Комплексно-тематическое планирование на 2018-2019 учебный год БДОУ г. Омска "Детский сад 268 "Елочка" компенсирующего вида"
←
→
Транскрипция содержимого страницы
Если ваш браузер не отображает страницу правильно, пожалуйста, читайте содержимое страницы ниже
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий БДОУ
«Детский сад № 268 «Елочка»
_______________ О.В. Марус
«___» _______________ 20__ г.
Комплексно-тематическое планирование
на 2018-2019 учебный год
БДОУ г. Омска «Детский сад № 268 «Елочка»
компенсирующего вида»
1Комплексно-тематическое планирование на 2018-2019 учебный год
БДОУ г. Омска «Детский сад №268 «Елочка» компенсирующего вида»
Реализации АООП: адаптированная основная образовательная Программа, разработанная на
основе Программы «Примерная основная общеобразовательная Программа дошкольного
образования «От рождения до школы» (Н.Е. Вераксы, Т.С. Комарова, М.А. Васильева, 2014 г.)
Период Тема Тема дня Итоговое мероприятие
Цель
№ Дата недели (рекомендовано) (рекомендовано)
I ПОЛУГОДИЕ
Август 2018 года (первая суббота августа – «День Омска», 22 августа – «День Российского флага»)
Летние каникулы с 1 по 31 августа 2018 года
Моя малая Родина Слайд-шоу, презентации,
Воспитание любви к рассказы детей, беседы,
родному городу, Мой город
1-10 День города стихи, загадки о городе
1 желания узнать новое и Мой район Омске, продуктивная
августа Омска
интересное о нём, деятельность по теме, песни
Моя улица
знаменитых омичах о городе Омске и т.п.
Я люблю Омск!
Все на прогулку! Слайд-шоу, презентации,
«Солнце, Формирование беседы, стихи, загадки о
воздух и вода представлений о Солнце, воздух и вода…
13-17 закаливании, способах
2 – наши способах закаливания Выше! Дальше! закаливания с помощью
августа
лучшие организма с помощью Будьте здоровы! природных сил, о здоровом
друзья!» главных сил природы образе жизни и т.п.
Кто быстрее!
«Символика РФ» Слайд-шоу, презентации,
Формирование видеоматериалы, беседы,
«Россия – «О Родине – в стихах!»
первоначальных стихи, продуктивная
20-24 Родина моя: «Флаг России»
3 представлений о деятельность по теме, песни
августа государственная
государственной «Белая берёза» о России и т.п. Праздник и
символика»
символики РФ флэшмоб «День флага
«Я люблю Россию!» России» (все группы)
«Летние явления» Беседы, рассказы, стихи,
загадки о лете, признаках
Воспитание «Приметы лета» лета, слайд-шоу,
27-31 «До свиданья, познавательного презентации, м/фильмы,
4 «Стихи о лете»
августа лето!» интереса к летним наблюдения за природными
явлениям природы «Скоро учебный год!» явлениями в летнее время
Развлечение «День
«До свиданья, лето!» Знаний» (все группы)
Сентябрь 2018 года (1 сентября – «День знаний»)
Воспитание чувств «3 сентября – день памяти» Слайд-шоу, презентации,
дружбы, добра, «Стихи, песни о дружбе» м/фильмы, беседы, стихи,
3-7 «Друзья
1 понимания, умения «Пословицы о дружбе» рисование, лепка по теме
сентября снова вместе»
вместе играть, «Хорошо или плохо?» Рисунки на асфальте в
заниматься «Вместе веселей!» честь дня памяти
«Как много машин на Создание игровых
Формирование
дороге» ситуаций дидактические
представлений о
«Улицы нашего города» игры по ПДД, НОД
навыках безопасного
«Ребёнок на «Мой друг светофор» «Красный, жёлтый,
10-14 поведения на дороге,
2 улицах «Дорожные знаки» зелёный» (все группы)
сентября формирование
города» Развлечение «Мой друг
культуры поведения в «Правила поведения в Светофор» (ср., ст., п.)
общественном общественном Продуктивная деятельность
транспорте транспорте» по теме (все группы)
2«Осенние явления в Наблюдения, экскурсии,
природе» беседы, стихи, загадки,
песни, дидактические игры,
Формирование и
НОД «Краски осени»,
расширение «Народный календарь» «Фрукты и овощи»,
представлений о
«Осень в продуктивная деятельность
сезонных изменениях,
17-21 гости к нам «Во саду ли, в огороде: по теме (все группы).
