Руководство по приему в школы Кипра - Добро пожаловать на Кипр! Добро пожаловать в школу!
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ КИПРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Руководство по приему в школы Кипра Добро пожаловать на Кипр! Добро пожаловать в школу! Ρωσικά Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 1 12/15/09 12:13:49 AM
Руководство по приему в школы Кипра Добро пожаловать на Кипр! Добро пожаловать в школу! Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 3 12/15/09 12:13:49 AM
КООРДИНАТОРЫ СОВЕТА ПО ИЗДАНИЮ РУКОВОДСТВА ПО ПРИЕМУ В ШКОЛЫ КИПРА Координатор: Гавриил Караллис, заведующий отделом образовательной документации Педагогического института Члены совета: Сотирис Элефтериу, инспектор по среднему образованию Георгиос Георгиу, инспектор по начальному образованию Андреас Элефтериу, инспектор по среднему техническому и профессиональному образованию Цорва Кристия, управление высшего образования Павлина Хаджифеодулу, преподаватель Педагогического института Константинос Константинопулос, специалист Министерства образования Елена Димосфенус, административный сотрудник Педагогического института Общий надзор за изданием Гавриил Караллис, заведующий отделом образовательной документации Педагогического института Координация издания Христос Папунас, координатор Службы разработки программ Лингвистическая обработка издания Андреас Крингос, филолог Проектирование и электронная обработка издания SE Page Creation © МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ ISBN 978-9963-9109-6 5 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 5 12/15/09 12:13:52 AM
Руководство по приему в школы Кипра 1 Вступление 8 Наиболее распространенные вопросы и ответы о системе образования Кипра, правах и обязанностях учащихся 10 1. Можно ли записаться в школу? Обязательно ли записываться в школу? 10 2. Как устроена система образования Кипра? 11 Обязательное образование 12 3. Каковы вкратце основные цели школы? 12 Дошкольное образование 12 Начальное образование 12 Среднее образование 12 Гимназия 13 Лицей 13 Среднее техническое и профессиональное образование 14 4. Если учащийся не может обучаться в первой половине дня, существуют ли какие-либо альтернативные варианты? 15 Вечерние гимназии 15 Вечернее техническое училище 15 5. Существуют ли другие альтернативные виды обучения? 16 6. Как осуществляется запись в школу? Какие требуются документы? Как можно перейти из одной школы в другую? 17 Государственное или общественное дошкольное учреждение 17 Государственная начальная школа 18 Гимназия и лицей 20 7. Когда нужно записываться в школу? 21 8. Какие обязательства несет школа перед учащимися? 23 9. Что делает Министерство образования специально для детей из других стран? 23 10. Какой именно есть у учащихся выбор в вопросах языка и культуры? 24 Начальное образование: 24 Среднее общее и среднее техническое образование: 24 11. Существуют ли какие-либо способы по улучшению греческого языка учащихся? 25 Подготовительные центры 25 Государственные подготовительные учреждения 26 Экзамены на подтверждение отличного знания греческого языка 26 6 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 6 12/15/09 12:13:54 AM
Обязанности учащихся 27 Участие в школьной деятельности 27 12. Как в школе отнесутся к учащемуся, исповедующему религию, отличную от большинства? 28 Куда можно обратиться в школе с жалобой? 28 13. Какие другие важные аспекты необходимо знать о работе кипрских школ? 28 Начало и окончание учебного года 28 Учебное время 29 Перевод в следующий класс 30 Поведение учащихся 31 Пропуски 32 Разрешение на выход за пределы школьной территории 32 Школьная форма 33 Пользование мобильным телефоном 33 Общение школы и родителей 33 Опекуны учащихся 33 Родительские ассоциации 34 Безопасность в школе 34 Специальные условия для детей с ограниченными возможностями 35 Образовательные и летние лагеря 36 14. Кто может предоставить учащемуся помощь и поддержку по личным вопросам? 36 Служба консультативного и профессионального воспитания 37 Служба педагогической психологии 37 15. А что же после окончания лицея? 38 Частные высшие учебные заведения 40 Контактная информация 40 Управление начального образования 41 Управление среднего образования 42 Управление технического и профессионального образования 42 Управление высшего образования 42 Экзаменационная служба 42 Служба консультативного и профессионального воспитания 42 Служба педагогической психологии 42 Образовательные центры 42 Государственные подготовительные учреждения 42 7 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 7 12/15/09 12:13:55 AM
Вступление Руководство по приему иностранных учащихся, издание которого фи- нансирует Республика Кипр и Европейский Фонд Интеграции, публику- ется в рамках программы кипрского государства и Европейского Союза по интеграции в систему образования, а также в кипрское и европейское общество учащихся из стран, не входящих в Европейский Союз. Перед Министерством образования и культуры поставлена задача при помощи ряда мер добиться создания школы, основанной на демократи- ческих устоях, способной стать оплотом стабильности и многокультур- ности нашего общества, превратиться в комплексную школу творческой эффективности, взаимопонимания и взаимоуважения. Основной целью межкультурного образования является обогащение всех учащихся жиз- ненными знаниями, знакомство с традициями и укладом жизни других народов, исследование мировых ценностей, стереотипов и мировоззре- ний. Такие основы, помимо прочего, помогут создать условия мирного со- существования и прогресса, как на Кипре, в многонациональной Европе, так и во всем мире. Отдельной целью данного издания является подача в содержатель- ной, легкой для восприятия форме информации иноязычным детям и их семьям о правах на образование, которое кипрское государство га- рантирует всем без исключения. В данном издании отдельно изложена специальная информация о правах и обязанностях учащихся кипрских школ, а также сведения о системе образования, перспективах, выборе форм обучения на всех трех ступенях образования: начальной, средней, высшей. 8 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 8 12/15/09 12:13:57 AM
