СВФУ ИНИЦИАТИВА ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЭФФЕКТИВНОСТЬ - 19 / 20 А.Н. НИКОЛАЕВ, РЕКТОР СВФУ - Северо-Восточный ...
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
А.Н. НИКОЛАЕВ, РЕКТОР СВФУ СВФУ 19 / 20 ИНИЦИАТИВА ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЭФФЕКТИВНОСТЬ
1
ОСОБЕННОСТИ
УЧЕБНОГО ГОДА
20
25
85 10
ЛЕТИЕ
ПРОГРАММА
РАЗВИТИЯ СВФУ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ
АККРЕДИТАЦИЯ
ЛЕТИЕ
ВЫСШЕГО СОЗДАНИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО
ЯКУТИИ УНИВЕРСИТЕТА
НОВЫЕ
ПРОФСТАНДАРТЫ
РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАПУСК МОДЕЛИ Д К
Н
НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦИФРОВАЯ ЭКОСИСТЕМА
ПРОЕКТОВ УНИВЕРСИТЕТА ДНК
2
ЦЕЛЕВЫЕ
ОРИЕНТИРЫ
”
Кадры для цифровой экономики –
это не только ИТ-специалисты.
М.М. КОТЮКОВ, Цифровая составляющая должна
министр науки и
высшего образования быть и в педагогических
Российской Федерации
специальностях, и в инженерных, и
во многих других направлениях,
потому что цифровизация
происходит в базовых процессах
разных секторов, и вуз должен все те
составляющие учитывать.
не менее не менее не менее
360 360 40%
населения
человек специалистов
Федеральный принять в сфере ИТ обучить
проект на программы выпустить по программам
"Кадры для подготовки к 2021 году ДПО
цифровой кадров в области
экономики" в сфере ИТ цифровых
к 2021 году компетенций
национального 2020 г. – 3000
проекта 2021 г. – 3940
"Цифровая
экономика"
национальный национальный национальный
проект проект проект
«НАУКА" «ОБРАЗОВАНИЕ" «ОБРАЗОВАНИЕ"
50,1% ›600 51 тыс.
удельный вес иностранных граждан,
исследователей граждан, прошедших обучение
в возрасте до 39 лет обучающихся по дополнительным
в общей по очной форме образовательным
численности обучения программам
исследователей к 2024 году профессионального
к 2024 году обучения
в СВФУ
к 2024 году
ОСНОВНЫЕ 3 ПРИНЦИПЫ
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ МЕР ПО РАЗВИТИЮ УНИВЕРСИТЕТА КОНЦЕНТРАЦИЯ НА КЛЮЧЕВЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОСНОВНЫХ ПРОЦЕССОВ ПОИСК НОВЫХ РЫНКОВ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КООПЕРАЦИЯ С ВЕДУЩИМИ МИРОВЫМИ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ЦЕНТРАМИ УСТОЙЧИВОСТЬ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНТЕГРАЦИЯ В ЭКОСИСТЕМУ НТИ
КЛЮЧЕВЫЕ 4 ЗАДАЧИ
АУДИТ 10-25% FUTURE SKILLS НТИ ЦИФРОВАЯ
реализуемых Основных формирование разработка и ЭКОНОМИКА
образовательных образовательных компетенций реализация курсов разработка и
программ, программ по профессиям общеуниверситетских реализация
отказ от программ, 70% будущего, майноров модуля по
не имеющих программ ДПО, востребованным по компетенциям компетенциям
спроса на реализуемых с на рынке труда сквозных технологий цифровой
образовательном использованием НТИ экономики
рынке онлайн-курсов в для ВСЕХ
формате полного первокурсников
или частичного
замещенияРАЗВИТИЕ УНИВЕРСИТЕТА
КАК ЦЕНТРА КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
RESEARCH NBIC НТИ СЕВЕР
MAINSTREAM расширение взаимодействие создание
развитие наиболее исследовании с открытой межрегионального
продуктивных в области платформой научно-
областей с учетом конвергентных экспертов образовательного
глобальной технологий по различным центра
исследовательской направлениям развития Арктики
повестки реализации НТИ и Субарктики
«СЕВЕР»СОЗДАНИЕ ОТКРЫТОГО
ДИАЛОГОВОГО ПРОСТРАНСТВА
ОТКРЫТИЕ СОЗДАНИЕ ВХОЖДЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
дома научной пространства в цифровую цифровой платформы
коллаборации коллективной работы платформу поддержки
Н.Г. Соломонова «ТОЧКА КИПЕНИЯ» кружкового движения проведения
ДНК НТИ мероприятий,
конкурсов, отборов
LEADER-IDВЫХОД НА НОВЫЕ РЫНКИ
НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
УВЕЛИЧЕНИЕ ПОИСК РАСШИРЕНИЕ РАЗВИТИЕ
числа совместных новых рынков сети языковой
образовательных образования и стратегического компетенции
программ науки в партнерства сотрудников и
и программ на Азиатско- с ведущими обучающихся
иностранных языках Тихоокеанском мировыми (Cambridge,
регионе научно- IELTS, DELPH,
образовательными TOPIK и др.)