3 народном календаре,
сентября пришла» фрукты и овощи» Знакомство с жанром
воспитание
(природа) натюрморта, с творчеством
эстетических чувств «Путешествие в русских художников-
красоты родной осенний лес» пейзажистов по теме
природы осенью
«Осень», выставка
«Золотая осень: творческих работ детей
осенние краски» (ср., ст., п.)
«Осень кормит Слайд-шоу, презентации,
урожаем птиц зверей и стихи, загадки,
нас с тобой» дидактические игры, НОД
Расширение «Такие важные «С/х профессии»,
«Осень в профессии: агроном, хороводные игры,
представлений детей о
гости к нам фермер, тракторист, подвижные игры,
24-28 сборе урожая,
4 пришла» комбайнёр» продуктивная деятельность
сентября знакомство с с/х
(социальный «Сельскохозяйственная по теме (все группы).
профессиями с/х
мир) техника» НОД «С/х техника»,
техникой
«Откуда хлеб на стол обобщающее занятие «За
пришёл» щедрые дары твои, спасибо,
«В гостях у Осени» Осень золотая!» (ср., ст., п.)
Октябрь 2018 года (1 октября – «Международный день музыки»)
Праздник Слайд-шоу, рассказы,
«Международный день беседы, стихи, загадки о
Формирование и музыки» музыке, муз. инструментах
расширение
«Музыка и человек» продуктивная деятельность
представлений о
«Междуна- «Известные по теме (все группы);
1-5 празднике
родный день конкурс «Рисуем музыку»
«Международный день композиторы»
1
октября
музыки» «Музыкальные (в рамках социального
музыки», о музыке, муз.
инструменты» партнёрства); НОД о
инструментах,
композиторах,
композиторах «Наши любимые
песни» музыкальных жанрах (ср.,
ст., п.)
«Профессии Слайд-шоу, презентации,
Формирование и работников детсада» стихи, загадки, беседы,
расширение «День воспитателя» дидактические игры,
«Наш представлений о «Наш детский сад»
8-12 НОД «Профессии
2 любимый детском саде, о «Наша группа»
октября работников детского сада»,
детский сад» профессиях в д/с, о «В детском садике «День воспитателя»,
празднике «День родном очень весело продуктивная деятельность
воспитателя» живём!» по теме (все группы)
«Домашние и дикие Слайд-шоу, наблюдения,
животные» рассказы, беседы, стихи,
«Животные нашего загадки о животных,
Формирование и края» продуктивная деятельность
«Наши расширение по теме НОД о диких и
15-19
3 четвероногие представлений о «Животные Севера» домашних животных,
октября
друзья» животных, их домашних питомцах (все
классификации «Животные жарких группы).
стран» НОД «Животные Севера»,
«Домашние питомцы» «Животные жарких стран»
(ср., ст., п.)
3«Я и дома, и в саду с Музыкально-спортивное
физкультурою дружу!» развлечение «Я и дома, и в
Сохранение и саду с физкультурою
укрепление «Как победить грипп» дружу!» (все группы).
физического и Рассказы, беседы, стихи,
22-26 «Неделя психического здоровья «Чистота – залог загадки, продуктивная
4
октября здоровья» детей, формирование и здоровья!»: Мойдодыр» деятельность по теме,
расширение «Здоровье и полезные подвижные игры, НОД
представлений о продукты» «Мойдодыр». НОД «Как
здоровом образе жизни победить грипп», «Здоровье
«В здоровом теле и полезные продукты»
здоровый дух!» (ср., ст., п.)
Систематизация и «Жёлтые листья летят» Путешествие по
обобщение экологической тропе,
представлений об «Кто живёт в лесу беседы, стихи, загадки про
осени, её признаках, дремучем» (как осень, продуктивная
«Осень, осень взаимосвязи живой и животные к зиме деятельность по теме, «Чем
29-31 готовятся)
5 в гости неживой природы, нам осень нравится» НОД)
октября
просим!» отлёта птиц, Развлечение «Осень, осень
подготовки к зиме. в гости просим!» (все
Развитие эстетических «Осенние заботы» (как группы). «Кто живёт в лесу
чувств, связанных с люди готовятся к зиме) дремучем», «Осенние
красотой природы заботы» (НОД – ср., ст., п.)