Я уверен, что данное руководство по приему в школы существенно по- может всем детям в интеграции в школьный коллектив и в адаптации их самих и их семей в кипрском и европейском обществе. Такая уверенность основана на том, что, кроме предоставления важ- ной информации, данное руководство одновременно отчетливо пока- зывает, что Министерство образования и культуры на деле применяет принцип предоставления всем без исключения учащимся равных воз- можностей доступа, участия и достижения успехов в системе государ- ственного образования в качестве предпосылки для равноправного уча- стия в общественной жизни. Поэтому я выражаю свое глубокое удовлетворение по поводу выпуска данного руководства по приему на родном языке иноязычных учащихся и их семей. Андреас Димитриу Министр образования и культуры 9 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 9 12/15/09 12:13:59 AM
Добро пожаловать на Кипр! В данном издании содержатся ответы на вопросы относительно прав и обязанностей учащихся кипрских школ, особых привилегий, предоставляемых иноязычным учащимся, а также сведения о системе образования, перспективах и выборе формы обуче- ния в начальной и средней школе и при получении высшего образова- ния. Данное издание свидетельствует, что кипрское государство в лице Министерства образования и культуры заботится о предоставлении всем учащимся равных возможностей доступа, участия и достижения успехов в системе государственного образования. Наиболее распространенные вопросы и ответы о системе образова- ния Кипра, правах и обязанностях учащихся 1. Можно ли записаться в школу? Обязательно ли записываться в школу? • Право на образование гарантирует Статья 20 Кон- ституции Республики Кипр. • Право распространяется не только на граж- дан Кипра, но на всех детей, находящихся на территории Кипра. • Родители обязаны записать ребенка в школу в районе своего проживания, даже если у них нет разрешения на проживание на территории Кипра. Далее приводится подробная инфор- мация относительно первичной реги- страции в зависимости от каждого от- дельного случая. 10 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 10 12/15/09 12:14:00 AM
2. Как устроена система образования Кипра? В приведенной ниже таблице представлена структура системы образова- ния Кипра. Дополнительную информацию о каждой ступени образования и их назначении, которая может быть весьма полезной для учеников и родите- лей, можно найти на следующих страницах. СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ КИПРА Государственные и частные университеты Государственные и частные учебные заведения Высшее образование Единый Необязательное Техническое и образование лицей 15-18 лет профессиональное (3 года образование (3 обучения) года обучения) Среднее образование Система практики (2 года) 12-15 лет Гимназия (3 года обучения) 5 лет 8 мес. Начальное образование Обязательное - 12 лет образование (6 лет) 4 года 8 мес. – 5 Начальное лет 8 мес. образование 3 года – Дошкольное 5 лет 8 мес. образование Необязательное 3 года – образование 4 года 8 мес. 11 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 11 12/15/09 12:14:03 AM
Обязательное образование Из данной таблицы следует, что обучение в школе является обязательным и бес- платным для детей от 4 лет и 8 месяцев до 15 лет. Поэтому, если ребенок принад- лежит к данной возрастной категории, сразу по приезду на Кипр, следует неза- медлительно записаться в школу района по месту проживания. 3. Каковы вкратце основные цели школы? Дошкольное образование Министерство образования и культуры отвечает за образование детей в воз- расте от трех лет и старше, посещающих государственные, общественные и част- ные дошкольные учреждения. На Кипре действуют государственные, общественные и частные дошкольные учреждения, целью которых является дополнение функции семьи и поддержка всеми возможными способами развития ребенка. Программа дошкольного обра- зования направлена на обеспечение семейного уклада воспитания ребенка, на- сколько это возможно. С сентября 2004 года дошкольное образование, то есть за год до поступления в начальную школу, является обязательным и бесплатным. Для самых маленьких детей, в возрасте от 3 до 4 лет и 8 месяцев, посещение детского сада платное, а размер этой оплаты определяет Министерство образования и культуры во взаи- модействии с Министерством финансов и Родительской ассоциацией. Начальное школьное образование Посещение начальной школы является обязательным и бесплатным. Основной целью начального образования является гармоничное развитие личности ребен- ка, приобретение знаний, формирование правильной позиции и развитие навы- ков. Среднее общее образование Обучение в государственной средней школе бесплатное. Учебники, издавае- мые Службой разработки программ (СРП) и учебным издательством (ОЕДВ) вы- даются учащимся и преподавательскому составу бесплатно. 12 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 12 12/15/09 12:14:04 AM
Гимназия Основным направлением деятельности гимназии является общее гуманитар- ное образование, тогда как в лицее система образования более гибкая и предпо- лагает различные направления. По окончании обучения в гимназии (I, II и III класс) учащиеся получают аттестат. Лицей Первый класс лицея является единым для всех учащихся, и все предметы относятся к основным, то есть являются обязательными. Во втором и третьем классе лицея учащимся предоставляется право выбора в зависимости от личных наклонностей, навыков и интересов, и есть возможность самостоятельно соста- вить свою программу обучения. В осуществлении правильного выбора помогут преподаватель консультативного и профессионального воспитания, а также со- вет по анализу выбора учащихся. По окончании программы обучения, учащиеся, получившие среднее образование, получают аттестат. 13 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 13 12/15/09 12:14:07 AM
Среднее техническое и профессиональное образование Для получения среднего технического и профессионального образования (ΜΤΕΕ) действуют программы технического и профессионального обучения системы стандартного образования, системы обучения и программы непрерывного обуче- ния. Среднее техническое и профессиональное образование предоставляется по двум направлениям: теория и практика. По данным программам могут обучать- ся учащиеся, успешно окончившие третий класс гимназии. Продолжительность такого обучения по обоим направлениям составляет три года. После окончания обучения по этим программам учащиеся, получившие среднее техническое и про- фессиональное образование, получают аттестат, равноценный аттестату госу- дарственной шестилетней школы среднего образования. 14 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 14 12/15/09 12:14:09 AM
