Симптомы и маски. Психосоматические и соматопсихические расстройства у детей

Страница создана Юлия Сорокина
 
ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ
Симптомы и маски. Психосоматические и соматопсихические расстройства у детей
Медицинский форум
              XV междисциплинарная конференция «Вейновские чтения»

Симптомы и маски. Психосоматические
и соматопсихические расстройства у детей
В рамках XV междисциплинарной конференции «Вейновские чтения» состоялся мастер-класс, который
провели руководитель центра поведенческой неврологии Института мозга человека им. Н.П. Бехтеревой
РАН, д.м.н., профессор Леонид Семенович ЧУТКО и д.м.н., профессор Российского национального
исследовательского медицинского университета им. Н.И. Пирогова Светлана Александровна НЕМКОВА.
Эксперты рассмотрели методы диагностики и лечения психосоматических и соматопсихических
расстройств у детей и подростков. Особое внимание они уделили препарату Тенотен детский, который
обладает противотревожным, ноотропным, вегетокорректирующим действием и предназначен
для лечения тревожных расстройств и синдрома дефицита внимания и гиперактивности.

              П
                      рофессор Л.С. Чутко от­           Распространенность психосома­                и осуществит все жизненные
                      метил, что тесная вза­            тических расстройств в детском               ожидания, что ведет к боязни
                      имосвязь психических,             и подростковом возрасте весьма               быть покинутым;
              социальных и соматических                 значительна. По оценкам, среди            ■■ потребность заключить свою
              процессов изучается уже давно.            обращающихся за помощью в по­                жизнь в узкие рамки, быть не­
              Еще в 1818 г. J. Heinroth предпо­         ликлинику 40–68% детей страдают              требовательным, довольство­
              ложил, что соматические заболе­           теми или иными психосоматичес­               ваться малым, ограничить свои
              вания могут вызываться душев­             кими расстройствами1.                        стремления и желания;
              ными расстройствами. Однако               Считается, что причиной психосо­          ■■ стремление к власти – страстная
              только сто лет спустя благодаря           матических расстройств является              жажда господства над другими,
              F. Deutsch в оборот вошел термин          состояние тревожности. K. Horney             боязнь неконтролируемых си­
              «психосоматическая медицина»              в свое время предположила, что               туаций.
              для обозначения взаимосвязи               в основе всех неврозов лежит «ба­         Что касается патогенеза психосо­
              психической и физической сфер             зисная тревога» – чувство тревоги,        матических расстройств, то одну
              жизнедеятельности человека.               беззащитности, рождающееся из             из первых концепций предложил
              В настоящее время психосома­              состояния изоляции и беспомощ­            S. Freud 2. Согласно его конвер­
              тическими болезнями называ­               ности в потенциально враждеб­             сионной модели психосомати­
              ют соматические заболевания,              ном ребенку мире, причем тревога          ческих расстройств, в результате
              в происхождении и течении ко­             может сопровождать его на протя­          срыва психологической защиты
              торых принимают участие пси­              жении всего детского и подрост­           происходит «вытеснение» не­
              хогенные компоненты. Общими               кового периода, не покидая и во           отреагированных переживаний
              признаками психосоматических              взрослом возрасте. Для человека,          и их конверсия в символичес­
              расстройств считаются:                    испытывающего базисную трево­             кие телесные симптомы. Теорию
              ■■ значительная роль психическо­          гу, характерны:                           психодинамического конфликта
                 го стресса в проявлении, разви­        ■■ всепоглощающее      стремление         развил F. Alexander (1934) 3. Он
                 тии и динамике заболеваний;               к безопасности;                        пришел к выводу, что каждому
              ■■ хроническое течение;                   ■■ потребность в постоянном одоб­         эмоциональному состоянию со­
              ■■ преморбидные особенности лич­             рении, что ведет к стремлению          ответствует определенный тип
                 ности пациента;                           постоянно угождать другим и всем       вегетативных нарушений и сома­
              ■■ низкая эффективность обыч­                нравиться, боязни самоутвержде­        тических заболеваний. Например,
                 ных методов лечения сомати­               ния и враждебности;                    эмоциональным фоном мигрени,
                 ческой патологии;                      ■■ потребность в партнере, ко­            классического психосоматичес­
              ■■ положительный эффект психоте­             торый примет руководство               кого заболевания, является силь­
                 рапии и психофармакотерапии.              жизнью невротика в свои руки           ная, неосознанная, хроническая
              1
                Брязгунов И.П. Между здоровьем и болезнью. Функциональные заболевания в детском возрасте. М., 1995.
              2
                Фрейд З. Психология и защитные механизмы. М., 1993.
              3
                Александер Ф. Психосоматическая медицина. Принципы и применение. М.: Институт общегосударственных исследований, 2011.