Ноябрь 2018 года (праздничный день – 4 ноября «День народного единства»)
Осенние каникулы с 1 по 9 ноября 2018 года
Презентации, рассказы,
беседы, стихи, загадки.
«Книга – наш лучший Продуктивная деятельность
Приобщение к друг» по теме. Тематический
словесному искусству, праздник «Книга – наш
1-2 «Книжкина лучший друг» (все группы).
2 формирование
ноября неделя» Рассказы детей по теме
интереса и потребности
в чтении книг «Моя любимая книжка»,
«Моя любимая книжка» беседы с детьми «Поэты и
писатели», «Литературные
жанры» (ср., ст., п.)
«Государственная Слайд-шоу, презентации,
символика, столица РФ» рассказы, беседы, стихи,
Формирование и «РФ – многонациональное загадки. Продуктивная
расширение у детей государство» деятельность, игры, песни о
6-9 «Россия – представлений о «Омская область в Родине, Москве, Омске (все
1 составе РФ»
ноября родина моя!» родной стране, о группы). «Государственная
государственных «Календарный символика РФ», «Москва –
праздниках праздник – 4 ноября столица нашей Родины» и
«День народного т.п. (НОД – ср., ст., п.)
единства»»
«Птицы нашего края» Слайд-шоу, презентации,
рассказы, беседы, стихи,
«Домашние птицы»
загадки. Продуктивная
Расширение у детей «Городские птицы» деятельность по теме (все
12-16 «Пернатые
3 представлений о группы). Описательные
ноября друзья» «Перелётные и
птицах рассказы детей по теме,
зимующие птицы» НОД «Домашние птицы»,
«Берегите птиц!» «Перелётные и зимующие
птицы» (ср., ст., подг.)
4«Чудо-дерево: Презентации, картинки,
природный материал рассказы, беседы, стихи,
дерево» загадки. Продуктивная
Обогащение «Инструменты разные, деятельность по теме (все
«Неделя группы). НОД по теме:
представлений детей о нужные и важные:
исследовател знакомство со свойствами
19-23 мире предметов, о железо»
4 ей: что, из материалов (дерево, железо,
ноября самых «Мир пластмассы:
чего, и для пластмасса, стекло,
распространённых чудеса, да и только!»
чего?» керамика, ткани) – ПИД с
материалах «Магазин посуды:
керамика, стекло» образцами материалов и
«Мир тканей: образцы т.п. (ср., ст., подг.) КВН
тканей» «Что? Из чего?»
Расширение «Зимушка-Зима в гости Рассказы, стихи, песни,
представлений о к нам пришла: загадки о зиме, зимних
сезонных изменениях, сезонные изменения, явлениях, зимовке зверей в
связанных с приходом народный календарь» лесу. Беседы о зимней
зимы. «Мы мороза не одежде, о правилах
«Веселись, Развитие нравственных боимся!» безопасного поведения на
детвора, в и эстетических чувств, прогулке зимой,
26-30 «Зимние забавы»
5 гости к нам связанных с красотой наблюдения за следами
ноября
пришла природы в зимний животных на снегу.
зима!» период Рассматривание картинок
«Уроки Лесовичка» «Зимние забавы».
Продуктивная деятельность
«Кабы не было зимы»: по теме (все группы).
день стихов и песен о Составление рассказов,
зиме» НОД по теме (ср., ст., п.)
Декабрь 2017 года (31 декабря – праздник «Новый Год»)
1 «Флаг, столица, Слайд-шоу, презентации,
Формирование у детей территория, население беседы о стране, её
представлений о Китая» населении территории,
«Неделя монголоидной расе на «Природа Китая: живой природе,
Китая: примере знакомства с климатические зоны, особенностях уклада жизни,
3-7 растения, животные» достопримечательностях,
знакомство с крупнейшим
декабря изобретениях. Лепка,
государством государством в «Достопримечательнос
Азии» Центральной и ти, особенности быта» рисование по теме.
Восточной Азии – «Китай – добрый сосед Тематическое развлечение
Китаем России» «Знакомство с Китаем»
«Бумага и оригами» НОД (ср., ст., п.)