4. Если учащийся не может обучаться в первой половине дня, существуют ли какие-либо альтернативные варианты? Вечерние гимназии К системе среднего образования относятся также вечерние гимназии, которые работают в послеобеденные и вечерние часы, по одной в каждом городе свобод- ной территории Кипра и одна в селении Френарос, округ Фамагуста. Вечерние гимназии действуют на базе класса общего обучения и третьего класса, и в них одновременно преподаются две программы предметов IV, V, VI и VII классов, ко- торые соответствуют классическому и экономическому направлениям. В вечер- нюю гимназию могут записаться учащиеся в возрасте от 18 лет или работающие учащиеся, которым исполнилось 15 лет, по предъявлении справки о трудоустрой- стве. Вечерние школы проводят обучение по совмещенной программе подготови- тельного класса и класса «С», по окончании которой предлагается два набора предметов в классах «D», «E», «F», «G», соответствующих классической и эконо- мической специализации. Аттестат вечерней гимназии соответствует официально утвержденному госу- дарственному аттестату о среднем образовании. Вечернее техническое училище Программы вечернего технического училища соответствуют программам средне- го технического и профессионального образования дневной формы обучения. Обучение продолжается от 1 до 4 лет, в зависимости от уровня образования учащегося, и предоставляется бесплатно. Аттестат соответствует официально утвержденному государственному аттеста- ту о среднем образовании. 15 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 15 12/15/09 12:14:11 AM
5. Существуют ли другие альтернативные виды обучения? Система образования, в основном, ориентирована на учащихся, которые после окончания третьего класса гимназии не собираются продолжать свое обучение в школах со стандартной системой образования. В систему обучения могут также записаться учащиеся, окончившие второй класс гимназического цикла и достиг- шие пятнадцатилетнего возраста, или те, кто достигнет данного возраста до 31 декабря года своей записи. Учащиеся, достигшие восемнадцатилетнего возраста, не могут поступить в систему обучения, кроме самых исключительных случаев, и только при получении специального разрешения соответствующих органов. За- явления на запись учащихся подаются в технические училища и в окружной де- партамент труда. Продолжительность системы обучения – два года. Учащиеся чередуют практи- ческие и теоретические занятия. Практическая подготовка проходит три дня в неделю на промышленных предприятиях, где учащиеся получают заработную плату. Теоретическая подготовка проходит в технических училищах два дня в неделю. Специальности, входящие в систему обучения: строитель, автомеханик, автоэлектрик, рабочий листопрокатного цеха – сварщик, монтажник алюминие- вых конструкций, сантехник-сварщик, электрик, мебельщик-столяр, закройщик и портной. Дневные и вечерние отделения технических училищ проводят постоянные курсы повышения квалификации с целью обеспечения соответствия новым требовани- ям рынка труда. Предоставляются также консультативные занятия для учащихся всех классов технических училищ, желающим пройти различные аттестации. 16 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 16 12/15/09 12:14:12 AM
6. Как осуществляется запись в школу? Какие требуются документы? Как можно перейти из одной школы в другую? Государственное или общественное дошкольное учреждение В государственные или общественные дошкольные учреждения запись детей производится, в основном, в течение второй недели января. При наличии свободных мест, после окончания срока записи в государственное или общественное дошкольное учреждение, специальной отборочной комиссией производится набор среди детей в возрасте от 3 до 4 лет и 8 месяцев в соответ- ствии со следующими критериями приоритетности: • Дети, посещавшие данное учреждение в предыдущем учебном году. • Дети, находящиеся на учете (под надзором) отдела социального обеспечения или дети-сироты. •Д ети, имеющие брата или сестру в возрасте от 4 лет и 8 месяцев до 5 лет и 8 месяцев, которые уже записаны в данное учреждение. •Д ети политических беженцев. •Д ети из многодетных семей. •Д ругие случаи (цыгане, иноязычные, и т.д.). •Х ронологический возраст. 17 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 17 12/15/09 12:14:15 AM
Государственная начальная школа Запись в начальную школу проводится в январе, в сроки, устанавливаемые еже- годно соответствующим решением министра образования и культуры. Подтверж- дение записи производится в период, определяемый ежегодно директором управ- ления начального образования (обычно это происходит в середине июня). Если учащийся родился на Кипре и ему предстоит впервые записаться в государ- ственную начальную школу района своего проживания, необходимо предоставить свидетельство о рождении, оформленное согласно законодательству. Если учащийся родился за пределами Кипра, необходимо предоставить свиде- тельство или другой документ (например, паспорт), выданный компетентным органом, который подтверждает дату рождения и соответствует требованиям Министерства образования и культуры. Принимаются также фотокопии данных документов при условии их надлежащего заверения. Свидетельства о рождении проверяются инспектором и хранятся в кабинете директора школы. Свидетель- ства возвращаются учащимся по окончании школы, при переводе в другую школу или в случае выезда за рубеж. В случае переезда родителей, учащийся может быть переведен в начальную шко- лу по своему новому месту проживания. Перевод осуществляется на основании специальной формы, которая заполняется и выдается директором предыдущей школы. В любых других случаях необходимо получение предварительного пись- менного разрешения директора управления начального образования. 18 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 18 12/15/09 12:14:16 AM
Перевод в государственную школу из государственной школы другого типа или из иностранной школы осуществляется по предоставлению свидетельства о рожде- нии и справки об обучении. 19 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 19 12/15/09 12:14:21 AM