                                                                                                          Эффективная фармакотерапия. 14/2019
    80
Симптомы и маски. Психосоматические и соматопсихические расстройства у детей
Медицинский форум
                   Сателлитный симпозиум компании «Материа Медика»

подавленная ярость и враждеб­
ность.
Согласно психоаналитической
модели, предложенной M. Schur
для объяснения психосомати­
ческих болезней (1955), развитие
здорового ребенка подразуме­
вает процесс десоматизации 4 .
Психический и соматический
элементы в реакциях у ребенка
неразделимо связаны друг с дру­
гом. По мере взросления сомати­
ческих форм реагирования стано­
вится меньше и ребенок начинает
позволять все более осознанные,
когнитивные формы проработки                     Профессор, д.м.н. Л.С. Чутко                      Профессор, д.м.н. С.А. Немкова
опасностей и ситуаций страха.
Но может происходить и рег­                      лежит дисфункциональная (пси­                        ка, которая мешает развитию
рессия – неосознанное возвра­                    хосоматогенная) семья. Ведущая                       самостоятельности;
щение к более раннему уровню                     роль на ранних этапах развития                    ■■ сверхчувствительность каждого
развития, инфантильным фор­                      личности принадлежит матери,                         члена семьи к дистрессам дру­
мам поведения, позволяющим                       которая формирует у ребенка                          гого;
удовлетворять реальные желания                   язык тела. M. Mahler (1965) впер­                 ■■ низкая способность менять пра­
и потребности. Ресоматизация                     вые ввела такое понятие, как                         вила взаимодействия при меня­
является психосоматической рег­                  «психосоматическая мать» – ав­                       ющихся обстоятельствах;
рессией, возвращением к раннему                  торитарная, доминирующая, от­                     ■■ тенденция избегать выражения
уровню, на котором были телес­                   крыто тревожная, требователь­                        несогласия и открытого обсуж­
ные реакции.                                     ная и навязчивая мать, которая                       дения конфликтов;
A. Mitscherlich (1968) предложил                 демонстрирует два типа отноше­                    ■■ скрытый супружеский конф­
концепцию двухфазной защиты                      ния к ребенку6. Первый – скры­                       ликт, в котором ребенок и его
от разрушительного воздействия                   тое, неосознанное отвержение,                        заболевание часто играют роль
конфликта – так называемые две                   причем ребенок с помощью языка                       стабилизатора.
линии обороны5. Первая – психо­                  тела пытается привлечь внима­                     Все трудности, с которыми стал­
социальная защита, когда совлада­                ние матери (мать как бы стиму­                    киваются дети, могут приводить
ние с конфликтом осуществляется                  лирует у ребенка более актив­                     к расстройству деятельности
исключительно психологическими                   ное использование этого языка).                   нервной системы, ее вегетативно­
средствами, то есть через социаль­               Второй – симбиоз, мать как бы                     го отдела, ответственного за со­
ную поддержку. Если нормальная                   консервируе т телес­н ый кон­                     гласованную активность органов
психологическая защита не сра­                   такт, тормозя становление более                   и систем организма (рис. 1).
батывает, подключаются невро­                    поздних форм взаимодействия.                      Профессор Л.С. Чутко подробнее
тические защитные механизмы.                     Согласно H. Ammon (1981), такая                   остановился на характеристи­
Когда с конфликтом не удается                    мать реагирует только на сомати­                  ке головных болей напряжения,
справиться на психологическом                    ческие потребности ребенка или                    с которыми больные психосома­
уровне, вступает в действие «вто­                обращает на него внимание в тех                   тическими расстройствами чаще
рая линия обороны» в виде сома­                  случаях, когда он заболевает, по­                 всего обращаются к неврологам.
тизации – склонности переживать                  этому ребенок взаимодействует                     Головные боли напряжения могут
психологический стресс на физио­                 с ней психосоматическими сим­                     проявляться в виде давящей,
логическом уровне в виде телес­                  птомами7.                                         тупой, непульсирующей боли по
ных жалоб.                                       Выделяют следующие характерис­                    типу «каски», «обруча» либо сла­
Ряд ученых придерживается мне­                   тики психосоматогенных семей:                     бой болью или болью умеренной
ния, что в основе формирования                   ■■ сверхвключенность родителей                    интенсивности, не нарушающая
психосоматических расстройств                       в жизненные проблемы ребен­                    полностью обычную деятельность
4
  Schur M. Comments on the metapsychology оf somatization // Psychoanal. Stud. Child. 1955. Vol. 10. № 1. P. 110–164.
5
  Mitscherlich A. The mechanism of bi-phasic defense in psychosomatic diseases // Int. J. Psychoanal. 1968. Vol. 49. № 2. P. 236–240.
6
  Mahler M.S., Perriere K.L. Mother-child interaction during separation-individuation // Psychoanal. Q. 1965. Vol. 34. № 4. P. 483–498.
7
  Аммон Г. Психосоматическая терапия. СПб.: Речь, 2000.

Неврология и психиатрия
                                                                                                                                          81
Симптомы и маски. Психосоматические и соматопсихические расстройства у детей
Медицинский форум
                  XV междисциплинарная конференция «Вейновские чтения»