2 Знакомство с «По страницам Рассказы, беседы, стихи,
жанровыми любимых сказок» загадки. Иллюстрации,
особенностями сказок, «Русские народные раскраски, лепка героев,
расширение сказки» составление коллажей.
10-14 «В гостях у представлений о «Любимые герои Игры-драматизации,
декабря сказки» русских народных волшебных сказок» настольный, кукольный
сказках. «Мы – театр (все группы). НОД по
иллюстраторы!» теме: литературные
«Театр и сказка!» викторины «Герои сказок»
и т.п. (ср., ст., п.)
3 Формирование «Как появился огонь» Рассказы, беседы, стихи,
представлений об огне, «Значение огня в жизни загадки, по теме. Лепка,
его значении в жизни человека» рисование (все группы).
«Огонь – человека, об опасности Слайд-шоу, презентации,
17-21 Литература: «Кошкин
друг! Огонь – в обращении с огнём. проекты, НОД, в том числе,
декабря дом» и др. худ. произв.
огонь – враг!» о правилах безопасности
«Профессия: пожарный»
«Детям спички – не при обращении с огнём
игрушки!» (ср., ст., п.)
5Зимние каникулы: с 24 декабря 2018 года по 11 января 2019 года
Слайд-шоу, рассказы,
«Откуда ёлка к нам
беседы, песни, стихи,
пришла?!
загадки, беседы о
Новогодние обычаи новогодних обычаях разных
Формирование у детей стран, новогодние
разных стран и
представлений о мультфильмы.
народов.
календарном празднике Продуктивная деятельность
24-29 «Новый год у «Новый год»: о Новогодние стихи и по теме, в том числе,
4
декабря ворот!» традициях, об песни. изготовление поделок,
особенностях организация выставок.
новогодних традиций Традиция новогодних Новогодние утренники с
в разных странах подарков. дедом Морозом (все
группы). Изготовление
Праздник самый подарков для родителей
лучший – Новый год! (ср., ст., п.)
II полугодие
Январь 2019 года (праздничные дни 2-8 января – «Новогодние каникулы»)
«Новогодние обычаи на Слайд-шоу, презентации,
Руси» беседы, рассказы, картинки,
«Русские
Знакомство детей с «Рождественские просмотр м/фильмов,
новогодние и
9-11 обычаями новогодних колядки» «Зимние подвижные фольклорные
1 рождествен-
января и рождественских народные игры» игры. Продуктивная
ские
праздников на Руси деятельность по теме.
традиции» «Старый новый год» Музыкальное развлечение
«Прощание с ёлкой» «Прощание с ёлкой» (все).
«Флаг, столица, Слайд-шоу, презентации,
территория Италии» беседы о стране, её
Формирование у детей
«Неделя «Города Италии, населении территории,
представлений о
Италии: достопримечательности» живой природе,
14-18 европеоидной расе на
2 знакомство с «Природа Италии» особенностях уклада жизни,
января примере знакомства с
европейским «Культура Италии» культуре, литературных
культурой и
государством» «Литературные герои: героях. Продуктивная
традициями Италии
Чиполино, Пиноккио – деятельность по теме (все
брат Буратино» группы). НОД (ср., ст., п.)
«Для чего нужна Слайд-шоу, рассказы,
посуда» загадки о посуде,
«Классификация классификации посуды,
Формирование у детей
посуды» материалах изготовления,
«Что нам представлений о
«Материалы для правила поведения этикета
21-25 дома очень посуде, её назначении,
3 изготовления посуды» за столом. Продуктивная
января нужно: материалов
«Правила поведения за деятельность по теме (все
посуда» изготовления,
столом, этикет» группы). НОД по теме,
классификации
ЧХЛ: сказка Корнея
«В гости к бабушке Чуковского «Федорино
Федоре» горе» (ср., ст., п.)
Формировать у детей «Для чего нужен Слайд-шоу, презентации,
представления о транспорт» загадки, стихи, рассказы о
транспорте «Наземный транспорт» транспорте, его видах;
Значение транспорта «Воздушный лепка, рисование.
28-31 для человека, Спортивное развлечение
4 «Транспорт» транспорт»
января расширение сведения о «Весёлое путешествие»
«Водный транспорт»
классификации «Путешествие по (все). НОД «Отправляемся
транспорта. улицам города Омска» в путешествие» (ср., ст., п.)