Гимназия и лицей В гимназию или лицей своего района учащегося должны записать твои роди- тели или опекуны в середине июня и, дополнительно, в сентябре, в случае, если потребуется сдача экзаменов. В вечернюю гимназию запись производится с 1 по 20 сентября, но разрешена до окончания первого триместра (до 10 декабря). Перевод в аналогичную школу в другом городе или селении разрешен при на- личии следующих причин: • Если нынешняя школа закрывается или начало занятий в ней откладывается сроком более чем 30 дней по причине эпидемии или любых других серьезных проблем. • Если в нынешней школе не преподаются выбранные учащимся предметы или специальность. • Перемена места жительства семьи. • Серьезные проблемы со здоровьем требуют переезда в другой город. •Е сли в районе постоянного проживания учаще- гося открылась новая школа. В данном случае перевод может быть произведен на основании поименного списка, выпущенного Министер- ством образования и культуры. •В случае если, по мнению министра образо- вания и на основании представления дирек- тора школы, имеются основания для смены учащимся школьного коллектива. Ученик, оставшийся дважды на второй год или исключенный навсегда из школы, переводится в другую школу и не имеет права на повторную за- пись в школу, из которой он был исключен. 20 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 20 12/15/09 12:14:22 AM
В случае если учащийся проходит обучение в иноязычной школе за рубежом и на- мерен записаться в государственную школу Кипра, запись может быть произве- дена только после сдачи экзамена по современному греческому языку и истории и (или) по другим предметам. Дополнительную информацию относительно экза- менационных предметов и процедуры сдачи экзаменов можно получить у секре- таря школы или завуча. В случае неуспешной сдачи экзаменов по вступительным предметам, преподавательский совет принимает решение по поводу определения класса обучения. Перевод из вечерней гимназии в дневную запрещен, однако разрешается пере- вод из дневной гимназии в вечернюю в исключительных случаях и только на осно- вании решения министра образования и культуры. 7. Когда нужно записываться в школу? В государственное дошкольное учреждение дети записываются по достижении ими на 1 сентября текущего учебного года возраста 4 лет и 8 месяцев. При на- личии свободных мест, принимаются дети и более младшего возраста, достигшие на 1 сентября текущего учебного года трехлетнего возраста. То есть дети, ро- дившиеся 1 сентября и достигшие трехлетнего возраста, имеют право на подачу заявления на запись. Ребенка можно записать в начальную школу, если на 1 сентября текущего учебно- го года ему исполнилось 5 лет и 8 месяцев. В начальной школе преподают следую- щие предметы: греческий язык, математика, религия, история, география, наука, английский язык, техника, музыка, физкультура, труд, черчение и технология. Обычно при переезде родителей ребенка принимают на один класс ниже, чем тот, который соответствует его возрасту и уровню знаний, чтобы предоставить ему возможность выучить греческий язык и в следующем учебном году он мог бы благополучно адаптироваться в школьном коллективе. 21 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 21 12/15/09 12:14:24 AM
Общее среднее образование основано на шестилетней программе обучения, со- стоящей из двух циклов – гимназии и лицея, для учащихся от 12 до 18 лет. Обу- чение в гимназии является обязательным до завершения гимназического цикла или достижения учащимся пятнадцатилетнего возраста, в зависимости от того, что из этого наступит вперед. Лицей – это ступень государственного среднего образования, предполагающая трехлетнюю программу обучения для учащихся от 15 до 18 лет. В первый класс лицея принимаются учащиеся от 16 до 18 лет, во второй класс – учащиеся от 17 до 19 лет. В третьем классе лицея могут обучаться учащиеся до 21 года, но только в исключительных случаях и при наличии специ- ального разрешения. Нельзя учиться в третьем классе лицея, выбрав предметы, которые входят в про- грамму второго класса лицея. В таком случае следует записаться во второй класс лицея или в вечернюю гимназию. Учащимся старше 18 лет следует обучаться в вечерней гимназии. 22 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 22 12/15/09 12:14:29 AM
8. Какие обязательства школа несет перед учащимися? Школа обязана создать всем ученикам условия, которые обеспечивают: • Разностороннее развитие, взаимоуважение и успехи в учебе. • Гигиену и безопасность школьных помещений. • Предоставление психологической помощи и поддержки при необходимости. 9. Что делает Министерство образования специально для детей из других стран? Министерство образования предлагает интенсивные и адаптированные програм- мы изучения греческого языка и защищает свободы и права всех детей кипрского общества от любой расовой дискриминации и социальной изоляции. 23 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 23 12/15/09 12:14:32 AM
10. Какой есть у учащихся выбор в вопросах языка и культуры? Начальное образование: • Развитие межкультурного взаимодействия и специальные программы. • Развитие способностей по ориентации в новом школьном коллективе и в но- вом обществе для детей из других стран. • Проведение ознакомительных встреч с членами семьи иностранных учащих- ся. • Предоставление переводчиков родителям иностранных учащихся для их об- щения с представителями школы. • Организация специальных классов изучения греческого языка в утренние часы в рамках школьной программы и в послеобеденное время для уча- щихся и взрослых. В частности, если греческий не является родным языком учащегося, и его уровень знания греческого языка не позволяет свободно посещать занятия, школа предложит дополнительную помощь в изучении греческого языка и психологическую поддержку. Среднее общее и среднее техническое образование: Осуществляется программа интеграции иноязычных учащихся в обычные клас- сы в зависимости от уровня знаний с равными правами и обязанностями, как у остальных учащихся. Осуществляется интенсивная программа изучения греческого языка, в рамках ко- торой действует аналитическая программа и проводится необходимая интенсив- ная языковая адаптация на двух различных уровнях, начальном и продвинутом, когда вместо занятий по некоторым предметам проводятся занятия по изучению греческого языка. Если учащийся обучается в вечерней гимназии, у него есть возможность посе- щать занятия по изучению греческого языка в государственных учреждениях подготовки в послеобеденное время (15:00-18:00), до начала занятий в вечерней гимназии. 24 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 24 12/15/09 12:14:33 AM