                                                            ощутимым запрещенным чувс­                 зисным характеристикам личнос­
           Предрасполагающие факторы
  Дизонтогенез (генетические факторы, резидуально-          твом ненависти и неприемлемыми             ти психосоматических больных.
 органические факторы – последствия перинатальной           сексуальными порывами. H. Wolff            Они испытывают трудности
   патологии), задержка эмоционального развития,            характеризовал человека с голов­           в вербализации и идентифика­
   синдром дефицита внимания и гиперактивности              ной болью напряжения как сенси­            ции эмоциональных проявлений,
                                                            тивную, обязательную личность,             дифференцировке между чувс­
                                                            постоянно находящуюся в психи­             твами и телесными ощущени­
                                                            ческом напряжении. R. Bokonjic             ями, бедностью воображения.
      «Минимальная мозговая дефицитарность»                 видел причину головной боли в по­          Алекситимия встречается у 10%
  Изменения нейропластичности, относительно низкий
   уровень эмоционального интеллекта, алекситимия           давленном чувстве обиды и негати­          популяции, в том числе у 38%
                                                            визма по отношению к родителям.            пациентов с головной болью на­
                                                            Согласно данным, полученным                пряжения. Со стороны когни­
                                                            И.Г. Измайловой, 38% детей с эпи­          тивной сферы алекситимия об­
     Психодинамический (развитие личности)
                                                            зодической головной болью на­              наруживается недостаточностью
 Формирование индивидуальной предрасположенности            пряжения и 74,3% с хронической             воображения, преобладанием на­
                                                            головной болью напряжения вос­             глядно-действенного мышления
                                                            питывались в «болевых семьях»,             над абстрактно-логическим, сла­
                                                            в которых близкие родственники             бостью функции символизации
                       Стресс                               (чаще матери) страдали постоян­            и категоризации в мышлении.
                  Усиление тревоги                          ной цефалгией8. Это подтверждают           Со стороны личностного профи­
                                                            и данные собственного исследова­           ля – инфантильностью, недоста­
                                                            ния профессора Л.С. Чутко, в кото­         точностью функции рефлексии.
                                                            ром приняли участие 52 подростка           Отношение пациентов, страдаю­
               Хронизация тревоги                           в возрасте от 12 до 16 лет (в сред­        щих алекситимией, с окружаю­
 Формирование устойчивого патологического состояния         нем 13,9 ± 2,1 года) с частой (75,6%)      щими характеризуется гипернор­
                                                            или хронической (24,4%) головной           мативностью.
                                                            болью напряжения. В исследова­             По     словам      профессора
                                                            нии также оценивалась степень              С.А. Не­мковой, существует опре­
               Соматизация тревоги                          выраженности астенических рас­             деленная тропность системных
       Выбор уязвимого органа, возникновение                стройств у их матерей (средний             органов к развитию психосома­
          психосоматических заболеваний                     возраст 38,5 ± 11,2 года), для чего        тических заболеваний у детей
                                                            определялись уровень тревож­               и подростков. По оценкам, психо­
Рис. 1. Этапы хронизации тревожных расстройств              ности с помощью теста самооцен­            соматический генез заболеваний
                                                            ки Ч.Д. Спилбергера в обработке            органов пищеварения имеет место
                  пациента. Это может быть пери­            Ю.Л. Ханина, эмоционального ин­            в 40–50% случаев, психогенная за­
                  одическая или постоянная го­              теллекта с помощью теста Холла,            висимость бронхиальной астмы –
                  ловная боль, сопровождающаяся             наличие алекситимии с помощью              в 44%, психогенная зависимость
                  неприятными ощущениями, на­               Торонтской шкалы алекситимии.              аллергодерматозов – в 56%, синд­
                  пряжением мышц шеи и плеч, или            Был показан высокий уровень                ром вегетососудистой дистонии –
                  двусторонняя диффузная боль.              реактивной тревожности у детей             в 50–70%, хронические психогении
                  В разное время высказывались              (41,1 ± 14,4) и их матерей (48,1 ± 12,5)   у девушек с функциональными
                  различные мнения о психосома­             по сравнению с контрольной груп­           расстройствами репродуктивной
                  тических причинах головной боли           пой (17,3 ± 4,9 и 21,3 ± 11,3 соответ­     функции – в 60% случаев.
                  напряжения. F. Fromm-Reichmann            ственно). У матерей подростков             Все психосоматические и сома­
                  считал, что мигрень – физическое          исследуемой группы регистриро­             топсихические расстройства вза­
                  выражение бессознательной враж­           вался более высокий уровень алек­          имосвязаны. Однако, как отме­
                  дебности к осознанно любимому             ситимии (71,8 ± 18,6) и более              тила профессор С.А. Немкова,
                  человеку. A. Friedman выявлял             низкий уровень эмоционально­               если круг психосоматических
                  у пациентов с головной болью на­          го интеллекта (28,7 ± 12,1), чем           расстройств достаточно четко
                  пряжения тесную связь с времен­           у матерей здоровых сверстников             очерчен, то до настоящего време­
                  ным эмоциональным конфликтом,             (43,6 ± 8,8 и 41,7 ± 13,3 соответ­         ни нет ни одного научного руко­
                  который осознан лишь частично,            ственно).                                  водства, в котором была бы дана
                  а M. Martin – с хронической тре­          Алекситимия («нет слов для на­             точная классификация сомато­
                  вогой, вызываемой страхом перед           звания чувств») относится к ба­            психических расстройств. В науке

                  8
                   Измайлова И.Г. Копинг-стратегии при эпизодической и хронической головной боли напряжения в детском возрасте // Астраханский
                  медицинский журнал. 2012. Т. 7. № 3. С. 66–69.