6Февраль 2019 года (праздничный день 23 февраля – «День защитников Отечества»)
«Люди разных Слайд-шоу, презентации,
профессий» загадки, стихи, рассказы о
Развитие социально профессиях. Беседы о
«Профессии наших
значимых качеств профессиях родителей.
«Много родителей»
детей через получение Чтение художественной
1-8 профессий «Кому что нужно для
1 сведений о важности литературы по теме.
февраля хороших и работы: инструменты»
различных профессий, Продуктивная деятельность
разных» «О профессиях в
а также труда их по теме (все группы). НОД,
художественной
родителей составление рассказов «Кем
литературе»
«Кем я хочу стать» я хочу стать» (ср., ст., п.)
«Знакомство с картой, Презентации, картинки,
глобусом: Россия – рассказы, беседы, стихи,
необъятная страна» загадки, продуктивная
Формирование у детей «Климатические зоны деятельность по теме (все
представлений о России: от жарких до группы). Знакомство с
«Необъятная географическом крайнего Севера» «Красной книгой», НОД:
11-15 Россия это положении РФ, её «Животные и растения расширение представлений
2
февраля
Родина моя!» огромной площади, нашей страны. о климатических зонах,
многонациональном «Красная книга»» животных, растениях нашей
населении «Мы разные, но мы страны. Формирование
вместе!» представлений о
«Я, ты, он, она – вместе многонациональной семье
дружная семья!» нашей Родины (ср., ст., п.)
«Военная техника» Слайд-шоу, презентации,
Расширение стихи загадки, песни,
представления детей о рассказы по теме. Лепка,
«Военные профессии»
Российской армии, рисование с изготовлением
18-22 «Наша армия формирование подарков папам, дедушкам.
3
февраля родная!» представлений об «23 февраля – день Музыкально-спортивное
образе защитника защитников Отечества» развлечение «Наша армия
Отечества, о людях «Образ защитника в родная!»
военных профессий литературных НОД (ср., ст., п.)
произведениях»
«Масленицу встречаем Рассказы, беседы, стихи,
– зиму провожаем» загадки, малые
«Обычаи и традиции фольклорные формы,
«Широкая Знакомство с подвижные игры по теме.
масленичной недели»
Масленица – приметами и Продуктивная деятельность
25-28 проводы традициями «Народные игры»
4 по теме (все группы). НОД
февраля
русской празднования по ознакомлению детей с
«Народный фольклор:
зимы» «Масленицы» народными традициями
заклички, заигрыши»
празднования Масленицы
«Рисуем Масленицу» (ср., ст., п.)
Март 2019 года (праздничный день 8 марта – «Международный женский день»)
Рассказы, беседы о
«При солнышке тепло,
празднике «8 марта», о
при матери добро!»
Формирование у детей маме и бабушке.
представлений о Разучивание стихов,
«Мамы разные нужны,
празднике «8 марта». прослушивание и
«Мама – мамы всякие важны!»
1-7 Организация всех разучивание песен по теме.
1 самое первое
марта видов детской Продуктивная деятельность
слово!» «8 марта – праздник
деятельности вокруг по теме с изготовлением
мам!
темы семьи, любви к подарков мамам, бабушкам.
маме, бабушке Утренник в честь
«Мамины помощники» праздника «8 марта»
(все группы).
7«Природные явления Наблюдения, экскурсии,
ранней весны» беседы, стихи, загадки,
песни, дидактические игры.
«Народный календарь
Продуктивная деятельность
ранней весны»
по теме (все группы).
Формирование у детей
«Весенние краски: Знакомство с жанром
«Весна представлений о весне,
11-15 ранняя весна в пейзажа, с творчеством
2 красна!» её признаках, сезонных
марта произведениях русской русских художников-
(природа) изменениях природы с
живописи» пейзажистов по теме
приходом весны
«Весна». Знакомство с
Весна в стихах, песнях. правилами безопасного
поведения в период
паводка, НОД по теме
«Осторожно: ледоход!» (ср., ст., подг.)
«Для чего нужна Слайд-шоу, рассказы,
мебель?» загадки о мебели,
Формирование у детей «Материалы для классификации мебели,
«Что нам представлений о изготовления мебели» материалах изготовления.