11. Существуют ли какие-либо способы по улучшению греческого языка учащихся? Подготовительные центры В подготовительных центрах, находящихся в ведении Управления начального об- разования, предоставляются возможности изучения греческого языка в послео- беденное время, как для учащихся, так и для их родителей. Занятия в подготови- тельном центре начинаются в конце октября-начале ноября и заканчиваются в конце мая каждого учебного года после проведения двадцати четырех (24) полу- торачасовых (90΄) занятий. Информацию о подготовительных центрах можно по- лучить в любой государственной начальной школе или в Управлении начального образования Министерства образования. 25 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 25 12/15/09 12:14:37 AM
Государственные подготовительные учреждения Занятия в государственных подготовительных учреждениях могут посещать как сами учащиеся, так и их родители в послеобеденное время. В частности, предо- ставляется широкий выбор занятий для учащихся и взрослых по изучению ан- глийского, французского, итальянского, русского, греческого, турецкого языков, бухгалтерского учета, компьютера, проводятся занятия по подготовке к вступи- тельным экзаменам в высшие учебные заведения Греции и Кипра, дополнитель- ные занятия по предметам гимназии и лицея. В таких государственных учрежде- ниях подготовки можно также посещать занятия по подготовке к экзаменам по иностранному языку, бухгалтерскому учету и информатике. Запись в государственные учреждения подготовки проводится в мае и продолжа- ется до первой декады сентября. Экзамены на подтверждение отличного знания греческого языка. Экзаменационная служба Управления высшего и последипломного образования организует и контролирует проведение экзаменов на подтверждение высокого уровня знания греческого языка. Такие экзамены проводятся три раза в год, в апреле, июле и ноябре, в числах, определяемых Экзаменационной службой. Целью такого экзамена является определение способности кандидатов использо- вать греческий язык в письменной и устной речи на уровне выпускника утверж- денного лицея или шестилетней школы среднего образования Кипра или Греции, где греческий язык является основным языком преподавания. Экзамен проводится в письменном виде для подтверждения достаточного уровня знания греческого языка или в письменном и устном виде для преподавателей, не имеющих аттестата греческой государственной школы общего среднего об- разования. 26 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 26 12/15/09 12:14:38 AM
Обязанности учащихся В школе действуют внутренние нормативы, на основании которых иностранным и остальным учащимся надлежит исполнять свои ученические обязанности. Не- которые из них приведены ниже, однако более подробную информацию можно получить у секретаря школы или у классного руководителя. Участие в школьной деятельности Учащиеся могут добровольно участвовать в программах школьной деятельности (хоровое пение, спортивные занятия, театр и т.п.). Однако участие в каждом ме- роприятии школы обязательно, если директором школы не определено иначе. Любой учащийся имеет право избирать и быть избранным в Ученические Сове- ты. 12. Как в школе отнесутся к учащемуся, исповедующему религию, отличную от большинства? Школа уважает право на свободу взглядов, совести и вероисповедания. У родителей есть право воспитывать своих детей по этим вопросам таким обра- зом, который поможет учащемуся развивать свои способности. Некоторые ограничения в выражении религиозных взглядов определены законом и являются обязательными для сохранения общественной безопасности, обще- ственного порядка, здоровья общества и общественной морали, а также для обе- спечения свобод и основных прав остальных. Однако учащиеся имеют право получить освобождение от посещения занятий по изучению религии или от участия в религиозных мероприятиях школы, если уча- щийся принадлежит к религиозной группе, отличающейся от большинства детей школы. 27 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 27 12/15/09 12:14:40 AM
Куда можно обратиться в школе с жалобой? Учащиеся имеют право лично или совместно с другими учащимися обратиться с жалобой или претензией в органы образования через директора своей школы. 13. Какие другие важные аспекты необходимо знать о работе кипрских школ? Начало и окончание учебного года В заведениях начального и дошкольного образования учебный год начинается в первый понедельник сентября. Занятия начинаются с четверга. Заканчиваются занятия в предпоследнюю среду июня. Летние каникулы начинаются с предпоследней субботы июня и продолжаются до первого понедельника сентября. В учреждениях среднего образования учебный год начинается 1 сентября и за- канчивается 31 августа текущего года. Школы начинают свою работу с 1 сентября, а заканчивают 30 июня. Занятия начинаются в середине первой декады сентября в числах, определяемых Министром образования, а заканчиваются – для классов гимназии – в первую не- делю июня, а в лицее – в последнюю декаду мая, в числах, определяемых мини- стром образования. 28 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 28 12/15/09 12:14:41 AM
Учебное время Неделя состоит из пяти учебных дней (с понедельника по пятницу). Часы работы государственных дошкольных учебных заведений: 7:45-13:05. Обще- ственные дошкольные учреждения работают до 14:45 в интересах работающих родителей. Учебные выходные в общественных и частных дошкольных учрежде- ниях соответствуют учебным выходным в государственных школах. Соблюдение учебных выходных для общественных и частных дошкольных учреждений необя- зательно, однако обязательным является соблюдение государственных выход- ных. Часы работы государственных школ: с 7:45 до 13:05. Ежедневная продолжитель- ность работы государственной школы составляет семь академических часов по 40 минут каждый с тремя переменами общей продолжительностью 40 минут. По- часовое расписание занятий всех государственных школ и всех классов является единым. В некоторых школах на добровольной основе с октября по май работает группа продленного дня, где дополнительно проводятся четыре академических часа в послеобеденное время, четыре раза в неделю, до 16:00. Утреннее расписание и распорядок остаются без изменений и действуют на основании нормативов для начальных школ. Недельная программа продленного дня включает в себя четы- ре занятия по выполнению домашнего задания, четыре дополнительных занятия и восемь факультативных занятий по изучению факультативных предметов (ан- глийский язык, компьютер, музыка, гимнастика, техника, черчение и технология). Расходы на питание детей и другие потребности возлагаются на родителей. Про- дукты и питание соответствуют определенному рациону, утвержденному мини- стром образования и культуры и согласованному с родителями. Питание детей из малоимущих семей оплачивается за счет Министерства образования. В пятнадца- ти начальных школах работает группа продленного дня, где утренняя программа дополняется и продлевается до 16:00. В системе среднего образования учебное время продолжается с 07:30 до 13:35 и состоит из 7 или 8 академических часов. 29 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 29 12/15/09 12:14:43 AM
