревнований, реализация проектов, проведение
                     круглых столов, презентаций образовательных
                     инициатив семьи

                   Ответственный: координатор – заместитель заведующего.
Консультационный   Функции: проведение занятий с детьми, не посещающих
      центр        ДОО, консультирование родителей, воспитывающих детей в
                   форме семейного воспитания, оказание диагностической и
                   профилактической помощи семьям.
Модель социального партнёрства ДОО и семьи в условиях ФГОС ДО - МБДОУ "Детский сад 122"
Социально-демографический паспорт
             семей воспитанников

80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
 0%

       Количество семей в %
Модель социального партнёрства ДОО и семьи в условиях ФГОС ДО - МБДОУ "Детский сад 122"
Социальный статус семей

             8%
      12%
                            38%
                                  Госпредприятия
                                  ИП
                                  Рабочие
20%                               Служащие
                                  Безработные

                  22%
Реализация права родителей на участие в
           управлении ДОО

                   Педагогический
                        совет

                   Коллегиальные
                      органы
                    управления

                                      Общее
         Совет                       собрание
       родителей
                                    Учреждения
Члены Совета родителей совместно с администрацией
   проводят обследование групповых помещений
             на предмет безопасности
Совместные акции
Акция «Детский сад
 – цветущий сад»
Встреча с родителями по вопросу
нарушений прав ребенка в семье
Обеспечение психолого-педагогической поддержки и
 повышение педагогической компетенции родителей в
вопросах развития и образования, охраны и укрепления
                   здоровья детей

Задачи, которые мы поставили перед собой

• 1. Психолого-педагогическое сопровождение процесса
  семейного воспитания дошкольников в соответствии с
  индивидуальными особенностями, потребностями, запросами.

• 2. Повышение компетентности родителей в вопросах
  развития и семейного воспитания ребѐнка дошкольного
  возраста.
Справочники для родителей и
 информационные буклеты
«Живой журнал»
Обратная связь с родителями осуществляется
через информационные ящики «Информуши»
Выпуск газеты «Дошколенок»
Рубрика
«На все руки от скуки»
Официальный сайт МБДОУ
  «Детский сад № 122»
Фото-экскурсия на сайте МБДОУ
Использование фоторамок и
  телевизионных панелей
ОГПН по
                         Автозаводскому
                             району в
                          г.Н.Новгороде
                                                 Территориаль-
Территориальный                                       ная
      отдел                                           ПМПК
Роспотребнадзора

                                                         МКУК ЦБС
                           МБДОУ -                  Центральная районная
                                                     детская библиотека
                          РОДИТЕЛИ                    имени Кошевого
Дворец культуры
     "ГАЗ"

                                              Комиссия по делам
                                            несовершеннолетних и
            Детская областная                 защите их прав при
            стоматологическая                   администрации
               поликлиника                  Автозаводского района
          Автозаводский филиал            города Нижнего Новгорода
                   №2
Организация консультационного центра

              Направления деятельности
              консультационного центра

                   Консультирование
 Ранняя помощь       семей детей в    Оказание помощи
родителям детей         возрасте        детям с ОВЗ
   до 3-х лет        с 3-х до 7 лет
Активные формы работы
  специалистов центра
Создание библиотеки для родителей
Проведение совместных занятий
(демонстрация приемов работы с детьми)
На сайте представлена информация о
      функционировании КЦ
За последние 3 года спрос на оказание
        услуги населению вырос
Форма              Категория        2015 год   2016 год   2017 год
предоставления     обратившихся
помощи             в КЦ
Диагностическая Семьи с детьми
и консультативная до 3-х лет
                                        11         18         23
помощь            Семьи с детьми
                  от 3 до 7 лет
                                         4          6          5
Творческое         Семьи с детьми
сотрудничество     до 3-х лет
                                         5         13         18
«Родитель +        Семьи с детьми
ребенок»           от 3 до 7 лет
                                         7         11         12
Просветительская   Все категории
и                  обратившихся
                                        24         29         37
информационная
деятельность
Вовлечение семей непосредственно в
  образовательную деятельность
Творческие мастерские
Тренинги с педагогом-
    психологом
Детско-родительский проект
 «Нижегородский кремль»
Оформление выставки совместного творчества
     «Нижний Новгород – моя Родина»
Проект «Тайны планеты Земля»
Виртуальные экскурсии
в Керженский заповедник
Семьи Нагаевых и Захаровых создали своими
 руками макеты разных климатических зон
Макет детской стоматологической
         поликлиники
Детская районная библиотека имени
           О.Кошевого
В рамках Дня отца состоялся
      «Весенний бал»
Фестиваль «Папа – фест»
Поддержка образовательной инициативы семьи

 Семейная медиатека

                           Семья Сальниковых
Семейный абонемент
«Интересный выходной»
«Университет старшего поколения»
Мастер – класс по
   изготовлению
«куклы – берегини»
Поддержка участия семей воспитанников в
       конкурсах разного уровня
Содействие и сотрудничество
     детей и взрослых
Интервьюирование родителей
Об эффективности модели социального
 партнѐрства с семьѐй свидетельствуют:

1. Проявление у родителей интереса к содержанию
образовательного процесса с детьми и активности, как
участников образовательных отношений;
 2.Возникновение        интересных        инициатив
образовательной направленности.
 3. Увеличение количества вопросов к педагогу,
касающихся личности ребенка, его внутреннего мира,
построения образовательного маршрута;
 4. Повышение их активности в совместных
мероприятиях.
Вы также можете почитать