центрами1. 2. 3. 4.
РАСШИРЕНИЕ РАЗВИТИЕ ПОВЫШЕНИЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
ПОЛНОМОЧИЙ И сервисной ЭФФЕКТИВНОСТИ научной библиотекой
ОТВЕТСТВЕННОСТИ модели и расширение публикационной
на всех уровнях «ОДНО ОКНО» функционала системы деятельности
управления электронного НПР
документооборота через репозиторий
личных кабинетов
2021
ВНЕДРЕНИЕ ПРАКТИК ПО УПРАВЛЕНИЮ,
ОСНОВАННОМУ НА БОЛЬШИХ ДАННЫХЦИФРОВАЯ 5 ЭКОСИСТЕМА
ЗАПУСК И РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА НА ОСНОВЕ СЕРВИСНОЙ МОДЕЛИ
("ОДНО ОКНО"), РАЗРАБОТКА МОДЕЛИ ЦИФРОВОГО УНИВЕРСИТЕТА
СОЗДАНИЕ ИНТЕГРАЦИЯ ПОДКЛЮЧЕНИЕ К РАЗВИТИЕ
ОБЛАЧНОЙ в Ассоциацию качества ПЛАТФОРМЕ системы
ИНФРАСТРУКТУРЫ, цифровых Университета 20.35 и личных кабинетов
обеспечивающей образовательных предоставление обучающихся и
работу всех учебных и продуктов и получение доступа к сервису сотрудников
административных доступа к сбора и анализа
сервисов и информационно- цифрового следа
информационных коммуникационным
систем, хранение и ресурсам платформы
передачу данных ассоциации РАЗВИТИЕ
ИТ-инфраструктуры
учебно-научного процессаhttp://digital.s-vfu.ru/
ПРОЕКТНАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НАУКА И ИННОВАЦИИ
• инструменты/сервисы построения • формирование • цифровые двойники;
индивидуальных образовательных команд; • виртуализация доступа к лабораторному
траекторий, визуализации цифрового • подбор оборудованию через облачные сервисы;
профиля человека проектных • имитационное моделирование;
• инструменты/сервисы интерактивного наставников • «одно онлайн-окно» - в патентовании и
обучения: симуляторы, онлайн- лицензировании;
тренажеры, игры • Подбор на основе цифровых профилей:
команды стартапа.
УПРАВЛЕНИЕ ДАННЫМИ
• интеграция всех источников ИТ-ИНФРАСТРУКТУРА
данных; • облачная инфраструктура,
• управление мастер-данными; ЦИФРОВОЙ
УНИВЕРСИТЕТ обеспечивающая работу всех сервисов
• единый программный интерфейс и информационных систем, хранение
(API) по работе с данными вуза и передачу данных.
АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРОЦЕСС КОМПЕТЕНЦИИ СОТРУДНИКОВ
• сервисная модель "одно окно"; • способность анализировать цифровой след, делать
• сервисы в онлайн-режиме. выводы на основе цифровых профилей”
… есть один сдерживающий фактор –
это готовность университета
серьезно модернизировать свою
М.М. КОТЮКОВ, образовательную стратегию.
министр науки и
высшего образования Вуз должен быть открытым 24/7,
Российской Федерации это может и образная фраза,
но тем не менее.
Это может быть, в том числе,
в цифровом виде.С В Ф У
С ИНХРОНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССОВ В АЖЕН РЕЗУЛЬТАТ Ф ОРМИРОВАНИЕ КОМАНДЫ У ПРАВЛЯЕМОСТЬ И ГИБКОСТЬ
Big Data
НЕЙРОИНТЕРФЕЙС ТОЧКА КИПЕНИЯ
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ЧАТ-БОТ
КОНВЕРГЕНЦИЯ
НОЦ ИНТЕРНЕТ ВЕЩЕЙ
НТИ
ЦИФРОВОЙ СЛЕД
БЛОКЧЕЙН
СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
НЦМУ УНИВЕРСИТЕТ 20.35
ЦИФРОВОЙ СЛЕД
FUTURE SKILLS АДАПТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕСВФУ 19 / 20 С НАЧАЛОМ НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА!
Вы также можете почитать