                                                                                                               Эффективная фармакотерапия. 14/2019
     82
Симптомы и маски. Психосоматические и соматопсихические расстройства у детей
Медицинский форум
                  Сателлитный симпозиум компании «Материа Медика»

проблему соматопсихических            болезней (МКБ) 10­го пересмотра
расстройств впервые обозна­           соотносятся с соматопсихичес­
чил M. Jacobi в 1822 г., который      кими расстройствами? Прежде            Тенотен детский модифицирует
решил подчеркнуть доминирова­         всего те, которые включены
ние телесного в возникновении         в раздел «Другие психические           активность белка S-100. Влиянием
некоторых нервно­психических          расстройства, обусловленные            на функцию белка S-100 с изменением
заболеваний. Ученый описал со­        повреждением и дисфункцией
матопсихические расстройства          головного мозга или соматичес­         функционального состояния
как психические расстройства,
которые развиваются вторично
                                      кой болезнью» (F06). Из них чаще
                                      всего в рутинной практике встре­
                                                                             основных нейромедиаторных систем
при соматических болезнях (за­        чаются органическое эмоцио­            и сигма-1-рецепторов и объясняется
болеваниях сердечно­сосудистой,       нально лабильное (астеническое)        анксиолитическая, ноотропная,
дыхательной, пищеварительной,         расстройство (F06.6) и легкое ког­
мочеполовой, эндокринной сис­         нитивное расстройство (F06.7),         нейропротективная,
тем, опорно­двигательного аппа­       которые имеют общие диагности­
рата, глаз, крови, кожи и др.) и не   ческие признаки:                       вегетостабилизирующая активность
касаются мозга.                       ✓ объективные данные об органи­        препарата, которая была продемонстрирована
Соматопсихические болезни услов­        ческом заболевании мозга или
но подразделяют на две большие          интоксикации (кроме алкого­          в клинических исследованиях
группы: соматогении и нозогении.        ля, наркотиков, психоактивных
Соматогении – соматические бо­          веществ), соматического рас­
лезни (вследствие интоксикации,         стройства, включая гормональ­      умственную задачу, а обучение
гипоксии, других воздействий на         ные отклонения, способные          новому для них представляет­
центральную нервную систему             вызвать нарушения функций          ся субъективно трудным, даже
при соматических инфекционных,          мозга;                             когда объективно оно успешно.
эндокринных и других заболева­        ✓ вероятная связь между основ­       Расстройство может предшество­
ниях), которые могут привести           ной органической патологией        вать широкому спектру инфекци­
к возникновению психических             и психическим нарушением,          онных и соматических болезней
заболеваний. Нозогении – болез­         возникающим одновременно           (как церебральных, так и систем­
ни, связанные с психологической         с ней или отсроченно и подвер­     ных), сопровождать их или сле­
реакцией личности на заболева­          гающимся обратному развитию        довать за ними, но при этом не
ние и его вероятные последствия.        по мере ослабления основного       обязательно будут отмечаться не­
Выделяют два вида реакции паци­         заболевания;                       посредственные признаки вовле­
ента на заболевание:                  ✓ отсутствие достаточных данных      чения в процесс головного мозга.
■ гипонозогнозия – пренебре­            об иной причине психического       К легким когнитивным расстройс­
  жительное отношение к своей           нарушения.                         твам относится широкий круг за­
  болезни, лечению, недооценка        Органическое эмоционально            болеваний, вызванных сомато­
  симптомов болезни;                  лабильное (астеническое) рас­        гениями. Например, нарушение
■ гипернозогнозии – преувеличе­       стройство (F06.6), характеризу­      активности и внимания (F90.0),
  ние значимости болезни и не­        ющееся эмоциональной несдер­         гиперкинетическое расстройство
  обходимости ее лечения, сни­        жанностью или лабильностью,          поведения (F90.1), а также целый
  женное настроение, депрессия,       утомляемостью, множеством не­        спектр нарушений психологичес­
  в результате которых у пациента     приятных физических ощущений         кого развития (F80–F89) и орга­
  возникают серьезные наруше­         (например, головокружением)          ническое легкое когнитивное рас­
  ния (повышенная тревожность,        и болями, возникает как следствие    стройство (F06.7).
  панические атаки и фобии).          органического нарушения.             Среди клинических симптомов
Зачастую необдуманная фраза           Для легкого когнитивного рас­        легких когнитивных расстройств
врача может вызвать у больного        стройства (F06.7) свойственны        выделяют минимальную мозговую
выраженную психогенную ре­            снижение памяти, трудности           дисфункцию, задержку психичес­
акцию, которая сопровождается         с обучением и концентрацией на       кого развития, парциальный ког­
витальным страхом, паникой, вы­       выполнении какой­либо задачи         нитивный дефицит. Их этиопато­
раженной тревогой и сниженным         в течение длительного времени.       генетическими факторами могут
настроением.                          Часто пациенты отмечают выра­        выступать не только соматические
Какие заболевания в разделах          женное ощущение физической           заболевания, но и генетическая де­
Международной классификации           усталости при попытке решить         терминированность, повреждение

Неврология и психиатрия
                                                                                                                83
Симптомы и маски. Психосоматические и соматопсихические расстройства у детей
Медицинский форум
      XV междисциплинарная конференция «Вейновские чтения»

