ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В НОВЫХ УСЛОВИЯХ - ДМИТРИЙ КУЛАГИН
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
ДМИТРИЙ КУЛАГИН КАЛИНИНГРАДСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В НОВЫХ УСЛОВИЯХ
8 МИФОВ О ЦОС → МАССОВЫЙ ИСХОД НА ДИСТАНТ → СОКРАЩЕНИЕ ШКОЛ И УЧИТЕЛЕЙ → СНИЖЕНИЕ УРОВНЯ ЗНАНИЙ ДЕТЕЙ → «МЫ УЧИЛИСЬ ПО УЧЕБНИКАМ И ВСЕ БЫЛО ХОРОШО» → В ИНТЕРНЕТЕ И ТАК МНОГО ОБУЧАЮЩИХ ПЛАТФОРМ, ЦОС НЕ НУЖНА → ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ЗАМЕНИТ УЧИТЕЛЯ → ЭТО ПОВРЕДИТ ЗДОРОВЬЮ ДЕТЕЙ https://clck.ru/SNRJP
ЦОС СТРАНА БЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОКРАИН • 100% школ подключены к интернету • В 100% школ четверть учебных кабинетов оснащены устройствами отображения • Вся школьная программа обеспечена верифицированным контентом
ЧТО ТАКОЕ ЦОС? Цель: обеспечение равных условий доступа к качественному образованию детей вне зависимости от места их проживания, усиление традиционной школы современными цифровыми технологиями Экосистема эффективной цифровой образовательной Платформа ЦОС коммуникации государства, общества и образовательных ЭФФЕКТЫ ЦОС технологий • Совокупность информационных систем (ЕПГУ, ЕСИА, Моя школа, ФИС ФРДО, ФИС ГИА и др.) Управление образованием на основе больших данных Верифицированный образовательный контент • Соответствует ФГОС Безопасное верифицированное образовательное • Синхронизированный и расширяющий содержание пространство учебников, включенных в ФПУ • Опирается на современное состояние науки и технологий Цифровая трансформация образования по принципу «Все в Инфраструктура одном месте» (All-in-One) • Подключение школ к сети Интернет • Сетевая инфраструктура Минцифры Проактивная система персонализации образования • Необходимая материально-техническая база для обеспечения учебного процесса
УСЛОВИЯ Расширение каналов Интерактивность Система Организационные СЕРВИСЫ КОМПЕТЕНЦИИ ИНФРАСТРУКТУРА КОНТЕНТ связи Интеграция с дистрибуции Методические Безопасность данных решениями контента Управленческие Интеграционные сторонних Интерактивное разработчиков взаимодействие Применение процессы с сервисов и цифровых существующей Верификация Кабинет «Мое технологий системой содержания на образование» Обновление парка государственном оборудования уровне
УРОВНИ ОСНАЩЕНИЯ ШКОЛ Базовый Средний Высокий Централизованное • Шкаф телекоммуникационный с • Оснащение классов • Проекционное внедрение и дистанционная коммутационной панелью установка отечественного видеокамерами и оборудование программного обеспечения • Источник бесперебойного микрофонами • Интерактивные доски питания • Модернизация и • Системы • Маршрутизатор оснащение школ видеоаналитики Дистанционное управление • Коммутаторы и обновление компонентов в системами контроля и (сервера и ПО) • Локальные вычислительные сети образовательных (ЛВС) управления доступом организациях • Точки доступа Wi-Fi (СКУД) • Облачная Система • Многофункциональные устройства (принтер, Сокращение финансовых аутентификации и управления затрат и ускорение процесса доступом Wi-Fi сканер, копир) внедрения единой • Контроллеры ТД платформы в федеральном масштабе Интернет в школах Количество учеников на 1 компьютер Реализация федеральной 80 60 8 системы «доставки» 40 65,12 72,2 6 верифицированного 20 26,02 21 35,17 25 31,4 75,4 4 5,8 5,5 контента в образовательные 0 5,2 4,9 2017 2018 2019 2020 2 6,8 5,2 4,02 4 организации 0 2017 2018 2019 2020 Ширина канала связи Соответствие требованиям Город Село Всего