Перевод в следующий класс В начальной школе перевод из одного класса в следующий происходит в соответ- ствии с возрастом или в течение учебного года, если на это существуют особые причины, и только при согласии ответственного инспектора, однако ни при каких обстоятельствах учащийся не может быть переведен в старший класс, если это не позволяет возраст. Ребенок может быть вынужден остаться в том же классе на второй год, если на это существуют особые причины. Это может произойти только один раз за весь период обучения ребенка в начальной школе после получения разрешения ответ- ственного инспектора и оповещения родителей или опекунов ребенка. Если ребенку по каким-либо причинам необходимо приостановить обучение, ди- рекция школы извещает родителей о том, что им следует направить на имя дирек- тора управления начального образования специальную, правильно заполненную форму не позднее 30 мая каждого учебного года с указанием сроков приостанов- ки обучения и обоснованием причины. Решение об оценке данного учащегося при- нимается управлением в каждом конкретном случае. Все заявки, поданные после установленного срока, будут рассматриваться только в исключительных случаях. Процедура, аналогичная описанной выше, осуществляется и в случаях продления срока обучения. Необходимую форму родители могут получить у директора своей начальной школы. 30 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 30 12/15/09 12:14:45 AM
В гимназии и лицее оценка учащихся является неотъемлемой частью процесса образования. Учащиеся гимназии за время своего обучения оцениваются указан- ными ниже способами: • Ежедневный устный опрос и оценка активности на уроке. • Письменные (контрольные) работы с предварительной подготовкой и без нее. • Домашнее задание. • Комплексные творческие работы. • Экзамены: в июне каждого года учащиеся сдают переводные и выпускные письменные экзамены по определенному объему пройденного материала. Вновь прибывшие иноязычные учащиеся для перевода в следующий класс сдают по экзаменационным предметам своего класса заключительные экзамены в июне и несданные экзамены в сентябре. В случае неудачной сдачи экзаменов учащие- ся имеют право на повторную запись в тот же класс или на запись в следующий класс как вновь поступившие ученики. Поведение учащихся Поведение учащихся оценивается в конце каждого триместра Преподаватель- ским Советом как образцовое, примерное, хорошее, удовлетворительное, плохое. За поведение не ставится определенная оценка. Поведение учащегося характеризуется в свидетельствах и отчетах об успеваемо- сти, однако в выпускном аттестате данные о поведении не указываются. Учащийся, поведение которого характеризуется как удовлетворительное или пло- хое, имеет право продолжить обучение в данной школе, за исключением случаев, когда Преподавательский Совет, с учетом мнения школьного психолога, считает, что ученику необходима смена обстановки. 31 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 31 12/15/09 12:14:46 AM
Пропуски В начальной школе каждый пропуск школьных занятий ребенком должен быть обоснован его родителем или опекуном в письменной форме в удовлетворитель- ном для директора виде. В случае пропуска занятий в течение более 5 дней по состоянию здоровья, необходимо предъявить справку от лечащего врача, за ис- ключением случаев, когда этого не требует директор школы. В гимназии и лицее каждый пропуск занятий должен быть обоснован медицинской справкой или официальным заявлением попечителя в приемлемом для директора виде. Подтверждение или медицинская справка должны быть предоставлены ди- ректору в течение не более 8 дней после возвращения учащегося в школу. При пропуске занятий по любой причине, необходимо самостоятельно пройти про- пущенный материал и выполнить все домашние задания за время отсутствия. Необоснованные пропуски являются дисциплинарным нарушением. О нерегуляр- ном посещении учеником занятий и большом количестве пропусков своевременно уведомляются родители или попечители учащегося. Учащийся, наказанный отстранением от занятий (об этом директор незамедли- тельно уведомляет родителей или опекунов) обязан оставаться в школе на протя- жении всего учебного времени и заниматься работой по указанию директора или другого уполномоченного преподавателя. Если школа находится далеко от дома, предусмотрено предоставление бесплат- ного транспорта или выплата специального пособия на основании решения Со- вета Министров. Разрешение на выход за пределы школьной территории Выход учащегося за пределы территории школы по какой-либо причине во время учебных занятий без разрешения директора считается серьезным нарушением, ведущим к применению строгих мер. Если существует какая-либо серьезная при- чина, по которой учащемуся необходимо покинуть школу, ему выдается письмен- ное разрешение ответственного лица, и только после разговора с его родителями или опекуном. 32 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 32 12/15/09 12:14:48 AM
Школьная форма Учащиеся начальной школы посещают школу в школьной форме. Сведения о школьной форме предоставят учитель и директор. В системе среднего образования есть специально утвержденная форма, которую необходимо иметь при себе в школе ежедневно, и информацию о которой можно получить у школьного секретаря. Очень важно избегать излишеств во внешнем виде, поскольку такие вещи считаются дисциплинарным нарушением. Такими из- лишествами считаются очень длинные волосы, кольца, серьги, браслеты и тому подобные вещи, а также борода или бородка. У учащихся девочек излишествами считаются длинные крашеные ногти, крашеные или начесанные волосы, макияж на лице. Для занятий физкультурой или трудом будут даны руководства относительно спе- циальной формы. Пользование мобильным телефоном В школе запрещено пользоваться мобильным телефоном или другим техническим средством как во время занятий, так и во время проведения различных школьных мероприятий и собраний. Курение на территории школы строго запрещено. Общение школы и родителей Опекуны учащихся Естественными опекунами учащегося являются отец и мать, и никто другой не может быть опекуном, если родители проживают в районе, где находится школа. В случае отсутствия родителей, они должны в письменном виде назначить своих представителей. В случае сомнения относительно естественного опекуна, тако- вой назначается в судебном порядке. Родители (или опекуны) могут посещать школу в определенное время. Посещать школу в другое время можно только при условии предварительного получения со- ответствующего разрешения директора школы. 33 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 33 12/15/09 12:14:50 AM