18-22 дома очень мебели, её назначении, «Нужные работники: Продуктивная деятельность
3 по теме (все группы).
марта нужно: материалов столяры и плотники»
мебель» изготовления, «Знакомство с Беседы о профессиях
классификации. интерьером» плотника, столяра. НОД по
«Мебель в моей теме (ср., ст., подг.)
комнате»
Весенние каникулы с 25 по 29 марта 2019 года
Развитие
художественного IV театральный сезон Театральные постановки
25-29 «Всемирный восприятия, «Театральная весна – всех возрастных групп
4
марта день театра» эстетического вкуса 2019» согласно репертуару и
через знакомство с графику показа
театром
Апрель 2019 года (последняя неделя месяца – Европейская неделя иммунизации)
«Знакомство с Африкой,
Слайд-шоу, презентации, о
коренным населением,
достопримечательнос- континенте, его коренном
Формирование у детей
тями» населении, территории.
представлений о
Беседы о живой природе,
негроидной расе на «Природа и природные
особенностях уклада жизни,
примере знакомства с зоны Африки»
1-5 «Путешествие достопримечательностях,
1 традициями, «Животный мир»
апреля в Африку» культуре, литературных
культурой, «Знакомство с
героях. Стихи, песни об
особенностями художественной
Африке. Продуктивная
африканского литературой по теме»
деятельность по теме (все
континента. «Детские песенки про группы). НОД по теме (ср.,
Африку и про её ст., п.)
обитателей»
«Этот далёкий космос» Слайд-шоу, презентации,
Формирование у детей «Первый в космосе – видеоролики, рассказы,
представлений о Ю.А. Гагарин» беседы, загадки, стихи по
космосе, об освоении «Путешествие в теме. Прослушивание
«Этот его человеком, космос: космические «космической» музыки.
8-12 Продуктивная деятельность
2 далёкий воспитание чувства ракеты, корабли»
апреля по теме (все группы). НОД,
космос» гордости за то, что «Космос в детской
первый человек в литературе: «Незнайка возможно использование
космосе – наш на Луне» Н. Носова» детских проектов
соотечественник. «Солнце, Земля и выпускников ДОУ по теме
другие планеты» «Космос» (ср., ст., п.)
8«Сезонные изменения Наблюдения, экскурсии,
Развитие у детей середины весны» беседы, стихи, загадки,
навыков песни, дидактические игры.
«Весенняя природа:
познавательно- Продуктивная деятельность
растения»
«Цветущая исследовательской по теме (все группы).
15-19 «Весенняя природа:
3 весна» деятельности, Познавательно-
апреля животные»
(природа) формирование исследовательская
«Тема весны в стихах и
представлений о весне, деятельность: опыты с
песенках для детей»
её признаках, сезонных почвой, посадками. НОД по
изменениях «Чем нам нравится
весна» теме (ср., ст., подг.)
«Кто заботится о нашем
здоровье?» Беседы, буклеты,
«Наши друзья – обучающие мультфильмы
витамины» по теме мотивации к ЗОЖ.
«Пирамида «Здоровое Презентации, рассказы о
Обобщение знаний об
питание» (по здоровом питании, о
охране и укреплении
Программе «Будь важности занятий
22-26 «Ребёнок и своего здоровья,
4 здоров, как Макс физкультурой.
апреля его здоровье» формирование
Орлов») Продуктивная деятельность
потребности в
«Зарядку делать не по теме. Музыкально-
здоровом образе жизни
ленись и закаляй свой спортивное развлечение в
организм!» честь Европейской недели
иммунизации (все группы).
«Здоровье – главное
НОД по теме (ср., ст., п.)
богатство!»
Май 2019 года (праздничные дни: 1 мая – «Праздник весны и труда», 9 мая – «День Победы»)
«Этих дней не Слайд-шоу, презентации,
Формирование у детей
смолкнет слава!» стихи загадки, песни,
представлений о
рассказы по теме. Просмотр
празднике «День «Города-герои России»
29, 30 видеоматериалов.
«Этот день Победы», воспитание
1 апреля Продуктивная деятельность
Победы!» чувства уважения, «Наши ветераны»
6-8 мая по теме. Патриотическая
благодарности,
акция «Бессмертный полк
гордости к ветеранам «Тема Победы и ВОВ в нашего детского сада»
ВОВ песнях и стихах» (все). НОД (ср., ст., п.)