КОНТЕНТ БИБЛИОТЕКА ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОНТЕНТА ИНТЕРАКТИВНЫЙ ОБЩЕДОСТУПНЫЙ КОНТЕНТ, РАЗРАБАТЫВАЕМЫЙ ПО ЗАКАЗУ ГОСУДАРСТВА, ПО ВСЕМ ТЕМАМ ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ МАРКЕТПЛЕЙС o Общедоступный ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНЫЙ ОПЦИОНАЛЬНЫЙ (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ) КОНТЕНТ o Бесплатный ОТ СТОРОННИХ РАЗРАБОТЧИКОВ o По всем разделам универсального тематического классификатора, охватывающего все темы школьной программы с 1 по 11 класс по всем предметам o Цифровые образовательные модули - завершенные наборы o Более 18 тыс. цифровых опорных конспектов* тем по предметам (разделам), расширяющие o 50 тыс. электронных образовательных материалов, и/или углубляющие их содержание с применением цифровых включая художественную литературу, тренажеры, задания мультимедийных ресурсов для самоподготовки, электронные домашние задания, o Цифровые учебно-методические комплексы - завершенные самодиагностики, инфографику, интерактивные лекции и курсы по предметам, углубляющие и расширяющие др.* их содержание с помощью цифровых мультимедийных ресурсов и сервисов, имеющие программные средства оценки результативности обучения и средства адаптации образовательной программы к возможностям обучающихся на основе интеллектуальных алгоритмов и анализа данных
СЕРВИСЫ Моя школа • Образовательные сервисы • Верифицированный контент • Маркетплейс цифрового контента • Статистика • Интеграция с порталом Государственных услуг ИКОС • Видеоконференции • Чаты • Образовательные сообщества • Удаленное проведения занятий и совещаний
КОМПЕТЕНЦИИ • Использование ресурсов • Большие данные • Взаимодействие с локальных сетей • VR – AR использованием • Единая сеть передачи • Искусственный интеллект информационных систем данных • Блокчейн • Социальные сети • Подключенные устройства • Распределенный реестр • Современные • Синхронизация устройств коммуникаторы Сквозные Инфраструктура Коммуникация технологии • Основы безопасности • ЭОР • Возможности федеральной информации • Электронные учебники платформы • Защита персональных • Функционал • Электронный журнал данных индивидуального обучения • Маркетплейс • Кибергигиена Основные ресурсы для интеграции в ЦОС • Сетевые программы • Интегрированные Показатели эффективности: приложения и ЭОР • Охват по организации (учащиеся) – не менее 50% • Доля самостоятельного использования Электронное учениками – не менее – 30% Защита • Формирование и отслеживание обучение и ЦОС информации образовательной траектории для методика учащихся – 20% • «горизонтальное обучение»
ВОЗМОЖНОСТИ • Индивидуальная траектория обучения УЧИТЕЛЮ • Таргетированный контент • дополнительное оснащение рабочего • Возможность дополнительного места образования • Автоматизация отчетности • Персональный помощник • Библиотека ЭОР • Единая точка доступа к ЭОР • Конструктор урока • Автоматическая проверка ДЗ с УЧЕНИКУ выдачей рекомендаций • Повышение квалификации онлайн
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА В РЕГИОНЕ 2019 год • • 8 школ оснащение оборудованием 79 школ и 9 колледжей участвуют в проекте Интернет в регионе • каналы связи 19 школ апробировали Маркетплейс 2020 год 35 школ расширят каналы связи (2019 – 14, • 71 школа 2020 – 15, 2021 – 6) • 9 колледжей • оснащение 53 школы модернизируют ИКТ- 72,5 оборудованием инфраструктуру • каналы связи • инфраструктура 31,4 • «Маркетплейс» 79 школ участвуют в проекте «Мое • кабинет «Мое образование» 25 35 65 75 87 100 образование» 2019 2020 2021 2022 2023 2024 57 школ апробируют онлайн-платформу «Фоксфорд» План Факт 2021-2022 год • 115 школ • оснащение оборудованием • каналы связи • инфраструктура
РЕЗЮМЕ • Трансформация образования • ЦОС: актуальность внедрения и возможности • Новые условия • Инфраструктура • Контент • Сервисы • Компетенции • Перспективы реализации проекта в регионе
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ ДМИТРИЙ КУЛАГИН начальник центра информатизации образования Калининградский областной институт развития образования (4012) 631-437 kulagin@baltinform.ru https://koiro.edu.ru/cio https://www.facebook.com/koiro.cio
Вы также можете почитать