                                                                                               лезы. При гипертиреозе отме­
                                                                                               чаются гиперестезия, раздражи­
           Тенотен детский может использоваться в практике                                     тельность, ускорение мышления,
                                                                                               тревожность, склонность к фо­
           не только невролога, но и педиатра при астенических                                 биям, ослабление познаватель­
           состояниях после перенесенных острых респираторных                                  ной способности, концентрации
                                                                                               внимания. Болезнь может сопро­
           вирусных инфекций, функциональных нарушениях                                        вождаться уменьшением массы
           ритма сердца, в том числе дисфункции синусового узла,                               тела, вегетативными расстройс­
                                                                                               твами с преобладанием функ­
           вегетососудистой дистонии у детей и подростков                                      циональной активности сома­
                                                                                               тического отдела вегетативной
                                                                                               нервной системы. При тяжелой
      когнитивных зон мозга, индиви­                в подразделе F84.8 «Другие общие           степени могут развиваться даже
      дуальные и семейные психологи­                расстройства развития». Но за­             психозы в виде маниакального,
      ческие факторы.                               держки развития могут быть не              галлюцинаторного, делириозно­
      В 1982 г. К.С. Лебединская, исхо­             только следствием соматогении.             го синдрома. Гипотиреоз, напро­
      дя из этиологического принципа,               По мнению различных исследо­               тив, характеризуется астенией
      описала четыре основных вари­                 вателей, до 5% случаев умствен­            с ухудшением физической и пси­
      анта задержки психического раз­               ной отсталости могут вызываться            хической работоспособности,
      вития – конституционального,                  метаболическими/эндокринными               сонливостью, аффективной за­
      психогенного, церебрально­орга­               факторами. Даже микронутри­                торможенностью, замедлением
      нического и соматогенного про­                ентный дефицит способен стать              темпа мышления, брадикардией,
      исхождения 9. Задержка психи­                 причиной нарушений нервно­пси­             снижением рефлексов. На фоне
      ческого развития соматогенного                хического развития. В частности,           гипотиреоза могут возникать со­
      происхождения происходит под                  было показано, что длительно су­           стояния помрачения сознания,
      влиянием различных тяжелых                    ществующий дефицит витаминов               эпилептиформные припадки, ка­
      соматических состояний, перене­               приводит к снижению памяти,                татонические расстройства. Для
      сенных в раннем возрасте – врож­              внимания, другим когнитивным               пациентов с врожденным гипо­
      денных и приобретенных пороков                нарушениям у детей.                        тиреозом характерна задержка
      соматической сферы, например                  Нарушение сна у детей – еще одна           интеллект уального развития,
      сердца, эндокринопатий, хрони­                важная проблема, которая может             которая в отсутствие своевре­
      ческих инфекций, аллергических                способствовать формированию                менной заместительной терапии
      состояний. В подобных случаях                 когнитивного дефицита. Среди               может стать причиной умствен­
      преобладают следующие клини­                  расстройств сна органической               ной отсталости. К психосома­
      ческие симптомы:                              этиологии большое внимание уде­            тическим расстройствам может
      ■ астенические проявления с ис­               ляется синдрому обструктивного             приводить также аутоиммунный
        тощаемостью по гипостеничес­                апноэ сна, который может стать             тиреоидит, который развивает­
        кому типу;                                  причиной как нейрокогнитивных              ся в результате наследственной
      ■ эмоциональная лабильность;                  последствий (дневной сонливос­             предрасположенности, длитель­
      ■ нарушения концентрации и рас­               ти, повышенной утомляемости,               ного приема больших доз йода
        пределения внимания;                        дефицита внимания и гиперактив­            при спорадическом зобе.
      ■ задержка эмоционального раз­                ности, агрессии, депрессии, сома­          Постинфекционные астении, ко­
        вития – соматогенный инфан­                 тизации жалоб, задержки психи­             торые развиваются у детей в ре­
        тилизм, обусловленный ря­                   ческого развития, академической            зультате перенесенного заболе­
        дом невротических наслоений                 неуспеваемости), так и эндок­              вания инфекционного характера
        в виде неуверенности, боязли­               ринных расстройств вследствие              (острых респираторных вирус­
        вости, капризности, связанны­               нарушения продукции сомато­                ных инфекций, гриппа, ангины,
        ми с ощущением физической                   тропного гормона (гормона роста)           гепатита и др.), довольно часто
        неполноценности.                            вплоть до задержки физического             встречаются в клинической прак­
      Соматогенные задержки развития                развития.                                  тике. Первые симптомы появля­
      представлены в отдельном разделе              Психические нарушения как ре­              ются через одну­две недели после
      МКБ­10, посвященном расстройс­                зультат эндокринных патологий              инфекционной болезни и сохра­
      твам психологического (психичес­              наиболее полно изучены при                 няются в течение одного­двух
      кого) развития (F8), в частности              заболеваниях щитовидной же­                месяцев. Преобладают ощуще­
      9
          Лебединская К.С. Актуальные проблемы диагностики задержки психического развития у детей. М.: Педагогика, 1982.

                                                                                                       Эффективная фармакотерапия. 14/2019
84
Симптомы и маски. Психосоматические и соматопсихические расстройства у детей
Медицинский форум
                  Сателлитный симпозиум компании «Материа Медика»