Когда родители приходят в школу, чтобы записать своего ребенка, они ставят свою подпись и принимают на себя перед школой полную ответственность, вы- текающую из их статуса родителей. Родители прилагают все свои лучшие усилия для заботы о своем ребенке, следят за его учебой в школе и контролируют процесс обучения, прилежание, поведение и внешний вид. В случае возникновения с их стороны каких-либо замечаний, они должны сообщить об этом директору школы для осуществления необходимых со- вместных усилий, направленных на обеспечение наилучшего воспитания учаще- гося. Родители также заботятся о соблюдении своим ребенком всех школьных пра- вил. Родители, по приглашению школы, обязаны явиться в школу для обсуждения до- пущенных учащимся нарушений с Преподавательским Советом. Родительские ассоциации Во всех школах действуют родительские ассоциации, членами которых являются исключительно родители детей, обучающихся ежегодно в данной школе. Все чле- ны ассоциации имеют право избирать и быть избранными. В начале каждого учеб- ного года на общем собрании родительской ассоциации избирается управляющий совет. Родительская ассоциация тесно сотрудничает со всеми вовлеченными ор- ганизациями для обеспечения полноценной и продуктивной деятельности школы. Безопасность в школе Родительский совет заключает договор страхования безопасности детей с одной из страховых компаний, которая выбирается по строгим критериям. Для покрытия страховых расходов за каждого ребенка, с момента поступления в школу, роди- тельский совет собирает денежные взносы. 34 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 34 12/15/09 12:14:51 AM
Специальные условия для детей с ограниченными возможностями Специальные условия воспитания и обучения предоставляются в общем коллек- тиве учащихся, в специальной группе государственной школы или в специализи- рованной государственной школе. На школу возложена ответственность за своевременное распознавание и, под наблюдением окружного комитета по специальному воспитанию и образованию, оценку потребностей детей, имеющих серьезные трудности в обучении, адап- тации, различные физические, умственные или психические отклонения. Такая оценка проводится многопрофильной группой специалистов для предоставления таким детям всех необходимых средств, услуг, оборудования и специализирован- ной помощи обучающим и другим персоналом для их полноценного обучения в обычных школах. При необходимости, дети с ограниченными возможностями мо- гут обучаться в специализированных школах. На Кипре открыто лишь девять (9) специализированных школ, поскольку образовательная политика Министерства образования и культуры в отношении детей с ограниченными возможностями со- стоит в том, чтобы такие дети получали образование в обычных школах. В кипр- ских школах системы среднего образования принимаются все необходимые меры для воспитания и образования детей с ограниченными возможностями. Оценка потребностей каждого ребенка, признанного ребенком с ограниченными возмож- ностями, осуществляется окружным комитетом по специальному воспитанию и образованию в каждом округе. Дети с ограниченными возможностями, получающие начальное и среднее обра- зование, но не имеющие возможности по причине слабого здоровья в течение достаточно длительного времени посещать обычные школьные занятия, могут получать образование иным способом. 35 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 35 12/15/09 12:14:53 AM
Образовательные и летние лагеря Образовательные лагеря проводятся в октябре, а также в мае-июне каждого года, в них участвуют дети из начальных школ Кипра, а также дети из лондонской кипрской диаспоры. В образовательных лагерях могут принимать участие дети IV, V и VI класса вместе со своими преподавателями. Летние лагеря проводятся в июле-августе, и в них участвуют учащиеся V класса. Цель программы образовательных летних походов заключается в том, чтобы пре- доставить возможность учащимся начальных школ, как с Кипра, так и из других стран, познакомиться и полюбить окружающую среду, приобрести навыки обще- ния, развить дружеские отношения с другими детьми, познакомиться с греческим языком и историей Кипра, с самим островом и его культурой. Если учащийся желает принять участие в таких лагерях, родители могут обратить- ся в окружной департамент образования и получить необходимую информацию. 14. Кто может предоставить учащемуся помощь и поддержку по личным вопросам? В случае возникновения каких-либо проблем в начальной школе и потребности с кем-то их обсудить, можно обратиться к своему классному руководителю. Уча- щимся гимназии или лицея следует обращаться к своему классному руководите- лю или завучу, ответственному члену учебного совета или даже к директору. 36 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 36 12/15/09 12:14:54 AM
Служба консультативного и профессионального воспитания В службе консультативного и профессионального воспитания учащиеся и их роди- тели могут пообщаться с консультантом, обладающим достаточной компетенцией для того, чтобы найти нужный подход к решению проблем учащегося на условиях строгой конфиденциальности и выработать советы и решения с тем, чтобы по- мочь в сложившейся ситуации с учетом интересов ученика. В каждой гимназии действует отдел Службы консультативного и профессиональ- ного воспитания, представители которой принимают учащихся и их родителей, а также представителей заинтересованных организаций для консультаций по лич- ным вопросам, вопросам образования и будущей профессии. Кроме того, специа- лист этой службы помогает учащимся не только в личных, образовательных или профессиональных вопросах, но и преподает предмет профессионального и со- циального воспитания с целью приобретения учащимися необходимых навыков, которые помогут принять самые оптимальные решения относительно образова- ния и выбора профессии. Служба педагогической психологии Для личной поддержки учащихся работает Служба педагогической психологии, миссия которой заключается в пропаганде психического здоровья всех учащихся и облегчение процесса обучения и всестороннего развития каждого человека, за- действованного в нашей образовательной системе. Педагоги-психологи работают в образовательной системе и тесно сотрудничают со школьными преподавателями с целью помощи учащимся. Педагоги-психологи рассматривают случаи, которые поступают в Службу педагогической психологии, и занимаются решением широкого диапазона проблем. Психологи проводят ана- лиз и оказывают психологическую помощь детям, которые сталкиваются с про- блемами обучения, поведения или имеют особые потребности. 37 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 37 12/15/09 12:14:56 AM
