Проект " Моя семья" Воспитатели: Курманенко Л. И. Мишкуц Н. Н - Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное - Муниципальное бюджетное ...

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
      учреждение «Детский сад №2 «Колосок».

               Проект
            « Моя семья»
         Воспитатели: Курманенко Л. И.
                Мишкуц Н. Н.

Тип проекта: познавательно - творческий.
Срок проведения: 21.11- 30.11.2016.
Участники проекта: дети второй младшей
группы, родители воспитанников, педагоги
группы, инструктор по физической культуре,
музыкальный руководитель.

Актуальность.

В младшем дошкольном возрасте у детей только
начинают формироваться элементарные представления о
явлениях общественной жизни.
Мы не предполагали, что такая близкая лексическая тема
«Семья» вызовет большие затруднения. Начав ее
изучение , выяснилось, что трудно работать с детьми на
опосредованном иллюстративном материале. Проведя
небольшое тестирование, мы определили, что не все дети
знают о своей собственной семье: как зовут родителей (не
разделяют понятия «мама» и «имя мамы»), кем работают
их родители и бабушки с дедушками, мало кто из детей
знает родственные связи, не понимают кто кому кем
приходится, кто старший в семье, кто младший.

Цель проекта.
Создать условия для формирования у детей первоначальных
представлений о семье.

Задачи проекта:
Вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать
умение выражать свои чувства (радость, нежность);
Познакомить детей с понятиями «семья», «имя» и «фамилия»;
Учить называть членов своей семьи, устанавливать родственные
связи;
Вызвать интерес к собственному имени;
Воспитывать у ребёнка доброжелательное отношение, уважение
к своим родителям, желание помогать им.

Предполагаемый результат.

Ребенок имеет представления о членах семьи,
умеет устанавливать родственные связи в своей
семье.
Проявляет уважение и заботу ко всем членам
семьи.
Умеет организовывать сюжетно-ролевые игры
на основе имеющихся знаний о семье.
Понимает значимость семьи в жизни каждого
человека.

Познавательное развитие.
Совместная деятельность с детьми.
Беседы на темы:
«Кто живет в моей семье?»,
Рассматривание сюжетной картины «Семья»,
семейных фотографий.
Рассказ о каждом ребёнке, беседа о именах
детей, воспитывать интерес к собственному
имени
Беседа о братьях и сестрах (продолжать учить
устанавливать родственные связи в семье.
Д/И « Кто у кого?»

Социально – коммуникативное
           развитие.
Беседы.
«Какая у меня мама?»,
«Что мама делает дома?»,
«Как мама заботится о нас?»,
«Как я могу заботиться о маме, папе?».
С/Р « Семья», « Дочки – матери»,« Мама
заболела». «Мама варит обед», «Помощники»
Инсценирования « Репка».

Речевое развитие.

Совместная деятельность с
            детьми.
• Д/и «Как тебя зовут? », «Отгадай, кто тебя
  позвал? »
• Д/и «Назови ласково»
• Д/и «Как тебя зовут?»
• Д/и «Отгадай, о ком я говорю» .
• Д/и «Назови и покажи».
• Игра «Наше настроение».
• Чтение стихотворений о маме;
• Пальчиковая игра «Моя семья».

Совместная деятельность с
            детьми.
• Чтение: рассказа Н. Артюховой «Трудный
  вечер»
• стихотворения С. Михалкова «А что у вас?»
• стихотворений А. Барто
• стихотворения Е. Благинина «Посидим в
  тишине»
• рассказа Л. Н. Толстова «Бабушка и внучка»
• сказок: «Гуси-лебеди», «Кукушка», «Сестрица
  Алёнушка и братец Иванушка», «Морозко»
• Рассказывание по картине: «Моя семья».

Художественно – эстетическое развитие.
  Совместная деятельность с детьми.
Лепка
«Угощение для бабушки».
Рисование.
Украсим косынку для
Бабушки».
Аппликация
 «Укрась фартук для
бабушки»
 «Бусы для мамы».
Музыка. Пение песен
: «Маме песенку пою»,
 «Я пеку, пеку, пеку»,
«Мамочка моя»,
 «Мы матрешки»,

Физическое развитие.
Пальчиковая игра «Моя семья»
«Поможем бабушке», « оладушки»
« Большая стирка»
П/И «Наседка и цыплята».
« Курочка хохлатка».

Сотрудничество с родителями.
Семейные газеты « Моя дружная семья»

Совместное развлечение
   « Вместе с мамой»

Итог проекта.

Дети узнали больше о своей семье: о членах
семьи, традициях. Проявляют уважение и
заботу ко всем членам семьи. Умеют
организовывать сюжетно-ролевые игры на
основе имеющихся знаний о семье.
Понимают значимость семьи в жизни
каждого человека.