ния общего утомления, слабости,           ■ психическими нарушениями
усталости, усиливающиеся при                (эмоциональными расстройства­
физических нагрузках, к которым             ми, астено­ипохондрическим и ас­           Показаниями к применению
присоединяется снижение по­                 тено­депрессивным синдромом,
рога переносимости различных                послегриппозными психозами,                Тенотена детского служат
раздражителей (громких звуков,              аментивно­делириозным синдро­              невротические и неврозоподобные
яркого света, вестибулярных на­             мом, нарушениями восприятия
грузок), нарушения сна, снижение            окружающего с недостаточной                расстройства, сопровождающиеся
аппетита, потливость, ощущение
перебоев в сердце, нехватки воз­
                                            ориентацией).
                                          Как показало крупное катамнес­
                                                                                       повышенной возбудимостью,
духа. Иногда могут добавляться            тическое исследование с участием             раздражительностью, тревогой,
когнитивные расстройства в виде           200 детей, переболевших грип­                нарушением поведения и внимания,
снижения памяти, внимания, про­           пом и аденовирусной инфекцией,
дуктивности интеллектуальной              в дальнейшем (на протяжении                  вегетативными расстройствами,
деятельности.                             от одного года до семи лет после
Астения после острых респи­               выписки из стационара) нормаль­              а также гиперактивность и нарушение
раторных вирусных инфекций                но развивались 63% пациентов,                внимания (в составе синдрома
и гриппа обозначена в МКБ­10              а у 37% обнаружены наруше­
как синдром утомляемости после            ния функционального характе­                 дефицита внимания и гиперактивности)
перенесенной вирусной болезни             ра в виде церебральной астении
(G93.3). Клинически определяются          (66%), эмоциональной и вегета­
два типа течения. Первый – гипер­         тивной лабильности, легких нев­           ясь в препубертатном и пубертат­
стенический (астено­гипердина­            рологических синдромов.                   ном периодах 11. Следовательно,
мический), который наблюдается            Возникновению психосомати­                наиболее распространенным
при легких формах гриппа, чаще            ческих и соматопсихических                симптомом перинатальных по­
у детей раннего возраста, и про­          расстройств у детей способст­             ражений следует считать синд­
является плаксивостью, раздра­            вуют отягощающие факторы                  ром вегетативной дисфункции,
жительностью, тревогой и проч.            в виде патологии в перинаталь­            который предрасполагает в даль­
Второй – гипостенический (асте­           ном периоде. При обследовании             нейшем к развитию психосома­
но­апатический) – отмечается при          205 детей с поражением пище­              тических и соматопсихических
тяжелых формах, особенно у детей          варительной системы у 85% из              расстройств.
старшего возраста, и характеризу­         них обнаружилась резидуально­             Была показана взаимосвязь ве­
ется общей и мышечной слабо­              органическая недостаточность.             гетативной дисфункции с фор­
стью, сильной дневной сонливос­           Перинатальные поражения нерв­             мированием пузырно­мочеточ­
тью, резким снижением всех видов          ной системы отмечались в анам­            никово­лоханочного рефлюкса
активности.                               незе у 32% пациентов с язвенной           у детей раннего возраста. В дру­
Постгриппозные астении могут              болезнью и 62% с предъязвенны­            гом исследовании продемонстри­
сопровождаться:                           ми состояниями10.                         ровано, что осложнения беремен­
■ диэнцефальной        патологией         При обследовании 178 детей                ности в поздние сроки повышают
  в форме нейроэндокринных                в возрасте от 10 до 17 лет, нахо­         риск развития атопии у ребенка
  и вегетативно­сосудистых симп­          дившихся в гастроэнтерологи­              в 4,7 раза. Установлена взаимо­
  томов (повышенной потливос­             ческом отделении, были обна­              связь между тяжестью перина­
  тью, сосудистой лабильностью,           ружены не только нарушения                тального поражения и тяжестью
  длительным субфебрилитетом,             кислотообразования и мотор­               протекания бронхиальной астмы
  расстройством сна, снижением            ной функции верхних отделов               впоследствии у детей с атопи­
  аппетита вплоть до анорексии)           желудочно­кишечного тракта,               ческой бронхиальной астмой.
  и диэнцефальной эпилепсии;              но и вегетативные дисфункции.             У детей, перенесших ишемию
■ неврологическими расстройс­             У детей с перинатальной гипокси­          мозга в перинатальном периоде,
  твами в виде нарушений слуха,           ей и ишемией мозга вегетативная           среднетяжелая и тяжелая атопи­
  зрения, речи, движений, судо­           дисфункция сохраняется на дол­            ческая бронхиальная астма раз­
  рожных приступов;                       гие годы, особенно ярко проявля­          вилась в 80% случаев, а у детей

10
   Антропов Ю.Ф., Шевченко Ю.С. Психосоматические расстройства у детей и подростков // Российский психиатрический журнал.
1998. № 3. С. 63–70.
11
   Гавриков Л.К., Прохорова Л.И., Давыдова А.Н., Шапошникова Н.Ф. Изучение особенностей формирования соматической патологии
у детей с перинатальными нарушениями церебральных механизмов регуляции // Бюллетень Волгоградского научного центра РАМН.
2009. № 4. С. 37–40.

Неврология и психиатрия
                                                                                                                              85
Симптомы и маски. Психосоматические и соматопсихические расстройства у детей
Медицинский форум
      XV междисциплинарная конференция «Вейновские чтения»