«Помощники в быту»
Формирование у детей «Техника на кухне»
«Что нам Слайд-шоу, загадки, стихи,
представлений о «Оргтехника и
дома очень беседы о бытовой технике.
13-17 бытовой технике. радиотехника»
2 нужно: Продуктивная деятельность
мая Расширение «Компьютер – мой
бытовая по теме (все группы). НОД
представлений о её друг»
техника» по теме (ср., ст., п.)
назначении «Безопасность в работе
с техникой»
«Опасности вокруг
нас» Обучающие м/фильмы,
рассказы, беседы, стихи,
«Встреча с
загадки, по теме.
незнакомцем»
Продуктивная деятельность
«Контакты с
Формирование у детей по теме (все группы).
незнакомыми
«Безопасность основ безопасности в Слайд-шоу, презентации,
20-24 животными»
3 ребёнка в бытовых условиях проекты, НОД по теме, в
мая «Правила безопасного
быту» собственной том числе, о правилах
поведения при
жизнедеятельности безопасности при
обращении с
обращении с бытовой
техникой»
техникой, встрече с
«Правила оказания незнакомыми людьми и
первой медицинской животными (ср., ст., п.)
помощи»
9Слайд-шоу, презентации,
« Что такое семья?» песни, видеоролики,
« Семейные традиции: рассказы, загадки, стихи по
семейный альбом» теме. Беседы о памятнике
Формирование у детей
Петру и Февронье.
28-31 представлений о семье «Генеалогическое
4 «Моя семья» Продуктивная деятельность
мая и семейных древо»
по теме (все группы). НОД
отношениях
«Праздник дня семьи» «Папа, мама, я – дружная
семья», «Генеалогическое
«Я рисую свою семью» древо: поколения нашей
семьи» и т.п. (ср., ст., п.)
ПРИМЕЧАНИЕ
Организационной основой реализации комплексно-тематического принципа построения АООП
БДОУ г. Омска «Детский сад № 268 «Елочка» компенсирующего вида» являются примерные темы
(праздники, события, проекты), которые ориентированы на все направления развития ребёнка
дошкольного возраста и посвящены различным сторонам окружающего мира, а так же вызывают
личный интерес детей:
К явлениям социальной жизни ребёнка.
К окружающей природе.
К миру искусства и литературы.
К традиционным для семьи, общества, государства праздничным датам.
К событиям, формирующим чувство гражданской принадлежности ребёнка.
К сезонным явлениям.
К народной культуре и традициям.
Введение похожих тем в различных возрастных группах обеспечивает достижение единства
образовательных целей и преемственности в детском развитии на протяжении всего дошкольного
возраста, органичное развитие детей в соответствии с их индивидуальными возможностями.
При использовании комплексно-тематического планирования учитывается следующее:
Указанные темы могут быть заменены другими социально и личностно значимыми для
участников образовательного процесса международными, российскими праздниками и
событиями.
Формы подготовки и реализации тем носят интегративный характер, т.е. позволяют решать
задачи психолого-педагогической работы нескольких образовательных областей.
Формы работы по подготовке и реализации темы детей 3-5 лет могут быть использованы и
при подготовке к теме для детей 5-7 лет (например, беседы, чтение, разучивание
стихотворений по теме).
Одной теме уделяется не менее одной недели.
Темы отражаются в подборе материалов, находящихся в группе и в различных уголках РППС.
В нашем детском саду компенсирующей направленности комплексно-тематическое планирование
разработано с учётом лексических тем и тематического подхода, обеспечивающего
концентрированное изучение материала, в том числе ежедневное многократное повторение, что и
позволяет организовать успешную реализацию задача воспитательно-образовательного процесса.
КТП, по которому проводится работа с дошкольниками, согласуется и с задачами всестороннего
развития детей, отражает преемственность в организации коррекционно-развивающей работы во
всех группах БДОУ. Тематический материал отбирается с учётом коррекции нарушений,
индивидуальных, речевых и психических возможностей детей, при этом принимаются во внимание
зоны ближайшего развития ребёнка, что обеспечивает развитие его мыслительной деятельности и
умственной активности.
10Вы также можете почитать