В каждом отдельном случае педагоги-психологи играют роль наставников и со- ветчиков для родителей, учащихся и их преподавателей. Наряду с этим психологи сотрудничают и с другими специалистами и органами при работе с каждым кон- кретным случаем. В службу могут обратиться родители (опекуны), преподаватели, а также регио- нальная служба особого воспитания и образования для оценки, диагностики, пси- хологической помощи и поддержки, а также для разрешения целого ряда труд- ностей, которые могут создать учащиеся в школе. Каждый родитель может напрямую обратиться в службу и, подав соответствую- щую заявку, попросить помощи педагога-психолога. Вместе с тем, каждый роди- тель может попросить школу направить случай своего ребенка на рассмотрение в данную службу в рамках определенной процедуры, известной во всех школах. 15. А что же после окончания лицея? В настоящее время на Кипре работают государственные и частные высшие учеб- ные заведения, среди которых есть как обладающие статусом университета, так и не обладающие им. Поступление в Кипрский университет, Технологический университет Кипра и в Высшую школу гостиничного хозяйства осуществляется: 1. На основе вступительного балла, полученного каждым абитуриентом на единых государственных экзаменах. 38 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 38 12/15/09 12:14:57 AM
Право на участие в единых государственных экзаменах имеют: • Граждане Республики Кипр либо граждане, у которых один из родителей яв- ляется киприотом, обучающиеся в последнем классе школы или выпускники лицея государственных средних школ, Английской школы Никосии, работаю- щей на основе Закона «Об Английской школе (управление и контроль)» и всех поправок к нему, либо ученики частных школ, открытых и работающих на основе Закона «О частных школах» и всех поправок к нему. • Являющиеся гражданами Республики Кипр учащиеся последнего класса или выпускники среднего образовательного учреждения, лицея, действующего на законных основаниях в другой стране, при условии предъявления свидетель- ства из дипломатической или другой компетентной службы той страны, удо- стоверяющего, что данный выпускной аттестат, которым уже обладает или собирается получить предъявитель свидетельства, дает ему право на посту- пление в соответствующие высшие учебные заведения страны. • Жители сельской местности или граждане стран “третьего мира”, которые обучаются в последнем классе школы, либо являются выпускниками школы, согласно порядку, описанному в параграфе выше. • В целом, право на участие в единых государственных экзаменах имеют все учащиеся последнего класса государственной средней школы. 2. На основе особых критериев, определяемых Университетом Кипра и Технологи- ческим Университетом Кипра. 3. Поступление в Открытый университет Кипра осуществляется по определенным критериям, на основе которых формируется список абитуриентов. 39 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 39 12/15/09 12:14:59 AM
Частные высшие учебные заведения Поступление в частные высшие учебные заведения Кипра осуществляется на основе балла выпускного аттестата, как минимального критерия, однако возмож- ным требованием может стать обязательное подтверждение знания английского языка. Контактная информация Адреса, номера телефонов и факса всех школ (государственных и частных) мож- но найти на Интернет-странице Министерства образования и культуры по адресу: www.moec.gov.cy. На этой странице можно найти дополнительную информацию по всем вопросам, освещенным в данном издании. 40 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 40 12/15/09 12:15:01 AM
Управление начального образования Управление начального образования Телефон: 22800661 Факс: 22428277 Городское отделение Министерства образования в Никосии, Министерство обра- зования и культуры, 1434, Никосия, тел. 22800901/662, факс: 22305126. Городское отделение Министерства образования в Лимассоле, ул. Василеос Кон- стантину, д. 131, 3080, Лимассол, тел. 25870278/282, факс: 25305601. Городское отделение Министерства образования в Ларнаке и Фамагусте (Аммо- хостос), проспект Элефтериас (Свободы), д. 65, 7102, Арадиппу, Ларнака, тел. 24821358, факс: 24821380. Городское отделение Министерства образования в Пафосе, ул. Неофиту Нико- лаиди, 8100, Пафос, тел. 26804513, факс: 26306139. 41 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 41 12/15/09 12:15:03 AM
Управление среднего образования Телефон: 22800630 Факс: 22428268 Управление технического и профессионального образования Телефон: 22800651 Факс: 22428273 Управление высшего образования Интернет-страница: www.highereducation.ac.cy Адрес электронной почты: daae@moec.gov.cy Телефон: 22 800616/617 Факс: 22 427560 Экзаменационная служба Адрес электронной почты: yp_exetaseon@moec.gov.cy Телефон: 22 800626/763 Факс: 22 427562 Служба консультативного и профессионального воспитания Телефон: 22 800931 Факс: 22 305117 Служба педагогической психологии Телефон: 22 800806 Факс: 22800863 Образовательные центры Адрес электронной почты: epimorfotika@schools.ac.cy Телефон: 22800800 Факс: 22512784 Государственные подготовительные учреждения Телефон: 22800648 Факс: 22305514 42 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 42 12/15/09 12:15:04 AM
43 Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 43 12/15/09 12:15:06 AM
Республика Европейский Союз Проект финансируется Европейским Фондом Интеграции Фонды Кипр Τhe action is financed by the European Integration Fund. Солидарности Odigos Ypodoxis Russian final R.indd 44 12/15/09 12:15:07 AM
Вы также можете почитать