      без ишемии мозга – только в 30%.            препарат оказывал вегетостаби­              мания. Через восемь недель тера­
      Таким образом, пациенты с пси­              лизирующий эффект14.                        пии уменьшение этого показателя
      хосоматическими и соматопсихи­              В.Ф. Шалимов оценивал влияние               было достоверным по сравнению
      ческими заболеваниями, которые              препарата Тенотен детский на уро­           с плацебо.
      могут сопровождаться астеничес­             вень тревоги у детей с задержкой            Еще одно многоцентровое двой­
      ким синдромом, когнитивными                 психического развития. При высо­            ное слепое плацебоконтролиру­
      и неврозоподобными расстрой­                ком и среднем уровне тревоги эмо­           емое рандомизированное иссле­
      ствами, нуждаются в комплекс­               циональное состояние пациентов              дование было посвящено оценке
      ном лечении.                                основной группы значимо улуч­               эффективности и безопасности
      Профессор Л.С. Чутко проанали­              шилось по сравнению с группой               применения Тенотена детского
      зировал фармакотерапевтические              контроля15.                                 по одной таблетке три раза в день
      методы лечения психовегетатив­              Профессор С.А. Немкова в свою               в течение 12 недель у 98 детей
      ных, психосоматоформных рас­                очередь представила результаты              и подростков до 15 лет с под­
      стройств у детей. Прежде всего              многоцентрового двойного слепо­             твержденным диагнозом тревож­
      он констатировал, что выбор пре­            го плацебоконтролируемого ран­              ного расстройства17. Анализ по­
      паратов в детской неврологии не­            домизированного исследования                казателей индекса тревожности
      велик и представлен в основном              эффективности и безопасности                по результатам теста тревожнос­
      небензодиазепиновыми анксио­                использования Тенотена детского             ти (авторы Р. Тэммл, М. Дорки,
      литиками и нейропротективными               при синдроме дефицита внима­                В. Амен) свидетельствовал о выра­
      средствами. Один из анксиолити­             ния и гиперактивности. В иссле­             женной положительной динамике
      ков – Тенотен детский, препарат,            дование были включены 100 детей             у пациентов из группы Тенотена
      оказывающий одновременно про­               в возрасте до 12 лет с синдромом            детского, особенно у детей пяти –
      тивотревожное, ноотропное и ве­             дефицита внимания и гиперак­                семи лет, по сравнению с группой
      гетостабилизирующее действие12.             тивности легкой, средней и вы­              плацебо (рис. 2). Среднее значение
      Тенотен детский модифицирует                раженной степени тяжести (не                индекса тревожности за 12 недель
      активность белка S-100. Влиянием            менее 22 баллов по ADHD-RS-IV               терапии в группе приема Тенотена
      на функцию белка S-100 с измене­            Home Version) 16 . Они получа­              детского снизилось на 11,9 балла
      нием функционального состояния              ли препарат по две таблетки два             против 8,3 балла в группе плаце­
      основных нейромедиаторных сис­              раза в сутки в течение 12 недель.           бо. Согласно результатам анализа,
      тем и сигма-1-рецепторов и объ­             Тенотен детский продемонстри­               приведенным в обзоре исследова­
      ясняются эффекты препарата – его            ровал преимущество по сравне­               ний Тенотена детского, показано,
      анксиолитическая, ноотропная,               нию с плацебо в снижении тяжес­             что Тенотен детский оказывает
      нейропротективная, вегетостаби­             ти синдрома дефицита внимания               успокаивающее действие с первых
      лизирующая активность, которая              и гиперактивности. Уменьшение               дней приема12.
      была продемонстрирована в ис­               исходного суммарного балла по               Профессор С.А. Немкова перечис­
      следованиях13.                              Шкале оценки симптомов син­                 лила следующие основные пре­
      М.Ю. Галактионова и соавт. ус­              дрома дефицита внимания и ги­               имущества Тенотена детского:
      тановили, что Тенотен детский               перактивности более чем на 50%              ■■ сочетает в себе успокаивающие,
      к концу второй недели приема (на            зарегистрировано у 32% пациен­                 ноотропные, вегетотропные свой­
      10–14-й день) нормализует вегета­           тов, принимавших Тенотен дет­                  ства;
      тивный тонус у большинства детей            ский, через три месяца терапии.             ■■ не вызывает седации и затормо­
      с психовегетативной патологией.             Кроме того, в группе лечения                   женности;
      Значимо снижая выраженность                 уже ко второй неделе снижалась              ■■ улучшает память, внимание
      ваготонии и симпатикотонии,                 выраженность нарушения вни­                    и процессы обучения.
      12
         Русая В.В., Воробьева О.В. Возможности применения успокаивающих средств в педиатрической практике // РМЖ. 2017. Т. 25.
      № 5. С. 387–392.
      13
         Хакимова Г.Р., Воронина Т.А., Дугина Ю.Л. и др. Спектр фармакологических эффектов антител к белку S-100 в релиз-активной
      форме и механизмы их реализации // Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2016. Т. 116. № 4. С. 100–113.
      14
         Галактионова М.Ю., Пан И.Р. Эффективность использования препарата «Тенотен детский» при лечении синдрома
      вегетативной дисфункции у детей и подростков // Педиатрия. Журнал им. Г.Н. Сперанского. 2010. Т. 89. № 1. С. 87–91.
      15
         Шалимов В.Ф., Макушкин Е.В., Новикова Г.Р., Нестеровский Ю.Е. Опыт применения препарата «Тенотен детский» у детей
      с задержкой психического развития // Доктор.Ру. 2009. № 4. С. 75–81.
      16
         Заваденко Н.Н., Суворинова Н.Ю. Лечение синдрома дефицита внимания с гиперактивностью Тенотеном детским:
      результаты двойного слепого плацебоконтролируемого рандомизированного исследования // Эффективная
      фармакотерапия. 2010. № 19. С. 42–47.
      17
         Заваденко Н.Н., Симашкова Н.В., Вакула И.Н. и др. Современные возможности фармакотерапии тревожных расстройств
      у детей и подростков // Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2015. Т. 115. № 11. С. 33–39.

                                                                                                       Эффективная фармакотерапия. 14/2019
86
Симптомы и маски. Психосоматические и соматопсихические расстройства у детей
Реклама
Симптомы и маски. Психосоматические и соматопсихические расстройства у детей
Медицинский форум
                                         XV междисциплинарная конференция «Вейновские чтения»

                                          58,6                      57,4                                                      тревожного расстройства). В этой
                            60
                                  54,4                                                     53,8                               связи удобно, что для взрослых
                                                         49,0                                                     50,3
                            50                                                                                                выпускается препарат Тенотен.
Индекс тревожности, баллы

                                                                                  44,6                                        Согласно проведенным клини­
                                                                                                        42,5
                                                                                                                              ческим исследованиям, Тенотен
                            40                                                                                                позволяет эффективно снизить
                                                                                                                              чувство тревоги, купировать голо­
                            30                                                                                                вную боль напряжения и способс­
                                                                                                                              твовать стойкому улучшению их
                            20                                                                                                эмоционального состояния. Так,
                                                                                                                              по данным С.Н. Иллариошкина
                                                                                                                              и соавт. (2018), препарат Тенотен
                            10
                                                                                                                              снижает выраженность трево­
                                                                                                                              ги в два раза через четыре неде­
                             0                                                                                                ли лечения с сохранением эф­
                                    Исходно             Через 4 недели            Через 8 недель       Через 12 недель
                                                           терапии                   терапии              терапии             фекта в течение четырех недель
                                                                                                                              после отмены препарата21. В ра­
                                                                Тенотен детский      Плацебо                                  боте Н.П. Ванчаковой и соавт.
    Рис. 2. Динамика индекса тревожности у детей                                                                              (2007) продемонстрировано, что
                                                                                                                              Тенотен способствует снижению
                                         Тенотен детский может исполь­               тативными симптомами, препа­             тревоги (оценка по шкале тревоги
                                         зоваться в практике не только               рат Тенотен детский назначают            Гамильтона) у пациентов с сопутс­
                                         невролога, но и педиатра при ас­            внутрь по одной таблетке один –          твующими сердечно-сосудисты­
                                         тенических состояниях после                 три раза в день (держать во рту до       ми заболеваниями – гипертони­
                                         перенесенных острых респира­                полного растворения не во время          ческой болезнью и ишемической
                                         торных вирусных инфекций, при               приема пищи). Рекомендуемая              болезнью сердца, оказывая выра­
                                         функциональных нарушениях                   длительность приема препарата            женное анксиолитическое дейст­
                                         ритма сердца, в том числе дис­              составляет один – три месяца,            вие, сопоставимое по выражен­
                                         функции синусового узла, веге­              при необходимости можно про­             ности с тофизопамом22. Согласно
                                         тососудистой дистонии у детей               длить курс до шести месяцев или          результатам исследования про­
                                         и подростков18–20.                          повторить его через один-два             фессора Г.Р. Табеевой (2016),
                                         Показаниями к применению                    месяца. При синдроме дефици­             Тенотен достоверно снижает час­
                                         Тенотена детского служат невро­             та внимания и гиперактивности            тоту эпизодов головной боли на­
                                         тические и неврозоподобные рас­             препарат Тенотен детский при­            пряжения23.
                                         стройства, сопровождающиеся                 нимают по две таблетки два раза          «Комплекс мер, включающий
                                         повышенной возбудимостью, раз­              в сутки, курс лечения составляет         адекватную медикаментозную
                                         дражительностью, тревогой, на­              один – три месяца.                       поддержку, психотерапию, суггес­
                                         рушением поведения и внимания,              Психосоматические и сомато­              тивные методики, биологическую
                                         вегетативными расстройствами,               психические расстройства у детей         обратную связь, работу с роди­
                                         а также гиперактивность и наруше­           становятся тяжелым испытанием            телями, позволяет эффективно
                                         ние внимания (в составе синдрома            для всей семьи. Так называемый           помогать детям с психосомати­
                                         дефицита внимания и гиперактив­             диадный подход предполагает,             ческими и соматопсихическими
                                         ности).                                     что лечение назначается не толь­         расстройствами», – констатировал
                                         При невротических расстройс­                ко маленькому пациенту, но и его         профессор Л.С. Чутко, подводя
                                         твах, сопровождающихся веге­                родителям (при наличии у них             итоги симпозиума.
                                         18
                                            Зубов Е.В., Ершова О.А., Лобанова Е.В., Андрианова Е.Н. Возможности терапевтической коррекции вегетативной дисфункции
                                         синусового узла у детей // Педиатрия. Журнал им. Г.Н. Сперанского. 2010. Т. 89. № 3. С. 57–60.
                                         19
                                            Михайлова Е.В. Астеновегетативный синдром у детей после перенесенных инфекционных заболеваний // Лечащий врач. 2009. № 8.
                                         С. 68–71.
                                         20
                                            Рачин А.П., Выговская С.Н., Нувахова М.Б. и др. Дисфункциональные механизмы синдрома вегетативной дистонии у детей
                                         и подростков: от патогенеза к терапии (материалы к дискуссии) // Лечащий врач. 2018. № 9. С. 60–64.
                                         21
                                            Иллариошкин С.Н., Домашенко М.А., Ершова М.В., Хачева К.К. Возможности лечения тревожных расстройств с использованием
                                         препарата Тенотен // Нервные болезни. 2018. № 3. С. 33–39.
                                         22
                                            Ванчакова Н.П., Попов А.П. Тревожные расстройства у пациентов с гипертонической болезнью и ишемической болезнью сердца
                                         и опыт их коррекции Тенотеном // Поликлиника. 2007. № 2. С. 74–78.
                                         23
                                            Табеева Г.Р., Фокина Н.М. Возможности превентивной терапии частой эпизодической головной боли напряжения // Журнал
                                         неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2016. Т. 116. № 1. С. 34–39.

                                                                                                                                      Эффективная фармакотерапия. 14/2019
                             88
Симптомы и маски. Психосоматические и соматопсихические расстройства у детей
Вы также можете почитать